初中生抄作业家长如何处理

投机取巧是作为一名学生最失败的做法，如果一个初中生还存在抄作业的现象，那就是对自己的不负责任，对老师的不尊重。所以，家长要及时引导孩子，哪怕作业再难，也要拿出自己的真实水平去完成它，要对得起之前那么长时间学习自己和老师的付出。

初中生抄作业家长如何处理？

1、要分析孩子抄作业的原因

要么是孩子不会做，孩子学习不好，为了完成作业，只能想办法抄别人的；要么是孩子贪玩，孩子玩心重，没时间做作业，只好抄作业；要么是作业多，作业过多，孩子在正常情况下做不完，也只能去抄。

2、要教育孩子诚实守信

要告诉孩子，无论什么情况都不能抄作业。学习的目的不是完成作业，而是掌握知识，同时学做诚实的人。做一个诚实的人甚至要胜过完成作业。只要你实事求是向老师说明情况，相信老师会理解并赞赏你的做法。

3、树立孩子信心

让孩子明白可以依靠自己的能力解决所面临的问题，做到自信，引导学生面对问题深入思考，不能看到任何问题不明白就去问别人或者抄别人的。

4、增强学生荣辱感

让学生明白抄别人的东西是一种可耻的行为，会被别人看不起，这是一种作弊的行为，是不诚实的行为，给学生把这种错误行为导致的不良后果放大化，让孩子从心里上不耻作弊。

5、调动孩子的学习积极性

每个人都喜欢听表扬的话，初中生也不例外。家长要善于发现孩子的点滴进步，只要他们有进步，哪怕是微不足道的进步，都要积极地加以表扬，因为这会帮他们树立自信心，感受到自己的能力和价值，从而对学习充满兴趣和动力，也就会改掉抄作业的毛病。

6、和孩子约定惩罚机制

如果父母希望孩子能够改掉这个坏毛病只是通过教育和劝说是不够的，一定的惩罚手段也非常重要。但是父母在制定惩罚手段的时候一定是在和孩子讲明利害关系之后和孩子共同制定，否则很容易激起他们的叛逆情绪。

7、正确引导孩子

告诉孩子：作业是学习活动中的一个重要组成部分。做作业的目的是为了巩固和消化所学的知识，并使知识转变为技能技巧。学生在完成各种作业时，要独立思考，钻研向题，在不同程度上创造性地运用知识，这样，有助于学生智力与创造力的发展，有助于学生独立工作能力与良好习惯的培养。

初中的孩子正处于青春期，青春期是孩子叛逆期的高发期，孩子在这一阶段逆反是很正常的事情，家长要正确处理，和孩子多沟通，多交流，多倾听孩子的想法，从而帮助孩子顺利的渡过叛逆期。

初中生叛逆家长如何处理？

一、父母教育孩子的时候，要用平等的方式，不用特意树立大人的威严，避免去唠叨孩子更不要打骂他。管教孩子的时候，不要一个教，一个护。夫妻双方保持同频的教育方式才能让孩子意识到自己的错误。但是在教育过之后可以适当的给予一些安慰，让孩子能够感受到父母的体贴。

二、跟孩子做朋友，认真听他倾诉。家里的烦难也可以对孩子讲一讲，让孩子觉得自己是家庭成员中重要的一员，自己本身也会更有参与感，对家庭多一些责任心。

三、帮助孩子结交一些性格好的朋友。父母身边的一些朋友的孩子也可以出去认识认识，如果有品行好的孩子的带领，孩子的发展也会更端正。平时家长也要注意言传身教，做好表率，孩子的很多行为都在父母身上习得的，家长品行端正，耳濡目染的孩子肯定是端正的。

四、多搞一些家庭体育文娱活动或者外出，让孩子的生活和眼界都丰富起来就不会局限于一些小事，钻牛角尖。对他的进步要表扬。可以单纯的对孩子进行表扬，不要跟他的过去对比也不要和孩子的朋友对比。

初中生叛逆怎么引导？

1、尊重、理解孩子。

青春期的孩子认为自己已经长大了，他们喜欢表现自我，标新立异，迫切的想要证明自己，获得外界的认可。所以我们家长也需要及时调整教育方式，在朋友和家长的角色之间合理转换，坚持用尊重、理解的态度来应对孩子的“唱反调”和“不听话”，慢慢地孩子的逆反情绪会获得缓解，也会愿意和家长沟通，甚至会主动寻求我们的帮助了，这样将会更有利于孩子顺利度过叛逆期。

