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初中的孩子其实已经不像我们想象的那样什么都不懂了,他们会开始对自己的未来有所规划了。有些孩子明明在学校的时候还会认真完成学习任务,但一回到家给到家长的感觉就是孩子不爱学习。这样的孩子,往往是因为家庭出现了问题,因此,家长要及时做好反思和调整,帮助孩子树立一个正确的学习态度。
初中孩子不爱学怎么办抓住三个关键?
第一、营造良好的学习环境
为什么有些孩子在学校就爱学习,一回家却表现的很厌烦呢?其中最重要的一点就是二者之间环境差异化较大。一方面有陪着一起学习的同学,另一方面老师也会经常督促孩子。而回家之后,父母要么在看电视,要么在玩手机,总之没有起到表率作用。因此,想改变孩子之前,作为家长应该先反思自己的问题,改掉坏习惯,在孩子面前树立榜样,并营造安静、舒适的学习环境。
第二、制定“规则”
我们这里说的“规则”,其实是一种奖惩机制,表现的好有奖励,表现的差有惩罚。这样的话,孩子在无形中慢慢会形成自我约束的习惯。他们会为了得到相应的奖励而不断努力,同时为了避开惩罚,尽量减少出错的次数。这个规则奖励可以是:周末全天放假,也可以是买喜欢的衣服,还可以是多给些零花钱。惩罚可以是周末不能玩游戏,要“加班学习”2小时等等。
第三、尊重孩子的爱好
事实上,爱好也是他们成长过程中不可分割的一部分,不少家长为了提高学习成绩,把这些爱好都抹杀在摇篮中。而初中生又处于青春期的年纪,很容易站在家长的对立面,即使知道学习的重要性,也故意不学习。因此父母一定要尊重孩子的爱好,多和他们沟通,把学习和爱好的时间占比合理分开。这样就能避开因为逆反心理,而故意不学习的情况了。
初中孩子不爱学的原因有哪些?
1、望子成龙,要求过高
要求过高的后果是容易使孩子产生害怕失败的心理,继而导致上进心丧失和学习动力缺乏。特别是当家长采用强硬专制的手段时,孩子便会以一种逆反的行为报复父母的不公正。
2、要求过低或放纵
大多数孩子进入学校是以一种新鲜感走进校园的,如果此时父母对儿童的要求过低,整日忙于自己的事,而忽视了孩子入学后的心理变化,一旦孩子在学习过程中遇到困难,认为学习太苦而失去了兴趣和动力,随之而来的就是厌学。
3、严重的家庭问题
生活在一个经常发生纠纷的家庭,孩子会心事重重,而无力顾及功课。由于安全感丧失,家庭不断地激烈争吵和高度紧张气氛,使焦虑的孩子无法再对学校发生兴趣。
初中孩子不爱学的表现有哪些?
1、推脱责任
孩子把简单的失败的原因推向外部,而不能客观地分析学习成绩不良的主观和客观原因,检查自我,吸取教训。他们常常把考试成绩不好归于老师讲课没有讲清,卷子印的不清楚,老师阅卷不公平等原因。其实他们的心里对失败的原因很清楚,只是不敢正视自己的不足,用这种方式来掩盖自己的责任。
2、产生消极的态度
有的学生谈到学习就头痛,看到作业就心烦,听到考试就害怕,完全缺乏或者说失去了学习的兴趣和求知欲、好奇心。他们只是在外在压力下机械、被动、应付式地学习。
3、缺乏学习兴趣和内在动机
出现这类厌学的孩子一般缺乏学习积极性,在学习中找不到兴趣,认为学习是件很枯燥乏味的事情,只是把学习当完成任务一样应付,他们迫于家长的压力每天背着书包上学,却整天盼着早日毕业,早点能参加工作挣钱养活自己,缺乏为社会做贡献体现自己价值的内在动机。
孩子不爱学,是大多数家长苦恼的问题。想要改变孩子这种错误的心理,其实需要家长注意到三个关键,第一不强迫孩子学习;第二要教会孩子学习方法;第三让孩子在学习中获得成就感。只要解决了这三个问题,孩子对学习的兴趣一定大大提升,自然就不会不爱学了。
孩子不爱学怎么办抓住三个关键?
