如何教育初中生叛逆期

孩子性格叛逆，大多数家长都不知道该怎么办，家长都希望自己的孩子可以乖巧懂事，成为别人眼中口中的“好孩子”。孩子叛逆也是跟家长有很大的关系的，也跟日常生活息息相关，叛逆有很多种形式，也有很多原因。

如何教育初中生叛逆期？

1、有些时候是父母对孩子的教育出现了问题，而父母却不自知，所以，当我们的孩子出现较为暴躁容易激动，不能和父母更好相处，甚至形成亲子关系淡漠的情形，作为父母就应该反思自己。

2、平等的和孩子交流沟通，人与人之间最需要的就是尊重，虽然父母带给孩子非常大的影响，但是我们也应该清楚当孩子慢慢长大之后，他们就是一个独立的个体。父母在教育孩子的过程中不能去强迫他们、压制他们、控制他们，而是以一种引导的方式去和孩子相处。

3、一些家长拿自己家的孩子和别人孩子作比较的时候，总是用挖苦的语气来讽刺家中的孩子。这种方式不但会伤害到孩子的内心，更会打消他的积极性。而在孩子的学习中动力是十分重要的，驱动力的来源不但需要孩子原本的兴趣，更需要他内心的成就感。家长可以通过鼓励的方式来让孩子不断充满信心，这样更利于与孩子的沟通。

4、理解孩子的现状，学会换位思考，大多数成年人都能够用换位思考的方式去理解别人，但是到了孩子身上他们便特别暴躁。与其用暴躁的方式造成自己与孩子的关系越发焦灼，不如思考孩子现在的生活状况。

性格叛逆的原因？

1、在大部分父母的想法中，自己想要教育孩子就可以立马行动，从来不会考虑孩子的想法，父母把孩子当成自己的“附属品”。特别是父母身上表现出来一种个人主义思想的时候，从来没有顾虑过孩子内心的真实感受。

2、父母喜欢把孩子进行攀比，父母经常会说：“你看隔壁家张阿姨的孩子，这次考试又考第1名，你看你呢”？“这个再不考个好名词，都对不起我给你教的辅导费”。实际上当孩子听到这种话之后，他们一定是以一种较为无奈的状态应对，如果父母长时间说类似的话语，就会让他们有反叛的心理。

3、好奇心的驱使，青少年多数具有强烈的好奇心，受好奇心的驱使，他们喜欢新事物和新知识。在尝试新事物时，父母极力反对，和孩子意见不一致，会发生争吵，孩子会觉得家长不支持他。

4、有的家长属于较为强势的类型，不论孩子的喜好和需求是什么，他们只是按照自己的想法将计划或是物品强加给孩子。而在这种环境下成长的孩子十分渴望自己的观点被别人认同，而为了满足这一需求，很多孩子便采用了一些叛逆的行为来向大人证明自己长大了。面对家长的不理解他们在语言上与家长发生冲突，有学生甚至因家长的打骂而与家长扭打在一起。

初中的孩子正处于青春期，孩子叛逆是很正常的事情，家长要正确对待，那么初中生孩子叛逆期孩子应如何教育呢？

初中生孩子叛逆期孩子应如何教育？

第一、父母要适时调整教育方法。

应该说，孩子从幼儿园到小学，大多数时间都是“听话的”，可是当孩子升入初中后，尤其是进入初二年级，开始变得越来越“不听话”。这时，父母就要适时地调整教育方法，由原来的“命令式”变成“商量式”，由“高高在上”变成“与孩子平等交流”，多倾听，少说教；多参与，少指使。

第二、父母要引导孩子多与“志趣相投”的同学做朋友。

进入初中后，孩子自己也感觉自己长大了，在很多方面想自己作出决定。这时父母有意识地引导孩子，多与一些“志趣相投”的同学交往，可以一起结伴写作业，也可以利用周末时间一起去游玩。这样不仅孩子会感到友谊的幸福，而且也会在互帮互学中共同进步。

