如何督促孩子学习
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随着学习、复习及各类测试节奏的日益加快，课业负担必然比以往加重不少。如何在学习方面助孩子一臂之力成为不少父母的难题家长要当个多面手，扮演好多个角色，要做好考生学习方法上的助手、学习过程的秘书，时间安排的管家，危机管理的专家、饮食上的营养师等。
家长如何督促孩子学习？
一忌贪多求全
有些家长看到孩子的练习卷上有空白，就十分紧张，认为孩子“消极怠工”。一味求全，制订不切合实际的复习计划，只能让孩子变得焦虑和沮丧。备考的“题海战术”其实于事无补，应该指导孩子有选择地做习题，找准孩子的薄弱环节，进行针对性的训练。
二忌督促过头
家长比孩子还着急。有些家长没有辅导能力，只能无休止地督促孩子，成天逼着孩子学习。把孩子关在屋里，不准出去玩，不准看电视，甚至采取陪读的方式。其实这么做反而会给孩子造成太大的压力，更不利于孩子以平常心学习，其负作用是影响孩子安心复习和考试发挥。
三忌白昼颠倒
为求清静，许多家长采取疲劳战术，将孩子的复习时间拖延长到深夜以至于凌晨，白天让孩子适当睡觉。这种做法非常错误，容易颠倒孩子的身体“生物钟”。应该尽量同高考当天的时间靠拢，让兴奋时段集中在白天，只有步调一致才能学得好。
四忌期望太高
有些家长对孩子的期望值过高，不顾考生的现实成绩和智力差别，总想着让孩子出类拔萃、进名牌高校。超过孩子的实际水平，实际是一种负面暗示，让孩子觉得考不上名校就是无能，无形中给孩子造成极大的心理压力，挫伤孩子的自信心。
五忌刺激施压
有些家长担心孩子成绩不够优秀，考不上理想的大学，总是把亲友同事家的“学习尖子”，拿来“刺激”自己的孩子。有些家长整天把高考挂嘴上，无休止地唠叨，有意无意地给孩子造成了压力，使孩子从内心对学习产生恐惧，更不利于复习和考试。
六忌过分干预
许多家长认为，孩子惟一的事就是复习功课，给孩子诸多限制，不准做这、不准做那，取消了娱乐，取消了锻炼，甚至连电视新闻都不让看，把孩子当成读书机器人，这样做既无助于提高复习效率和质量，更容易使脑子疲劳和思维僵硬。
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一般孩子在学习上都缺乏自主性，所以，家长需要适当的督促，才能让孩子有一个好的学习效果。但要注意的是，督促是要从为孩子好的起点出发，以提高孩子的学习效果为目的，不要掺杂自己的个人意愿，做到尊重孩子，并且要注意督促过程中对孩子的态度，让孩子保持愉悦的心情去学习。
如何督促孩子学习？
1、创造良好学习环境
创造一个安静的学习环境，以便让孩子集中精力复习。有些孩子喜欢一边玩一边复习，为了帮助他们改掉这个坏习惯，家长应该给孩子树立好榜样。
2、合理制定作息时间
让孩子明确什么时候可以尽情地玩，什么时候必须专心学习，养成劳逸结合的好习惯。
3、不指责、不抱怨
如果发现孩子的学习方法有问题，家长切不可过分指责，当务之急是想办法帮助孩子改善学习方法、提高学习效率和学习效果。
4、指出问题
在家长发现孩子在学习上出现问题的时候，例如孩子的学习思路有偏差，这时家长不要训斥孩子，而是应该明确的指出问题所在，纠正孩子的学习思路。
5、万万不可代替孩子
当孩子遇到不会做的题目时，与其直接给出结果，不如用循序渐进的问题引导他们自己找出答案。很多时候，孩子无法解答一道题的原因仅仅是因为没有充分理解题目的意思。通过这种方法，孩子学到的就不仅仅是一个答案，而是找出答案的解题方法和思维方式。
6、批改作业
在孩子写完作业后，家长通常都需要检查一遍。这时候应该和孩子一起批改作业，这样在发现错误的时候能够及时的纠正，而且可以了解到孩子为什么会出错。
7、适当督促
孩子们在学习的时候，通常都有一些懒惰心理，而且有的孩子喜欢磨时间。这时候家长就应该适当的进行督促。不过应该注意方法，以免引起孩子的叛逆心。
督促孩子学习的好处：
