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现在不想上学的孩子越来越多了,想要解决孩子不想上学的问题,家长要想办法激发孩子的学习兴趣,兴趣是最好的老师,只要是孩子对学习有了兴趣,他们自然会回到学校上学。
学生不想上学了怎么开导?
1、理解尊重孩子是解决一切问题的前提。
家长要站在孩子的角度考虑对孩子的要求是否合理、是否符合孩子发展的天性。家长要学会站在孩子的立场去看待问题,只有做到真正理解孩子,你才能能够尊重孩子。不要用命令的口气和孩子沟通,而是要把孩子当作独立的个体,与他平等沟通,这样才不会使孩子对教育产生逆反心理。
2、提高孩子的学习兴趣。
对学习没有充足的兴趣是孩子不想上学的一个重要原因,一定要找到孩子身上的闪光点,不遗余力的表扬孩子,让孩子在学习的过程中能够看到自己的价值,能够感受到学习的乐趣。
3、让孩子享受学习的成就感。
当孩子不断失败,无法成功的时候,他就会丧失继续奋斗的动力。家长这时候就需要多鼓励孩子,让孩子有成就感,体会到学习带来的乐趣。一开始,家长可以找一些简单的问题让孩子做,当孩子答对的时候,家长要毫不吝惜地夸奖孩子,给孩子一些实质性的奖励也是不错的选择。这以后,便可以渐渐提升问题的难度。这是一个循序渐进的过程,家长要耐心地陪伴孩子并给予帮助。
4、让孩子学会自我激励。
孩子的自我鼓励可以帮助他时刻充满学习的动力,而家长需要做的就是引导孩子。把握一切适当的时机,暗示孩子他是最棒的,告诉他只要他动手去做,他可以做得比任何一个人都好。还可以引导孩子给自己定一个目标以及完成这个目标所需要的时间,当孩子圆满完成时,家长就可以赞美孩子,并可以给他一些实质性的奖励。
5、告诉孩子不上学的后果。
很多孩子厌学的原因就是因为没有经历过社会的摧残,所以才不会看重学历,甚至会感觉上学没有用,家长可以带孩子去实践一下,让孩子明白父母的苦心。
6、用激将法。
利用孩子这个时期叛逆逆反的心理来消除厌学情绪。因为这个时期的孩子不喜欢听从父母安排,对父母的话常常是反其道而行之。你就强迫他天天必须呆在家里,说不定他就去上学了。
学生不想上学了的原因有哪些?
1、孩子的成绩不好,丧失信心。
中学阶段学习节奏快、内容多,孩子们往往会因一时疏忽或者放松而掉队。再加上知识点的前后连贯性强的原因,往往会一步跟不上,步步跟不上。久而久之,孩子学习跟不上成绩不好,就会丧失信心,从而厌学。
2、缺乏正确的学习目标和学习动机。
有些孩子的学习心理就是三天打鱼两天晒网,不知道自己学习到底是为了什么,也完全没有学习目标,时间一长,自然就会厌学了。
3、讨厌在学习中接触到的人。
对于孩子们来说,很多有时候他们讨厌的并不是学习,而是因为学习中而不得不去接触的人,关系处理不好就很容易产生厌恶的情绪。
对于高中学子来说,只要稍微再加上一下就有机会考取好的大学,所以这时候出现厌学、不想上学,的确很可惜也不应该。当然,很多时候是事与愿违,因此作为大人要理解并接纳孩子的厌学,同时要了解清楚孩子不肯去上学的主要原因,并积极协助解决。家长可以通过倾听、关注、引导等方式了解原因,并提供适当的支持与帮助。
高中学生厌学怎么办不想上学如何开导
1、家长要以身作则,做好榜样。家长平时不要做一些负能量的事情,要多陪孩子读书,给孩子树立榜样。
2、多沟通多鼓励。家长不要打骂孩子,要多和孩子沟通,了解孩子内心想法,多鼓励孩子克服厌学心理;
3、少讲大道理,最好通过实际案例正确的引导孩子,让孩子知道不好好读书给自己以后带来的影响。
4、帮助孩子树立阶段性目标。家长要帮助孩子调整心态,不要为困难吓倒,先树立小一点的阶段性目标,鼓励孩子去完成,增加学习的信心。
5、抽时间陪伴孩子,带他走出家门,去近大自然,让孩子心情放松愉悦,以减少因为压力带来的厌学。
6、鼓励兴趣爱好、帮助排解压力等,以提高孩的学习兴趣和积极性。
7、带孩子去参加义务活动,或者领他去你上班工作的地方体验生活,赚钱的辛苦,生活的不容易,从而感化教育孩子学习重要。
虽说学习是孩子自己的事情,但是孩子还小,缺乏自制力和一些正确的价值观,所以,还是需要家长去指导和帮助的。如果发现孩子有不想上学的想法了,家长还是需要做好孩子的第一任老师,去引导孩子向正确的方向前进。
如果孩子不想上学了怎么开导他?
