孩子讨厌学校这个环境怎么办
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孩子之所以会讨厌学校这个环境，是因为他没有在学校有一个良好的生活体验。作为家长，需要去了解孩子在学校的生活状态，找到孩子讨厌学校的原因，做到尊重孩子，给予孩子理解、安慰和帮助，教孩子学会正确面对学校生活。
孩子讨厌学校这个环境怎么办？
1、了解孩子讨厌学校的原因
孩子讨厌学校氛围不想上学说简单点就是孩子厌学了，作为家长先要弄清楚孩子厌学的原因，有的孩子是学习老落在后面，没有学习兴趣不想去学校，而有的孩子可能是遇到了什么麻烦事不想去上学了。家长要先和老师沟通，了解孩子在学校各方面情况，然后再“对症下药”。
2、尊重孩子的感受
一般的家长更倾向于看到自己的孩子正向和阳光的一面，不愿意面对孩子真实的负性情绪。针对这样的现象，家长越是禁止孩子的表达，他们的愤怒与压力就会继续升级。所以说与其压抑孩子的表达，还不如给予孩子诉说的空间，尊重孩子的感受。
3、温暖而坚定的引导
陪伴与倾听会让孩子们感觉被理解，也让其情绪得到释放，但儿童心理咨询师提醒家长，当看到、认可孩子的感受，但不要让孩子存在一丝侥幸心理，认为自己可以不去学校。在孩子的情绪平静下来的时候要“趁冷打铁”，给孩子积极有效的引导，帮助孩子更好地适应学校的生活。
孩子讨厌学校这个环境的原因：
1、寂寞
有些孩子讨厌学校是因为没有朋友，如果小孩总是自己一个人，或者假装生病逃避课外活动，又或以送贵重礼物来讨好别人，很可能就会在学校没有朋友。
2、焦虑
有些孩子讨厌学校，一个原因是他们一与家人分开就焦虑不安。这中情况最常发生于家庭气氛紧张期间，或孩子就要去另一学校就读的时候。父母如果反应不当，可能令孩子焦虑加深。
3、学习困难
有些孩子讨厌学校可能是因为患有学习障碍。他们中枢神经系统功能异常，无论他们怎么努力，进步都很有限，加上家长和老师不予体谅，久而久之，自然抗拒学习。
4、与人际关系差有关
由于性格的原因，有些孩子人际关系差，经常与同学们吵架甚至打架，导致同学们都不喜欢他，从而使他感到在学校没意思，产生了厌学情绪。
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很多家长都遇到自己的孩子讨厌学校的情况，其主要表现就是，当孩子准备上学前会以各自各样的原因，逃避或者拖延上学，就这让很多家长十分头疼。
孩子讨厌学校怎么办？
一、观察孩子近期的异常行为。
孩子逃避学校，其实和学校本身密切相关，可能是被老师批评了、可能今天有自己不喜欢的课程、也可能是和同学相处不融洽。而人们在小时候非常喜形于色，很难掩饰自己内心的情感。那么就需要家长仔细的观察孩子的行为，是不是某一天放学回家不高兴了，或者越来越粘着爸爸妈妈了。然后根据孩子的异常行为，来询问他在学校里面发生了什么，如果是比较严重的事，还需要即使和校方沟通。
二、询问孩子不想上学的原因。
孩子有的时候只会说身体不舒服，所以不想去学校，其实家长担心的同时，都能看出来孩子是“装”的。那么家长先不要着急去拆穿孩子的小把戏，而是询问他“不去上学，难道不想班里的小伙伴吗？”这样进行旁敲侧击，比直接问“为什么”和责骂，更能让孩子主动说出在班里发生的烦心事。一旦孩子说出口，家长就可以根据具体情况，开导孩子，毕竟孩子小的时候很敏感，任何事都可能影响性格养成。
三、不要操之过急，要保持自己愉快的心情。
家长应了解孩子自身的学习能力，和孩子共同设计一个可行的学习目标，切忌因操之过急而给孩子造成压力。在帮助孩子学习时，家长一定要保持心情愉快，这种情绪会让孩子感觉到学习本身就是一件愉快的事情。
四、让孩子主动放弃不上学的念头。