1、增加和孩子的沟通时间，培养和孩子之间的感情。孩子上学之后，家长能陪着孩子的时间会明显减少。在学校的整天，孩子会遇到很多事，这时候就需要和家长及时沟通了。而写作业的时间，不是要专心写作业的，可以边写边让孩子分享在学校遇到的事情啊。久而久之，跟孩子之间的感情就会越来越好的。
2、引导孩子正确的学习方法。一般的孩子学习根本找不到方法啊，这时候就需要家长的引导了。毕竟作为过来人，更明白应该怎么学。而不是一味地告诉孩子这题错了，那题错了。你应该引导孩子为什么做错了，思路是如何，这才是辅导写作业的真正作用！
3、训练孩子的时间分配管理能力。孩子一般都比较贪玩，写着写着作业就会失去耐心，毕竟写作业属于任务型的，玩才使他们的本性。这时候就需要家长在管理分配时间方面引导孩子了，家长常用的策略就是——写完语文作业，我们可以玩十分钟。对吧？看似简单，孩子就会慢慢对时间分配和合理使用有了自己的规划！
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兴趣是孩子学习的动力，一旦孩子对某事物产生了兴趣，强烈的求知欲，就会进一步的促使孩子，主动地学习，取得事半功倍的效果。而对于孩子来说，给予成功的体验，是激发孩子学习兴趣的关键所在。
如何激发孩子的学习兴趣？
1、引导孩子认识知识的用途
怎样向孩子表述知识的用途呢？对于学英语，可以这样举例：学了英语可以上网冲浪，或者可以给澳大利亚或英国的小朋友发电子邮件，和他们聊天交流。
这样的表述简单明了，对于其他学科的知识，家长们也可以利用生活中的实例去引导孩子，激发孩子学习各种知识的兴趣。作为教师更要学会按“能近取譬”的原则阐释学科知识的魅力，把孩子吸引到知识的海洋里。
2、引导孩子学习
家长要通过话语引导孩子提高学习兴趣，通过比较、鼓励等方式正确引导孩子主动学习。多给孩子讲一些励志故事，说明学习的重要性，但是不要强加于他的思想。
3、刻意变换孩子的学习环境
给孩子提供一个舒适、安静的环境尤为重要，孩子能安静的学习。对于一些活动性的学习项目，应该提供适合活动、能引发孩子主动性、积极性的场所。
4、引导孩子主动体会学习的快乐
只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。可以这样问：“感觉怎么样，背完这首诗你是不是很快乐。”这样主动引导他，让他主动地感受到学习的快乐。他学会了一首诗，让他体会到那种成就感，价值感。
引导孩子体会学习快乐，关键是让他主动体会，这样他才会感觉学习是一件快乐的事。最后，即使你不去引导了，他自己也形成了这样主动体会学习快乐的思维模式，那么他学习上的进步，就会不断地凸现出来。
怎样提高孩子的学习成绩？
1、建立孩子的自信心
孩子得先要有自信心，才会对学习产生兴趣，父母们可从下列几方面来培养孩子的自信心：首先，不要让孩子学习超过他能力太多的事，给孩子多一点成功的机会。
其次，给孩子充分的时间学习和练习，不要嫌他慢，要让他有机会重复练习。此外，多鼓励、多支持、多陪伴、多关心，少干预、少责骂、少代劳，并多包容孩子幼稚的表现和想法，如此，才能使孩子更有自信而更有学习的动力。
2、改进学习方式
让孩子有丰富的学习环境，让孩子多接触不同的玩具、事物、朋友。在生活中，让孩子多看、多听、多动、多问、多说。便越能培养孩子主动学习兴趣。
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学习之路还很长很长，尽早的培养孩子的内在学习动力，让他爱上学习，才是孩子不断成长进步的源泉。而要想让孩子爱上学习，让孩子的前路光明辉煌，一定要先帮助孩子解决内在的问题。
如何能让孩子爱上学习？
1.家长应判断孩子不喜欢学习的原因，帮助孩子克服学习中的具体困难
孩子不喜欢学习的原因非常复杂。如果我们加以探讨就会发现实际上并不是孩子不喜欢读书，而是某种因素导致的，如基础差太吃力赶不上，上学被老师批评了对老师有抵触情绪，读错了字遭同学的讥笑，想看电视却被迫写作业，等等。这些原因逐渐在内心堆积起来后，孩子便渐渐对学习失去了兴趣。
