如何与初二的男孩沟通

从初中学习进程来看，初二承上启下特别关键， 初二结束以后，初中的学习就度过了2/3的时间，中考近在咫尺，如果这个时候成绩上不去，排名进不了前50%，只能被分流到职高。从孩子心理成长来看，上了初中以后，孩子对很多事情逐渐有了自己的观点，但是他们的观点有时候并不是都是正确的，然而他认为自己是正确的，所以会和父母的意见发生冲突。

初二叛逆期的男孩如何去沟通

1、了解孩子的感受，孩子和父母意见分歧时，父母不唠叨，不训斥，不打骂。

2、试着学会倾听他的内心想法，和他沟通。越是压迫和强制要求只会让他更叛逆。

3、理解初中孩子的辛苦，学累了想玩就让他玩一会儿，缓解压力，劳逸结合。

4、引导孩子明白初二的重要性，着手备战中考。

5、顺着他的思路，先切入他的内心，让他把自己的想法说出来，然后帮着分析，再慢慢渗透自己的想法，注意千万不要说过激的话语。

6、转变自己的教养角色，做孩子成长的陪伴者。

7、学会赏识孩子，对孩子有信心，尤其在学习上，要鼓励孩子独立去完成学习任务。

8、尊重孩子，不和其他的孩子做比较，也不要总是反对孩子想要做的事情，给孩子一定的自由空间。

上初二的孩子正处于青春期叛逆阶段，这个时候的孩子完全跟变了个人似的，叛逆的让家长们不知道该怎么教育才好，尤其是连最基本的沟通交流都不愿意了，面对这种情况我们家长要多点耐心，理解他们，倾听他们的声音，跟孩子做到有效沟通，让孩子信任我们，打开孩子的心结，引导他们度过叛逆期。

如何与初二的男孩沟通？

1、多和孩子沟通，了解孩子，理解孩子。

初二的孩子是个小大人了，他的人生观、价值观等都初步形成了，但还没有形成得那么牢固。这时候的孩子，需要人去理解他，去引导他。

多问问孩子，他觉得什么样的人生才是有价值的，他想成为什么样的人？让孩子明白，初二的学习乃至整个中学阶段的学习，对于人生都有重要意义，从而引导孩子努力学习。

2、学会倾听孩子。

家长要主动了解孩子的内心，及时的给予正确引导。孩子叛逆也是有原因的，这个阶段的孩子很容易自我情绪化，如果父母能多花一些时间与孩子沟通，孩子就会更容易听话一些。很多家长对孩子太急于求成，总是以自己认为的高标准要求去要求孩子，这样会加深亲子之间的矛盾。

3、帮助孩子调整状态。

在了解孩子的情况下，真诚地去帮助孩子。比如有的孩子有学习能力，只是沉迷于玩手机，或者被懵懂的情感所困扰，那么家长可以帮助孩子控制玩手机时间，或者帮孩子正确面对青春懵懂的情绪。

4、要跟他做朋友。

在家长遇到问题时，要跟孩子做朋友，这个年龄段的孩子会叛逆父母要学会理解孩子，和孩子交流的过程中，不要总是拿自己的孩子和别人家的孩子比，这样做会导致孩子产生抗拒心理，孩子也会觉得父母不理解自己。

5、给予关心和帮助，让孩子感受家的温暖。

对于叛逆期的孩子。家长应该多关往孩子的言行，多注意他们的行为变化。当然家长也不要过多的干扰。只要孩子整体没有异样，家长多关心，让孩子理解自己的爱就可以了，感受到家的温暖，这样孩子才愿意和自己沟通。

6、换位思考。

很多家长在跟孩子提出要求的时候，往往忽略了告诉孩子为什么这么要求的原因，孩子难以理解和体谅父母的苦衷，这种时候，父母应该将自己的想法、原因跟孩子进行分享，让孩子理解自己的看法和心情，获得孩子的共鸣和认可。

