孩子胆小怎么培养

有的孩子这也怕，那也怕，与人相处害怕，说话做事也害怕，让家长十分头疼，每个家长都希望自己的孩子活泼开朗、坚强勇敢，但是往往事事不如人所愿。那么胆小怕事的孩子怎么培养？

胆小怕事的孩子怎么培养

1、从小事做起

没有毅力是孩子胆小怕事的另一个心理根源。毅力不强的人，当他觉得困难难以克服时就会有退缩心理。但积累克服小困难的胜利就能逐步培养起人的克服大困难的毅力。所以，应要求孩子从小事情做起，特别是那些他最忽略也最容易暴露意志弱点的小事做起，培养毅力。比如每天按时起床、写日记、晨炼等，任何情况下都不马虎，坚持不懈，不能找借口，久之，就能逐步培养起顽强的毅力。

2、不要吓唬孩子

很多父母因为孩子胆小而非常着急，有的父母还会特意吓唬孩子。殊不知，对于原本就胆小的孩子而言，遭到父母的吓唬后，他们不但不会变得大胆，反而会更加退缩，止步不前。

3、切忌批评讽剌

胆小怕事的孩子自尊心较强，家长千万不能因其缺点而批评讽剌，横加指责，这样反而加深了孩子不良情绪的影响，家长应多给予孩子鼓励、赞赏的语言、目光等，增强孩子自信心，减少心理压力。

4、不要过度保护孩子

孩子在父母的过度保护下，觉得自己不想要跟外界接触的观念是正确的，无形中就给孩子灌输了错误的观念，从而不会踏出勇敢与人交往的第一步。孩子的胆量是可以锻炼的。随着孩子年龄的增长，人生阅历不断丰富，孩子总会越来越勇敢的。所以父母千万不要过度保护孩子，应该给于孩子更多的时间和机会，让孩子在一次次挑战过程中获得足够的锻炼，提高孩子的胆量。

5、要顺其自然，切勿操之过急

孩子胆怯的不良心理行为是随着年龄增长，在环境和教育的影响下逐渐发展而来的，不能指望一朝一夕就能克服，一定要遵照循序渐进的原则，耐心引导。如孩子不敢自己去买东西，家长可先带着孩子一同购物；告诉孩子购物的一般程序，下次再陪孩子去同一家商店，鼓励要买多少等。开始时孩子可能不敢说话，家长可帮他开个头，然后让孩子接着往下说。几次下来，孩子渐渐熟悉了这家商店后，家长就可以在远处看着孩子自己去购买，以后再让孩子单独去其他商店。

6、不要当众指责、羞辱孩子

这样只会增加孩子的压力和挫折感，使他更加胆怯和退缩。当孩子不肯叫人时，不要当着客人的面强迫他叫，也不要说"人都不会叫，是个哑巴"等责骂和羞辱的话，而应当等客人离去后再耐心教育和鼓励孩子。

7、找到内因，对病下药

也许孩子只是内向，是先天造成，是家庭环境无法改变造成，但孩子却十分懂事听话，就不要有过多的担心，因为内向和外向没有好坏之分，只有乐观和悲观才会造成人心理上的改变，多尝试和他交流，即使内向，但内心快乐，他的心里也是健康的，不要因此而瞧不起他，因为孩子的自尊是一切美好生活的前提。

对于很多家长来说，孩子性格内向是一件让人担心的事，因为内向就代表着人际交往能力不行，很难融入集体生活，对未来的学习和工作都有很大的影响。那么孩子胆小怎么培养？

孩子胆小怎么培养

1、鼓励孩子做出尝试

孩子胆小性格的形成与父母的教育方式有着密不可分的关系。有的父母过于严厉，只要孩子犯了错误，就会大声训斥；有的父母总是给孩子泼冷水，不赞成孩子尝试新鲜事物。久而久之，孩子就会变得胆小懦弱，不想或者不敢做出尝试。所以，想要改变孩子胆小懦弱的性格，父母必须转变教育方式，而第一步需要做的就是激发孩子进行尝试的欲望，并鼓励孩子将这些欲望付诸行动。当孩子对某些事物或事情表现出一定的兴趣时，父母要告诉孩子亲身体验的好处，激发孩子的好奇心，甚至父母可以身体力行地给孩子做演示，打消孩子害怕的念头。