有些孩子不想上学可能是因为不想早起、或者是作业太多、太辛苦，那么这个时候家长应该告诉孩子，“爸爸妈妈上班也需要早起，同样很辛苦，还需要挣钱养你，供你上学，给你买玩具。爸爸妈妈也没有说不去上班啊！”况且孩子不去上学的话，家里也没有人可以看着他，因此需要家长来打消孩子不上学的念头。还可以和孩子说“如果不去上学，那就要付出其他的体力劳动。”这样一来，当孩子知道了事情的利害性，就会主动放弃不上学的念头了。
五、提倡快乐教育。
每个孩子的能力都相同，家长不应过分重视孩子的功课、成绩，而要看孩子的整体性表现而加以称赞。如果孩子尽了力，也得不到好成绩，家长应表示理解，不要让他有过分的压力。
六、鼓励孩子兴趣，引导人生的动力。
家长可以积极鼓励孩子的兴趣的爱好，比如各种手工制作、绘画、音乐、舞蹈、篮球等等，在兴趣中培养毅力和抗挫折能力，以此来调节学习上的压力，让孩子的乐趣来源不止一个方面。并且让孩子知道自己为什么学习，知道学习不是目的，而掌握自己人生的自由选择才是，从而由内而外的认识学习、认同学习，拥有更多能量和好奇，积极探索世界、探索人生，最终达到自我生命的自我实现。
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高三的学习对孩子来说是很重要的，只有在这个阶段努力学习，他们才能有一个好的未来。面对高三孩子厌学不去上学的情况，家长不能逼迫孩子回到学校，要采取疏导的方式，必要的时候可以给孩子请一段时间的假，让他们自己去体验一下工作的艰辛，这样他们才会知道学习的重要性。
孩子高三厌学不去学校怎么办？
1、学会倾听。
不要总是认为和高三学生之间有代沟，高三学生的家长一定要学会和孩子进行沟通，而最有效的就是学会倾听，当高三学生有苦恼的时候刚开始第一时间肯定是他的父母，而如果有几次你们的交流不顺利，那么渐渐地可能他就不会向你们倾诉了，所以一定要学会倾听。
2、培养孩子对学习的兴趣，可与学生特长结合起来。
其实特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的学生，他的学习一般也不错，因为它们可以相互影响，由于有特长、有兴趣，他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会跟着上去。
3、设定合理的期望值。
每个孩子都是独一无二的，他们有自己的兴趣和天赋。我们不能期望所有的孩子都能做到最好。相反，我们应该设定合理的期望值，鼓励他们追求自己的兴趣和激情，而不是仅仅追求分数和排名。
4、关注孩子的身心健康。
在高三的学习压力下，学生的身心健康尤为重要。我们应该鼓励他们参加体育活动和社交活动，以缓解压力和焦虑。同时，我们也需要关注他们的饮食和睡眠习惯，确保他们有足够的能量来应对学习的压力。
5、与老师和同学沟通。
家长可以与孩子的老师和同学进行沟通，了解孩子在学校的表现和情况。这有助于家长更好地了解孩子的学习状态和问题，及时采取措施解决问题。
6、减少孩子在家的乐趣，制定约束孩子习惯的规定。
孩子不想上学是因为他们觉得家是个更好的地方，家长可以想办法，让孩子放学回家的这段时间变得无聊。严格规定孩子看电视、玩游戏的时间，一旦孩子知道在家的日子不是玩耍的日子，他们很可能会渴望重返课堂。
孩子高三厌学不去学校有哪些原因？
1、学业负担过重，发生逆反心思。
为了让孩子上一个好学校，老师、家长不断给孩子施加压力，增加学习任务，致使孩子无法接受，从而对学习感到厌倦。
2、回避社交和公众评价。
有孩子不想去上学可能是因为对社交这件事情产生焦虑。孩子害怕也担心如何与同学相处，不想参与小组活动和小组讨论等等社交活动。孩子担心自己的学业成绩，担心别人对自己产生评价，担心在课堂上会点名等等一切需要在集体面前展示自我的场景。
3、没有学习氛围。
有的家庭并不重视孩子的教育，受“读书无用论”的影响，给孩子传递了负面信息，没有形成良好的学习氛围，导致孩子意识不到学习的重要性，认为自己即使没有好好学习、考不上大学也没有关系。
