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逆反期,每个孩子都会经历的阶段,只不过表现会有所不同,跟家长唱反调,爱发脾气是大部分孩子会有的表现,家长不要过多的担心和抱怨,而是要以一种积极的心态由内到外去了解孩子,从而帮助孩子顺利的渡过这个阶段。
小孩子逆反期怎样处理?
1、保持冷静。
孩子叛逆,成人一定会不满,因此,会为自己的权力斗争,用声音来压倒他。急躁的父母,应该提醒自己,保持冷静,也等孩子冷静,再进行沟通。孩子叛逆,言语和行为会犹如暴风雨,不懂得控制自己。但成人成熟,应该要懂得何时该保持冷静。
2、保持沟通。
对于孩子的叛逆期,家长们应该保持与孩子的良好沟通。孩子的叛逆大多是因为内心的焦虑、困惑、无助而引发,当然也有可能是因为家长的管教方式存在问题。在这个时候,家长们应该耐心地听取孩子的意见和情感,理解孩子的内心世界,同时也要尽量让孩子了解父母的感受和想法。
3、对孩子的要求,不要全盘拒绝。
有时候孩子提出一些要求,家长都不认可,觉得他提这个要求莫名其妙,一口就给拒绝了。孩子心里当然不好受,当然要跟家长闹意见了。其实家长还是要站在孩子的角度多思虑一下,孩子为什么会提出这样的要求?然后再给一个合理化的解决方案。多理解孩子,跟孩子站在一个战线上,你们结成同盟,他当然不会跟你对着干了。
4、让孩子了解其行为可能产生的后果。
有时候孩子惹了什么麻烦或想做什么标新立异的事情,连成人都没搞清楚其后果和危害,就对孩子横加指责或阻止,这当然无法服人。在教育孩子过程中想让他心服口服,家长首先要周密思考每件事的前因后果。然后好好与孩子谈谈,可以从后果的好坏开始,反过来解说该不该这样做,晓之以理,孩子会明白的。
5、给孩子自由。
在孩子的叛逆期,家长们应该尽力给孩子更多的自主权和自由。这不仅能够让孩子更好地发挥自己的天赋和潜能,也能够让他们对自己的人生有更清楚的认识和规划。当然,与此同时,父母们也需要对孩子进行适当的引导和教育,让孩子的自由不至于让他们偏离正道。
6、尊重孩子。
在孩子的叛逆期,有时候孩子需要的不仅仅是更多的自由和独立,更重要的是需要得到家长的尊重。尊重孩子不仅仅是指在言语和行动上尊重孩子的权利,还包括让孩子感受到自己被认可和被尊重。当然,为了让孩子感受到这种尊重,家长们也需要建立起互相尊重的家庭文化和氛围,让孩子在这种文化氛围中茁壮成长。
7、对孩子期望值不要太高。
望子成龙成凤是家长的美好愿望,但毕竟对孩子的教育是个慢活,大人一定要耐着性子对他们,切不可大刀阔斧见什么不顺眼就砍,要像园丁培养花木一样,在孩子成长的过程中对他们小修小剪小扶持,等到他们逐渐成熟的时候,就是成龙成凤的时候。对孩子期望过高只会让孩子的叛逆期提前到来。
小孩子逆反期的表现有哪些?
1、经常和父母顶嘴。
和父母顶嘴是叛逆期孩子的常态,不论家长说的有没有道理,叛逆期的孩子就是会和父母顶嘴,不听父母的话,只听从自己的想法。
2、不想上学。
叛逆行为中厌学、不想写作业,大概是许多孩子都会发生的现象,他们要么是拖延着,要么干脆不写,反正就是不想上学了。
3、爱撒谎。
这个时期的男孩自尊心强,为了维护自己的自尊,孩子撒谎现象会增多。
4、开始注意自己的形象。
年轻人的审美跟大人们会有很大的区别,标新立异的服装打扮对于年轻人来说是很普通的,但是在大人的眼里,就显得非常的另类,但是着另类的打扮却可以让他们感觉到在同辈中非常有面子。
要教5岁的孩子,首先要理解数字。一开始数字和生活中的具体东西联系起来。5个苹果、5本书等都是数字5。通过周围的具体东西,从数字1到10逐渐理解。不要让孩子直接记住数字。扳手指是个好方法。
怎样教5岁小孩子数学加减法?