2、给孩子适当的帮助

当孩子愿意做出尝试以后，父母不能立即抽身离开，因为胆小懦弱的孩子通常不会轻易打消恐惧的想法，除非有十足的把握。所以，父母要陪伴在孩子身边，给孩子打气加油，并在适当的时候伸出援手，给予孩子帮助。当然，父母要尽量采取语言鼓励的方式，在精神上支持孩子，而不要过多地干预孩子的行动。因为父母参与过多，反而会让孩子更加确认自己的能力不够。其实，孩子并不是真的不具备某些能力，只是自信心不足，只要父母一直用语言向孩子传递正能量，孩子就能勇往直前，克服自己的胆怯心理。

3、多参加户外活动

胆小怕事的孩子大多都比较封闭，自卑心很重，不愿意和外界有太多接触。要想改变孩子这种胆小的性格，父母除了在生活中对孩子多关爱以外，还需要多鼓励孩子参加户外活动。鼓励孩子和同龄人多交流，在锻炼身体的同时，也开阔孩子的视野。让孩子在和外界的交流中逐渐打开心结，胆量得到锻炼，逐渐改掉孩子胆小的性格。

4、锻炼孩子独立解决问题

胆小的孩子独立解决问题的能力相对较弱，要想孩子的胆量得到锻炼，可以让孩子做一些力所能及的事情。孩子做错了少一些训斥，多一些鼓励，增加孩子的自信心。孩子的信心增加了，胆量自然就变大了。

5、跟孩子一起做总结

当孩子做完某种尝试以后，父母要跟孩子一起对整个过程进行总结。如果孩子的这次尝试很成功，父母则要在赞赏之余引导孩子回顾整个过程中的每一个难关是怎么度过的，尤其要让孩子仔细回想自己克服恐惧心理的过程，帮助孩子加深印象。有了这些经验的积累，孩子就能变得越来越勇敢。如果孩子的这次尝试不成功，父母则要跟孩子一起分析失败的真正原因，告诉孩子不是自己的能力不够，而是自己在关键时候不够自信，不够果断。父母甚至可以鼓励孩子趁着热情再试一次，有了前面的经验和教训，孩子肯定能越战越勇。

很多孩子读书害怕数学，你孩子喜欢数学，值得高兴，你要帮助他把这种爱好持续下去，定会对他以后发展有好处的。数学对启迪学生智慧，开拓学生思路非常好，可以说有数学思维的人，无论对学习还是以后的工作都是很有帮助的。

孩子对数学感兴趣怎么培养

每个人喜欢数学都有自己的理由，或许是喜欢推算过程，或许是对神秘结果的期待，或许是应用于生活的灵活性等等。当小孩子喜欢数学，这是学习显长处的有利方面，想培养其长处，就要正确看待孩子对待数学的态度。

喜欢数学是好事，首先要培养孩子对数学的兴趣。兴趣是最好的老师。可以看关于数学的《数学报》，上面有很多有趣的故事和图片，便于培养孩子对数学的兴趣。还可以和家长一起通过做游戏的方式来了解数学，爱上数字。

其次要让孩子养成逻辑思维习惯，数学是讲究逻辑思维能力的，要学会解题思路，分析归纳。同时要有空间观念。还要提高计算能力。

既然孩子喜欢数学，那说明他感觉数学比较其它科目简单易学，家长不用过多时间去培养他自己就会学好，家长可以买些教材以外的数学书籍拓展孩子的知识面。

每天尽量创造更多应用数学的机会，现在很多人都习惯于使用计算器，可以经常鼓励孩子进行自己计算，就是说不要使用计算器手机等，自己心算或笔算，养成自己动手计算的好习惯，有助于攻克数学难题，有了自己动手计算的好习惯，遇到难题时候也不容易被困难吓倒，加上父母老师的鼓励，很容易鼓起勇气努力攻克难关。