第三、正视孩子的需求，并适当放手。

随着青春期孩子的成长，他们的需求会增加，父母需要正视孩子们成长中的需要，理解他们，合理的需求尽可能的满足他们，不合理的也不要直接拒绝，要讲明白缘由，不要与叛逆期的孩子积攒矛盾。青春期的孩子有着强烈的独立自主的心理需求，而父母往往对此缺乏认识，总想在精神和行为上予以约束和控制，导致孩子的反抗。父母要学会放手，给孩子一定的自由空间，给孩子锻炼的机会，教会孩子去为自己负责，这样才能让孩子在体验中成长。避免出现矛盾，导致情感疏远。

第四、父母可以抽时间陪孩子外出散心。

可以说，大多数孩子都会平稳地度过“青春叛逆期”，但也有少数孩子，叛逆程度大，甚至与父母势如水火。这时，聪明的父母就会想办法，利用周末或节假日，陪同孩子到旅游景点去玩几天，彻底地放松一下，你会发现：游玩归来的孩子，不知不觉中似乎长大了，叛逆的程度也在下降。接下来，父母要趁热打铁，与孩子多沟通，走进孩子内心，真正地关心孩子的心理需求，用温暖和爱，陪伴孩子走过“青春叛逆期”这段“险路”。

初中生孩子叛逆期处理不当有哪些危害？

一、亲子关系受影响。

家长总是对孩子讲道理使得孩子感到厌烦，总是对孩子发脾气使得孩子畏惧，那么孩子心里也就不愿意亲近家长了。

二、引起孩子的反叛。

家长以为是在给孩子讲道理，可孩子却认为家长在说教，从而心生不满。而且男孩子一般自尊心和个人意识比较强，面对家长说教式的“讲道理”，很可能产生反叛情绪。孩子情绪上就没接受家长观点，以后的行为上也不会有所改变。

三、导致孩子性格暴戾。

家长说得口干舌燥，孩子油盐不进可能还要顶嘴，那家长就要忍不住打骂孩子了。很多孩子都会在这时候被镇住，从而表现出一副比较乖的样子。但殊不知这样的表达方式会影响本身，让容易情绪化的男孩变得暴戾易怒。

叛逆期意味着蜕变和成长，我们不能只顾孩子的叛逆，而忽视了孩子的成长，只有对孩子的叛逆期予以接纳，给孩子更多的关爱跟支持，才能帮助孩子顺利的渡过这个阶段。

如何教育初中叛逆期孩子？

一、用其他形式代替打骂。

虽说现在已经是文明社会，但在教育孩子这件事上，仍然有家长奉行“棍棒下出孝子”的理念。但打骂能起到短暂的效果，还会让孩子出现逆反心理，因而打骂并不是教育孩子最好的方式。

二、耐心沟通。

叛逆期的孩子都很难沟通，对于家长的话大部分都听不进去，家长在与其沟通的时候要多些耐心，这个时期的孩子犯一点错是难免的，只有多些耐心，和孩子细心的沟通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

三、别当大家长，总要求还强迫。

有父母很喜欢当大家长，要求孩子做这个做那个，孩子不同意就强迫，时间久了，自然会反抗。所以，父母和孩子一样，都是家庭中的一部分，要把孩子当做一个独立的个体，而不是自己的私有物品。所以，别想着当大家长，别那么强势，放低要求，更别强迫。

四、以柔克刚。

青春期的孩子本来认为自己已经长大，不该再被管束，尤其在家庭中孩子期望父母的认可，想为家庭承担一定的责任，想做一些事情来证明自己已经长大成人。父母要学会以柔克刚，尽量少说多做。平时多关心关心孩子，不只是对孩子的学习关心，更多是对孩子的身体健康关心，让孩子感受到家庭的温暖和父母的爱。

五、与孩子商量解决矛盾的办法。

若家长自己寻找的方法难与孩子达成共识，可试着与孩子商量对策。如，孩子要和同学去较远的地方，家长极易反射性回绝。若将自己所担心的安全、健康等问题提出，让孩子自己考虑让家长放心的对策，久而久之，他也会懂得为自己考虑。

六、吸收教育知识。

社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验，及时调整自己的教育观念。

初中叛逆期孩子会有哪些表现？

1、说脏话。

俗话说“近朱者赤近墨者黑”，有的初中生的自制能力很差，他们在不知不觉中就说会了说脏话，慢慢的成为一种习惯，便成为了出口成“脏”的学生。而很多同学都会慢慢被同化，而且叛逆期的初中生认为说脏话是非常炫酷的表现。