1、理解孩子
当孩子出现厌学行为的问题时,我们一定不要急于主观臆断或者指责批评。要多观察孩子的行为表现,关注孩子的情绪状况。先去查明孩子的这些行为,是在什么情景、什么情绪下发生的,反思一下当时可能发生的事件,或者不当的交流方式,也可以询问孩子的心情如何。在正确理解孩子出现问题的原因之后,再进行积极的干预。
2、鼓励孩子
家长可以对于孩子进行适当的鼓励,增强孩子在学习上的自信心,这样孩子会更加喜欢学习,对学习也会更感兴趣,像是孩子有了成绩上的进步之后,家长可以为孩子提供一些鼓励性的行为或者满足孩子一些合理要求,这样也能够帮助孩子更好地去学习的,改善孩子厌学的情绪。
3、建立目标和奖励体系
与孩子一起制定目标,并为达成这些目标设定奖励。例如,每周完成所有作业和参加所有课程按时上课的再奖励一个让他满意的事情,可以激励他们持续付出努力。
4、积极参与孩子的学习
如果您能够积极参与孩子的学习和学校活动,与他们保持联系和沟通,将会对孩子的积极参与和学习结果产生积极作用。
5、营造学习氛围
家庭环境也是非常重要的因素,建议家长可以养成良好的阅读学习习惯,陪孩子一起看书学习,营造良好的学习氛围,让孩子感受到学习的乐趣。
孩子不想上学了会有哪些表现?
1、学习态度差
如果孩子之前学习态度很端正,如今却越来越差,家长就要注意了。比如有的孩子之前回到家就学习,现在回到家不做作业,开始打游戏,有的孩子则是在课堂上交头接耳,经常开小差,还有的孩子写作业拖拉,能一个小时完成的作业,经常拖到四、五个小时才做完,当孩子出现这几种情况,就说明孩子已经有厌学情绪了。
2、总是说自己学不会
当孩子在学习上遇到挫折时,会觉得自己什么都学不会,出现自卑的心理。孩子同时也觉得自己学习不好是一件很自然的事情,也不会反思自己的学习方法和态度。
3、把失败合理化
当孩子出现学习上的失败,不从自身原因,总是去找借口或者理由来开脱,就是出现了厌学情绪。他们不会愿意承认自己的不足,常常会把自己的失败变得合理化,自己欺骗自己。
当家长发现孩子厌学,不想上学的时候,不要独自烦恼一个人操心,也不要对着孩子发脾气。而是要积极找到孩子厌学的原因,安抚孩子的厌学情绪,并不断的给孩子传达正能量,当孩子有所改变或进步的时候也要积极鼓励和表扬,让孩子正向发展。
初中不想上学了怎么办开导孩子?