1、往前数”和“往后数”学习加减法
我们小时候常用的掰手指,就是通过具象的数数,来解决抽象的数字问题。这种方法符合孩子的认知水平,是值得鼓励的,但是,市面上有很多培训机构,他们会打击“扳手指”,而是教孩子“背诵口诀”“心算速算”等,短期有效,孩子上了小学,三年级后弊端就出来了。
2、用手指计算
用手指是一种古老原始的做法,又是容易就地取材的方便做法,手指也被称为天然计算工具。10以内加减法很好计算,10个手指顺序数一下就好了。但是超过10,手指不够怎么办?这正是让孩子了解10进制的好机会。
3、用实物进行计算
荷兰教育家弗赖登诺尔认为:数学来源于现实,也必须扎根于现实,并且应用于现实。因为数字很抽象,孩子很难理解,先用实物表示数字是非常理想的做法,让孩子知道数学和生活息息相关,数学不枯燥,保持对数学学习的兴趣至关重要。
4、画图计算法
研究认为,纸笔计算有助于强化运算能力。这里的用纸笔不是列竖式计算,小孩子还不需要用到这个方法。数轴计算法:画一个写有数字的数轴,计算加法时,不需要从1开始数,而是从加法左边的数字开始数,向右边数要加的那个数就可以。比如7+9,从7开始数,数9个数字,就是我们所要的答案。
5、游戏的方法
心理学家认为,游戏是孩子学习的最佳方法,数学也不例外。在变化多样的游戏中学习,孩子不会意识到是在学习,不会当作任务看待,就是一种娱乐方式,才会乐此不疲。很少有家长能设计出多种游戏,借助现成的书籍是不错的方法。
早恋是家长最担心的问题之一,因为这可能会对孩子的学习和成长产生不利影响。不过家长也不用过于担心,只要采取正确的方式,他们早恋的问题是很好解决的。
小孩子早恋怎么处理?
1、不要过分的去约束孩子早恋。
我们过分约束或者强制干涉孩子的话,不仅管不住孩子,还可能引起孩子的强烈叛逆。家长与孩子谈心,可以在适合的机会与孩子共同讨论下这个话题,了解一下孩子喜欢对方什么,为什么?我们要与孩子感同身受,和孩子谈谈所谓的爱情,当然涉及面要符合孩子接受的范围。
2、对孩子进行责任担当教育。
爱情不仅仅是一种向往,它还是一种责任。向孩子解释恋爱是什么,孩子还小,这时候的孩子往往沉浸在自己想象中的爱情里,不能自拔。当局者迷,所以父母这时候有义务清楚的向孩子解释。
3、多陪伴孩子。
其实大多数孩子早恋都是家长造成的,自己对孩子不够关心,没有时间陪孩子,所以他们在外面需求关注。多陪他们,时间长了孩子的早恋就自然而然的结束了。
4、鼓励孩子尽量多与异性正常交往。
俗话说:“距离产生美。”打破神秘感的方法之一,就是拉近距离。通过正常的同学交往,使“神”还原为“人”。
5、和老师做好沟通。
有的时候老师措辞是非常严厉的,会不自觉的伤害到孩子的自尊心,勾起孩子的逆反心理,这样做是不正确的。家长一定要和老师做好沟通,向老师表明自己的态度,两老师和家长通力合作,才能正确的处理孩子早恋这个问题。
小孩子早恋的原因有哪些?
1、家庭教育因素。
家庭教育对孩子成长影响深远。如果家长没有及时对孩子进行性教育,或者家庭氛围不和谐,孩子就会在精神上感到空虚和孤独。这时,他们往往会通过早恋来寻求安慰和满足。
2、社会环境因素。
现代社会中,信息传播速度快,网络上涉及到爱情、性等内容的文章或视频也层出不穷。这些内容容易引起青少年好奇心和探究欲望,导致他们过早地接触到了爱情和性知识。
小孩子早恋的表现有哪些?