经常指引孩子，养成应用数学的好习惯，绝不仅仅限于动手计算，日常生活中，可以尽量教会孩子如何应用数学思维思考问题，数学思维就是有条理的分析问题，然后很有条理的寻找解决方案，之后有了解决方案，就能带给自己解决问题时候提供相应的操作步骤，这样的好处有很多，绝不仅仅限于数学学习能有帮助，对于整体学习和成长都有很大的帮助。

可以给孩子买一些合适的数学习题集，在不影响孩子学习休息的前提下，尽量让孩子多做数学题，特别是略微难一些的数学题，鼓励孩子自己思考攻克难题，当难题攻克以后，相对简单一些的数学题，就容易解决。

还可以寻找一些合适的数学方面的游戏，绝不仅仅限于手机电脑上的游戏，特别是现实生活中的一些数学方面的游戏，家长应该尽量的参与和孩子游戏，帮助孩子多渠道多方位的喜欢数学到应用数学。

高一新生是个特殊的群体，面临的学习也是全新的阶段，困难会比预想的要大。未雨绸缪，早做预防，才会让高中学习更加顺畅，家长要适当的引导。

高一孩子怎么正确引导培养？

1、和孩子多交流

孩子的思想工作在父母平时不经意的言语中。从小在孩子耳边，我们会把我们知道的小升初，中考等讯息传递给他，每一步怎么走，为什么要这么选择，孩子都是心知肚明的，尊重孩子的选择。丰富孩子的阅历，告诉孩子不要盲目跟风当下诞生的潮流，多和孩子交流，听听他们的想法，从而发现问题，并从问题中出发，引导孩子的心理

2、指导孩子正确的面对得失

每个人的一生都不可能永远一帆风顺，所以出现各种各样的挫折也是非常正常的事情。父母一定要教会孩子正确的面对生活中的得失，不要总是把自己的眼光局限在某一件事情上，否则不仅不会增加我们的压力，反而会让孩子丧失更多的机会。

3、帮孩子树立学习目标

面对高中难度大、强度高、压力大的学习环境，家长要鼓励和引导孩子树立目标。有详细的目标，比如周、月、年目标等，还有一个大的目标，比如孩子的兴趣学校是南京大学，如此一来，可以让孩子结合自身的学习状态，积极调整学习方法，主动学习，接近目标。

4、不要给孩子过高的期望

家长如果给孩子寄予过高的期望，可能会加重孩子的心理压力，让孩子出现心理问题。家长可以结合自己孩子实际情况，引导孩子确立自己的目标，千万别在认识的孩子之间进行攀比。而且要多关注孩子，当孩子面对繁重的学习任务和压力，无法承受时，家长要与孩子及时沟通，多鼓励少责备。

5、做一个有认识高度的家长

文化课的差距不等于能力的差距，不等于综合素质的差距，更不等于未来事业的差距。不苛求孩子，关键看孩子是否尽了力。看孩子的成绩，更要看孩子的综合素质，看孩子的品行与修养。不扼杀孩子的灵性，不忽视孩子的个性，不泯灭孩子的信心，追求孩子的提高，一点一点的提高。

6、与孩子交朋友

那些高考成绩好的孩子，普遍性格也很好，主要归功于他们的家庭教育。真正聪明的家长，都会和孩子交朋友，他们会把自己和孩子放在同一个层面上，而不是高高在上，认为自己说的做的一切都是对的，孩子只有听话认同，不能反驳，这会让孩子更加叛逆，不思进取。

这个是很多家长焦虑的问题。有些家长担心孩子在学校会不适应，担心孩子和同学相处不好怎么办？

孩子的人际关系怎么培养？

第一，家长要尽早教会孩子社交礼仪，让孩子对他人真诚礼貌。

有的孩子不讲礼貌，不善于表达自己，在日常生活中经常得罪别人而不知。我们通常称这种行为为低情商。作为父母，孩子应该从小就懂礼貌，掌握基本的社交礼仪。

当你的孩子行为不端时阻止他。让您的孩子知道，粗鲁只会招人厌恶。如抢夺他人玩具、推搡虐待他人、在公共场所闹事、乱排队等。

做一个有节制的人，善待他人，热情大方，感谢别人的帮助，给别人带来麻烦时道歉，不要随便打断别人，不要和别人八卦，保持良好的生活习惯，穿着干净的衣服，坐着不要抖腿，不要大声吃东西等等。当孩子学会尊重他人时，他们也会受到尊重。

