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初中正是孩子记忆力强,学习能力强的阶段,是孩子进步的好时机。但是同样这个时期大部分孩子刚进入青春期,叛逆行为比较明显,稍有不慎,孩子就会厌学不上学了。如果家长碰到孩子出现这种情况,一定要竭尽全力引导孩子继续完成学业,否则将是对孩子一生的不负责任。
初中孩子不上学了能怎么办?
1、首先不要指责和批评孩子,其实一般孩子不会轻易地说出不想上学,不想上学一定有原因,所以不妨倾听孩子提出这种想法的原因。
2、弄清原因后可针对性做进一步的了解,在孩子愿意的情况下跟他进行交流,如果孩子不愿意交流也不要逼迫,不要一味地说教;避免给孩子贴标签,在没有理解孩子的基础上就认为孩子懒、不学好等。
3、尝试跟老师沟通,了解孩子在学校遇到的问题,也可把自己所了解的情况跟老师进行沟通共同帮助孩子。
4、帮助孩子在学校找到成就感。你和学校的老师沟通交流,请求老师多鼓励孩子。老师的沟通鼓励可以增强孩子的成就感。
5、可以帮助孩子他的同学之间建立良好的关系。初中的孩子关注点多在同龄人身上。如果他身边的朋友都是比较上进的,那么也会带动他一起努力。
6、适当让他看一些励志的故事或影片。陪他看,像朋友那样和他交流。这时切忌去说教,最好让他主动去懂得,主动去思考。
7、如果孩子不想上学,情绪很激烈。建议家长不要简单粗暴的强迫孩子。可以允许他在家待一段时间。但是必须承担相应的家庭责任。或者可以安排他去体验生活。有了比较,那么他就会觉得还是学校生活比较轻松自在。结果可能会主动的要求去上学。
初中孩子不上学的后果:
不上学的结果无外乎两种:一种是到社会上打工或游荡,另一种是整天待在家里玩手机、发呆。
由于是未成年人,没有技术,到社会上打工,一般正规的企业都不敢聘用,只能到一些私人小店做苦工,出卖体力,干一些没有技术含量的工作,谋得大发展的可能性比较小。能出去打工的人还好一点,起码走的是正道。
一小部分学生到了社会后不愿意吃苦,没有找工作,结识到一些社会上不务正业的小青年,整天吃吃喝喝,夜夜灯红酒绿,很容易走上邪路,成为社会上的“小混混”、问题少年。
另外一些整天待在家里的同学,由于失去了群体生活,每天睡到自然醒,生活没有规律,慢慢地心性和性格都会发生变化,变得孤僻、不喜欢与人沟通,害怕学习,沉迷电子产品,变得内向、封闭、没有自我,失去少年人应有的阳光与活泼。
孩子处于人生的成长阶段,学习是他们成长不可或缺的一部分,只有通过学习,他们才能不断的完善自己,从而才能有一个好的未来。但是孩子的学习过程并不是一帆风顺的,他们会因为一些原因产生厌学情绪,萌生不上学的想法,这种情况在初中出现的比较多。想要解决孩子初中不上学的问题,找到原因是很关键的,找到原因才能对症下药。
孩子初中不上学了怎么办?
一、不要打骂。
切忌孩子一说出来不想上学,父母就开始动手,或者把孩子批评的一无是处,要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远,让孩子彻底失去与父母交流的欲望,还会激起孩子的逆反心理,让孩子对上学这件事越来越厌恶,所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。
二、鼓励孩子发现学习的乐趣。
家长应该通过鼓励孩子的方式来帮助孩子发现学习的乐趣。可以在学习的过程中,给予孩子正面的鼓励和认可,让孩子感受到自己的进步和成就。同时,可以引导孩子尝试不同的学习方法和学习内容,让孩子在学习中找到感兴趣的内容和方向。
三、帮助孩子确定目标。
当孩子重拾自信时,给孩子一个合适的目标,一开始不需要太高,让孩子很容易得到,对孩子的自信心是一种强化。同时,要给孩子设定一个更大的人生目标,让孩子在学习上始终有一个目标和方向,这对孩子增强自律,继续努力有积极的暗示。
四、合理安排时间。
孩子的课业压力很大,因此家长需要为他们合理安排时间。可以制定一个周计划表,对孩子的每日生活进行安排。可以安排一些运动、娱乐时间,让孩子的身心得到放松。此外,还需要注意孩子的作息规律,定时睡眠和起床时间,保证孩子的精力充沛。
五、带孩子出来散散步,看一下彩色的世界。
你要让他变成什么样的人,就带他去哪些地方看一下。最终,再带他去菜市场、地铁站这些车水马龙的地区,让他观察下平常人的日常生活。让他心中中有一个比照,而且让他搞清楚,将来的幸福快乐把握在他自己手上,之后要过哪些的日常生活,都和他如今的挑选有一定的关联。
六、丰富文化生活,为孩子创造良好的学习环境。
进入学校后,“家庭—学校”两点一线的生活单调、乏味,限制了孩子的视野和活动空间。因此,爸妈要根据孩子好奇、好玩、好动、好积极思维的特点,引导孩子搞一些丰富多彩的文化和体育活动,使孩子在轻松愉快的氛围中学习、成长。
孩子初中不上学的原因有哪些?