1、找到孩子厌学的具体原因,安抚孩子
孩子年龄小,遇事少,很多问题想不通也很正常,家长可以根据孩子遇到的问题举例子加以开导,安抚孩子的情绪,先不要着急送孩子去上学,等孩子情绪平复了再做打算。在此期间可以和孩子商量对策,劝说孩子,晓之以情动之以理,说之以利弊,让孩子学会正确看待和面对眼下发生的事情。
2、孩子不上学要调整好情绪沟通
家长不能孩子不上学就火冒三丈,或者是上来就打,即使是有的孩子很不听话,那也是子不教父之过。首先家长要调整好自己的情绪,只有心平气和才适合坐下来和孩子沟通、解决问题,光靠吵或者打骂是解决不了任何问题的,相反只会让问题更严重,甚至最终发展到无法控制的局面。
3、家长以身作则
家长除了要求孩子认真学习以外,其实自己也应该做到以身作则,平时在家也应该保持好学的习惯,活到老,学到老,制造良好的家庭学习氛围。初中生已经不像小学生那样稀里糊涂的,他们已经渐渐长大了,懂事了,所以父母的关系融洽对于一个孩子的成长是有着非常深远的影响的,那么,要想孩子能够保持积极向上的心态,那么就应该让他们感到温暖,在家里感到放心,对父母足够的信任。
4、重建孩子自信心
要多陪孩子聊天,打开孩子的心结,家长要有耐心,帮助孩子重建自信。和孩子进行诚恳沟通,以真诚、关怀、宽容、体谅的态度对孩子的处境表示理解,以自己曾经在学习上所遇到过的困难和挫折引发孩子的同理心,使孩子道出他内心的所思所想以及在学习上所遇到困难或挫折,帮助孩子走出心理困境。
5、充分表扬、鼓励、支持
适当的表扬、鼓励和支持是解决初中生不愿上学问题的一种有效方法。这也是一个非常重要的过程,家长应该多花时间和精力与孩子共同参与学习和生活中的点滴,同时也要及时地表扬孩子有进步和取得的成就。通过这种方式,孩子可以感到家人的爱和支持,逐渐适应学习生活,克服不愿上学的情绪。
6、建立正确的学习态度
一个正确的学习态度是初中生能够在学习生活中持续进步的关键。从小培养好的学习习惯和正面的学习态度对初中生有着非常明显的促进作用。家长应该教育孩子,让他们明白学习的重要性,确保孩子们有一个良好的学习环境和生活态度,并时刻给予激励和帮助。
初中不想上学了有哪些表现?
1、推脱责任
孩子把简单的失败的原因推向外部,而不能客观地分析学习成绩不良的主观和客观原因,检查自我,吸取教训。他们常常把考试成绩不好归于老师讲课没有讲清,卷子印的不清楚,老师阅卷不公平等原因。其实他们的心里对失败的原因很清楚,只是不敢正视自己的不足,用这种方式来掩盖自己的责任。
2、对学习毫无兴趣
视学习为负担,认为学习很痛苦,对老师、家长提出的学习要求,常故意抵触对立,甚至故意不学习。
3、经常逃学或旷课
这是中学生厌学的突出表现,经常借故旷课逃学,迷恋网络游戏和娱乐场所,有的与社会不良分子交往,甚至跌到犯罪的泥坑。
小学生注重的是学习习惯的培养,当孩子没有一个好的学习习惯,就不会有一个好的学习成绩,也不会拥有好的学习情绪,所以出现不想上学的想法也是很正常的,所以,家长应该多培养孩子的学习习惯,不管是从学习方法还是学习计划,甚至是学习目标,都要让孩子有一个明确的认识和行为。
小学生不想上学怎么办家长怎么开导?