1、学习不需要强迫当孩子年纪还小的时候,如果在父母的要求下,去看半小时书籍都坐不住。对事物好奇,获取相关信息以及技能是孩子的天性,而父母需要做的只是引导孩子,不要过于强调成绩的重要性,而是让孩子享受学习的过程,让孩子意识到,在学校学习跟在户外学习是一样的,减少孩子的逆反心理。
2、教会孩子学习方法没有高效的学习方法,导致学习进度缓慢,学习成绩不显着,自然会打击孩子学习的积极性。学习效率不高是因为对知识的掌握不够牢固,这时候家长可以帮助孩子找到知识短板,先将短板补齐,才能为接下来的学习打好基础;同时学会将知识点归纳、总结,系统性的学习,才能让学习的效率更高。
3、让孩子获得成就感每个孩子都希望自己的成绩好,能够在班上名列前茅。然而有第一名自然就有最后一名,让孩子在学习中获得成就感,就需要家长的帮助引导。家长可以根据自己孩子的情况,为他量身定做一个小目标,每完成一个小目标就可以获得对应的奖励,让孩子不仅获得成就感,也能更有信心进攻下一个学习目标。
孩子不爱学的原因有哪些?
1、家长损害了他们的利益此话又是怎讲?孩子可能玩的正开心,又或者孩子本来心有期待,能玩一个小时。这时候家长突然命令要学习,一下子打乱了孩子原本期待的、计划好的一切,他们心里能痛快吗?孩子抗拒、抵触,认为家长控制他,感觉受人支配,就会对学习非常的抗拒、抵触,这种情况下孩子不自觉、不配合,很难让孩子学习。
2、孩子能力上面的问题不会做肯定就无法提起兴趣,经常在这种挫折状态中停留的孩子,对学习则不会有太大的热情和动机。所以培养孩子的兴趣,必须要让其经常做他能够成功的事情,不要总是让勉强其去学习学不会的事情,可能就学不好。
3、没有取得成绩的满足感对于很多学生而言,放在学习中无法获得满足、成就感的时候,而学习的难度在不断增大,自然会出现抵触学习、不爱学习的情况。这也是导致他们不爱学习的关键原因之一。
孩子在高三学不下去的时候,家长可以找孩子谈谈,多安慰鼓励孩子,但最重要是还是需要让孩子认识到学习的重要性并掌握高效的学习方法,这样才能做学习的主人,体会学习的快乐。
高三孩子不爱学习怎么办
1、激发兴趣
激发兴趣是帮助孩子克服厌学情绪最有效的方法之一。家长可以通过多样化教育方式来调动孩子学习兴趣,例如利用游戏、实践和互动等方式。此外,家长还可以与孩子一起制定学习目标,并给予适当的奖励和鼓励。通过设立小目标和奖励机制,可以激发孩子的积极性和主动性,增强他们对学习的兴
2、正确的学习态度
家长应该积极引导高中生树立正确的学习态度。首先,要告诉孩子知识是通向成功和未来发展的关键。其次,在面对困难时要鼓励孩子勇于挑战,并相信自己可以克服困难。再次,在评价孩子时要注重过程而不仅仅是结果。此外,家长还可以通过分享成功故事、激励演讲等方式激发初中孩子对于知识与成绩追求上持续保持热情与动力。
3、言行胜于言教
父母热爱学习是最大的鼓励。在浓厚的学习氛围中长大的孩子往往对学习有浓厚的兴趣。父母可以尝试和孩子一起学习,中学生的自我约束能力差,父母可以陪伴他们共同学习一段时间,了解他们的作业,并帮助他们及时改正错误。
高三孩子不爱学习的原因
1、学习压力过大
当学习压力超出个人承受范围时,容易产生对学习的抵触情绪。首先,在升学竞争激烈的社会背景下,家长和社会给予了过高期望值。其次,在课业负担沉重、时间安排紧张等因素下,个体难以承受巨大压力。
2、被狐朋狗友带坏
在学校有好学生就有坏学生,很多高中生出现不想上学的原因都可能是因为学校里的狐朋狗友,这种学生不想学习,只想着每天怎么玩,一旦高中生的制止能力不好遇到这样的同学就会被带坏,就会出现不想上学的现象。
3、学习方法问题
一些高中生没有形成良好的学习方法和习惯,导致效率低下。他们可能没有找到适合自己的学习方式,或者没有掌握有效的时间管理技巧。此外,在信息时代背景下,社交媒体等新媒体对青少年产生了很大影响。沉迷于手机游戏、网络视频等娱乐活动也使得他们分心,并且无法集中精力进行有效地学习。
高三孩子不爱学习的表现:
对学习成绩漠然,不关心成绩,不求上进,整天浑浑噩噩;
心情烦躁,上课注意力无法集中;
作业拖沓,不按时完成,甚至采取逃学、旷课等方式逃避学习;
觉得高考基本无望,觉得时间难熬或觉得上课就是一种折磨。
在应试教育这一条千军万马都要闯的道路上,只有孩子的成绩足够优秀,才能够上得了大学,拥有更加光明的未来。所以,面对不爱学习的孩子,家长要尽量去帮助孩子找到学习的乐趣,鼓励孩子坚持学习,并带领孩子在学习上取得成功。
孩子不爱学习怎么办家长怎么引导?