1、要求过低或放纵。
大多数孩子进入学校是以一种新鲜感走进校园的,如果此时父母对孩子的要求过低,整日忙于自己的事,而忽视了孩子入学后的心理变化,一旦孩子在学习过程中遇到困难,认为学习太苦而失去了兴趣和动力,随之而来的就是厌学。
2、学习压力过大。
由于考试成绩和升学压力的影响,初中阶段的学生往往面临着巨大的学习压力。一些孩子会感到焦虑和紧张,过多的压力会削弱他们的学习能力,从而导致孩子出现不想上学的想法。
3、叛逆期来临。
中学生他觉得自己也是个大人了,长辈,老师的话不再具有吸引力,更有甚者他们专门与父母,老师唱反调。如果老师与家长用简单粗暴的方法去对待他们,会加剧这种亲子关系,和师生关系的恶化,最终会影响孩子对学习的兴趣。
4、学习动力不足。
现在的学生家庭经济条件都还可以,父母给孩子提供了非常周全的照顾,孩子没有生活的压力。学生对为什么学习没有清楚的认识,甚至不知道这样的学习到底有什么用处。
初中正是孩子记忆力强,学习能力强的阶段,是孩子进步的好时机。但是同样这个时期大部分孩子刚进入青春期,叛逆行为比较明显,稍有不慎,孩子就会厌学不上学了。如果家长碰到孩子出现这种情况,一定要竭尽全力引导孩子继续完成学业,否则将是对孩子一生的不负责任。
初中孩子不上学了怎么办?
1、首先不要指责和批评孩子,其实一般孩子不会轻易地说出不想上学,不想上学一定有原因,所以不妨倾听孩子提出这种想法的原因。
2、弄清原因后可针对性做进一步的了解,在孩子愿意的情况下跟他进行交流,如果孩子不愿意交流也不要逼迫,不要一味地说教;避免给孩子贴标签,在没有理解孩子的基础上就认为孩子懒、不学好等。
3、尝试跟老师沟通,了解孩子在学校遇到的问题,也可把自己所了解的情况跟老师进行沟通共同帮助孩子。
4、帮助孩子在学校找到成就感。你和学校的老师沟通交流,请求老师多鼓励孩子。老师的沟通鼓励可以增强孩子的成就感。
5、可以帮助孩子他的同学之间建立良好的关系。初中的孩子关注点多在同龄人身上。如果他身边的朋友都是比较上进的,那么也会带动他一起努力。
6、适当让他看一些励志的故事或影片。陪他看,像朋友那样和他交流。这时切忌去说教,最好让他主动去懂得,主动去思考。
7、如果孩子不想上学,情绪很激烈。建议家长不要简单粗暴的强迫孩子。可以允许他在家待一段时间。但是必须承担相应的家庭责任。或者可以安排他去体验生活。有了比较,那么他就会觉得还是学校生活比较轻松自在。结果可能会主动的要求去上学。
初中孩子不上学的后果:
不上学的结果无外乎两种:一种是到社会上打工或游荡,另一种是整天待在家里玩手机、发呆。
由于是未成年人,没有技术,到社会上打工,一般正规的企业都不敢聘用,只能到一些私人小店做苦工,出卖体力,干一些没有技术含量的工作,谋得大发展的可能性比较小。能出去打工的人还好一点,起码走的是正道。
一小部分学生到了社会后不愿意吃苦,没有找工作,结识到一些社会上不务正业的小青年,整天吃吃喝喝,夜夜灯红酒绿,很容易走上邪路,成为社会上的“小混混”、问题少年。
另外一些整天待在家里的同学,由于失去了群体生活,每天睡到自然醒,生活没有规律,慢慢地心性和性格都会发生变化,变得孤僻、不喜欢与人沟通,害怕学习,沉迷电子产品,变得内向、封闭、没有自我,失去少年人应有的阳光与活泼。
当前的社会对学习越来越看重了,一个初中还没毕业的孩子很难在社会上找到一份轻松的工作。为了孩子的未来着想,家长要尽快消除孩子对学习的抵触情绪,可以从激发孩子的学习兴趣、带孩子去体验生活几方面做起。
初一孩子不上学了怎么办?