父母要和孩子自由沟通，以温和的态度和孩子探讨为什么不喜欢学习。这里，孩子什么话都可以说，不管他的理由多么可笑，父母也不可责骂或取笑。当孩子把不喜欢学习的理由都说出来之后，孩子自己就会发现他不喜欢学习的原因并不是学习本身，而是被老师批评了，被讥笑，想看电视等。父母了解他的问题所在，就要为他解决。
2．倾听并和孩子谈论学习生活
新入学的孩子对学校的一切都感到新奇、有趣，他们回到家会兴致勃勃地向父母讲述学校的学习生活，这时，家长应耐心倾听，并和他们讨论学习生活，这对培养他们的学习兴趣是很重要的。
3.使书桌变成孩子感兴趣的地方
我们做家长的要给孩子创造良好的学习环境，一张孩子自己喜欢的书桌是必不可少的。
把书桌变成孩子感兴趣的地方，就会使孩子对经常在书桌上进行的学习活动感兴趣，爱屋及乌嘛。书桌要整洁，抽屉里要备有做各门功课所需的工具，这样当他需要时，立刻就能找到，不会因为缺少某件工具而中断作业，心生烦躁。书桌还要美观舒适，孩子一有时间就会坐到这里开始他的学习活动。
4.鼓励孩子获得成功，提高子女的成功感
成功是使孩子感到满足，并愿意继续学习的一种动力。孩子一旦获得成功，就感到满足，并愿意继续学下去。
因此，提醒您应该鼓励、引导孩子，让他们体验到成功的喜悦。每个孩子的智力、接受能力有所不同，家长应该全面去了解自己的孩子，根据自己孩子的具体情况为他们去制定一些容易达到的小目标，这样可以使孩子觉得能够做到，有信心，就会获得成功。
当他体验到成功的乐趣时，就会有兴趣，有信心去实现下一个目标。
随着一个个小目标的实现，孩子就会不断取得进步。孩子树立目标．建立方向，是要循序渐进，不能操之过急。
家长要耐心引导，具体帮助，使孩子体验到克服困难获得成功的乐趣。比如，低年级的孩子学会拼音和常用汉字后，可让他们给外地的亲戚写封短信，并请求远方的亲人抽空给孩子回信，让他们尝到学习的实际效用，这样能培养孩子的学习兴趣。
孩子不喜欢学习的原因？
1、父母不切实际的要求
望子成龙，要求过高，要求过高的后果是容易使孩子产生害怕失败的心理，继而导致上进心丧失和学习动力缺乏。特别是当家长采用强硬专制的手段时，孩子便会以一种逆反的行为报复父母的不公正。
2、要求过低或放纵
大多数孩子进入学校是以一种新鲜感走进校园，如果此时父母对儿童的要求过低，整日忙于自己的事，而忽视了孩子入学后的心理变化，一旦孩子在学习过程中遇到困难，认为学习太苦而失去了兴趣和动力，随之而来的就是厌学。
3、严重的家庭问题
生活在一个经常发生纠纷的家庭，孩子会心事重重，而无力顾及功课。由于安全感丧失，家庭不断地激烈争吵和高度紧张气氛，使焦虑的孩子无法再对学校发生兴趣。
4、儿童的自身问题
①心理发育不成熟：儿童虽然智力水平属于正常，但社会适应能力差，幼稚、缺乏积极的进取精神。
②自信心缺乏：开始孩子对学习很感兴趣，信心十足。但孩子的创造力和与众不同的行为往往被思想保守、生活刻板、只注意分数的父母所压抑，所以孩子不仅不能为自己的独诗性、创造性而骄傲，反而会感到自己无能，而自暴自弃。
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人要爱上某样东西。无外乎几种条件，一是从内心深处感受到一种美，比如说爱上自然，爱上某样东西，还有一种可能，就是从这件事中体会到一种成就感。
我们要让孩子爱上学习，离不开后者，然而，对于孩子来说，诱惑实在是太大了，尤其是手机，很多孩子从迷恋手机开始，对于其他的活动都是抗拒的，比如做家务，比如做作业，所以，迷上手机的孩子，要想让孩子爱上学习还比较难。
如何使孩子爱上学习？
1.兴趣。
作为家长，我们要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣。 想要孩子学习成功，首先要让孩子真正热爱学习。
培养孩子的兴趣不仅是他们身心健康的关键，也是他们学习进步的重要保障。一旦孩子感兴趣，就会激发孩子的无限潜能。 作为父母，我们应该努力让孩子觉得学习是一种快乐，而不是一种负担。
