小孩可以玩手机吗

小孩可以玩手机吗?

建议还是尽量别给孩子看手机玩手机。首先影响孩子的视力发育，容易近视，眼疲劳。其次，长时间玩手机容易影响孩子的思维想象力，有些他没见过的事物，从电视上看过他就固定思维了，就认为现实中也应该是这样的。还有长时间玩手机的孩子容易上瘾，整天对着手机容易性格孤僻不善于沟通，对于以后入学融入社会有很大的影响。

如何避免孩子沉迷手机？

1、良好的沟通

让孩子远离手机，跟孩子良好的沟通是关键。家长不要看到孩子玩手机的时候，就暴跳如雷，怒骂孩子，这样只会让事情变得更糟糕，而是要对孩子耐心地劝解和循序渐进的引导。

2、制定规则，限定使用手机

家长可以和孩子一起沟通交流，制定手机使用的规则。规则制定要具体、明确，便于测量，相比“每天玩手机时间不能太长”，“每天玩手机时间不能超过1个小时”就更容易测量。目标具体、明确，孩子就更容易操作，还可以把规则书面化，张贴在家里显眼处。

3、建立好奖惩制度

家庭制定使用电子产品的规则后，家长和孩子可以互相监督，都要遵照执行。当父母违反规则时，也要接受惩罚，以树立孩子的规则意识。当孩子遵守规则时，父母要及时给予鼓励。适当时候可以用奖励去激励孩子遵守规则。

4、家长要以身作则

许多家长自己手机不离手、打游戏追剧，却责怪孩子不该玩游戏，这样的教育是缺乏说服力的。

父母的言行，家庭氛围，直接影响了孩子的行为习惯。家长爱读书、求知、自律，大概率会培养出同样自律的孩子；而父母成天热衷于玩手机、看电视，孩子自然也更容易对游戏感兴趣，甚至上瘾。因此，家长要提高对自己的要求，给孩子做好榜样，带来积极正面的影响。

5、培养兴趣，提高亲子陪伴质量

家长可以趁假期培养孩子的兴趣，让孩子把时间投入到有趣又有意义的事情上。可以多带孩子进行体育锻炼，让孩子和自己一起运动，形成良好的亲子关系，让孩子体会手机之外的乐趣。

孩子沉迷手机的表现：

一、厌学情绪突出：拒绝上学，沉迷于手机中的虚拟世界，不愿上学，不愿做功课。

二、滋生孤独感和自卑感：很多孩子一心扑在手机上，寸步不离，关注手机上的东西，不愿跟家人、同学交流，不利于感情的交流；接触到距离自己遥远的东西，更容易滋生自卑感。

三、更容易冲动、控制力差：手机成瘾会更容易伴随冲动情绪、行为，控制力也会降低，不利于孩子学习、生活中对自己的规则意识的约束。

高中是孩子沉迷手机的高发期，因为这一阶段的孩子学习压力很大，他们需要有人倾听他们的烦恼，帮助他们释放压力，但家长却没有做好这些，相反的他们还是一味的给孩子施加压力，这样孩子只能在手机中释放压力。因此想要解决孩子高中小孩玩手机上瘾的问题，家长要对孩子的多些关注。

高中小孩玩手机怎么办？

一、加强和孩子内心的连接。

多关注和理解孩子，随时注意到孩子的变化。当孩子特别想玩的时候，家长要站在孩子的角度，理解孩子。

二、建立规矩和限制。

限制孩子玩手机的时间，并且每天都要跟孩子沟通并确保他们遵守规定的时间。可以通过与孩子沟通来了解孩子的使用情况，并解决任何可能出现的问题。

三、多关心少责备。

家长应该多关心孩子的生活和情感，少责备孩子的错误和缺点，让孩子感受到家庭的温暖和支持，从而减少孩子沉迷手机的情况。

四、多觉察优点，多真诚的夸奖。

家长应该多觉察孩子的优点和长处，多给予孩子真诚的夸奖和认可，增强孩子的自信心和自尊心，从而减少孩子沉迷手机的情况。

五、家长以身作则、不当“低头族”。

很多家长老是怪自己孩子玩手机、打游戏，其实很多家长忽视一点，那就是自己没有以身作则。因为家长自己每天都是在玩手机，所以孩子受到“家长”的影响，也慢慢迷上了手机。这要求我们做父母的，要以身作则，在家尽量少玩手机。