1、倾听孩子的声音。
首先,要耐心倾听孩子的想法和感受。让他们自由表达自己的想法,听取他们的问题和困难,以便了解他们的处境和需要。
2、帮助孩子发掘兴趣爱好。
一个孩子感到喜欢,他将更容易参与到其中。开展孩子的兴趣爱好是提高孩子学习兴趣的重要方法之一,可以通过参加有趣的活动、爱好班、课外辅导班等方式来挖掘孩子的潜在兴趣,以此更好地激发孩子的学习热情,让他们找到学习的乐趣。
3、注重劳逸结合。
学习最后看重的是成绩,而不是耗时间自我感动。家长与其让孩子在学不进去的时候,仍然逼他坐在书桌旁耗费时间。不如劳逸结合,帮助督促孩子合理分配学习与休息的时间。因为人的注意力与精力都是有限度的,当学习时间过长时,孩子自然会感到厌烦、学不进去。所谓“磨刀不误砍柴工”。充足的休息,往往是全身心专注学习的前提条件。
4、树立目标和梦想。
我们可以帮助孩子设定明确的目标和梦想。让他们意识到学习的重要性,以及通过学习能够实现自己的理想。同时,我们要教育孩子坚持不懈,克服困难,并相信自己的能力。鼓励他们追求成功,并提供必要的支持和指导。
5、在凌晨起床带孩子体验环卫工人的艰辛。
如果要说这个社会上最辛苦的职业,那环卫工人肯定是榜上有名的。每天天不亮就要出现在各个大街小巷里,无论刮风下雨,总是能看到他们的身影。如果孩子太过于养尊处优,坏毛病太多。不妨让他体验一下环卫工人的辛苦,凌晨将他叫起床,带他到街道上,对街道进行清扫处理,相信几天后,那些拖拉喊苦不愿意早起上学的孩子,就会在闹铃响了之后,乖乖起床了。
6、和老师多多交流。
发现孩子不肯上学,父母应主动联系老师,并告诉老师自己了解的情况,和老师一起讨论解决下这个问题。一个充满爱心和体贴的老师,对孩子的健康成长有很大帮助,家长要和老师一起帮助孩子度过难关。
初一孩子不上学了的原因有哪些?
1、早恋。
初中生处在一个青春期发育的阶段,很多初中生都会出现对异性有好感的现象。初中生一旦早恋是一定会影响学习的,很大成程度上会出现不想上学的想法。
2、交的朋友不好。
有些孩子交的朋友都不喜欢读书,或者打游戏,或者逃学厌学,或者是有很大的负面情绪,孩子受影响而厌学。
3、用脑过度。
现如今,孩子们的学习负担越来越大,各类补习班和兴趣班占据着孩子们的课余生活。在学习之余,大脑无法通过其他方式进行压力的释放,进一步的导致孩子用脑过度,并对学习产生厌烦的情绪,长此以往,就会使成绩下降。
很多孩子在经历了初中三年的学习后,会因为各种各样的出现不上学的行为。有的是害怕高中的生活,有的是想出去打工,还有的是对学习不感兴趣。现在的社会一个初中毕业的孩子很难找到一份好工作,家长还是要想办法让孩子继续学习。
孩子初中毕业不上学怎么办?
