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其实,建立和谐的关系是我们与孩子沟通的基础,就像我们自己,如果一个好朋友向我们提出请求,我们会很痛快地答应,但是如果是一位自己很讨厌的人提出的请求,我们内心就会非常反感,甚至不想配合,所以良好的关系是深入沟通的基础。那么,二年级的孩子厌恶上学怎么办呢?
二年级的孩子厌恶上学怎么办:
1、让孩子去体验,不是让孩子去接受
当我们用眼睛去看,只能记住10%,当我们用耳朵去听,只能记住30%,当我们用身体去经历,却能记住80%。所以,让孩子去感受,去体验是培养学习兴趣的基础。怎样体验呢?打开五官,让孩子用眼睛去观察,用耳朵去聆听,用鼻子去闻气味,用嘴巴去尝味道,用手去触摸。除此之外,家长还可以用不同的教具或者游戏让孩子体验到科学实验的乐趣和数学思维的变换。不同的体验方式,吸引孩子对不同学科的兴趣。
2、掌握孩子的节奏
很多家长都在用“别人家的孩子”作为激励自己孩子进步的武器,动不动就拿出来与自己的孩子比较,久而久之,孩子会形成“我很笨”、“我不行”的心理定势,甚至放弃努力。其实每个孩子的智力水平不同,吸收知识的方式也不一样,有的孩子偏向视觉记忆,有的孩子偏向听觉记忆,有的孩子数学逻辑思维很强,有的孩子写作语感很棒,每个孩子都有自己的擅长,每个孩子也都有自己的短板,家长要做的就是接纳孩子的学习方式,尊重孩子的学习节奏,允许孩子按照自己的速度成长,切忌拔苗助长。
3、积极反馈
孩子的进步,需要自己的努力更需要家长的积极反馈。心理学研究证明,获得别人的肯定和夸奖是人类共同的心理需要。一个人心理需要一旦得到满足,便会成为鼓励他积极上进的原动力。积极反馈一定要及时,孩子做了一件值得称赞的事情,一定要及时给孩子反馈,最好几天内,不要拖的时间太长。积极反馈一定要确切,信息要对等,描述客观事实,不要添加自己的主观判断。比如什么时间,什么地点,孩子做了一件什么事情,事情描述得越具体越好。
积极反馈一定要把这件事情带来的积极影响描述清楚。比如孩子回家主动写完作业,让父母节省下辅导时间,能够做自己的事情。
每个孩子都有自己的闪光点,父母用心发现,并给予积极反馈,孩子会更有动力。
让孩子在学习中感受快乐相对于学习来说,孩子们更喜欢玩耍,家长如果能够寓教于乐,让孩子感受到学习的快乐,不但可以激发孩子的学习兴趣,还开启了孩子主动探索世界的大门。
二年级孩子不想上学怎么办家长怎么开导?
1、家长一定要培养孩子的社交能力
很多孩子厌学不是因为真的讨厌上学而是因为再学校没有朋友或者遭到了排挤。所以家长平时一定要让孩子参加学校的各种实践活动,让孩子去跟同学有机会多接触,交流,分享。厌学不一定是学习压力大,也不一定是孩子成绩差。家长要多方面了解原因,解决问题。让孩子每天开开心心上学校,平平安安回家来。
2、不要打骂
切忌孩子一说出来不想上学,父母就开始动手,或者把孩子批评的一无是处,要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远,让孩子彻底失去与父母交流的欲望,还会激起孩子的逆反心理,让孩子对上学这件事越来越厌恶,所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。
3、了解原因
首先要了解清楚孩子产生这种想法的原因,看孩子是与同学相处的不愉快了,还是学习跟不上太吃力,或者只是单纯的作业太多,让孩子感到疲惫。只有弄清楚了孩子不想上学的原因,父母才能对症下药,好好的开解孩子,重新激发孩子的上学兴趣。
4、与老师交流
光听孩子的一面之词是不行的,因为孩子可能会隐瞒一些事情,所以父母不妨与孩子的老师交流一下,看孩子是否在学校中遇到了什么事情,只有彻底打开孩子的心结,才能让孩子重燃学习的热情。
二年级孩子不想上学的原因:
1、动机缺失成为导致厌学
表面看,孩子对学习没有需求欲,更多的时候,是贪玩好动,需要通过家长或老师的逼迫才能够完成学习。但根本上看,是因为这部分学生对学习的认识以及观点是消极的,甚至认为读书无用论。
2、人际困扰
人际困扰对于孩子来说也是实实在在的问题,现在的小孩子好脸面,有虚荣心,因为一点点同学之间的矛盾也会让他们“玻璃心”“泛滥”,说什么都不能面对,好像自己受了天大的委屈一样,也会让孩子不愿意去上学。
3、没有学习兴趣
孩子没有激发出学习兴趣,所以学习自然就成了孩子最讨厌的东西,而无心学习的心理,会让孩子渐渐的远离对知识的追求,而最终导致孩子厌学的根源。
接到很多家长的反馈,说自己的孩子才上二年级就出现了不愿意上学的情况,这是为什么呢?其实,每个孩子的性格不同,接受到的家庭教育也不同,对待问题的态度就会不同,如果这么小的年纪不愿意上学,家长可以细心耐心的和孩子沟通一下,找到具体原因,再进行引导和教育。
二年级的孩子不愿意上学家长该怎么办?