六、多给孩子寻找一些有意义的事情做。

让他的课余生活变得丰富，孩子在做这些事情的过程中可以获得更多的乐趣，他们自然就不会花费大量的时间沉迷于手机了。

高中小孩玩手机上瘾的原因有哪些？

一、生活环境的限制。

现在人们的生活环境，相较于以前有很大的差别。一般孩子们很少有出门活动的场地，往往一出门就是马路、各种店面等等，所以很多孩子被迫待在家里，渐渐的，功能繁多的手机就可能会成为孩子的“最佳伴侣”。

二、孩子的好奇心强，但是自制力差。

手机功能很多，并且具有很强的娱乐性，而小孩子天性好玩，好奇心又强，所以肯定要对手机感兴趣的，但是因为自身制止力很差，玩起来却不知时间长短，就会慢慢产生痴迷状态。

三、家长陪伴少，孩子孤单。

很多父母都是工作狂人，常常忽视了对孩子的陪伴，由于没有家人的陪伴，孩子内心会感到很孤单，自然而然就会寻找让自己开心的东西，手机也就成为了第一选择。

四、无处宣泄的学习压力。

如今，成绩变成了评判孩子最主要的标准之一，孩子们为了取得好成绩，每天辗转于学校、补习班，还要顶住各方的压力，让家长和老师满意。高强度的作业让孩子们疲惫不堪，而只有在网络世界里面，他们才可以不用肩负那么多的重任，无拘无束做自己喜欢的事情，暂时忘却学业的焦虑和烦恼。

现如今随着智能手机的普及，我们的生活也是更加的便利，但是手机的发展对许多孩子来说却是不可自拔的万丈深渊。所以，我们家长要对孩子的手机使用情况做好把控，当然，想让小孩不玩手机在现在的时代背景下好像是不能完成的，但是监督孩子不让孩子沉迷其中还是很简单的事情，只不过需要家长正确的教导。

怎么样才能让小孩不玩手机？

1、设定使用时间限制：家长可以设定每天手机使用的时间，例如，只能在完成作业和其他任务后使用一段时间。这样既能满足孩子的娱乐需求，又能防止过度使用手机。

2、设定内容限制：家长可以对手机内的内容进行限制，例如，禁止下载游戏，只能看一些有益的知识类应用或者视频。

3、引导参与其他活动：家长可以引导孩子参与其他的活动，例如户外运动、阅读、绘画等，让他们发现生活中的其他乐趣，从而转移对手机的过度依赖。

4、进行心理辅导：如果孩子已经严重依赖手机，可能需要进行心理辅导，帮助他们认识到手机上瘾的危害，激发他们戒掉手机的动力。

5、家长引导：家长的行为对孩子有很大影响，家长应该以身作则，减少自己对手机的使用，为孩子树立一个好的榜样。

6、多花点时间给孩子：这可能是孩子变得孤僻，只喜欢对着手机的最大源头。父母一定要多花点时间在孩子上面，让他们明白你给的爱！

小孩玩手机的危害有哪些？

1、危害孩子健康

小孩使用手机时，大脑对手机电磁波的吸收量要比成年人多出60％，手机辐射还会破坏孩子神经系统的正常功能，引起记忆力衰退、睡眠不好等一系列问题。青少年长期低头玩手机，易引发颈椎老化，国内已出现了不少真实案例。

