咬人的孩子怎么教育他

年幼的孩子，很多会出现咬人这样的行为，这个阶段孩子语言技能有限，有时需要表达需求、表达如愤怒、沮丧、甚至是快乐等比较强烈的情绪时，情急之下，会通过咬人来表达。孩子咬人怎么教育？

孩子咬人怎么教育？

1.家长要帮助婴儿期的孩子顺利度过口部敏感期，可以注意孩子的手部清洁，让孩子自由探索，顺利由口部敏感期，过度到手部敏感期。

2.孩子长牙期，可以给孩子准备一些小饼干、磨牙棒等，还应该及时帮助孩子清洁口腔，避免牙龈发炎，导致身体不适带来更多的烦躁不安。

3.教会孩子表示拒绝和不满的正确表达方式，“你可以大声告诉对方：不行！”“你可以求助于老师的调解。”

4.科学育儿，多陪伴孩子，不要为了让孩子“听话、乖”，而用错误的方式恐吓孩子。

告诉孩子：“我理解你此刻的情绪，你现在感觉很生气（或难过）”，让孩子意识到此刻是一种的“情绪”，情绪会过去。

“咬人，不是正确的发泄情绪的方式，你可以试试挥起拳头打在空气里，你也可以向父母哭诉……”

2岁以后的孩子依旧在无意识中使用口腔，如牙齿、舌头、嘴唇探索世界，喜欢吃手、舔东西、咬衣领和袖口甚至非攻击性地咬人。我们知道咬人和打人一样，是个攻击性行为，它有时候与敏感期是无关的，但有时候却有关。我们把口腔敏感期不满足导致的咬人归类到非攻击性咬人中来。那么，当孩子具有这种敏感期滞后的表现时，成人应该怎么做呢？咬人的孩子怎么教育他呢？

咬人的孩子怎么教育他：

1.第一条建议，让自己成为一个观察者。观察孩子通常在什么样的情景下更容易有以上表现，是在想妈妈的时候、情绪低落的时候还是无聊的时候？当我们观察到了，发现到了这其中的规律，我们才有可能向孩子提供恰当的支持。

2.第二条建议，也是我认为最重要的一条，给予儿童自由。当儿童拥有自由，才能遵从内在精神胚胎的指引，去发展自己，处理自己尚未解决的问题。聚焦到口腔，关键点就在于自由地选择和自由地支配。

3.第三个建议是给予儿童更包容的环境，正常地看待这份发展需求。在没有伤害到自己和他人的前提下，准许儿童的各种口腔探索，不要用你的语言和行为，让他感到自己行为怪异，感到尴尬。

4.第四个建议是让孩子有更丰富的口腔体验。给孩子提供不同质感、不同质地、不同口味的物品：例如橡胶圈、磨牙棒等等，还有苹果、梨、饼干这些咬起来脆脆的，容易产生满足感的食物等等。

5.第五条建议是针对“咬”可能带来的伤害的。一方面是孩子咬其他人。这种情况要立即制止，将孩子抱开，明确告诉他“咬会伤害别人，不可以”。但不要出现激烈的斥责和评判，反而强化了“咬人”的举动不说，还伤害了孩子的自尊。

频繁咬人的儿童可以考虑由专人照顾，避免伤及其他孩子，同时照料者要有意识的去爱和接纳孩子，在爱中帮助孩子建立界限，告诉他什么是可以咬的，为他准备丰富的啃咬物品和食品，直到顺利渡过这个阶段。

分享一个小技巧。顺手递给孩子一个玩具或他可以玩耍的物品，他就会将手从口中拿出来，接过物品。不妨趁着这个机会好好陪伴他，拥抱他，抚摸他的后背，倾听孩子的情绪，看看他是否遇到了什么麻烦；或者就安安心心地跟孩子玩一会儿，让孩子感受到安全、被关注、被接纳，让他对爱的感觉满足起来。

现在大多数的家长都意识到了教育的重要性，为了孩子的学习，可以没日没夜地工作；为了孩子的学习，可以待业在家专职陪孩子；为了孩子，父母可以把最好的东西都给他们，但是这些无条件的付出也是需要回报的，那便是，最折磨人的成绩。