1、跟孩子进行沟通。
家长一定先不要责骂孩子,因为有的家长看到孩子不想上学之后,就会责骂这个孩子没有出息。但是我觉得家长也应该耐心地跟孩子进行沟通,因为这个时候孩子已经有了个人想法了,所以家长可以先听一听孩子的意见。
2、正确疏导孩子的问题。
询问其为什么不想上学,有早点想步入社会参加工作,还是对学习厌倦,可以从这些地方进行挖掘了解。可以带孩子出去看看工地工人的日常工作、公司白领的日常工作、自我创业的日常工作。可以从这些地方告诉他学历的重要性。
3、让孩子的好朋友做孩子工作。
孩子和孩子之间还是有共同话题聊的,让孩子明白家长的苦心,体谅一下家长,不要太任性了,应该会有一定的效果的。
4、勤能补拙。
很多孩子不喜欢上学,是因为跟不上老师的上课进度,因为知识都是有衔接的,进阶式的提高难度,有时候孩子的一个知识点没有弄透,就会步步落后。所以家长一定要帮助孩子及时查找知识的漏洞,课下的时候,帮助孩子及时解决,孩子解决了难题,成就感会激励孩子继续前行。
5、让孩子学会自我激励。
常常暗示孩子,他是最棒的,他能做得比别人好,只是做不做的问题,然后让孩子自己设定一个目标,给自己定下完成这个目标的时间,让孩子自己去执行。当完成这个目标时,给予孩子鼓励奖励。
6、磨刀不误砍柴工。
很多孩子不注意劳逸结合,一直在学习状态,到了疲倦的状态,就会影响学习的效率,让孩子对学习产生了厌恶心理,所以适当的休息是非常有必要的。学习累了就可以放松一下,适当的休息可以让孩子恢复精力,学习的效率也会事半功倍。
孩子初中毕业不上学的原因有哪些?
1、学习活动的重复、单调和乏味。
心理学研究表明,单调、重复、乏味的刺激易引起人们的疲劳和厌烦感。缺乏生机、灵活和变通的学习生活,常导致学生厌学。
2、学习目的不明确。
学生本身也会因为学习目的不明确,不求上进或学习方法不当,考试遭受失败而产生厌学心理。
3、叛逆心理。
初中孩子正处在叛逆期,家长越让孩子去学习,处处管着孩子的发展,孩子会产生逆反心理,家长让怎么样,孩子偏偏会反着来。
随着年龄的增长,许多孩子进入了初中阶段。然而,有一些孩子却因为种种原因,不愿意去学校,不管家长怎么劝说都没有用,甚至家长说的越多,他们对学习越抵触。
孩子初中不上学怎么办 如何挽救?
1、了解孩子情况。
作为家长,应该要了解自己的孩子,包括孩子的兴趣爱好、学习习惯、学习状态等。只有透过这些方面的了解,才能更好的去引导孩子。不要轻易去批评孩子,甚至不做任何了解就直接否定孩子的行为。当孩子情绪低落时,要多关心孩子、问问孩子的心情,耐心地倾听孩子的抱怨和不满,通过有针对性的引导,让孩子慢慢地找到正确的学习方式。
2、与孩子交流。
对于孩子来说,很多厌学情绪都与家长的态度和言语有关。学校的负担和来自老师的压力,往往会让孩子感到紧张和困惑,这时家长就需要与孩子建立起信任和良好的沟通。当孩子遇到问题时,要耐心地监听和理解,不要仅仅只是指责孩子不好好学习,应该尝试着从孩子的角度去理解他们的想法和困扰,与孩子一起寻找解决方案。
3、给孩子适当补课。
对于一些学科基础知识掌握不够牢固、不够扎实、学习起来有困难的孩子,家长要针对他们的具体情况给他们补课。最好与任课老师联系,请他们在课余时间为孩子查漏补缺;也可以在星期天、节假日到有资质的培训机构参加辅导。学习的困难消除了,孩子的学习的自信心就会增强,厌学情绪就会逐步消失。
4、启动孩子内在学习动力。
每个孩子都有一个了不起的梦想。多和孩子谈谈他的梦想,或者带他去多看看他偶像的成长故事和经历。这样就很容易激发孩子内心的动力。当孩子为了自己梦想努力时,他一定会静下心来学习,一定会逆袭。
5、尽量减轻孩子的心理和学业负担。
家长往往一厢情愿地给学生施压,当孩子的心理和能力达不到和承受不了时就会厌学。因此,家长要尽量减轻学生学业负担,结合学生的学习情况点施教,做到寓教于乐,劳逸结合。
6、让孩子进行必要的劳动锻炼。
家长要让孩子做一些力所能及的家务活儿或是参加其他的劳动锻炼,让孩子在劳动锻炼中体会到劳动的不易,生活的艰辛!这不仅可以培养孩子参加劳动锻炼的能力,而且还可以培养孩子良好的品行!在劳动锻炼的过程中,让他们获知体力劳动和脑力劳动所发挥的作用,并循循善诱的激发孩子学习的动力!