2、接触孩子感兴趣的世界。

来自时间和空间上的代沟，确实会为两代人的沟通设置障碍，要想与孩子建立良好的沟通关系，就需要我们放下父母的身段，主动走进孩子的世界，去接触、了解孩子感兴趣的事物，这样才能创造出更多的话题，让教育也变得更有说服力，只有在我们了解这件事物之后，才能帮孩子分析利弊，明辨是非，这样的引导也能让孩子更容易接受。

3、适度冒险。

没有过冒险的经历，难以发现一些问题，也不会处理类似的事情，那些被保护得太好的孩子，往往会丧失自我调试的机会，有时候还会激起孩子去探索的欲望，所以我们需要为孩子适度的提供一些冒险、探索的机会，提高孩子趋利避害的能力。

4、把自主权交给孩子。

青春期的孩子早已学会了独立思考，这个时候想法和行为都会发生巨大的变化，想要摆脱对父母的依赖，所以家长是时候试着把自主权逐渐交给孩子了，给孩子留有一定的空间，不要干涉、侵入太多，让孩子自己做主。可以让孩子参与家庭决策，一家人互相商量、探讨，让孩子感受到自己也是家庭中的一员，一方面可以培养孩子的家庭责任意识，一方面可以增加亲子互动的机会，更好地了解孩子的想法，以及处事风格与能力。

随着电子产品不断出现，各种游戏也成为孩子们关注的焦点，尤其对于初中生来说，各种大型刺激的游戏让他们无法拒绝。对于孩子来说这是压力得到了释放，整天沉迷其中，但是对于家长来说这是极大的困扰，那么，初中生玩游戏家长应该如何处理？

初中生玩游戏家长应该如何处理？

1、家长给孩子做个榜样

在孩子的成长期间，其行为举止方面，基本都是家长教育孩子，孩子总是通过模仿家长来了解外界和认识世界。完全可以确定的说，大人什么样，孩子就是什么样。家长的一举一动都在眏他的眼睛里，写入他的思想里。比如很多家长自己就整天抱着手机不离手，吃饭看，这不是“只许州官放火，不许百姓点灯”吗？那孩子为什么要在意你的良苦用心呢？

2、多培养孩子的兴趣

让孩子有事可忙，提升孩子应对新学期的学习机会，能让孩子超越同班同学的一段重要经历。培养孩子的兴趣爱好，支持他做的喜欢的事，让兴趣动力超越手机游戏上的动力。比如我自己只要在家，孩子闲的时候，我会跟他一起来搭积木，搭多米诺骨牌游戏等等，孩子一样玩的很高兴，如果他没有兴趣爱好，那自然也是家长的失职，想办法拓展孩子的课余生活，让他接触可以培养兴趣的新事物。孩子几乎不会拒绝课余时间的各种外出活动的。

3、父母高质量的陪伴

现在的孩子比较爱玩游戏，很大一部分责任是来自于父母，父母如果放下手机，给予孩子足够的陪伴，孩子一般也不会抱着手机玩的。

4、带孩子参加户外运动

到周末的时候带孩子出去转转，对孩子写作都有好处，见识面广，这样孩子有了足够得陪伴，对以后的手机诱惑自然就是一件小事了，大人要想玩，等到孩子上学不在家，或者晚上睡觉在玩，希望家长们一定做出孩子的榜样来。

5、培养孩子养成良好的习惯

这一代的孩子们，他们是数码产品的原住民，让他们不用手机和数码产品是不可能的，但是要让孩子养成良好的使用习惯，让孩子正确的使用手机，要控制孩子的使用时间。孩子爱玩手机，需要适当的控制和规定，每次在玩手机之前，要和孩子说好，完成自己的学习任务或者是完成一件力所能及的家务事，才能玩一次手机。

6、控制孩子玩手机的时间

最多10-20分钟。因为长时间的使用电子产品，容易使眼睛疲劳，易引起近视。孩子玩手机，不能在手机里面让孩子不停玩游戏，可以适当的看一些适合孩子年龄的动画片，或者是听听音乐等。