2、影响孩子的思维模式

手机获取信息方便，孩子有什么不懂的问题，想都不想直接用手机就查了，渐渐养成了不爱动脑筋的习惯，对孩子学习习惯的养成极为不利。

3、影响亲子关系

孩子一旦玩手机上瘾，大人想要轻松纠正这一坏习惯就不是那么容易的了，势必要和孩子各种周旋，如果处理得不好，会影响亲子关系，孩子越大，破裂的亲子关系越不容易修复。

小孩沉迷手机的表现有哪些？

一、生活方面，手机不离手。如：走路、睡觉、吃饭都在玩手机，甚至就连手机电量干了也不放过，一边充电，一边玩。

二、情绪方面，孩子出现暴躁易怒。比如，平时一般他能接受的态度，现在不能接受了。只要是需要他停下手机来完成的事，他都很反感，随便一句话，他都会与家长反着干，随便一句话都会激怒他。

三、学习方面，开始厌学，不愿意学习，也不愿意去上学。曾经一个好学的孩子，突然因为手机而变得不喜欢阅读，不喜欢做作业，更不喜欢自己去挑战作业外的学习，就连老师布置的作业也是随便乱做，没了曾经的专注与努力。

想要解决孩子老玩手机的问题，家长先要找出孩子喜欢玩手机的原因，看是因为学习压力大、还是因为受到了家长的负面影响，又或者是为了跟同龄人寻找共同话题。了解到孩子的需求之后家长就可以进行引导，这样孩子也不会太过抵触。

小孩老玩手机怎么办？

1、家长可以规定时间。

您越不让孩子玩手机，孩子对手机越会感兴趣，所以家长可以允许孩子玩手机，但是每天需要规定玩手机的时间，家长可以根据孩子的表现延长或者缩短时间，比如：放学回家后看半小时手机，周六日休息可以在上午、下午两个时间段安排时间。

2、建立好奖惩制度。

家庭制定使用手机的规则后，家长和孩子可以互相监督，都要遵照执行。当父母违反规则时，也要接受惩罚，以树立孩子的规则意识。当孩子遵守规则时，父母要及时给予鼓励。适当时候可以用奖励去激励孩子遵守规则。

3、让玩具发挥最佳作用。

手机可玩性十分高，但是这种东西毕竟是虚拟的，玩具对孩子有更大的吸引力。但是有的父母为了省钱，很少给孩子买玩具，而是直接让孩子玩手机，孩子一旦爱上手机游戏就会爱不释手，想要戒掉也很难。因此一定要给孩子买一些益智的玩具，或者具有科技感与新鲜感的，这样孩子不但喜欢玩，还能提升创造力。

4、转移孩子的注意力。

孩子需要充实的精神生活和娱乐，因此，如果要减少他们玩手机的时间，必须帮助他们找到其他爱好来代替手机。家长们可以培养孩子的其他兴趣特长，或者是带孩子一起外出活动，例如游泳，打球，带孩子爬山，旅行等。

5、帮助孩子建立生活中的自我价值与认同感。

在现实生活中帮孩子找到多一分的自我价值与认同感，孩子就会减少一分对虚拟世界和对手机游戏的依赖。为孩子创造一个可以实现自我认同与价值感，以及成就感的氛围与环境，是有效管教亘古不变的黄金法则。

小孩老玩手机的原因有哪些？

1、存在很大的压力不敢面对现实。

很多孩子沉迷于手机无法自拔，是因为在家庭中找不到存在感，父母要求过多，自己无法达到预期的理想状态。久而久之，不愿意面对父母，不愿意跟父母沟通，面对学校家庭的各种压力，孩子则选择了手机，进行发泄与倾诉。

2、受到家长影响。

手机的普遍性毋庸置疑，很多做家长的也是经常抱着手机不放，这就会给孩子一种心理暗示，因为孩子具有较强的模仿能力，就会开始模仿大人的行为，从而痴迷上玩手机。

小孩老玩手机有哪些危害？

1、影响孩子的身体发育。

孩子正在长身体的时候，多晒太阳，多做有氧运动，才能让身体健康成长，孩子窝在家里玩手机，影响他们的身体各个器官的发育。

2、乱交朋友，容易早恋。

有了手机之后，男女同学之间也极易出现早恋的情况，微信联系起来非常方便，也不容易被家长发现，严重影响学习，还有网上的暴力事件时有发生，也是对孩子们产生坏的影响，有的甚至会影响孩子一生！