孩子初中不上学的原因有哪些?
1、看不到希望。
平日里用功学习,埋头苦学,但是学得很吃力,每次考试都在班级后面。这类学生还是常见的,他们看不到希望,表面在学,心中却在放弃的边缘。时间一长,自然就会厌学了。
2、自控力差。
受到影视剧、电子游戏等影响,孩子缺乏自制力,分不清轻重缓急,导致无心学习,成绩每况愈下,索性不再学习。
3、学校的原因造成的。
可能因为某个老师不能因材施教,对孩子只会严加批评,没有鼓励,同时使孩子感觉不受老师待见,孩子的自尊心和自信心严重受挫,从而也讨厌这个老师,产生厌学的想法。也可能由于孩子在学校经常受那些不爱学习爱挑事的孩子的欺负,产生惧怕上学的心理。
厌学症在近年来是越来越严重了,很多高三的学生压力非常大,对学习完全提不起任何的兴趣,甚至会把学习当做是一种负担,那么应该如何帮助高三的学生克服厌学症呢?
孩子高三厌学不上学了怎么办?
1、给自己一个正确的定位
作为高三的学生应该有一个自己的目标,如果只是想上专科的话,那么压力不会那么大,因为现在想要上专科是非常容易的。如果你的目标是清华北大的话,那么你就要付出比一般人更多。所以你一定要制定一个目标,有了目标,就不会那么讨厌学习了,因为它是你奋斗的方向。
2、要有学习动力
很多学生会出现这种情况,在看了一段时间书之后,发现自己做的题目很多都是错误的,这样很容易就会打击学生的积极性,从而导致厌学的现象。所以大家在选择题目的时候应该选择一些跟自己的水平相近的,这样在做完之后发现自己做的题目很多都是对的,那时候信心自然就来了,然后再慢慢的提高题目的难度,这样就不会因为受挫而厌学了。
3、不要攀比
一些同学喜欢跟水平高的人进行攀比,这非常没有必要,一是你根本就比不起,二是没有必要,其实只要跟自己比,有进步了就是好事,就是一种突破的表现。
4、注意劳逸结合
虽然高三的学习是非常紧张的,但是在学习的时候也要注意劳逸结合,学要认认真真的学,玩也要痛痛快快的玩。在看不进书的时候不要强迫自己,可以做一些让自己放松的事情,不要给自己的太大的压力,这样才能提高学习的效率。
高三学生厌学如何解决?
1、你必须有目标,最终目标,你的大学定位在哪里?如果你想考专科,上课睡觉吧,没事,因为专科很容易。如果你想考北大,那你就别睡觉了,它没有过分的付出是永远都难以实现的。所以现在,你需要一个目标,你想考哪一所大学。有了目标,学习就不会那么讨厌了,因为它是努力的过程,并非是你之前因为升学压力大而来的厌学情绪。
2、学习要有动力。如果你看了一段时间的书,做题时全错,那一定会打击你的自信心,也会导致厌学。所以选择和你水平相近的习题,做完后发现你做的全对,那时候的心情是很美好的。在此后,慢慢提高习题难度,就不会在学习过程中受挫而感到不想学习了。
3、不要和比你水平高很多的人攀比,一是你比不起,二是没必要。你的目标和他的不一样。如果你的目标是90分,那么你考100就是一种突破,那就足够了,没必要去多想那些在你目标之外的东西。
4、确实应该劳逸结合,尽管高三的时间不多,但是课余时间不要都用来看书,看不下书时去做点放松的心情的事,放松后再来看书,比你一直在书海里死磕好多了。但是要注意,控制好放松的度,太过分的话即使是厌烦也得去学习,因为放松太对会对积极性产生相反的效果。
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