初中生玩游戏的原因：

1、孩子天生具有好奇、好问、好探索的天性，许多争斗性的网络游戏迎合了孩子的天性，所以深受欢迎。

2、男孩子喜欢争斗、打闹的场面，更希望参与其中，我认为争斗、打闹的游戏氛围会让男孩子的雄性荷尔蒙快速飙升，在这种氛围中孩子可以把生活中的压抑烦恼肆无忌惮地释放，同时也让他们真正享受到愉悦和快乐。

3、学校和父母都非常重视孩子的智力开发以及学习成绩，在大多数情况下，孩子的时间、兴趣完全变成了做作业和学习文化课程，于是，就出现了孩子向往玩游戏的情况。

4、由于目前的许多同学都在玩这样的游戏，当您的儿子与同学交流和交往时，如果缺乏这方面的经验，就会被同学所排斥，所以这也是他坚决要玩游戏的原因之一。

游戏是可以在一定程度上让自己的压力释放，但是这并不是生活的全部，当初中生一早出现爱玩游戏的情况时，家长就需要重视起来，以好的方式与教育，让孩子对游戏的有正确的认识。

初中生早恋对学习的危害是很大的，这也是很多家长反对孩子早恋的重要原因。想要处理好孩子早恋的问题，家长要从原因入手，可以通过跟孩子的沟通找到他们早恋的原因。

初中生出现早恋家长怎么处理合适？

1、倾听孩子的心声。

无论是多大的孩子，他们都有自己的感受和需求。开放的对话是理解问题的第一步。找一个合适的时机，坐下来和孩子聊聊，听听他们的想法和感受。尽量保持冷静，不要急于发表自己的意见，给予孩子足够的空间表达自己。

2、不要过于强调禁止。

在处理早恋问题时，很多家长的第一反应是禁止。然而，禁止通常会引发反抗和隐瞒。相反，尝试理解孩子的情感需求，而不是直接否定他们的感情。你可以询问孩子关于他们的感情和关系的问题，以帮助他们更好地了解自己的感受。

3、培养情感智慧，提升情商。

在青春期，情感智慧尤为重要。作为家长，可以通过与孩子分享情感经验，教导他们如何管理情绪、处理人际关系。培养孩子的情商，使他们能够更好地与他人交往，有效解决问题，不被情感冲动左右。

4、指导人际关系，树立正确价值观。

在引导孩子处理早恋问题时，要让他们明白什么是健康的人际关系。教育他们尊重自己和他人，培养正确的价值观，不被外界因素轻易左右。让他们明白，恋爱是人生中的一部分，但不应该成为生活的全部。

初中生出现早恋的表现有哪些？

1、放学回家时间不固定。

喜欢一个人躲在房间里，或呆在一边想心事，时常走神发呆。放学回家的时间时而早时而晚。一次两次可以理解，假如经常这样，就说明他在做一些时间相对固定的事情。例如：约着逛操场，出去玩。回家以后就会把自己房门关着，甚至反锁。会很小心谨慎，不让家长有进入的机会。而在和家长在一起的时候常常分心，不像过去一样可以说说笑笑。

2、情绪起伏大，做事无耐心。

如果早恋，由于孩子性格不成熟，会时常发生一些矛盾。孩子们会随着感情的变化而在情绪上有所体现。例如平白无故的发脾气，高兴和烦躁的转换可能会随着一个电话或一条微信随时变化。

3、喜欢情侣物品。

青春期的孩子如果一旦喜欢上异性，这时候他们为了显示喜欢的对方是属于自己的，就会用一些情侣的物品来装饰对方，让别人一眼就能看出两个人是情侣的关系。这些行为对于陷入早恋的他们来说都是情不自禁的，因此，父母们很容易就能够发现。

初中生早恋的危害有哪些？

1、会对家庭关系造成一定的破坏。

青少年正常的家庭交流和沟通往往被早恋所取代。他们开始倾听朋友或伴侣的意见，而忽视了父母的关心和指导。与此同时，家长和子女之间出现矛盾和冲突的可能性也增加了。尤其是当对方家庭有差异或问题时，可能引发更大的家庭困扰。因此，早恋不仅对青少年个体心理健康造成危害，也会影响到家庭的和谐稳定。