2.鼓励和尊重。
所谓没有教不好的孩子。其实每一个孩子，在内心都有一种向上的力量，没有一个孩子，不想成为优秀的人，也没有一个孩子，自甘成为一名后进生。
孩子不愿学习，很懒惰，就是因为动力不足，孩子需要我们的鼓励和尊重，孩子希望我们用欣赏的眼光去看待他们身上的优点，关注他们的进步，一点一滴的进步。切记不要拿着自己的孩子和别的孩子比较，因为每个孩子都是独立的个体，他们都会创造属于自己的与众不同。别看孩子虽小，但也是有自尊心的。
3.走出去，刺激孩子的好奇心。
从多方面、多渠道培养孩子的学习兴趣，让学习过程变得更加有趣和丰富多彩。 如有意带孩子参观博物馆、图书馆，带孩子走进大自然去郊游、旅游，激发他对事物认识、研究事物的兴趣，让他对事物和现象产生兴趣和热爱，渴望获得知识。
而这个机会可以了解孩子的兴趣，从兴趣出发，要知道，三百六十行，行行出状元。
4.适度给孩子自由。
要知道现在的教育制度已经给孩子们很多的压力了，家长不应该再给了，对孩子的要求是学校的作业必须无折扣的完成，其余时间自由安排，他可以看书，他也很有兴趣涂鸦爬格子，那就自己安排好就可以了，给他自由，让他快乐成长！
有些孩子不愿意被拘束，往往拘束孩子，导致孩子越来越讨厌学习。所以适当的给孩子自由，对孩子是非常好的。不要天天逼他学习。
5.营造好的家庭环境。
环境对孩子来说很重要，要知道孩子生下来就什么都不知道，什么样的环境就会养出什么样的孩子，且不说要锦衣玉食般的生活，至少要有一个幸福的家庭。
家长需要创造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。 孩子能保持良好的注意力习惯，周围的环境也很重要。 在孩子学习期间，父母也尽量不要大声进出。 此外，室内光线也是一个容易被忽视的环节，柔和的光线有助于孩子集中注意力。
6.对于家长来说，教育也是一门学问。
我们是孩子的第一任老师，也是终生的老师，家长的作用是至关重要的，也是任何人无法取代的。作为没有经过任何培训，没有任何资格证书就能成为家长的我们，更需要不断地学习，和孩子共同学习。
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绝大多数孩子学习不好不是脑子不聪明，而是不喜欢学习，不知道怎么学，对于老师讲的课听不懂，久而久之就丧失了对学习的兴趣，这时家长的帮助就显得尤为重要了。家长正确的教育方式会使孩子在学习上有事半功倍的效果。
孩子学习成绩如何提高？
1、养成琢磨的习惯
《学记》上讲“独学而无友，则孤陋而寡闻”，孩子之间的学习交流和思想交流是十分重要的，遇到问题要互帮互学，展开讨论。孩子要努力吸取别人的优点，弥补自己的不足，像蜜蜂一样，不断吸取群芳精华，经过反复加工，酿造知识精华。家长可以在家中多与孩子交流，当孩子遇到难题时，家长耐心进行疏导。
2、独立写作业习惯
孩子做作业的同时也是一种学习和积累的过程。孩子的作业除了书面的，就是看书思考或实践操作的。做作业的目的是巩固所学的知识，是培养独立思考能力，孩子做作业的目的要明确，态度要端正，家长不可让孩子好高骛远，不能形成简单的会而不对，复杂的对而不全。孩子要重视做作业，在做习题时要认真思考，总结概念。
3、赏识促进孩子学习
孩子学会自主学习，既能使孩子走上成才的道路，又能减轻家长的负担，这是两全其美的事情。可以在孩子自主学习之后及时给予夸奖和鼓励，赏识孩子的每一点进步。孩子自己完成了家庭作业，自己完成了预习、复习后，都可以给予积极肯定，孩子会在家长的赞赏中更加主动地学习。
4、注意孩子心态变化
家长对孩子成绩的反应，决定了孩子的学习态度，家长很容易纠结在孩子丢失的那“几分”上，拷问孩子为什么没有拿满分。其实完全没有必要，分数只是能力的一个侧面反映。相比于孩子没有拿满分，家长更应该关心孩子在学习上是否养成了上面提到的好习惯，孩子现在的学习是否轻松快乐等。98分和100分并没有什么差别，重要的是家长要注意培养孩子的学习积极性和好的学习习惯。所以当孩子成绩下滑的时候，家长要记住一条规则，那就是“永远不埋怨孩子”。