小孩子读书成绩不好怎么教育才好？

1、和孩子共同分析原因

考试的成绩并不是为了分优等生和差等生，而是为了检验孩子在某个阶段的学习效果。所以不论看到什么样的成绩，家长都要坐下来和孩子一起探讨，帮助孩子分析原因，既要让孩子看到自己进步的地方又要让孩子明白自己的不足之处。

2、注重孩子的多方面培养

现在已经是素质教育时代了，家长不应该每天盯着卷子上的那点分数去衡量自己的孩子，而是应该注重的是孩子的全面发展，比如带孩子出去旅行，多见见世面；报一个喜欢的兴趣班，多一项特长等，家长培养的不是"会考试的孩子"而应该是在未来具有竞争力的孩子。

3、认识到学习的重要性

作为学生主要任务就是学习，家长要告诉孩子，好好学习不仅仅是为了拿高分，更是为了充实自己，提高自己的修养，这样才能让自己在未来有更多选择的机会，交到更好的朋友，生活在更好的环境里。孩子要有学习的意识，这样才会在学习上下功夫。

4、家长适当放手

家长能做到适当的放手，在教育孩子时态度张弛有度，那孩子的独立能力就会得到锻炼，自我约束能力也会很强，那孩子就能认清自己的“使命”，认真去完成自己的任务。当然，适当放手，说的不只是爸妈，也包括家里老人。如果老人在爸妈教育孩子的时候，能不瞎参与，孩子就会有一个正确的认知，否则，孩子在双重标准下，认知很容易出偏差，这对孩子的学习有很大负面影响。

5、营造和谐家庭氛围

每个孩子都有犯错的时候，孩子成绩也会有不好的时候，每个人也都要坏情绪的时候。面对成绩不好的孩子，家长能不暴不躁的与孩子分析原因，引导孩子一起想出正确的解决方式，那这个错误，孩子“犯得值”。因为孩子不会惧怕犯错，反而会充满自信的积极探索，这对孩子的学习有很大帮助。倘若，家长面对孩子的错误，上前就是一顿痛斥，那就很容易让孩子变得胆怯，孩子以后做起事情来也会畏手畏脚，毫无魄力，就算学习中出现问题，孩子也会第一时间躲避。

6、在孩子面前多表扬孩子

孩子的智力是需要家长去引导去挖掘的，面对孩子的成功，作为父母的应该多表扬自己的孩子，多鼓励鼓励孩子，让孩子享受到了学习带给她们的快乐，满足孩子的心里需求，促进孩子对学习积极主动性。对于大多数父母的期望来说，对孩子总是抱有一定的期望。这些期望就如，考上一个好学校，找到一份好工作等。孩子的学习情况家长需要结合孩子的学习状态来教导，切勿急功近利，打骂孩子。多鼓励，细心解说才是正确指导孩子的基础。

女孩子在叛逆期性格会发生很大的变化，她们会由之前的乖乖女变成一个混世魔王，处处跟家长对着干，对于孩子的这些行为，父母不必过分注意和担心，跟孩子多沟通、多交流，做好教育方式的转变教育好了，时间一长，孩子的叛逆期会平稳渡过的。

17岁叛逆期女孩子怎么教育？

1、多点理解、多点包容。

叛逆期是每个人必经的人生过程，换位思考一下，当爹当妈的自己以前也有过青春的时候，这个时候孩子处于叛逆期也是可以理解的。

2、学会让步。

如果孩子情绪很激动，那么建议家长不要和孩子硬碰硬，可以跟孩子说：你现在的情绪不是很平静，我们等下再说。千万不要因为孩子的情绪而激动，这样只能让你们的关系变得更差，我们需要给孩子一个缓和情绪的时间。

3、放下自己的身份。

以尊重、理解的态度对待孩子，与他们一起学习，共同进步，而不是采取傲慢的态度，让孩子成为一个有想法有意见的人。你不能再以长辈、领袖的态度去教导孩子，更不要不顾孩子的想法。你应该先尊重你的孩子，然后孩子才会回报你的尊重。最后，你们可以坐在一起，和平地交流你们的想法。