2、对孩子的学业造成负面影响。

首先，早恋会降低孩子的学习积极性和注意力，导致学习效率下降，最终影响成绩。其次，早恋还可能使孩子被疏离于同学之外，而且为了和对方保持甜蜜关系，可能会影响他对学习的时间分配和学科选择等。

初中生早恋是很正常的事情，这说明孩子的身心发育，家长要为此感到高兴，另外，家长要把当前阶段学习的重要性告诉孩子，让孩子自己去决定该怎么去做，家长在旁做好引导就好。

初中生有早恋情况家长要怎么处理？

1、尊重和接纳，拉进亲子关系。

孩子早恋，家长不要打骂、羞辱早恋的孩子。青少年正是自尊心强的阶段，家长如果以强硬的姿态介入，甚至进行人格侮辱，极有可能激起孩子的逆反心理。家长可以努力拉近与孩子的距离，用平等与尊重的姿态与孩子谈论，充分了解孩子对恋爱的想法并表达理解。当孩子发现他们的想法被尊重并被鼓励表达时，亲子之间的信任感便被培植起来了。

2、帮助孩子提高认识，正视早恋。

家长可以对孩子的恋情进行冷静分析，如果是被对方地优点和长处所吸引，应当把这种美好地情感深藏心理，变为促进自己前进的动力；如果是被对方漂亮的外表或优越的家庭所吸引，则说明这种感情是很肤浅的。早恋的成功率极低，应把精力放在追求远大理想和实现人生价值上，而不宜过早恋爱，空耗精力，消磨时光。

3、多陪伴孩子。

其实大多数孩子早恋都是家长造成的，自己对孩子不够关心，没有时间陪孩子，所以他们在外面需求关注。多陪他们时间长了就自然而然的结束了，毕竟他们根本不懂什么是爱。

4、转移孩子的注意力。

家长应鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动，转移其注意力，发泄其充沛的精力。校内丰富多彩的集体活动，校外的旅游、交友、公益劳动等既可锻炼身体，又可益智、养性。鼓励孩子根据个人兴趣，发展个人爱好，使课余的时间充满情趣，充满快乐，也许，“早恋”的情感会适当减弱和转移。

初中生有早恋情况的表现有哪些？

1、过分关注某个同学。

如果发现孩子开始过分关注某个同学，总是为这个人操心，过生日送的礼物也比较贵重，那么多半是对他有意思，家长要注意引导。

2、孩子更注重形象了。

人们常说“女为悦己者容”，当孩子处于恋爱时期时，无论男女都会非常的在意自己的形象。他们常常会将自己精心打扮一番之后再出门。如果家长发现孩子最近特别的注重形象，那就要注意孩子是不是在谈恋爱了。

初中生早恋的原因有哪些？

1、受当代文化影响。

韩剧等电视作品充斥着恋爱等字眼，使孩子早熟，生理和心理上都渴望像电视剧里的男女主人公一样轰轰轰烈烈地谈一场。

2、同学因素。

有些早恋是因同学间的“起哄”促成的。青春期的孩子渴望得到别人的关注，获得他人特别是异性的喜欢是正常的心理反应。在学校班里，如果两个同学关系比较近一点，就会出现被一些同学起哄的情况，往往会弄假成真。

在孩子成长的过程中，早恋是一个家长常常会面临的问题。初中是孩子早恋的高峰期，同时也是他们学习的关键阶段，家长要采取一些措施来解决她们早恋的问题。

初中生女孩子早恋家长要怎么处理？

1、稳住态度。

当父母发现孩子有早恋的迹象时，千万不要态度过激，否则容易引起孩子的叛逆心理，那么解决早恋问题的难度也会加大。所以父母首先要懂得稳住自己的态度，冷静的去看待孩子早恋的问题，这样才能够客观的去引导。

2、与孩子写信。

当发现孩子陷入早恋时，与孩子进行沟通是必要的，但除了口头上的交谈外，用写信的方式来表达自己的想法和建议，这样能够避免面对面可能会产生的负面情绪，所以孩子往往更容易接受。

3、给孩子情感上的关爱与呵护。

有研究表明，缺少家庭温暖的孩子更容易早恋。无论什么原因，作为家长都应该给予孩子足够的关爱与呵护。家长应该多抽出时间来陪孩子，多与孩子沟通谈话。可以在家里，可以是一起出去玩的时候。总之，孩子的内心渴望被关注，渴望温暖。