1、找到原因
不同孩子出现厌学的原因是不一样的,常见的原因主要是对学习缺乏兴趣,老师给过不当的批评,与同学关系不好等因素。当孩子出现厌学时,家长首先要做的应该是和孩子充分的去沟通,耐心的去询问原因,找出原因后才可以帮助针对性的去调整,平时家长应该多鼓励孩子,让孩子建立起学习的自信心。
2、不要打骂
切忌孩子一说出来不想上学,父母就开始动手,或者把孩子批评的一无是处,要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远,让孩子彻底失去与父母交流的欲望,还会激起孩子的逆反心理,让孩子对上学这件事越来越厌恶,所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。
3、给予有原则的奖励
奖励是刺激孩子愿意读书的一个重要方法,但是在使用这个方法的时候一定要谨慎,首先要确定自己和孩子约定的奖励是否能实现,另外对孩子的奖励也不是无节制的。最重要的一点是要防止父母给孩子的奖励有太大的刺激,否则在孩子读书的时候也会一直想着奖励的事情,这无疑会对孩子的学习成绩造成很大的影响,同时也很难培养出提升成绩的习惯。
4、用恰当的方法让孩子产生自信
如果孩子在学习的过程中遭遇太多的挫折,就会对学习产生厌烦的情绪,但是如果在这个过程中取得非常不错的成就那么也会让他们产生自信和成就感,甚至会因此而爱上学习。这就要求父母在孩子学习的时候一定要适当引导。
5、与老师交流
除此以外,光听孩子的一面之词是不行的,因为孩子可能会隐瞒一些事情,所以父母不妨与孩子的老师交流一下,看孩子是否在学校中遇到了什么事情,只有彻底打开孩子的心结,才能让孩子重燃学习的热情。
二年级的孩子不愿意上学的原因:
1、孩子贪玩不想学习。这类孩子,相对于学习他更喜欢玩,希望有更多的时间去玩耍。
2、孩子对学习没有兴趣。这类孩子还没有意识到学习的重要性,他除了不想学习,也不知道自己到底想要什么。
3、学习缺乏主动性,这类孩子虽然不爱学习,不主动学习,但是如果家长督促他学习,他还是能够接受的。
4、学习受挫失去信心,有的孩子虽然入学不久,但是由于没有掌握学习方法,不会学习,进而导致学习成绩不理想可能已遭到老师的批评,家长的责骂,长此以往,小孩学习越来越没有兴趣,慢慢地就不喜欢学习了。
二年级孩子一上学就哭怎么办?
1、哭闹的安抚。对于那些哭闹不止而哄劝又不起作用的孩子,教师不妨把他抱在怀里让他哭一阵,这样用不了多久孩子就会平静下来。
2、要调整孩子的心态,给孩子一个心理暗示。在假期结束前先给孩子打打“预防针”,让孩子做好心理准备。同时尽量不要在孩子面前说出游的话题或看出游时拍的照片,让孩子懂得假期已经过去了,应去学校了。
3、然后还要注意多加口头提醒,转移孩子的注意力。 比如多跟孩子讲讲学校的事情,帮助孩子回忆在学校的高兴事和趣事:被老师表扬几次、得到多少小红花、有什么好玩的玩具等,还可以跟孩子一起做亲子游戏活动,避免孩子沉浸在假期的喜悦中而排斥上学。
4、要多陪伴多引导。很多家长在教育年龄比较小的孩子的时候,往往会认为打骂教育会更能解决孩子的问题,其实不然,小学的孩子已经有了基本认知了,你对他打骂,虽然能暂时压制住孩子,但是随着孩子年龄段的增长,这些都会导致孩子出现叛逆或者是造成亲子关系紧张的因素,所以家长一定要使用正确的引导方式去教育孩子。
二年级孩子一上学就哭是为什么?