4、停下来倾听孩子。

叛逆期的孩子往往内心有许多感情无法诉说，家长在忙碌的生活和工作中可能会忽视孩子的情感诉求。实际上，通过诉说沟通才能使孩子和家长建立起更加信任的关系。家长通过平等地和孩子沟通，从一个过来人的角度给孩子建议，能帮助孩子排解情绪。

5、批评要把握好时间分寸。

一些家长在面对叛逆的高中孩子会不分场合时间去批评教育，这种方法不仅不能起到效果，反而还会引起高中生的叛逆，引发他们心里的怨恨。家长在批评孩子之前一定要弄清楚事情的原委，之后要注意教育的方式方法。

6、树立孩子自信。

当您面对叛逆期的女孩，您可以给予适当的夸奖，不是说夸她的叛逆行为，而是比如当她做了一件家务或者取得好成绩的时候，多鼓励她，并且鼓励她继续做下去，这样，您的孩子才更有可能会向积极方面改变。

7、提供积极的支持。

家长应该鼓励孩子追求自己的兴趣爱好，并支持他们实现自己的目标。参加一些有利于他们成长的社交、学习和运动活动，助力他们在这个心理上较为敏感的时期较为坚定地度过挫折期。

8、放手给孩子成长的机会。

每一次的叛逆都代表着孩子的成长需要，作为父母要相信自己的孩子，适当给孩子一些机会，让她学会自己安排，学会独立思考、解决问题。也适当给孩子一些承担责任的机会。

17岁女孩子叛逆的原因有哪些？

1、受青春期心理特点影响。

孩进入青春期以后，强烈的成人感和独立意识成为她们重要的心理倾向。她们希望自己能像成年人一样受到尊重，渴望独立，对家长和老师的教育容易产生逆反心理。

2、过于严厉损伤孩子自尊心。

现在，有些家长还是满脑子的“不打不成材”的观念。认为“严”就是体罚，很少考虑孩子的自尊心，随意在外人面前揭孩子的短处，甚至讽刺、挖苦，有时还要对孩子动武。孩子长时间处于这样的状态，自然会变得叛逆起来。

3、学校的不良因素。

学校的不良因素同样也是导致孩子叛逆的原因之一，学校教育中教师教育的手段与不当，如不尊重和体谅学生、方法简单却出口伤人等等，同样也很容易使青春期的孩子采用叛逆和对抗这种扭曲了的方式来争取自己的主体性权利和自主性要求。

对待孩子高中处对象这一行为，各位家长们必须掌握一些科学的教育方法，因为如果孩子这个时候没有受到家长正确的教育，一定会受到其影响，轻则学习成绩降低，重则孩子的心理出现问题。所以，请还没有这个意识的家长们，从现在开始就去学习一些相关的家庭教育知识吧。

孩子高中处对象应该怎么教育？

1、引导孩子敞开心扉

发现孩子早恋时，他们强势地压迫孩子，这很容易引起冲突和冲突的爆发；发现后不应立即与孩子讨论或直接指责。这只会适得其反，更难打开孩子的心扉。

2、主动沟通，了解真相

知道孩子的早恋后，要知道孩子的真实感受，避免孩子对大人的心理抵抗。当他能接受你的建议时，你可以帮助他分析如何更好地度过这个阶段，让他成长。

3、科学指导

很多家长一旦知道自己的小孩发生早恋便不分青红皂白地加以禁止。家长越是这样，小孩子便越反叛。其实对孩子的盲目冲动心理，家长要给予及时地指出。有针对性地指导其正常交往。帮助他们理智地超越情感，培育高尚情操。

4、树立远大理想

一个人有了远大的理想，人生才会有目标，有人伟大的目标，才能在学习和成长的道路上能坚定不移地去努力和奋斗。因此，要引导孩子树立远大理想，针对理想来制定每个阶段的人生规划，让孩子心中有目标，然后坚定地朝着目标奋力前行，让理想去克制情感的冲动。