手机给我们生活工作提供便利的同时，也深深地祸害了很多孩子。校园内外，街头巷尾，随处可见半大的孩子，围成一团，低头大战。为了解决孩子沉迷手机的问题，很多家长打也打了骂也骂了，但是一点效果都没有。其实，只要找到孩子出现这种情况的原因，问题解决起来还是很容易的。

小孩老是喜欢玩手机怎么办？

1、充分理解孩子。

自我控制能力尚未得到锻炼的孩子陷入手机乃是情有可原，父母不应以过于激烈的态度对待孩子的成瘾问题，这只会适得其反，让孩子为了逃避现实中父母的激烈行为从而更为沉浸在自我幻想的手机网络世界。因此父母要充分理解孩子，保持耐心、循序渐进，明确去除手机成瘾行为并非一朝一夕的事情。

2、制定一些规矩。

虽然我们不能完全禁止孩子使用手机，但是可以制定一些规矩来限制他们使用的时间和内容。比如，规定每天只能使用一定的时间，或者禁止使用某些应用程序等等。同时，家长也需要自己做好榜样，不要在孩子面前过多地使用手机，以免影响到孩子的学习和生活习惯。

3、父母要以身作则。

有的家长手机不离手、打游戏追剧，这样的教育缺乏说服力。想要孩子放下手机，父母要以身作则，管理好自己以身作则。如果父母能每天陪伴孩子看书学习，在孩子面前做严格自律的人，孩子耳濡目染之下，肯定会把更多的心思和精力花在学习上，成为自律的人。

4、不要随意的把自己手机给孩子玩。

孩子沉迷于手机，大多数是家长溺爱导致的。当孩子要玩手机时，家长为了满足孩子的要求就很随意地答应了。就是这一行为导致了孩子沉迷于手机，因为有了这个开头孩子会觉得家长是支持自己玩手机的，所以当下一次孩子想要玩时，家长不同意孩子就会无理取闹。

5、多给予孩子鼓励。

一般孩子沉迷手机，要么是自制力差，要么就是状态不好的原因，自暴自弃。所以在孩子成长的过程中，家长不要吝啬自己的鼓励。其实家长要知道，叛逆期的孩子所面临的压力，远比我们所想象的大得多，当他们的状态差、饱受折磨，这时父母适当地给予鼓励，让孩子重拾信心，能积极的调整好自己的状态。

6、丰富孩子的课余生活。

我们要引导孩子发展多元化的兴趣爱好，比如阅读、运动、绘画等。这样可以让孩子在享受丰富多彩的生活的同时，减少对手机的依赖。

小孩老是喜欢玩手机的原因有哪些？

1、受父母影响。

很多孩子沉迷手机的习惯大多是源于身边的父母，看到父母总是低着头玩手机，他们也下意识跟风着，从而逐渐养成了沉迷手机的习惯。

2、娱乐方式受限。

由于父母工作忙碌或者家庭教育意识匮乏，在孩子完成作业后，没有对孩子做有益的引导，孩子找不到其他可以代替手机的更好的事情，手机因此成为了最方便的选择。

3、缺失自我控制能力。

青少年时期求知欲旺盛，他们对于各样新鲜事物都充满了好奇。手机网络中日新月异的趋势和不断变化的流行吸引着他们，并且由于青少年较为微弱的自我控制力，使得他们难以抵抗诱惑，从而陷入手机世界。

随着智能手机的快速发展，人们的日常生活也越来越离不开手机，不仅成年人是这样，学生也是如此。有了手机以后，孩子遇到不会的题目可以在很多网站或者手机软件上搜索题目的解析，所以给孩子买手机还是很必要的。

初中孩子可以玩手机吗？

初中孩子可以玩手机。手机作为现代生活工具，其好处显而易见，但家长们也要防范孩子们沉迷手机而荒废学业，大禹治水亦知：塞为下策，疏为上策。因此家长在给孩子购买手机的同时，要制定使用的方式，不可放任不管，帮助孩子合理利用手机。