1、孩子要与熟悉的亲人分开,情绪上会出现焦虑现象,加上父母的反应如果也是很焦虑和紧张,就更会造成宝宝焦的焦虑感加深,到崩溃哭泣的状态。
2、其次可能是孩子的学业负担太重了,再加上各种兴趣班把课余休闲的时间都占用了,导致孩子对学习产生害怕甚至恐惧的感觉,就会出现厌学和哭着不愿意去上学。
3、或者有些孩子比较要强,很希望得到他人的肯定和赞赏,但是在学校成绩下降或者其他方面有不足这些事情让都孩子的心理产生了落差,也会造成不想去上学的现象。
二年级孩子不想上学,可能是因为缺乏学习兴趣或者是没有体会到学习的快感,所以家长要和孩子还有老师沟通,找到孩子具体不想上学的原因,然后及时引导孩子,培养孩子的学习兴趣,并且多加鼓励孩子,当然以身作则也是非常重要的。
孩子二年级不想上学该怎么办?
1、家校交流
多与学校班主任老师交流,形成教育的合力。作为家长要主动跟班主任、其他老师交流,同时恳请老师一如既往地严格要求,有什么情况与家长取得联系。如果是因成绩差的原因导致孩子感觉自卑,或被无视,或被歧视等等,那么更应该与老师交流,希望老师给予更多的帮助、更多的关心。得知孩子不愿意上学,通常情况下老师会家访。通过家访,一般效果比较好。
2、与孩子沟通
孩子不想上学,家长听了肯定特别生气,但家长首要的是要控制好自己的情绪,降低自己的焦虑,在情绪稳定的情况下与孩子心平气和地沟通,找出孩子不想上学的原因,看孩子有什么诉求和苦衷。
3、父母要在家中给孩子营造学习的气氛
家里要设置专门供孩子学习的地方,在读书写字的桌上不摆放与学习无关的物品,孩子学习时,不能有电视、电话等声音的干扰。家长也尽可能的不在孩子学习时进进出出,千万不要随意打扰孩子。
4、鼓励褒奖
多发现孩子的优点、闪光点,多肯定他(她)取得的点滴成绩和小小的进步。孩子不想上学的主要原因恐怕是学习成绩不好,尤其是到了初中以后,考试、排名等等,一次又一次的“龙摆尾”,往往会严重打击孩子学习的自信心,在学校得不到表扬和肯定,学习更加没有了兴趣和动力。在家里,如果再批评、责骂,那就是“雪上加霜”。自卑心理是他的“一道坎”,如果迈不过去,他就不会去学校了。因此,作为家长,要多鼓励、多褒奖,始终从正面进行引导。
5、做好表率
家长坚决不玩游戏,空余时间多读书。家长对孩子的影响是巨大的,家长的言行举止在潜移默化地影响着孩子。如果家长自己成天玩手机、玩游戏,或者打麻将、闲逛,要求孩子认真学习,孩子能做到吗?我的建议是,家长自己做好表率。要改变孩子的不良习惯,首先要改变自己。
孩子二年级不想上学的原因:
1、没有学习兴趣
孩子没有激发出学习兴趣,所以学习自然就成了孩子最讨厌的东西,而无心学习的心理,会让孩子渐渐的远离对知识的追求,而最终导致孩子厌学的根源。
2、缺乏自律
很多孩子厌学都是因为缺乏自律。而孩子缺乏自律都是因为家长的引导不力或者教育的缺失造成的。
3、无法从学习中获得满足感
小学生的情绪更加直接,面对老师的批评或者是考试的受挫,那么就会产生负面情绪,指望大部分的学生能够自我调节是不可能的,而在大人看来,可能只是一件极小的事情,也可能成为孩子厌学的源头之一,当无法从学习中获得满足感的时候,孩子自然无法自发性的去学习。
当孩子说不想上学的时候,家长要明白孩子这是出现了厌学的情绪,这时孩子的厌学情绪还比较小,作为家长一定要及时的引导孩子走出厌学情绪,切不可忽视孩子的厌学情绪。
二年级孩子不想上学怎么办?