5、协调师生关系
人是情感动物，学习活动也是情感的组成部分。因此，情感因素往往直接决定孩子的学业成绩。当一个孩子喜欢一个老师，就会乖乖听从老师的教导。相反，如果一个孩子讨厌老师，就会对这门课失去兴趣，成绩也会直线下降。有很多孩子学习成绩不好，和老师的关系也是不和谐的。家长的任务是协调好孩子和教师之间的关系，消除老师的误解和偏见。老师也是普通人，有七情六欲的。如果家长多做一些细致的工作，与老师进行适当的沟通，老师就会改变对孩子的看法，主动向孩子伸出橄榄枝。
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孩子学习专注力差，容易学习效率低，直接影响学习的效果，长时间会造成孩子成绩差、厌学的后果。那么，如何提高孩子学习专注力？
如何提高孩子学习专注力？
第一，保持环境简单安静
很多在学校表现不佳的孩子。他们在家里一个随意的地方学习。有的在客厅的桌子上，大人们在做饭，看电视，走动。有些在房间里，但周围有很多杂物、玩具、平板电脑。
孩子越小，很容易受到环境的影响。 3-7岁的孩子很容易被外界刺激分心。因此，在家为孩子开辟一个专门的学习和认知空间是非常重要的。
在家庭中，游戏区和学习区要有所区别。学习区应该在一个单独的房间里，没有电子产品，尽可能简单，干净；桌面上也不要放过多的文具、书籍。摆放过多的设施、玩具，会分散孩子的注意力。
这样，孩子每次走进房间，坐在办公桌前，都会直接进入学习状态，大脑活动和注意力立即上升到更高的水平。
同时，家长也要注意营造安静有序的家庭氛围，避免打麻将等吵闹的活动，物品摆放有序。这样的家庭环境更有利于孩子专注力的发展。
第二，分段学习任务
困难会影响孩子的注意力。孩子在面对过多或困难的学习任务时，往往会失去信心，缺乏积极性，进而导致注意力不集中。
所以，家长可以教孩子分解学习任务，把大目标分解成小目标，定个时间，循序渐进地完成，这样更有利于集中注意力。
比如在写作业之前，先制定一个计划，先完成语文作业，然后是数学作业、手工作业等等。粗略估计每项学习任务需要多长时间，并尝试在规定的时间内完成。
另外，孩子在学习上遇到困难，要及时帮助他克服。轻松学习，孩子会更专注。
第三，在游戏中练习专注
专注力训练游戏，例如积木、拼图、迷宫、串珠子和寻找差异，可以提高孩子的专注能力。
从视觉、听觉、运动协调等方面训练孩子的注意力集中能力，同时培养孩子耐心细心的品质。
在孩子玩游戏的过程中，家长不提醒也不干预，尽量让孩子独立完成。
第四，家长需要保护孩子的专注力
有时，孩子的注意力不集中，会被父母无意中破坏。
例如：在孩子自己在搭积木、阅读中，突然打断他，或加入他；当你的孩子做作业时，进房间给他带食物和饮料，问他问题，提醒他一些事情……
家长在日常生活中应避免不恰当的提醒和顾虑，学会保护孩子的注意力。
在要求他吃饭、睡觉或做其他事情或与他交谈之前，先看看他在做什么。如果您发现您的孩子全神贯注于他正在做的事情，请稍等片刻，不要突然打断他。
其次，除非他们邀请您或寻求您的帮助，否则自以为是地去帮孩子做事或参与他们的活动。
孩子专注力差是很多家长头疼的问题，主要表现在：
（1）上课心不在焉，环顾四周，老师说了很多内容没听懂；
（2）作业坐不住，一会要喝水一会要上厕所，玩这个碰那个；
（3）来来回回看了几遍，还是没明白什么意思，思绪无法投入……
孩子注意力不集中，学习效率低，容易漏掉老师的知识点，别人一个小时完成作业，他就要花3个小时，直接影响学习效果，长此以往，导致成绩差、厌学。
研究表明，专注力随着孩子年龄的增长以及大脑前额叶的发育成熟而逐渐发展的。对于幼儿园时期的孩子，专注力时长大约为5至10分钟，5至10岁为20分钟，10至12岁为25分钟，12岁及以上为30分钟。
如果观察发现孩子的专注力很差，出现上述现象，可以试试以下方法，有效提高孩子的注意力。