初中孩子可以玩手机的原因：

1、手机可方便孩子与人沟通交流

手机最原始的功能，便是便捷的沟通，孩子们有了手机可方便于老师及时交流，也便于老师与孩子的家长们，沟通孩子学习的情况，了解孩子的学习状态；同时，一些不善于表达的孩子，可以在课余，与老师以手机的方式进行沟通，方便老师答疑解惑，从而提升学习能力。

2、能够增长见识，第一时间了解时事

智能手机的到来让我们了解咨询、开阔眼界变得越来越方便，对于初中生来说也是一样， 手机成了“行走的书”，无论是哪方面的知识，随时随地拿出手机都能得到准确的答案。

除此之外，智能手机还做到了“及时性”，无论世界各地任何领域的消息，初中生都能通过手机第一时间了解。对于增长见识、了解时事非常方便。

3、缓解学习压力

现在学生的压力越来越大，初中生本身就处于爱玩的叛逆期，如果这时还一味限制孩子玩电脑、看电视，可能适得其反，孩子逃课去网吧的概率也会大大提高。父母老师只想要一份优秀的成绩单，却不许孩子做喜欢的事情，结果不光成绩下降，孩子心理也会出现问题。

适当允许孩子玩手机，可以劳逸结合舒缓心情，孩子就不会把心思花在逃课去网吧上了。手机比电脑更加方便，休息时玩会手机，释放压力后学习也会更加开心，不至于变成死气沉沉的书呆子。

初中孩子沉迷玩手机的危害：

1. 学习成绩下降：沉迷手机会分散学生的注意力和精力，导致学习成绩下降。

2. 影响眼睛健康：长时间盯着手机屏幕容易导致视力下降和眼睛疲劳。

3. 影响身体健康：久坐和久站使用手机容易导致颈椎、腰椎等部位的损伤。

4. 交往问题：沉迷手机可能会导致中学生不愿意与他人交流，影响社交能力。

5. 心理问题：沉迷手机可能会导致中学生产生焦虑、抑郁等心理问题。

6. 时间管理问题：沉迷手机会使中学生不知不觉地浪费时间，影响时间管理能力。

智能手机的日益普及，从成人到孩子，基本上是人手一件。孩子抵制诱惑的能力差，容易沉迷手机，荒废时间，伤了身体又耽误了学习。那么，小孩爱玩手机怎么正确引导？

小孩爱玩手机如何正确引导？

１、找到替代品。

观察孩子对什么感兴趣，找寻另外可以给孩子带来归属感的事物，比如对绘本感兴趣的孩子，在绘本中，也能满足他的好奇心和成就感。

在电子设备里为孩子下载简单的动画，方便控制观看时长；在设备上装一些电子书，让他觉得看书和看手机好像也差不多。

找到可以引发孩子好奇心的东西，给他讲有趣的故事，带小孩去户外探险、旅游、踏青的时候也可以附带上相关的小知识和故事。

和孩子一起记录经历过的趣事，培养对事物观察，思考的习惯，还提高了学习、分析、表达、沟通、逻辑思维等能力。

２、以身作则。

我们可以把视线从孩子身上移开，关注到自己身上，因为父母的行为方式是孩子最好的榜样。先管理好大人自己的行为，形成一种学习的“场”，自然而然会影响到孩子，也就会形成良好的习惯。

３、做约定。

可以与孩子做个约定，可以玩游戏，但是玩耍时间是需要“购买”的，用学习时间来换取玩游戏的时间。

比如可以学习1个小时，可以得到0.5-1小时游戏时间，视情况而定，而且每次学习和玩游戏的时间都要记录下来。

如果孩子一直在玩手机，说明他缺少的是一个：比手机更有意思的生活环境。

当孩子在生活中寻找不到兴趣和成就感时，就只能在手机中寻找。让孩子不沉迷游戏的方法，就是陪伴孩子寻找生活中的乐趣和成就感。