1、学会沟通
没有人是天生就喜欢学习的,也没人是天生就讨厌学习的。不爱学习肯定是有原因的,家长的正确引导是很重要的。家长需要多跟孩子沟通,了解他们的内心世界。这样才能知道他们内心的想法。同时可以尝试多开发一点孩子的兴趣,兴趣是学习的动力。同时一些奖励和严厉的手段都是必要的。刚柔并济的方法是比较有效的。
2、要让孩子体验到学习带来的成就感
一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐,也就不去努力了。首先让孩子处理一些简单的学习问题,比如找几道简单得孩子肯定能做出来的题目给孩子做,做出来后赞美孩子聪明伶俐,适当的时候给予一定的物质奖励,这样孩子感觉就好了。接下来,慢慢增加难度。这是一个“慢火煮青蛙”的过程,爸妈要有耐心。
3、让孩子学会自我激励
常常暗示孩子,他是最棒的,他能做得比别人好,只是做不做的问题,然后让孩子自己设定一个目标,给自己定下完成这个目标的时间,让孩子自己去执行。当完成这个目标时,给予孩子鼓励奖励。
4、父母自己先对学习感兴趣
父母要经常读书、读杂志、学习自己感兴趣的东西,向孩子表现出对学习的热爱;经常谈论令你感兴趣的事情,告诉孩子你所学到的各种新鲜有趣的知识……经常询问孩子在学校里学到哪些新知识。让孩子感觉到你对学习的兴趣,他自己就会被感染。
5、帮助孩子设定正确的目标
父母要知道,学习动力从来不是灌输出来的,都是通过引导和激发出来的,父母需要让孩子明白为何而学习,给孩子设立明确的学习目标。孩子明白了事情的重要性,为了达成自己的目标,也会坚持下去。
孩子不爱学习的原因:
1、缺乏激励因素
学习是一个过程,不是一夜之间,而是让孩子在学习上取得成就,需要孩子在学习上有毅力,就像一个人长跑一样,在跑步过程中给他加油,给他力量。
2、不自信
这个因素在孩子的学习和我们的工作中都需要,孩子在学习中更重要,因为孩子每天都面临着新的知识,如果孩子不够自信,就不能坚持下去。
3、基础薄弱
如果基础知识薄弱,孩子们就不能学习,因为学习新知识通常需要使用旧知识。为
4、学习方法不当
高效的学习方法可以快速帮助孩子提高成绩,高效的学习方法也可以让孩子在学习中找到轻松快乐的感觉。但是如果孩子没有好的学习方法,自然也不会有学习的乐趣。
5、情绪问题
情绪问题是我们孩子遇到的最大问题,尤其是青春期的孩子。随着孩子的成长,问题也越来越多,情绪波动是一个很明显的表现。
孩子不爱学习的影响:
1、未来渺茫
孩子不学习会导致跟不上,缺少知识,在未来的社会中是无法立足的,学知识不一定能带来富有,但是不学知识却是平庸的。
2、失去知识
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我们都是通过读书来获取知识的,九年义务教育就是给我们脑海填充基础知识的,语数英、物理化、政史地知识都是生活在社会上需要了解的知识,不学习就是失去获得知识的途径,无法领略到知识的美丽。
3、失去朋友
若是不努力学习,年纪轻轻就辍学了,在校的朋友都是不放弃学业的知识分子,那么不读书的你懂的东西少,能与人交流的东西也就越少,聊天就有了很大的局限性。别人说的东西你完全不懂,时间一长,双方都很尴尬,很难维持友谊。
学习是每一个人成长的过程中必不可少的一部分,但是有时候,会发现孩子厌学甚至不想学习的情况发生。如果发生这种情况,家长要疏导孩子的厌学情绪,并重新找到学习的兴趣。
13岁孩子不爱学怎么办?