1、先问清楚孩子不想上学的原因
当孩子说“不想上学”时,最忌讳的就是家长太过着急上火,先把孩子打一顿再说。家长应该先问清楚孩子不想上学的原因,如果孩子遇到困难,就先解决困难。
2、让孩子冷静一下
让孩子在家待一段时间,让他去做他想要做的事情,这段世间可以向学校请假,休学,不是退学。等他觉得这么下去无聊,根据孩子年龄让孩子跟着熟人出去打工,受点苦和累,让孩子体会到生活的不易,孩子想起上学的好,也会去学校的。
3、父母要尽可能培养孩子的学习兴趣
一定要先培养孩子学习的兴趣和热情,比如父母可以在孩子作业过多的情况下,让他先从自己最喜欢的科目做起;也可以根据孩子喜欢的事情给他买一些相关的书籍;或者经常带他去科技馆、博物馆之类的地方参观,让他对未知事物产生探索念头,让他感受到学习并不是一件枯燥的事情,从而发现学习的乐趣。
4、学习方法
家长应当指导孩子,对于孩子的每门功课要用不同的、合适的方法。例如在学语文、英语,要注意朗读、背诵、记忆,而在学偏理性科目时就得注重解题思路,多与同学交流解题方法。
5、学习计划
家长可以帮助孩子制定合理的学习计划,帮助孩子确立短期目标、长期目标。通过这种行为,能够让孩子有规律、有动力地进行学习,不会茫然无措,浪费光阴。
6、鼓励孩子
家长可以对于孩子进行适当的鼓励,增强孩子在学习上的自信心,这样孩子会更加喜欢学习,对学习上的也会更感兴趣,像是孩子有了成绩上的进步之后家长可以为孩子提供一些鼓励性的行为或者满足孩子一些合理要求,这样也能够帮助孩子更好地去学习的,改善孩子厌学的情绪。
小学生不想上学的表现:
1、作业拖拉,抵触写作业
写作业是孩子在学习中必不可少的一项任务,也是复习的一种方式,如果孩子开始抵触学习以外的内容,特别是抵触写作业,说明开始抵触学习,有厌学心理。
2、撒谎
为了逃避学习经常撒谎,编织谎言,让父母相信学习任务已经完成。
3、厌倦读书
读书让孩子产生挫败感,会让孩子学习信心下降,开始有厌学感的孩子一看到书或者一提到学习就会感觉厌烦,不想读书。
4、情绪不稳定
每个人在面对自己不擅长或者不想做的事情时都会容易发怒,情绪不稳定,孩子在面对读书上学时会有焦躁不安、情绪不稳定的现象,大部分跟厌学有关。
初中生正处在一个重要的学习阶段,学习任务逐渐增多,学习压力也随之增加。有些孩子在这个阶段可能会出现厌学的情况,不想上学、不愿意做作业,成绩也开始下降。作为家长需要辩证的看待孩子的行为。
初中生不想上学了怎么办开导
1、了解孩子的真实情况
当孩子表现出厌学的情况时,首先要做的是了解孩子的真实情况。了解孩子是否存在身体上的问题,是否有与同学之间的矛盾,是否遇到学习上的瓶颈等问题。通过和孩子的交流沟通,了解孩子的情况,帮助孩子找到问题的根源。
2、鼓励孩子发现学习的乐趣
家长应该通过鼓励孩子的方式来帮助孩子发现学习的乐趣。可以在学习的过程中,给予孩子正面的鼓励和认可,让孩子感受到自己的进步和成就。同时,可以引导孩子尝试不同的学习方法和学习内容,让孩子在学习中找到感兴趣的内容和方向。
3、帮助孩子确定目标
当孩子重拾自信时,给孩子一个合适的目标,一开始不需要太高,让孩子很容易得到,对孩子的自信心是一种强化。同时,要给孩子设定一个更大的人生目标,让孩子在学习上始终有一个目标和方向,这对孩子增强自律,继续努力有积极的暗示。
4、正确对待考试分数
现在无论学校,家长都比较重视分数,辅导机构现在也是以提分为标准,导致现在的学生考试压力很大,怕考不好家长责怪。就算孩子考试比上一次进步,家长看到分数觉得不如意也丝毫没有表扬,这对孩子会是很大的打击,渐渐的也会丧失对学习的兴趣。所以家长最好是正确对待考试分数。
5、与孩子建立良好的家庭教育关系
良好的家庭教育关系是孩子学习的重要保障。家长应该与孩子建立良好的沟通关系,让孩子感受到家长的支持和关爱。同时,家长应该尊重孩子的个性和兴趣,不要将自己的期望和要求强加给孩子,而是应该与孩子合作制定学习计划,共同完成学习任务。