第二，家长多和孩子聊天，培养他们的语言能力。

与您的孩子一起阅读，共同讨论书籍。人际交往能力的是需要培养的。

当父母不善于表达时，孩子就很难表达出来。家长在和孩子聊天时，可以训练孩子多思考，多表达。

这个时候，父母要多听少说，不要把沟通变成你单方面的“输出”，你的行为只会让孩子更想闭嘴。另外，家长要有耐心，不要嫌弃孩子絮絮叨叨或者天马行空不着边际。

第三，培养孩子感同身受的能力，即同理心。

《论语》中有一句话：“己所不欲，勿施于人”。只有站在别人的角度思考，才能了解对方的情况，才能让人与人之间的沟通更加顺畅。

缺乏同理心的孩子往往把自己放在第一位，表现得冷酷自私，没有人愿意和他们在一起。

有同理心的孩子能敏锐地感知到别人的快乐和悲伤，哭的时候会主动关心和安慰朋友，看到妈妈难过的时候会觉得不自在。

用对方的眼光和想法去思考和判断事情，以开放的态度去了解对方的立场，这样才能营造和谐、积极的人际关系。

通过日常琐事练习孩子的同理心。父母应该使用问题来引导孩子换位思考。例如，当你跌倒时，你希望你的朋友扶你起来吗？当人们孤立你时，你会感到难过吗？反之亦然。善良是孩子一生中最美丽、最宝贵的品质。

粘人、胆小、紧张和过度担心都是孩子缺乏安全感的典型表现。孩子产生焦虑的主要原因有几个：害怕被父母遗弃、做错事而内疚、父母对孩子的不信任或不耐烦、父母的矛盾，甚至面对死亡的焦虑。

孩子胆小怕事遇事就很紧张焦虑怎么办？

第一，让孩子放心。

永远不要威胁孩子说要抛弃他，无论是开玩笑还是愤怒。在任何情况下都不要说要放弃您的孩子。当你在路上生气的超孩子嚷“再不过来，我就把你丢在这里”时，孩子马上会幻想自己一个人被孤零零丢在世界上，担心害怕。

第二，简单直接地回答孩子的问题。

有时候孩子会产生不变要的自责，而父母应该对孩子的行为和问题作出简单直接的回复，避免孩子产生内疚。例如，您的孩子不小心打碎了您打算扔掉的杯子。你的孩子认为你以前很喜欢它，孩子做错事时会感到紧张。一定要告诉孩子是你不要的杯子，但你还没有扔掉，这样才能缓解孩子的焦虑。

第三，了解孩子的成长阶段，给他们足够的成长空间。

孩子在成长的每个阶段都有不同的能力。有些事情，父母可以随便应付的事情，在孩子眼里都是大事。家长需要了解孩子的成长阶段，给孩子足够的成长空间，这样才能有效降低孩子的焦虑情绪。