2、旷课。

叛逆的初中生有很多爱好，比如玩游戏，运动等等，但就是不喜欢学习。所以经常有叛逆的学生逃课旷课出去玩，比如约上几个同学去网吧玩游戏，还有的去篮球场打篮球等等。

3、情绪敏感，容易发脾气。

青春叛逆期的孩子就像一个小刺猬，戒备心很强，且情绪敏感，经常因为一件小事儿而发脾气。当然，在我们眼里是小事，但对于孩子而言有不同的意义。

当孩子步入初中时期时，孩子慢慢都会进入青春期时的叛逆期，而初中也是孩子叛逆期的高发时期，这时的孩子学习压力低，同时随着心理的不断发展，慢慢的也有了自己的自我认知思想，对于一些事情开始独立的解决，所以家长要理解孩子的心理。

初中生叛逆期教育的正确方法：

1、多站在孩子的角度去看问题

家长也是从青春期时过来的，所以对于青春期孩子的教育，我们应该是有一定的底子的，应该了解青春期的孩子的一些内心表现，所以对于孩子，我们不能过分的去强迫孩子，要多注意与孩子之间的沟通，多从孩子的角度思考，多理解和尊重孩子，孩子也会理解你的苦心。

2、让孩子能够感受到爱

大千世界，唯爱最真，世界上所有的东西都可以用爱来感化。叛逆的孩子，始终只是一个孩子，思想不够成熟，但又觉得自己什么都懂，跌跌撞撞地向前冲，又容易多愁善感，这个时候就需要做父母的始终站在他身旁，让他知道父母真的很爱他，只要明白了这个道理，孩子的叛逆期就会很快过去了。

3、切记不要唠叨

叛逆期的孩子长大了，有些事情我们要足以相信孩子自己能做好，不要过多的唠叨个没完，这样反而引起孩子的反感。遇到问题要多听多鼓励，少说话。

4、陪伴孩子

陪伴是最好的教育，有时候为了生活不能随时陪伴孩子，可以给他们讲清楚，一周抽出一天的时间陪伴孩子，父母不能因为工作的原因，就让小孩得不到父母的陪伴，这样会让他们的内心对父母产生抱怨，所以家长要尽可能的多陪自己的小孩，让他们感受到父母的关心。

5、走入孩子的内心世界

尝试走进孩子的内心世界，不要总是以大人的眼光和视角去看待孩子的某些行为。多多尝试和孩子沟通，看看他们内心真正的想法是什么，他们如何看待一个你不理解的问题，这样，你才能和孩子在心灵深处进行交会。

6、适当满足孩子

青春期叛逆期的孩子会开始注意自己外观，孩子当中有人会学大人化妆。有些孩子会向大人要求买一些衣服或者化妆品。阿吉仔可以在这个时候适当满足一下孩子的要求，但是不要过分宠溺，要让孩子知道有追求是可以的，但不能超过实际需求。

初中生叛逆期的表现：

1、喜欢和家长对着干

孩子自我主观意识格外的强，一点点不如意或是不顺遂他们心的事情，他们都会变得脾气暴躁，然后加以反抗。生活中接触得最多的父母当然感受最深，父母想要他们做的事，偏偏不做；父母千叮咛万嘱咐的事情，转眼就忘了；甚至还喜欢和父母谈条件，只有条件谈妥当了，才同意做事情。

2、喜欢做自己想做的事

孩子好奇心过于的强大，男孩子叛逆在这段时期的表现为不爱读书，喜欢打游戏。其主要表现都是不爱学习，不喜欢读书，这使得家长很头疼，孩子不爱读书，就爱干其他不正经的事情。

3、脾气大，爱抱怨

孩子动不动就会发脾气，有的时候，父母不能满足孩子的要求的时候，就会冲自己的父母发脾气，有的时候还会顶撞自己的父母，孩子总觉得跟父母对着干是一件开心的事情，经常只想自己，不会太在乎父母的感受，通常是不会听家长的话，喜欢我行我素。

初中青春期是孩子一生中重要的发展阶段。在这个阶段，孩子往往会出现叛逆、孤僻、冲动、厌学、旷课、异性接触等现象，而家长对这些现象的反应多为限制性、攻击性或放纵。过度监管和自由放任这两个极端都是不好的，会产生严重的后果。