1、平时多鼓励表扬孩子
大部分学习不努力的孩子,是因为以前不好好学习,基础差,没有良好的学习习惯,无法跟上班级的学习节奏。作为家长在有条件的情况下,可以找合适的老师给孩子补补课,降低学习起点和难度,让孩子找回学习的信心。
2、帮助孩子进入学习状态
比如孩子遇到困难需要关心、支持、鼓励;表扬、鼓励和肯定孩子的进步行为(如努力程度、按时完成作业、写作业又快又好等),鼓励和支持孩子找到适合自己的学习方法,逐渐找到适合自己的、独立的学习模式,最终达到良好的学习状态。
3、培养孩子良好的学习习惯
让孩子更容易进入学习的状态,要知道孩子的自信心,是在完成一件件小事情中慢慢建立起来的。要让孩子感受到学习是快乐的事情,体会到成长进步的快乐。
4、给孩子树立榜样
家长给孩子树立榜样,自己在日常生活中要养成爱学习的好习惯。比如:下班吃完饭后看上一本好书并和孩子交流书中的故事,看电视时选择一些介绍历史或地理知识的频道,夫妻之间尝试用英语交流等等。孩子是很善于模仿的,在这种学习氛围浓厚的家庭环境中,孩子会潜移默化地受到影响。
13岁孩子不爱学的表现:
1、逃避学习
有些孩子表现的较为明显,直接不愿意上学去。而有孩子即使是上学了,但都是无心向学,得过且过。无抱负和无期望,无求知上进的愿望。
2、注意分散
学习动力缺乏会使注意涣散、兴趣转移,易受各种内外因素的干扰,因而对学习以外的事反而兴致勃勃,不惜花时间,常常喧宾夺主、主次颠倒。
3、情绪不稳定
每个人在面对自己不擅长或者不想做的事情时都会容易发怒,情绪不稳定,孩子在面对读书上学时如果有焦躁不安、情绪不稳定的现象,大部分跟厌学有关。
4、没有学习计划,缺乏学习目标
许多孩子对考试不重视,对成绩没要求,之所以每天早出晚归上学,只是为了满足父母的期望和交进去的学费。孩子对学习没计划,更没有明确的目标,很容易在此过程中浑水摸鱼而无法学到真正的东西。他们不知道自己为什么要学习,也不清楚学习这些他有什么用。
在初中阶段,孩子的学习压力是非常大的,孩子上了初中就有厌学的情况,有可能是在学校里面受了欺负,也有可能是学习跟不上压力太大造成的,家长一定要了解清楚原因,不要一味的打骂孩子。
初二孩子不爱学怎么办错了也不改?