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初二孩子已经长大了，他们也应该知道学习对自己意味着什么，但是依然有厌学不肯去学校的表现，那一定是有原因的，作为家长要认真去分析一下，帮助孩子克服困难，重返校园。毕竟孩子未成年不上学的影响是非常大的。
初二孩子厌学不肯去学校怎么办呢？
1、寻找孩子厌学的真正原因
初二孩子厌学的原因是多方面的，家长要积极配合学校老师跟踪观察和分析，执果索因。一般来说，孩子这个阶段研学，主要是因为学习压力大，成绩不理想，经过自身努力之后仍看不到成绩上升或者成绩提高的希望，自己对自己失去了学习的信心。此时，如果家长再逼迫孩子，教师再批评孩子，孩子就会产生厌学情绪。
2、提供力所能及的帮助
让孩子感到温暖和鼓励。这个阶段的孩子最烦气的就是“善意的唠叨”和“无厘头的比较”。家长和教师一定要换位思考，站在孩子的角度思考问题，帮助孩子克服焦虑情绪，释放掉负面的压力，让孩得到理解和支持。
3、多样化学习方式
尝试为孩子提供多种学习方式，如观看教学视频、参加实践活动、使用互动学习软件等。这样可以激发孩子的好奇心，提高学习兴趣。
4、协助孩子拟定目标
正确的目标设定，乃是先决定你要过一个怎么样的终生，之后再去选取能够让你达到这个目标的东西，如此你的人生才不会有所偏差。家长有必要就这个问题跟孩子交流探讨一下，协助孩子明确目标，协助其进行自我定位，给他看得见的未来，重新引发学习动力。
5、赞美和鼓励
关注孩子在学习过程中的进步，及时给予赞美和鼓励。让孩子感受到家长的关爱和支持，增强他们的自信心。
6、创建积极的学习环境
在家中营造一个舒适、安静的学习空间，让孩子能够更好地专注于学习。同时，避免在孩子学习时施加过多的压力。
7、帮助孩子养成良好的学习习惯
帮助孩子建立良好的学习习惯，如定时学习、合理安排作息时间等。这有助于孩子更好地适应学习生活。
8、充分发挥好朋友的帮带引领作用
作为家长，我们可以尝试与孩子的好朋友私下沟通，让他的好朋友侧面做做孩子的思想工作，激发他学习的积极性和主动性，帮助其早日走出心理的阴霾，从而在心理上打消不想上学的意识。
初二孩子厌学不肯去学校的后果有哪些？
第一，失受教育机会：厌学不肯去学校意味着学生失去了接受正规教育的机会，错过了学校提供的学术课程、科学实验、社交活动等，这可能会影响他们的知识积累和未来的学习能力。
第二，社交和心理问题：在学校学生不仅可以学习知识，还可以与同龄人互动交友，培养社交技能和情感智商，长期不上学可能会使学生变得孤独、焦虑或抑郁。
第三，知识差距和技能不足：长期缺席课堂可能会导致学生在学科知识方面的落后，甚至在日后求职时缺乏必要的技能和竞争力。
第四，难以适应社会：如果学生在求学阶段没有经历过正常的学校生活，可能会难以适应社会环境，甚至在成年后难以融入社会。
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要说在高中，哪个阶段的孩子最容易出现厌学情绪，高一绝对是排在第一位的。一方面是这个阶段的孩子刚从初中进入高中，他们需要一段时间适应，一方面是高一的学习科目最多，他们的学习难度跟压力也更大。
孩子上高一厌学不想去学校怎么办？
1、正确认识孩子厌学。
孩子的厌学心理产生，必须依靠家庭和孩子本身共同努力，互相配合来纠正。尤其是来自家庭的影响。家长应该从自身调整教育行为，改善家庭教育质量和环境，因材施教，来提高教育效果。
2、提高孩子的学习兴趣。
对学习没有充足的兴趣是孩子厌学的一个重要原因，一定要找到孩子身上的闪光点，不遗余力的表扬孩子，让孩子在学习的过程中能够看到自己的价值，能够感受到学习的乐趣。
3、帮助孩子调整学习方法。
当孩子一直都很努力，但却还是学不会时，要考虑是否当下使用的学习方法并不合适。帮助孩子调整学习方法，找到最适合的一种，建构属于自己的知识体系，让孩子的学习更加省力。