如何教育叛逆初中生？

1、理解

父母可以理解和认可孩子在青春期的身体发育，但基本上忽略了孩子的心理发展，我们接受孩子身体的一切变化，却抗拒接受孩子正常的心理变化。事实上，所有青春期儿童的行为都是可以解释的。如果父母理解后不沟通，就会出现矛盾，甚至升级矛盾。因此，对于孩子的出格言行，不要一味说教、训斥，更不能打骂，要尽量理解孩子，然后进行有效的沟通。

2、指导

面对孩子的反抗，父母有时会感到束手无策。当他们感到不知所措时，他们会停下来不说话，因为一旦他们说错话，很容易激化冲突。给双方更多的准备时间，最好保持不变而不是让事情变得更糟。另外，在警告和引导孩子的时候，家长要给孩子缓冲时间，不要马上爆发，给孩子释放信号，给孩子时间，慢慢引导孩子转换和释放情绪。但释放信号要特别注意，不要以威胁的方式进行，要适当的停顿，做正确的引导，舒缓孩子的情绪。

3、信任

比如男孩女孩的交流，最多的就是一起图书馆，一起复习，一起吃饭，一起回家，一起开心，一起聊天，一起为了未来，关于梦想，对于他们来说，一切都是那么美好，不要觉得无聊，复习不觉得无聊，回家的路上不觉得孤单，父母开始不耐烦，着急孩子早恋问题，急孩子未来问题。过早扣上“早恋”上限、禁止一切课外活动的决定，会让孩子离父母越来越远。也许父母当面面对孩子，孩子说：“我们只是朋友。”父母心中默念万鬼信，抱着宁愿错杀不能放过的心理，跟踪孩子，监督孩子，控制孩子。但它可能适得其反。事实上，我们真的必须信任我们的孩子，当他们说“朋友”时，他们的意思是他们真的没有越界，他们没有过火，他们没有做任何不合理的事情。

初中生叛逆有什么表现？

1、进入青春期之后，你的孩子可能会变得不再像以前那么叽叽喳喳的爱说爱笑，经常一个人发呆，沉默不语

2、你的孩子在面对你对她（他）的生活、学习各方面进行询问的时候，回答你的不再是那么直白，简单的答复，而是模棱两可的答案，甚至对于你的过度关心，表现出来的是很抗拒的表现。

3、生理急剧变化，成人的各种生理特征开始出现，身高突然变高，这种生理变化会引起心理变化，孩子会感觉父母突然从仰视变成一个水平，甚至俯视，突然觉得自己长大了。

4、青春期的自我有一部分是脱离了原来的家庭，为独立做准备，对自我的认知不再局限于家庭、父母，而是从同伴、社会中获得，在更广阔的世界里，这样孩子就会感觉一下子长大了，但是心理没有安全感，心理也没有做到完全独立，所以心理上就有了差距。

5、渴望能够改造世界，改变世界，但同时也对自己感到担忧，但青春活力的特点往往让他们想要“处处勇敢”，即使知道自己错了，也不会轻易“认错”。

孩子上了初中以后，不再像小时候那样听妈妈的话，因此让家长感觉到孩子很叛逆，上个学期一个初二学生的妈妈苦恼地对我说：“孩子在小学的时候特别乖，回到家都是先写完作业才去玩，而且还经常和我说学校和同学之间的事情，可是上了初中以后，他就像变了一个人一样，回到家也不和我说话，直接就进入自己的房间，门还直接反锁，只要我一开口他就嫌我烦”。

初中生叛逆期如何沟通？

第一、试着理解你的孩子。

很多人之所以会和孩子发生很大的争吵，尤其是在叛逆期，这种矛盾会越来越激烈，主要原因是父母不理解自己的孩子。不知道孩子想要什么，不知道孩子在想什么，不知道孩子应该做什么。所以当自己的想法和自己的想法发生冲突的时候，很多家长只会责怪自己的孩子。其实这期间孩子不知道该怎么做，希望得到父母的指导，但实际上受到了父母的批评，所以叛逆心理会越来越严重。