1、朋友圈有玄机。
谈恋爱后,孩子的朋友圈一般不对父母开放。父母点进去是看不到任何信息的。如果平时孩子都开放朋友圈,最近突然点进去一片空白,连“朋友可见近3天朋友圈”的字样都没有的话,多半是被屏蔽了。或者是没有完全屏蔽自己,只是发布了一些让人难懂的语句,就像是情侣间在打暗号一样,多半是谈恋爱了。
2、开始有自己的隐私。
以前孩子的房门、书桌、手机屏幕总是没上锁的,现在不仅出门要锁门,打电话要戴耳机,手机设置密码,书桌还要上锁。孩子这么偷偷摸摸的就是恋爱的征兆。毕竟父母也都是从恋爱中过来的,知道恋爱时都有哪些反常的举动。当孩子开始在家人面前对个人隐私过分注意时,肯定就是恋爱啦。
孩子就开始进入青春期,这个阶段里对异性有好感是正常的,家长不用过度惊慌,要尊重要理解,找准切入点,但很多家长找不对适合的方法。那发现孩子早恋应该怎么教育呢?
发现小孩子早恋怎样教育?
1、对于孩子早恋,其实没什么好大惊小怪的。我们自己也是从这个时期过来的,谁的心里没有过美好的向往呢?你没有过初恋吗?只不过你的初恋很隐蔽罢了!但说实在的,初恋应该是最美好的,也是我们一生的记忆。
2、孩子的发育有早有晚。发育早的孩子在上初中时就有可能早恋。这也是很正常的生理发育。我们做家长的应该及早就有这个心理准备。不要一发现孩子早恋就觉得面子上过不去,给自己丢脸了等等。于是就对孩子横加干涉,或动用武力威胁孩子。
3、孩子的发育有早有晚。发育早的孩子在上初中时就有可能早恋。这也是很正常的生理发育。我们做家长的应该及早就有这个心理准备。不要一发现孩子早恋就觉得面子上过不去,给自己丢脸了等等。于是就对孩子横加干涉,或动用武力威胁孩子。
4、这个时期的孩子还不能想太多的事情。他们只是在生理成长的作用下,凭着好奇心去做事。但处在这个时期的人是不可能自拔的。所以做家长的要和孩子说清这么做的后果,但坚决不要威胁。那样你只能让孩子感到在你这得不到温暖,这样他也只能去找他的恋爱对象。最后是适得其反。
孩子早恋的原因:
1、身心逐渐成熟所致
现在学生的思想、身体加快成熟,自然就会对异性产生渴望,渴望得到异性的关注,渴望与异性交朋友。
2、受外部环境熏陶所致
与当前枯燥的课堂教学相比,学生更乐于接受各种媒体带来的新鲜与刺激。尤其中学生的模仿力极强,他们很容易接受影视作品的情爱观念,从而引发中学生早恋。
3、性教育缺乏所致
目前学校教育中性教育和爱情教育的缺乏。有人曾经这样评价当今性教育的现状:“家长不敢讲,老师挑着讲,学生偷着看。”我们不能否认,性教育在相当学校是一个盲点。在当今信息时代,中学生能通过多种途径来了解性知识,如果正常渠道不畅通,势必迫使他们通过非正常途径来了解,带来内心更强烈的向往,错误的东西甚至是黄色的东西就会乘虚而入。
4、学生自身脆弱所致
现在的学生抗挫力较弱,往往经不起生活学习中的挫折。当他们遭遇苦闷时,更容易找异性来寻求倾诉与安慰,随着交往的不断发展与加深,异性学生之间往往就会产生早恋现象。
现在的孩子比较有个性,叛逆期也早早暴露出来了。对于逆反期的孩子应该怎样教育?也成了家长之间讨论非常多的话题,首先一点不能对处于叛逆期的孩子采取强硬的态度,这只会使他的逆反心理更加强烈。
对于逆反期的孩子应该怎样教育呢?