1、共情孩子
上学是孩子的本职,不想上学说明孩子面临着巨大的压力,家长要换个视角,站在孩子立场想问题,设身处地为孩子着想,与孩子共同面对压力与困难。
2、帮孩子调整情绪
有些时候,孩子产生厌学情绪,并不是主观上不想学习了,而是出于一些其他的心理变化。孩子的心理承受能力和调节能力,相较于成人来说,都比较弱,也很难去自我调节心理。如果孩子生活当中遇到了什么问题,就很难摆脱相关情绪了。
3、告诉孩子学习的目的以及重要性
父母为什么送孩子读书,其中的目的你比孩子更加清楚,可孩子不买你的帐,他们只是活在当下,并没有想得那么长远。所以说,你可以告诉孩子学习的重要性,目的是什么,如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活,从中让孩子明白学习的重要性。
4、培养孩子对学习的兴趣
特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子,学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好,这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励,他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来,从而使二者相得益彰。
5、家长维护好家庭的稳定
稳定的环境、和谐的家庭氛围才能给孩子创造良好的外部学习条件,家长更应该专注于维护好自身家庭成员间的关系,而不是纠结于孩子的一次考试成绩。
6、以向往成为的人为目标。
每个孩子都有自己的偶像,有的喜欢影视歌星、有的喜欢科学家、有的喜欢工程师、有的喜欢平凡岗位但具有匠人精神的人,只要是偶像是积极向上的,都值得尊重。在引导孩子爱上学习时,可以让以向往成为的人为目标,孩子的斗志将被点燃。
初二孩子不爱学的原因:
1、自我否认
孩子在学习上屡屡受测或者自我信心不够,经常否决自己,特别是在成绩达不到自己想要的高度时,会过度焦虑从而产生学习没有用,怎样学习都达不到目标的心理,也就会出现厌学情绪。
2、孩子不会学习
孩子往往学习时不集中注意力,不能把新旧知识联系起来进行学习;不能选择重要内容而抛开不重要的内容;无法将学到的知识正确、合理地表达出来。这样,面对日益繁重的课业内容,自然产生厌学情绪。
初二孩子不爱学的表现:
1、学习成绩下降
孩子也觉得第一表现便是成绩的下降。当孩子对自己的学习成绩不再关心和在意时,也是孩子厌学的重要表现。
2、注意力不集中
当孩子对学习成绩不满意或提不起兴趣时,他的思维便不在课堂和老师传授的知识中,上课注意力不集中,也是另一个重要的表现。
父母可以与孩子,进行朋友式的沟通。告诉他,学习是成长进步的阶梯,无论是培养兴趣爱好,还是将来的工作领域,都需要一定的知识和理论支撑。只要有一丝学习兴趣,就应该全力以赴。
孩子不爱学成绩差怎么办?
1、等待孩子自己解决问题
有时候急着出门,我们常常没有耐心等待孩子自己解决问题。久而久之,不仅给予了孩子否定和不信任,还让孩子养成了依赖心理。一旦遇到挫折,就会找人求助,潜意识觉得自己“做不好”。
因此父母在很多时候,其实可以多花点时间等等孩子。耐心等待孩子自己解决问题,并夸赞他们处理事情的能力,会让他们更独立乐观。
2、别急着否定孩子的答案
大人和小孩所能看见的,事物和角度,往往是不同的。根据常理和规则,否定孩子的想法,只是在打击孩子的创造力和想象力。所以家长不要着急否定孩子,而是可以试着让他们自己尝试寻找答案,找到属于自己的最优解法。同时,这也是发展独立人格和独立思考能力的正确方式
3、设立合理的目标
想要激励孩子,不能给孩子设立遥不可及、难以实现的目标。而是从小步伐开始一步步迈起。那些遥不可及的目标其实不仅不会激励孩子的斗志,反而大概率地让他们从一开始就清楚自己无法做到,从而自暴自弃。给孩子设立合理的、可实现的目标,才能让他们有勇气、有力量地往前走,逐渐进步
孩子要怎么学才能提高成绩?
1、学习时要全神贯注
玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。学习的时侯要常有陶渊明的"虽处闹市,而无车马喧嚣"的境界,这样成绩才能提高。
2、标准要高
养成一下子把事情做到位的习惯,比如学数学,学了概念和公式不一定会做题,会做题了未必能讲明白,如果你按照能参加数学竞赛,或者能讲明白的标准去学数学。那么在考试中取得好成绩,是没有问题的,而且,我的体会是,用高标准学习和用低标准学习所用的时间是差不多的,可结果却差很多。
3、摸索适合自己的学习计划
没有学习计划的初中生,往往学习都非常迷茫,而且很难谈到高效率,学霸之所以能够做到高效学习,很大程度上,是因为他们能够合理的安排时间,有一个适合自己的学习计划。由于初中每个人的情况不同,所以学霸使用的学习计划,不一定合适每一个人。
更多时候,学习计划是需要学生个人,不断摸索的,这样才能够找到,最适合自己的学习计划。适当更改学习计划,能够更快的促进自己的学习进步,但是学生要注意,不要因为自己的懒惰,一再降低自己的学习计划,这样是达不到高效学习的。
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