4、丰富孩子的课余生活。
适当引导孩子参加多种文化活动。学校里单调枯燥的文化学习会逐渐消磨孩子们对于学习的兴趣，家长要根据孩子的兴趣引导他参加多种文化活动，一方面可以丰富孩子的课余生活，另一方面还可以让孩子找到真正适合自己的兴趣爱好。
5、合理安排孩子的学习时间。
高中阶段是一个非常重要的阶段，对于孩子的未来发展有着至关重要的作用。因此，家长需要合理安排孩子的学习时间，让孩子有充足的时间去学习和思考，同时也不能让孩子过度压抑和疲劳，否则会适得其反。
6、用激将法。
利用孩子这个时期叛逆逆反的心理来消除厌学情绪。因为这个时期的孩子不喜欢听从父母安排，对父母的话常常是反其道而行之。你就强迫他天天必须呆在家里，说不定他就去上学了。
孩子上高一厌学不想去学校的原因有哪些？
1、家长包办过多。
有的家长平时给孩子包办过多，这对孩子的成长和发育不利。“父母对孩子是十分关心的。”但是很多家长也不知道，很多孩子对家长的依赖都是从家长那里学来的，长此以往，孩子就变得越来越任性，甚至出现厌学的心理。
2、师生关系不和。
不少孩子会因为某位老师对他好、“看得起他”而爱学某门功课；或因为和某位老师关系紧张而厌学他所带的课程。或者因为老师讲课的风格可能孩子不适应而不爱学，或因学习方法不对、成绩差被批评、指责、冷落、忽视，孩子也会失去打主动性和积极性。
3、对学习缺乏兴趣。
兴趣是最好的老师，所以对学习抱有兴趣的孩子一般成绩都很好。但是部分学生因为其他的原因，手机游戏、小说等，对学习失去了兴趣，不热爱学习，自然也就学不好了。
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当孩子厌学不想上学的时候，家长应该去了解孩子不想上学的原因，是学习跟不上，还是压力太大了，还是其他的什么原因，然后帮助孩子解决问题。同时家长的支撑和鼓励也是很重要的。
15岁孩子厌学不去学校怎么办？
1、向孩子了解不想上学的原因。家长要跟孩子沟通一下不想上学的具体原因，家长必须本着充分尊重和认真倾听的态度跟孩子交流，而不是向孩子兴师问罪，只有这样才能获得孩子的信任，了解孩子的真实想法，并根据孩子说出的原因，寻找合适的解决方法。
2、孩子已进入青春期，家长要改变自己的教育方式，采用民主平等的教育方式。尊重孩子，跟孩子多交心做朋友。凡事多问问孩子的意见，了解他们的想法，站在孩子的立场思考问题，得到孩子的认可，帮孩子疏导压力。
3、理解孩子的压力，就像上班一样，大人偶尔也会产生不用上班就好了的想法，更何况孩子呢，再说现在学习任务大都很重，所以父母更要理解孩子，与孩子谈话时，尽量与孩子站在一个平等的角度上，不要一味指责孩子，而是应该正确引导，告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了任何人，而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。
4、注重陪伴，有的孩子不想上学，可能与父母长期忙于工作忽略孩子的成长有关，这时不仅父母需要作出反思，抽时间陪伴孩子，而且在陪伴中找到孩子不想上学的原因，增加亲子活动改善亲子关系，让孩子在轻松愉悦的家庭氛围中健康快乐成长。
15岁孩子厌学不去学校的表现：
1、孩子不愿说到校园。孩子在幼儿时期，不出意外的话，应该会喜爱校园。究竟校园有许多同龄人，能玩到一起去。但假如孩子回家后，当爸爸妈妈问到孩子在校园玩的开不开心等类似的问题时，孩子沉默不语，乃至直言不要再说了，这很有可能是孩子在校园过得不好。
2、孩子不爱上学，喜爱装病不去校园，不愿意做作业，哪怕没有干扰也常常走神，看不进去书等。
3、心情不稳定，每个人在面对自己不擅长或许不想做的事情时都会简单发怒，心情不稳定，孩子在面对读书上学时会有烦躁不安、心情不稳定的现象，大部分跟厌学有关。
15岁孩子厌学不去学校的原因：