1、用一点幽默来缓和气氛
比如你要孩子洗澡,他不去,你强行让他洗澡,或者你训斥他让他洗澡,那事情就变得很糟糕了。这里有一句给孩子的小幽默:“洗澡水好了,看看谁的小腿跑得更快,看谁先到达洗澡的地方哦。”不寻常的语言会给孩子一种新鲜感,所以他愿意接受父母的建议。
2、让孩子放松警惕
如果孩子什么都说不,给他一些特别可笑的选择,让他一直说不,那么他就会放松警惕,专注于这个可笑的问题,然后你就可以找机会把他拖到你想要他去的地方,或者让他做你想让他做的事。
3、将任务变成有趣的游戏
孩子喜欢游戏,我相信他会更容易接受变成游戏的任务。例如,他并不总是想上厕所,所以他总是尿裤子,父母认为他需要上厕所时可以把孩子扛起来说:“现在我要带着这把枪让他去洗手间发射子弹啦。”它会让孩子忘记你强迫他去上厕所这件事情。
4、让孩子自愿完成这项任务
为孩子准备一些书籍,或者为他编一些有趣的故事,让他的任务成为他的期望之一。或者父母做出一些规范性的动作,但根本不要求他做,他会因为好奇而想要模仿。
5、利用宝宝的逆反心理
当你想让宝宝做某事时,就说你想让他做相反的事情,他很可能会做你想让他做的事。
孩子为什么叛逆?
(1)因为孩子有强烈的好奇心和求知欲,父母越不想让孩子知道和得到的东西,越想知道和得到,此时家长需要学习与孩子进行情感交流的技巧。
(2)由于父母教养不当,采取“专制”的教育方式,而这个时期的孩子独立意识强,刻意展示自己的能力,加上情绪不稳定,所以表现出“反伤” 逆反心理。
(3)大部分家长缺乏心理学知识,不掌握孩子心理发展的规律,一旦孩子和家长发生矛盾,家长总喜欢冒充长辈,对孩子说教,导致孩子产生逆反的心理。
家长把孩子送进学校以后,本以为可以轻松了,孩子在家吵吵闹闹的,这下自己可以清净了。谁知道,孩子在学校也并没有让自己省心。哭着闹着不想上学,当孩子出现厌学的情况时,家长这时候就比较焦虑了,不知道该怎样教育孩子。
小孩子厌学怎么处理最好?
第一、培养良好的学习习惯
家长要让孩子从小养成良好的学习习惯,在孩子的学习问题上,原则是可以引导,但绝不要在学习过程中取代孩子,参与太多,树立孩子的责任感和独立感。
第二、看到孩子学习的进步
我和一对中年夫妇在一起,他们每天都会检查孩子的作业,不管他们的工作和家务有多忙。 简要记录孩子在学校的进步。 收集孩子所做的练习册。 一段时间后,拿出来比较,经常告诉孩子他们取得了哪些进步,还有哪些不足。 这样,孩子对自己的学习情况牢记在心,信心满满,动力十足。 当孩子在学习中自然产生愉快的心情,获得极大的乐趣,学习自然变得轻松有趣。
第三、帮助孩子克服学习上遇到的困难
一般来说,孩子逃学、厌学都有一些具体的原因,比如有的孩子因为学习基础太差,怎么努力学习都赶不上,根本就不想学。 对于这种学习基础差的孩子,在学校和家里要抓紧“补救”,尽快弥补孩子的漏洞。或者请家教老师帮助孩子把拉下的知识点补齐,做到课课清,堂堂清。
第四、激发学习兴趣
孩子的兴趣不是天生的,尤其是那些逃学或厌学的孩子。 他们的学习兴趣被淡化了,要让孩子的学习兴趣萌发和强化,确实不容易。 不过,只要家长注意,还是有办法的。 注意使用不同的学习方法,如听、说、读、写的综合运用,避免学习时间过长,让孩子心理厌烦。 有条件的家庭还可以配合录音、录像等视听教学方式,提高孩子的学习兴趣。
小孩子厌学的原因是什么?