孩子高中处对象的原因：

1、因为对异性的好奇

异性之间对彼此的好感促使了早恋的出现。高中阶段是学生成长的阶段，对异性有一种好奇与探究的愿望，他们自然而然会相互吸引，由于他们交往面较窄，往往把这种生理的吸引当作爱情。

2、高中学习压力大

高中生的学习压力，加上青春期的焦虑，让他们压力更大，他们需要有人倾听。异性成为他们倾诉的首选，以至于你来我往，两人开始形成依赖，最终相爱。

3、虚荣，互相攀比

有的同学谈恋爱，只是因为对方给了自己一点点好感，就走到了一起。这是因为虚荣心作祟，也有盲目攀比的。因为某某有男（女）朋友，他自己应该也有一个，所以他也去找一个。

孩子高中处对象会有哪些变化？

1、回家时间变了

以前总是一放学就飞奔回家的孩子，现在突然每天到傍晚才回来。中午饭也不在家里吃了，说是学校作业太多，在学校赶作业。放学后是在和大家办黑板报，一起做大扫除……这样的理由可以相信吗？如果这样的事情只是偶尔发生，当然要选择相信孩子。但是如果孩子一周连续五天，甚至周末都是这样的状况，那就要考虑孩子是不是早恋了？那些被偷走的时间是不是都去约会了呢？

2、学习成绩变了

如果孩子成绩出现大幅度滑坡，有可能是因为最近学的知识难度比较大，孩子不太适应，当然也有可能是孩子对某个异性同学产生了好感，沉浸在自己的世界里无法自拔。这就更需要家长多关心一下孩子了。

3、说话态度变了

最近发现孩子没有以前那么粘你了，和你说话也变少了，经常还出现问几遍孩子都不回应的情况。回家也不看电视了，整天就盯着手机，不停的傻笑。比起和父母待在一起，现在更愿意一个人待在房间里，你突然进去就会变得惊慌失措。那么就要考虑一下孩子最近是不是在谈恋爱，之前可以对你说的那些话现在都说给另一个人听了。

不管什么时期都会有很多孩子沉迷小说，但是对于高中孩子来说，时间是耽误不起的，而沉迷小说无疑是在浪费时间，因此，作为家长，必须在有限的时间内引导孩子的注意力到学习上，暂时忘掉小说。如果实在是孩子不想学习，家长也要找到其他办法让孩子脱离小说，毕竟沉迷小说对孩子的影响也是很大的。

高中孩子沉迷于小说怎么教育？

1、指导孩子选择好的小说。家长可以根据孩子的兴趣爱好，推荐一些优秀的小说给孩子阅读。同时，也要告诉孩子不要看一些没有意义、有害的小说。

2、建立正确的价值观。家长应该教育孩子正确的价值观，让他们懂得珍惜时间、追求真理和美好生活的重要性。

3、控制孩子看小说的时间和频率。家长应该合理安排孩子的时间，让他们有足够的时间进行学习和娱乐。同时，也要控制孩子看小说的时间和频率，避免过度沉迷于小说，影响学习和身体健康。

4、可以让孩子跟朋友出去玩。当你发现孩子沉迷于小说，自己怎么都叫不出来的时候，你可以让孩子的朋友来找孩子玩，这样孩子就会减少看小说的时间了，也自然就不会沉迷了。

5、慢慢转移注意力。家长不要给孩子买太多的小说，也不要让孩子拿手机，可以带着孩子多出去走一走，转移孩子的注意力，可以给孩子买一些比较不错的书籍来代替小说，让孩子把注意力转移到其他的书籍上，这个时候家长应该对孩子多一些耐心，千万不要强迫孩子，应该学会让孩子慢慢的转移注意力。

高中孩子沉迷于小说的原因：

1、投射效应

高中孩子之所以沉迷于小说，是因为他们在看小说的时候，会不自觉的把自己代入进去。在小说中，主人公就仿佛是自己的投射一样，能够完成一件又一件自己在现实生活中无法完成的事。这种投射效应会让他们的虚荣心、成就感都得到极大的满足，当主人公打败一个个反派的时候，他们也会感到十分过瘾、大快人心。