第四，多拥抱，多说爱的语言。

对于缺乏安全感的孩子，父母应该多拥抱，多说爱的语言，比如：妈妈爱你；有你真好；我今天真的很想你。

每天出去给孩子一个拥抱，尤其是在他生气或哭泣的时候，因为正面管教中有这样一句话：一个最不可爱的孩子，是最需要爱的时候。

第五，父母不要在孩子面前吵架，尽量避免孩子自己解决问题。

孩子有时认为父母的争吵是他们自己的错。当他们这样想时，就会充满内疚和自责，然后就会变得紧张和担心。如果有这样的情况就要避免。

另外，如果家长经常大吼大叫或批评你的孩子，请停止这样做，因为这会让你的孩子更加缺乏安全感和焦虑。

孩子胆小怕事遇事就很紧张焦虑怎么办？从特殊时期开始，多拥抱，多说爱的语言，停止批评和指责，慢慢地孩子的焦虑情况就会减少。

造成这种情况，家长可以思考一下是否出现以下情况：

第一，父母是否与孩子长期分开。

第二，父母中的一方是否占主导地位，是否经常对孩子大吼大叫，或者双方关系是否融洽。

孩子们也需要知道他们是被爱的、被需要的、和重要的。

作为父母都希望自己的孩子能够成为科学家，有的孩子也从小梦想成为一名科学家，培养出一名科学家这是家族的荣耀，更是国家的希望。小孩在小的时候对于这个世界都是充满好奇的，怎样利用他们的好奇心，激发他们对科学探索的好奇心，很多家长无从下手。孩子对科学感兴趣该怎么培养呢？下面为大家做出介绍。

孩子对科学感兴趣该怎么培养

相信每一位爸妈都有这样的经历，孩子过了4、5岁之后，好奇心大爆发，脑子里经常会冒出很多稀奇古怪的问题：妈妈，小蝌蚪和他的妈妈为什么长得不一样？妈妈，小蚂蚁为什么那么小，大象为什么那么大？妈妈，我们是猴子变的吗？

虽然好奇心与生俱来，如果不受到悉心保护甚至是损害，摧残的不仅仅是孩子的快乐，可能伤及的是孩子一生的学习能力。

作为父母不要刻意去培养孩子的科学兴趣，要知道有的孩子天生就不是搞科学的料，只需要自己带着孩子一起去探索科学知识，如果他们看到你真的对科学相关的东西感兴趣，孩子会被你带动，他们也会感兴趣。

假如你做一个小的科学设计或者科学小实验，好奇的宝宝会向你展示一万个为什么，这时就是激发孩子兴趣的好时机，可以让孩子参与进来，一起来做科学实验，给他们主动权，为他们提供更多工具和信息，培养他们的好奇心。

就好比你的孩子如果很喜欢蝴蝶，那就带着孩子捕捉蝴蝶，教他辨别蝴蝶的种类。如果你的孩子喜欢小汽车，那就带着孩子去买个小汽车和孩子一起进行拆分、组装。

引导孩子关注身边的自然景观。 其实，科学就在我们身边，就在孩子的视野里。它就是孩子身边的花、草、鱼、虫，是他们常见的风、云、雨、雪、雾、霜等自然现象，只要家长抓住这些自然景观，随时随地对孩子做出解释和诱导，那么孩子就会不知不觉地喜欢上了科学知识。

可以带着孩子去科技馆参观，里面展现的是难以触摸的东西，可以激发孩子的好奇心，能让孩子感受到书本上感受不到的科学知识，孩子能在里面有所学习、有所成长。现在网络发达，其实科学资源随处可得。

带孩子参加各种科技活动。家长可以带孩子参加各种科技展览、逛博物馆、游动物园，边游览，边讨论其中的科学知识；还可以教孩子饲养小动物、种植花草、采集标本等，这些有趣的活动都能使孩子获得大量的科学知识，激发科学的兴趣。

和孩子一起做一些科学小实验。家长可以利用家里的物品、废旧材料，和孩子一起操作一些简单的科学小实验，让孩子明白一些科学道理，如利用电冰箱和灶具，为孩子演示水的三态变化；将塑料袋装入空气后捏住袋口，教孩子按一按有什么感觉，在对脸挤出点空气看有什么感觉，让孩子了解空气处处都有的道理；将不同颜色的小物品，一起放入水中，透过水都能看到不同物品的原来颜色，让孩子了解水是无色、无味、透明的液体的道理。

你们在看火箭发射时，就可以让孩子回答一些常识问题。比如说火箭下面为什么要喷火？如果你看到太阳能板，可以问孩子这个太阳能板为什么是黑色的？这样的提问可以提高孩子的思考问题的能力。

遇到什么事，他就会抱着疑问的态度去对待，同时还要进行鼓励奖励，更能激发孩子的兴趣。对于一些孩子感兴趣的科学话题，家长可以告知去哪里去找素材，引导他们怎么找到信息资源，培养他们主动学习的能力。