第一、不会学习,不知道怎么学
有的同学想学,不知道怎么学。 有的同学想出了一个好主意,说自己要好好学习,考个第一名,让爸爸妈妈看看, 思路不错,出发点不是问题,但是问题是孩子不知道怎么学,不知道什么时候学什么,怎么学。
第二、不自信
孩子不自信,每当遇到小问题、小挫折,就容易被困难打败。 比如学习遇到不会的问题,遇到一个两个就OK,但是遇到问题多的时候,就会有学习上的抵触心理,不想上学。
第三、周围人的影响
周围的人,包括所有与学生有接触的人,无非是家长、老师和同学,无论哪一方面的影响,都可能对学生的心理产生影响。 进而影响他们的情绪,导致孩子厌学情况的发生。
第四、不知道为什么学习
孩子们上学了,却不知道学习的目的是什么。 他们不知道学习是为了什么,所以学习与否并不重要。 如果学习不重要,为什么要上学? 每次只要遇到一些学习上的困难,就有不去的理由。 孩子有这种感觉很正常,因为他们没有目标。 所以这个时候,家长需要告诉孩子,他们学习的目的是什么。
孩子的语文成绩不好,家长一定要去寻找原因是什么。因为孩子的理解能力的高低,对于语文成绩的高低,也有着很重要的作用。一些孩子理解能力差,所以他们的阅读能力就会欠缺,自然就学不好语文。
怎样能够提升小孩子的语文成绩?
1、注重孩子的写作
小学生写作困难,主要是因为他们缺乏生活体验,平时疏于观察,缺乏想像,词汇贫乏。表现为:没有东西写,两句话就完了,不知道写什么好。有时候想写,却又找不到合适的词汇,来叙述,有的同学每次作文,总使用相同的词汇和句式。立意平淡,缺乏思想深度。
2、制定计划
制定与自己的实际情况,相契合的学习计划,有利于增强学习的主动性,避免盲目性,从而增强有序性。只要我们能制定一份详细、周密的学习计划,并且按计划主动学习,形成良好的学习习惯,从而提高学习效率,语文成绩提高便指日可待。
3、专心上课
课堂学习是一顼艰苦的脑力劳动,只有讲究策略,才能取得好的效果。行之有效的课堂学习策略主要有:(1)抓住老师的思路,(2)抓住关键内容,(3)积极思维,学思结合。(4)珍惜课上学习时间,完成老师布置的任务。(5〉注意课堂小结。
总之在课堂学习过程中,要做到,眼到、手到、心到。只有在课堂上达到对老师所讲内容的最基本的消化吸收,才有可能为进一步掌握和巩固打好基石。
孩子语文成绩差,家长该怎么做?
1、每天检查孩子作业
检查作业并不是为了应付老师的任务,而是展示,自己对孩子学习的一种认真态度,对语文知识的一种严谨,“身教大于言传”每天可以让孩子感受到这种态度,自己的家长做到了认真,做到了坚持,自己怎么能不去重视呢?
2、重视背诵作业
背诵提高学习效率,真正为孩子减负。是一切学科学习的基础,背诵是一切学科学习的基础,语文也不例外。背诵的过程,本身就是激活大脑的过程。持续反复地背诵,能够集中注意力,强化汉字印象,提高学习语言的速度,锻炼口头表达能力,让孩子变得聪明、活泼、开朗、专注、爱学习、明事理。
3、重视回家听写作业,及时改错
“及时改错”十分关键,如果做不到及时,错误的概念就会留到孩子的记忆中,形成固有思维,很难更改。
4、重视预习作业
一定让孩子大声读课文,预习不仅可以培养孩子,良好的学习习惯,还可以大大提高,听课效率,大声读课文,锻炼语感的同时,更有助于提高记忆力。
5、经常翻看孩子的语文书
通过语文书,就能看出孩子课堂听课的情况。在家里要和孩子进行有效的沟通,针对语文课,在脑海里像“过电影”一样去回忆上课的过程,复述出来,做好复习。
6、扩大阅读,加强积累
只有这样才能学好语文。华罗庚说过:"天才在于勤奋,知识在于积累."让孩子自主选择喜欢的课外读物,名著经典去阅读,加强积累。