4、充实生活。

家长可以鼓励孩子多参加一些兴趣活动和集体活动，培养孩子的各方面兴趣和能力，充实孩子的生活内容。这样他们既不会烦恼课业枯燥，又不会出现过多精力无处消耗的情况。

初中生女孩子早恋的原因有哪些？

1、社会环境。

现代社会的开放性和信息爆炸使得孩子们更容易接触到各种信息和观念，包括对爱情的描绘和期待。这可能导致他们对异性产生好感，并尝试恋爱。

2、家庭因素。

有些孩子可能因为家庭环境或者父母关系不稳定，导致他们对感情和亲密关系有强烈的需求。另外，一些家长对孩子的关注度不够，也可能导致他们在感情上寻求他人的支持和理解。

初中生女孩子早恋的表现有哪些？

1、突然开始变得多愁善感。

孩子本来性格开朗，也都嘻嘻哈哈的，但是突然变得爱哭了起来，还总是莫名其妙地发脾气，尤其是女生，十有八九是早恋了的表现。

2、渴望拥有私人空间。

孩子们到了青春期，如果一旦有早恋的迹象，她们就会想要拥有私人的空间，因为一个人的空间，能够让他们更好地把心里喜欢的那个人珍藏起来。青春期的他们不愿意和自己的父母分享自己的喜爱的人，或者是他们会变得更加的注重隐私，想要自己躲在没有人知道的角落里，慢慢的回味。

女孩在早恋的过程中是很容易受到伤害的，这个伤害不仅是学习方面的，还有身心方面的。只有把握好初中阶段，孩子才能有一个好的未来。因此家长要尽早解决她们早恋的问题。

初中女孩早恋家长怎么办如何正确处理？

1、保持冷静。

不要一发现孩子早恋就大发雷霆，要把孩子早恋看成是他们成长过程中的一个正常现象。因为这一代的孩子是伴随着网络和社交媒体而成长的，他们接触到的信息和人际关系比我们多得多，这是个事实。

2、尊重女儿的个人选择。

与女儿交谈时，要尊重她的个人选择。不要试图强行干涉或批评她的感情关系。相反，试着了解她为什么喜欢对方，以及对方对她有何吸引力。这样的交流可以让女儿感到被尊重，同时也能让你更了解她的内心世界。

3、培养女儿的自信和兴趣爱好。

早恋往往是因为女儿对自己的身份和自信心的追求。我们可以鼓励女儿参加各种兴趣爱好和活动，培养她的自信和个性。通过展示她的才华和独立性，她会逐渐发现自己的价值，从而减少对早恋的依赖。

4、和孩子畅想未来，珍惜宝贵时间。

作为家长还是最好能在平时多和孩子沟通了解，让孩子能够明白自己的未来。只有孩子能够真切的想要达到自己的成就，才会珍惜学习的宝贵时间，才有可能达成自己的目标，而不会局限于在上学期间的早恋事件。

初中女孩早恋的原因有哪些？

1、媒体和文化影响。

现代社会中媒体和流行文化广泛宣传浪漫爱情和恋爱关系、电影、电视剧、歌曲和社交媒体都可能在某种程度上激发孩子对早恋的兴趣和幻想。

2、缺乏家庭关爱。

当父母忙于工作无暇关注孩子的成长时，孩子往往会寻找其他方式来填补内心的空缺，从而倾向于早恋。

3、教师促成。

也有一些早恋的案例是由教师无心促成的。如教师思想保守、心理敏感，会对一些学生的亲密表现武断的认定为早恋，造成学生逆反，反而弄假成真。

初中女孩早恋的表现有哪些？

1、偷偷写私人日记。

很多人会有写日记的习惯，但是，学生写日记的情况并不多见，本身学生在学校的作业量就很大，而且放学基本都有写日记的作业，很少有学生会去写私人日记，当孩子开始偷偷写私人日记就要注意了，很可能是早恋了。

2、开始注重外貌。

当父母发现孩子突然开始重视自己的外貌，而且对外貌做出极大的改变，他们在出门前特别是去学校之前，会花费大量的时间打扮自己。这个时候就可能是孩子陷入了早恋当中，因为早恋的孩子希望给对方留下一个好的形象。