6、告诉孩子中考的重要性
家长要明确的告诉孩子中考的重要性,和一旦中考落榜所带来的不能上高中考大学的严重后果。中考对每一个学生都很公平,它只给每一个初中生一次机会,考上高中就可以继续上学,高中三年努力学习考上一所理想的大学,考不上高中那么基本上也就从此远离了大学的校门。
7、帮助孩子树立正确的价值观
家庭教育中最重要的一点是帮助孩子树立正确的价值观。家长应该从孩子的成长需要出发,培养孩子的自信心、责任感和独立思考能力。同时,家长也应该注重培养孩子的社交能力和情感管理能力,帮助孩子更好地处理学习和生活中的问题。
初二是一个分水岭,初二学生具有叛逆、盲目、易受外界影响、情绪容易激动、暴躁、成绩两极分化普遍、违纪违规频繁、存在心理障碍等特征,又具有可塑性、主动、追求独立等特点。而厌学也是常出现的情况,作为家长先要搞清楚孩子厌学的是所有科目还是个别科目,或者是有其他原因,然后采取对应的措施。
初二的孩子不想上学了该怎么开导
1、营造良好的学习环境,培养孩子良好的学习习惯。厌学孩子的家庭氛围通常缺少学习的意识,小时候也没有培养好孩子良好的学习习惯。父母应有意识地给孩子创造一个良好的学习环境,如果家里住房紧张,家长可以在室内给孩子安排一个“学习角”,摆张书桌,安上灯,边上哪怕用布挡一下,使孩子可以在那里安心学习,父母又能兼顾到孩子的生活安排。
2、经常了解孩子的学习情况。即使到了初中,父母依然学会检查孩子完成作业的情况。因为孩子厌学不是一下子,而是有一个过程,父母在孩子一开始出现学业问题的时候,就必须帮助孩子一起解决,这样孩子就不会出现学业障碍过大的问题。
3、多引导少训斥。厌学的孩子往往是被父母呵斥过度,从小觉得自己很没用,小学里毕竟年纪小,也无法自我表达什么。到了中学,尤其是青春期,开始有了自我觉醒,面对父母的呵斥就会反抗,就会说“不”!二十多年的家庭教育观察和各地演讲收集的资源,我发现父母越是尊重孩子,孩子就会越自尊,越会注意修正自己的言行,以更加赢得别人的尊重。
4、多商量少命令。这是孩子感悟父母态度的最直接的方式,有的父母心直口快,这原本也不是坏事,但如果孩子敏感,就会形成抵触。大多数父母经常用的语气是强硬的命令:“快别看电视了,立刻去做作业!”“你看手机1个小时了,怎么会这么不守规则,我怎么信任你,快去做作业!”
对比命令式语气,那种平等商量的语气孩子就会让孩子感觉你很尊重他,愿意听父母的建议,这就是怎么说话的问题。厌学孩子的家庭往往是命令式的父母比较多,直到有一天,命令失效。
5、让孩子适度参与劳动,劳力胜于说教。学习是孩子成长中的一种体验,也是艰苦的脑力劳动,需要耐心决心恒心,切不可三天晒网两天打鱼。负责任的家长会让孩子参与一些社会劳动,体验职业的辛苦,有孩子在参加一些繁重而单调的体力劳动之后什么话也不说,转身又去学校了。
初二孩子不想上学的原因有很多种,比较常见的大致有:
1、知识基础弱,跟不上班级学习进度,自暴自弃;
2、成绩落差大,无法面对而远之;
3、对某科或某几科知识理解能力差,反应迟缓,虽经努力而效果甚微,故而弃之;
4、对某个老师不认可,由而演变成厌其学科;
5、对家长某方面不认可,而用不学来对抗;
6、和某些同学或朋友关系过密或过疏,受其影响而厌学;
7、痴迷某种事物而没有时间和精力用于学习;
8、对现所学知识的必要性不清楚,故学习动力不足;
9、学习任务太多、太重,孩子在心理上、身体上无法承受而放弃;
10、社会环境影响了孩子的价值观,知识无用论左右了孩子的思想。
与初二孩子沟通注意几点:
1)在沟通中,要避免采取一种责备的,或是审问的态度。
2)也不要以为自己很懂孩子,试图在沟通中去印证自己的某种揣测。
3)父母可以尝试用一种比较开放、开明的态度去问问孩子问题。