第二、尝试与您的孩子同步学习。

我这里所说的同步学习不一定是课堂上的同步学习，而是要了解孩子们所知道的，比如现在的孩子都喜欢抖音，喜欢玩一些游戏，喜欢一些动画等等。因此，父母对这些事情不要一无所知，如果可能的话，父母也应该了解这些事情，这样才能与孩子找到共同的兴趣点。孩子只有和父母有共同的兴趣爱好，才会有兴趣和父母聊天、玩耍。因此，请确保您知道您的孩子想知道什么。

第三、学习一些心理学理论。

这可能是大多数父母忽略的事情之一。他们总认为应该以自己的经验来教育孩子，其实这是错误的。我想现在大部分家长的教育水平都比较高，所以我建议还是要看看一些心理方面的作品，当然不是什么很大的名著，可以看看一些科普的心理学知识，然后从专业的角度进行儿童教育交流。

初中生叛逆期有什么表现？

1、注意力不集中，容易被误导

一些初中生，刚进校园的时候，就是个很聪明听话的学生。并且在学习的过程中接触一些校外的人和事，会不自觉地模仿，然后把这些坏习惯带到学校。很多爱打架、抽烟、逃课的学生，受到校外不良因素的影响，在青春期就有叛逆心理。

2、疲倦和逃学

这种现象在学校也很常见，尤其是三年级复习的时候。很多学习成绩差的学生，由于落后，对学习失去信心，产生叛逆心理，厌学，逃学，不听老师的话。

3、自以为是

这种现象与家庭环境有很大关系，很多中学生因为被父母宠坏，形成了高傲自私的性格。而且随着年龄的增长而变得更糟。很多学生在学校，在学习中，不听老师和学生的意见，只用自己的方法，结果无法提高的时候，也不接受老师的意见，固执己见。  

叛逆期的孩子并非一无是处，我们要先去发现孩子身上的闪光点，去认可肯定孩子，然后引导孩子看见自己，正确认识自己身上的优点和不足，鼓励孩子放大自身的优点，帮助孩子树立自信心。

初中生叛逆期教育方法？

1、与孩子沟通

与孩子进行开放、诚实的沟通。在叛逆期，孩子往往会有自己的想法和看法，他们不愿意被父母所束缚，因此父母需要尊重孩子的意见，不要将自己的意志强加给孩子。同时，父母也需要给孩子一些自由度，让他们有机会展现自己的个性和才能。

2、让孩子能够感受到爱

大千世界，唯爱最真，世界上所有的东西都可以用爱来感化。叛逆的孩子，始终只是一个孩子，思想不够成熟，但又觉得自己什么都懂，跌跌撞撞地向前冲，又容易多愁善感，这个时候就需要做父母的始终站在他身旁，让他知道父母真的很爱他，只要明白了这个道理，孩子的叛逆期就会很快过去了。

3、建立自信心和自尊心

在叛逆期，青少年往往会遭受挫折和打击，家长和老师需要帮助他们建立自信心和自尊心。通过鼓励、赞扬、支持，让青少年感受到自己的价值和能力，增强自信心和自尊心，克服挫折和困难。

初中生叛逆的原因：

1、不好的校风、班风引发“从众效应”。心理学上把人在社会群体中容易不加分析地接受大多数人认同的观点或行为的心理倾向，称为从众效应。如果校风和班风不好，集体中有叛逆倾向的学生多，则会造成更多学生的叛逆。

2、不良家教和社会风气造成的“综合效应”。首先，青春期是心理矛盾的集中爆发期，此时最需要一个相对安静而稳定的成长环境，而改革开放的副作用，让很多学生失去了这个温馨的“心灵之家”。其次，从家教看，存在着有的是棍棒教育、有的是过份呵护，有的家教缺失、有的事事过问，有的没有目标、有的盲目攀比等问题。

初中生叛逆的影响？

1、对未来的发展也会带来影响

如果叛逆期的学生成绩下降无人引导的话，对他们以后的中考成绩也会带来影响，这样会直接影响学生考高中的结果，如果因此而考得不好，对以后的发展也不利。

2、造成家庭成员之间的矛盾

处于叛逆期的学生，很容易和家长发生矛盾，这样对家庭的和谐，也是没有好处的，不利于家庭成员之间的关系。