孩子对考试的恐惧心理如何消除

家长不断的孩子施压，规定孩子必须要考到多少分，导致孩子对考试产生恐惧的心理。那么，孩子对考试的恐惧心理如何消除？

孩子对考试的恐惧心理如何消除

1、给孩子创设轻松的环境

孩子有考前焦虑可以通过运动得到缓解，这也是给高考、中考考前焦虑的孩子一种常见的方法。具体可以让孩子多听听音乐、唱唱歌、打打球、跳跳操、练练瑜伽等，缓解压力，但是针对年龄小的孩子就要采取适合小孩子的运动。

2、让孩子对考试有个正确的认识

上学恐惧心理很多孩子都有，作为父母不妨想想自己小时候上学的情景，可能也是在家玩舒服了真心不想上学，因此对于孩子这种心理应该多加理解。上学恐惧心理在七岁和十二岁之间的孩子最多见，家长要及时做好引导。

孩子上学恐惧心理如何消除？

一、父母要分析其中的原因，家长千万不要恐吓孩子，这样只会导致孩子更不愿意上学，不要以逼迫的方式逼迫孩子去上学，孩子不愿意上学，有可能是对新的环境不了解，父母要让孩子充分了解学校的环境。

二、家长要帮助孩子树立信心，很多孩子不愿上学，有可能是自卑心理造成的，尽量调整好孩子的心态，树立孩子的自信心，这样做可有效改善孩子上学恐惧的心理，这个过程中父母要有耐心，要多给孩子一些关爱。

三、家长不能过分溺爱孩子，尽量调整家庭教养方式，改善家庭气氛和环境，并且要让孩子充分了解老师，也要让孩子了解学习的氛围，告诉孩子学习的好处，要让孩子了解到学习可以增长知识，可以开阔视野。

四、引导孩子合理安排假期作业。提前把假期作业完成，这样才不至于到开学前几天抓瞎，否则也容易紧张，也会产生厌学的情绪。

有一部分孩子平常不爱说话，性格也比较内向，在生活中总是表现的很胆小，害怕一切陌生的事物或者环境，那么，如何消除孩子的恐惧心理？

如何消除孩子的恐惧心理

1、多运动，增加社交活动

爱运动的孩子大都积极阳光，外向。所以多鼓励孩子运动，可以报一些需要团体合作的运动项目。同时多帮助孩子参加社交活动，在班级中找家住附近的孩子，或者家长的好友之间多聚会。让孩子多参与社交。

2、切记吓唬孩子

有的家长出于担心，或为了限制孩子的某些行为，常拿话吓唬孩子。比如，你不听话，我们就不要你了……这些看似不经意的话语，其实是一种负面强化，往往会给孩子的心灵造成阴影，使孩子变得胆小怕事。

孩子考试总是特别的容易紧张、恐惧。那么，怎么消除孩子考试恐惧心理？

怎么消除孩子考试恐惧心理

1、家长面对孩子不理想的成绩，常常火冒三丈，一味指责、批评，希望用“激将法”刺激孩子努力学习。这实际只是家长发泄自己的失望、愤怒或焦虑，让孩子成为了自己负面情绪的垃圾桶，容易导致孩子自卑，更加恐惧考试。

2、家长需要保持平常的家庭环境和节奏，让孩子感到中高考就是生活中一件重要但平常的事。有的家长在考前对孩子特殊照顾，给孩子端茶倒水等，这些无形之间让考生容易产生对父母的内疚，也会增强“这是一场特殊的考试”这样的暗示，增加考前压力。

3、不要在家中设置倒计时多少天。不干扰考试计划，有的家长除了考生、学校、老师安排的复习内容，会另外安排复习资料和计划，干扰考生的备考状态，增加学习压力。

孩子考试恐惧的原因

孩子考试总是焦虑、恐惧，经常影响孩子的发挥。那么，如何调整孩子考试前的恐惧心理？

如何调整孩子考试前的恐惧心理

1、调节心情，营造温馨家庭氛围

家长们总是觉得自己的伪装很好，即使心里表现的再焦虑，也能在孩子们面前，露出一张笑脸。其实，这是对孩子的一种低估，孩子对家长们的情绪和家里的气氛是非常敏感的，即使家长们不说，孩子们的心里也会觉得，像是压了一块石头一样，非常有压力。

2、少些口头上的关心，多做

家长们最喜欢的关注方式，就是询问孩子:“你复习的怎么样啦？”家长们以为，这是对孩子的一种关心，殊不知，对孩子而言，这是一种催促和审讯。无论如何回答，孩子们总是担心家长们不满意，时间久了，压力就会越来越大，那焦虑自然是无法避免的。

由于接受了不恰当的家庭教育，许多孩子缺乏自信，做事之前就否认自己的能力，不努力就放弃尝试，失去了成功的机会，这是孩子的自卑心理在作祟。

如何消除孩子自卑心理？

一、培养孩子们感兴趣的技能

让这种能力成为他的强项，只有做自己擅长的事，孩子才会充满自信，培养孩子的爱好是孩子自信心的来源。

二、运用孩子的潜意识，做更多积极的自我暗示

每天早晚，让孩子对着镜子对自己说:“我是最好的，别人能做到，我也能做到，加油!”坚持自我建议的实践，久而久之，孩子的自信心就会逐渐提高。

我不想做作业、逃课、逃学、和父母顶嘴或者什么也不说。这是孩子厌学的典型的表现。

案例：明明，12岁，刚上初中，非常不喜欢上学。家长一头雾水。孩子以前显然不是这个样子。他很听话，也很自律，成绩一直很好。他怎么突然变成这个样子了？明明的父母非常担心,但是仍然让她继续上学。好话没用，狠话也没用，不仅上学的问题没有解决，与父母的交流也越来越少。

我们经常用“厌学”来形容明明的现象。研究人员认为，厌学是指学生对学习活动的消极对待的行为反应模式，主要表现为学生对学习理解的偏差、对学习的消极情绪对待、主动远离学习的行为。也有研究者认为，厌学是指学生对学校生活的消极对待，对学习失去兴趣甚至厌学的心理状态和冲突的行为方式和身体现象的不良表现。

厌学现象不仅影响儿童和青少年在学校的表现、成绩，还影响他们的自我认同感、人际交往、自信心、自尊、家庭中的亲子关系、夫妻关系等。 .

所以对于家长来说，如果孩子出现以下行为，就要小心了！ （当然，也需要具体问题具体分析，而不是下面的行为一定是厌学了）

如何消除孩子的厌学心理？