2、满足了自己的精神需求

人的基本需要分为五个层次，从低到高依次是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。而在现实生活中，我们往往只能满足一些生理需求，但后面4个精神层面的需求，不是所有人都能被满足的。而在小说中，主人公所经历的事都是通过作者的大脑想象出来的，所以主人公的这4个精神层面的需求，往往会被满足。而我们跟着作者的文字代入进去，也同样会被满足这些精神需求。

3、释放自己的压力

小说之所以能火，除了优美的文笔，令人期盼的剧情之外，最重要的一点还是让他们能够在小说中释放自己的压力。因为在现实生活中，每个人都会面临着诸多的压力，而通过小说，他们的这些压力可以统统释放出来，从而达到心灵上的宽慰。

高中孩子沉迷于小说的危害：

1、消耗时间精力。看小说会让青少年沉迷其中，无法控制自己的时间和注意力，影响到学习和生活。

2、模糊现实与虚构。过多地接触虚构小说可能会容易让青少年丧失对现实的理性认识，甚至导致现实与虚构之间的界限变得模糊。

3、不良价值观。部分虚构小说中存在一些不良的价值观，如暴力、攀比心理等等，这些价值观会对青少年的人格塑造产生深远的负面影响。

十六岁的孩子刚进入高中，很多孩子之前还非常听话，但突然间就变得叛逆，这其实是因为孩子进入了青春期，青春期也叫作叛逆期。而对待这个时期的孩子，家长需要进一步完善一下自己的教育方式，毕竟孩子长大了，不能再拿对待小孩的办法对待十六岁的孩子了。

十六岁的孩子叛逆期怎么教育？

1、在沟通中多观察

父母如果一直沉浸在作为孩子爸妈而焦急担忧的角色里沟通多少会偏离理智的方式，所以不妨先观察下自己与孩子的沟通方式存在什么问题，以旁观者的角度看待孩子的叛逆问题，从不同角度和孩子作沟通。

2、沟通要保持冷静

以硬制硬是对叛逆孩子最失败的教育方法，所以在和孩子沟通之前，急躁的父母，必需时刻提醒自己，要保持冷静，不要脾气一急就开始对孩子打骂，把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。此外，和孩子沟通最好再孩子也冷静时，再进行沟通，效果更好。

3、融入孩子的世界

不要因为怕孩子的兴趣影响他的功课而厉声禁止，而是跟孩子讨论下他们喜欢的电子游戏、动漫明星，在融洽的讨论中再适时以合理的方式提醒孩子什么是该学的，什么是不该学的。

4、坚守底线，灵活处理

在孩子的成长过程中，家长是他们的引路人。虽然鼓励孩子自主决策很重要，但是家长还应该坚定自己的底线，不能纵容孩子的不当言行。同时，家长在处理问题时，也要灵活变通，才能更好的找到适合自己家庭的处理方式。

5、培养孩子的兴趣爱好，积极参与

在孩子的叛逆期，家长应该更加关注孩子的兴趣爱好，并积极参与。经常陪伴孩子做一些既能让其身心放松，又能锻炼其能力的事情，比如一起做家务、一起参加课外辅导等，让孩子感受到自己在家庭中的重要性，同时也有助于建立家庭共同体。

十六岁的孩子叛逆期有哪些表现？

1、与家长发生冲突：十六岁的孩子叛逆期可能会与父母或监护人产生不愉快的情况，包括争吵、反抗权威等。

2、逃避责任和规则：十六岁的孩子叛逆期可能开始逃避责任和规则，例如迟到、缺勤、逃课或是不按时完成作业。

3、接受新的价值观：十六岁的孩子叛逆期可能开始对周围的事物形成自己的想法和价值观，不再完全接受父母或其他成年人的观点。

4、寻求独立和自主性：十六岁的孩子叛逆期可能会更多地寻求独立和自主性，例如要求更多的隐私空间、自由时间以及自己做出决策的权利。

5、变得易怒和情绪化：十六岁的孩子叛逆期可能会因为情绪化变得易怒、暴躁或是失落低落，这或许会导致他们与周围人的关系变得紧张和不和谐。