1、自身学习动机不强缺乏正确学习目标。这部分学生大多学习成绩不佳，学习被动，对学习感到乏味。认为学习是一件苦差事，但迫于老师、家长压力，不得不每天背着书包到学校混日子。
2、学习方法欠妥。由于学法不当，虽刻苦学习，却收效甚微。不会科学有效地学习，缺乏理解基础上的记忆等等，自然不会感觉到学习的乐趣。
3、父母不切实际的要求。要求过高的后果是容易使孩子产生害怕失败的心理，继而导致上进心丧失和学习动力缺乏。特别是当家长采用强硬专制的手段时，孩子便会以一种逆反的行为报复父母的不公正。
4、受到不良社会风气的影响不良社会风气和文化对孩子也产生一定影响。如一切向钱看的扭曲思想，不健康电影录像等也对青春期孩子产生极坏影响。再或结交社会不良青年耳濡目染，逐渐厌学。
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案例：白妈妈家的孩子15岁了，刚好念初二。但是最近开始旷课不想上学了，脾气也变得糟糕，身边的朋友也尽是些不良青年。白妈妈一直以来希望他可以安安分分的念书，增加自己的修养素质。但现在的情况明显是背道而驰了。这种情况令白妈妈非常的担心，孩子厌学该怎么办呢？
初二孩子厌学就是不去学校怎么办？
第一、了解孩子的真实感受
1、认同
首先我们要同意孩子的看法，即使这次考试不好，我们也不能批评他。 我们批评得越多，我们的孩子就越可能远离我们。 所以，我们跟孩子聊更多的是学习的感觉，比如累，甚至了解孩子的其他生活感受，先跟孩子聊，聊开心，了解孩子的内心。
2、分析成绩不好的原因
看孩子是不是学的比较难，老是说内容看不懂； 或学习的心理压力较难调整； 还是玩心比较大，喜欢和朋友一起玩。。
第二、树立正确的人生观
生命的根本意义是让你的生活质量更高，而不是让你的个人欲望更大。 所以我们所做的每一件事都要考虑，是否对我们的个人成长有好处，是否对我们的家庭有好处，是否对我们的朋友有好处，是否对我们的学校有好处，是否对更多的人有好处。 这是我们最重要的人生态度之一，是一种态度。 我们所做的一切，不仅是为了个人的得失，也是为了家人和朋友，也是为了国家和社会，只有这样，孩子的视野和格局才能越来越大。
第三、指导孩子学习方法
比如语文方面，以背诵，阅读，写作等日常积累为主，一周可以坚持写一篇作文，英语以阅读理解为主，写作背诵为辅，理科注重逻辑思维能力的提升，注重解题的顺序和步骤，答题思路，等等，父母要给孩子具体学习方法上的指导，让孩子轻松学习，提高效率。
第四、提升思维，看到本质
现在社会发展真的太快了，未来10，20年真的不知道世界会怎样，到时候找工作都不容易。 但无论何时，一个人的思维品质决定了一个人的生活品质。 所以我们家长一定要重视孩子的思维品质，甚至我们也要认真学习。
初二学生厌学的原因是什么？
1、缺乏学习目标
父母单纯的爱，真的听了感动，但父母的整个过程都是糊涂的，这不利于孩子的成长。 现在的00后，我和他们深入交谈，发现他们有很强的孤独感。 父母和孩子交流太少，他们在缺乏陪伴的环境中长大。 为什么不问问孩子你为什么在学校？ 不同的孩子有不同的反应。 有些孩子说，他们想回报父母和老师的期望。 有些孩子说他们想要被崇拜。 有的孩子说不学习会被骂。 缺乏使命感的内心非常脆弱，经不起折腾。
2、评价标准不科学
如果你想学好，你必须专注于学习的过程，而不是结果。 因为学习成果是由学习过程决定的，所以专注于成果是没有帮助的。 我们说：“众生怕果，菩萨怕因”。 因此，教师、家长对孩子的学习反馈必须以孩子的学习过程为依据。 比如你要表扬孩子今天作业没有跳步，这次回家是先写作业后看电视，表扬孩子努力、自控力强，而不是表扬孩子成绩好、聪明。 因为勤奋、自觉是孩子的可控因素，而聪明、成绩则不然。
3、叛逆期
叛逆期的孩子以自我为主中心，不喜欢听父母和老师的话，老师和父母越是让好好学习，孩子越不学习。