1、找到原因
不同孩子出现厌学的原因是不一样的,常见的原因主要是对学习缺乏兴趣,老师给过不当的批评,与同学关系不好等因素。
当孩子出现厌学时,家长首先要做的应该是和孩子充分的去沟通,耐心的去询问原因,找出原因后才可以帮助针对性的去调整,平时家长应该多鼓励孩子,让孩子建立起学习的自信心。
2、让孩子产生自信
如果孩子在学习的过程中遭遇太多的挫折,就会对学习产生厌烦的情绪,但是如果在这个过程中取得非常不错的成就那么也会让他们产生自信和成就感,甚至会因此而爱上学习。这就要求父母在孩子学习的时候一定要适当引导。
3、不要打骂
切忌孩子一说出来不想上学,父母就开始动手,或者把孩子批评的一无是处,要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远,让孩子彻底失去与父母交流的欲望,还会激起孩子的逆反心理,让孩子对上学这件事越来越厌恶,所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。
4、给予有原则的奖励
奖励是刺激孩子愿意读书的一个重要方法,首先要确定自己和孩子约定的奖励是否能实现,另外对孩子的奖励也不是无节制的。
最重要的一点是要防止父母给孩子的奖励有太大的刺激,否则在孩子读书的时候也会一直想着奖励的事情,这无疑会对孩子的学习成绩造成很大的影响,同时也很难培养出提升成绩的习惯。
5、参加活动
在学校或者其他地方平时可能会有一些活动,家长可以鼓励带着孩子去参加,像校园活动朗诵会,体育竞赛等,这样的活动一般都能调动孩子的积极性和主动性,使他们各自的才能得到发挥.从而看到自己的长处和优点,感到成功的喜悦,进而逐步消除厌学情绪。
二年级的孩子自制力不足,加上一些负面情绪的影响,很容易出现不想上学的情况,家长要引起足够的重视,看看到底是什么原因引起的。早一点干预,早一点给孩子帮助,孩子的情况会好很多。
二年级孩子不想上学怎么办家长怎么办?
1、用恰当的方法让孩子产生自信
如果孩子在学习的过程中遭遇太多的挫折,就会对学习产生厌烦的情绪,但是如果在这个过程中取得非常不错的成就那么也会让他们产生自信和成就感,甚至会因此而爱上学习。这就要求父母在孩子学习的时候一定要适当引导。
2、参加活动
在学校或者其他地方平时可能会有一些活动,我们作为家长可以鼓励带着孩子去参加,像校园活动朗诵会,体育竞赛等,这样的活动一般都能调动孩子的积极性和主动性,使他们各自的才能得到发挥.从而看到自己的长处和优点,感到成功的喜悦,进而逐步消除厌学情绪。
3、利用孩子的兴趣
我们已经知道如果孩子对读书没有任何兴趣就很容易产生厌学的情绪,但是如果从相反的角度来思考父母也可以利用孩子的兴趣让他们爱上读书。
首先父母一定要对孩子的兴趣有所了解,然后根据孩子的兴趣来给孩子推荐一些相关书籍,在他们养成了良好的阅读习惯之后再告诉通过这种方法能够让他们在未来发展自己的兴趣带来哪些帮助。通过这种迂回的方式对孩子进行教育,也是让孩子对读书产生兴趣的重要原因。
4、带孩子多运动
运动能帮助人尽快回归状态。运动要适量,当额头微微见汗,全身开始发热也就差不多了。运动后热水澡还利于驱除疲劳,泡澡水够热,但是也不宜泡太久。身体乃革命的本钱,身体如果不适,学习状态绝对不会好过。
二年级孩子不想上学的原因:
1、没有学习兴趣
孩子没有激发出学习兴趣,所以学习自然就成了孩子最讨厌的东西,而无心学习的心理,会让孩子渐渐的远离对知识的追求,而最终导致孩子厌学的根源。
2、缺乏自律
很多孩子厌学都是因为缺乏自律。而孩子缺乏自律都是因为家长的引导不力或者教育的缺失造成的。
3、耐挫力差
许多学生虽然主观上有学习的愿望,但学习毕竟是一项艰苦的事情,需要一定的时间及毅力,中小学生几乎都是独生子女,是父母的宠儿,生活中的任何困难几乎都是父母帮助解决,因此很多学生坚持性差,意志薄弱。一旦碰到困难便打退堂鼓,害怕去学、去动脑,长期下去,便产生厌学情绪。
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