7、控制住自己的嘴，千万不要唠叨。

进入青春期后，男孩的心理会发生变化，开始有很强的自我意识，脾气会比较急躁，不喜欢被命令。这时候给他说话，说到位就好，不要一遍一遍的唠叨，不然会让他反感。

8、主动分享自己的感受。

做父母的，不需要把心中的担心向孩子表明，去增加孩子担忧的心理负担，但有时不妨主动地与孩子分享自己的心情、感受，及对事情的看法，孩子当然也就比较容易向你诉说他的心情、感受与看法了。

现实生活中，很多曾非常乖巧的孩子，突然不大与父母说话了，甚至态度凶狠。父母为此恨不行、说不听、骂无用。这是因为家长没有及时转变自己的教育方式，依然用对待小孩子的方式来对待他们。16岁的孩子已经长大了，他们渴望跟家长平等交流，如果家长总是居高临下的跟孩子去交流，孩子只会对家长越来越抵触。

如何与16岁的男孩子沟通？

1、顺势方法化解孩子情绪。

当孩子对父母产生强烈的逆反心理时，他会故意做一些事情来气父母，目的是激怒父母，如果父母被孩子牵着鼻子走，就会陷入非常被动的局面，使亲子关系陷入僵局。但是父母出乎意料地接受了他的行为，平静地接受他的反抗情绪，孩子就会感觉一拳打到棉花上，使不出力，从而转变态度，好好与父母沟通。

2、建立亲密的关系。

建立亲密的关系是与孩子进行有效沟通的前提。亲密的关系可以让孩子感受到家长的爱和关爱，从而更加愿意与家长进行沟通。建立亲密的关系需要家长花费时间和精力，多陪伴孩子，与孩子共同做事情，多与孩子交流，让孩子感受到家长的关心和爱。

3、注重沟通的时机和方式。

沟通的时机和方式也是影响沟通效果的重要因素。家长需要根据孩子的情绪和状态选择合适的时机进行沟通。比如，当孩子情绪低落或疲惫时，家长可以选择较为温和和轻松的方式进行沟通；当孩子情绪高涨或兴奋时，家长可以选择更加积极和有趣的方式进行沟通。

4、找孩子信服的人来开导。

不管是男生还是女生都会有乐于倾诉的对象。孩子如果无法很好地和父母沟通，那么可以换个方式，找孩子信任的人与他沟通。这样所取得的效果可能比强迫孩子与家长沟通更好。

5、增强自己的同理心。

家长和孩子之所以会产生矛盾，其中一个原因是因为彼此之间的年龄差距太大，有很深的代沟。因此家长一定要增强自己的同理心，凡事多站在孩子的角度和立场上想一想，进而才能与孩子妥善沟通，平复孩子的逆反心理。

6、尊重孩子的个性和意见。

每个孩子都是独特的，有自己的个性和意见。家长应该尊重孩子的个性和意见，给孩子表达意见的机会和空间，让孩子感受到被尊重和被重视。在与孩子进行沟通时，家长可以采取主动倾听的方式，耐心听取孩子的想法和意见，并在适当的时候给予肯定和鼓励。

7、父母要做好孩子的榜样。

家长是原件，孩子是复印件。父母想要把孩子培养成什么样子，在生活当中就要按照什么样的方法来要求孩子，但是在要求孩子的同时，也要做好孩子的榜样，如果想让孩子喜欢学习，那么在生活当中就应该多看一些书，不能够沉迷于手机游戏，在孩子学习的时候，要在旁边督促或者是学习其他的知识，这样孩子也能够很好的学习。

孩子出现“叛逆”，家长要应该感到高兴，因为这表明孩子的独立意识在增强，想要教育好这个阶段的孩子，家长要跟这个阶段的孩子多沟通、要多倾听他们的想法。

17岁男孩子叛逆如何沟通交流？

1、稳定情绪。

如果父母带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子更加抗拒。因此，当父母急躁、心烦、不冷静时，不要教育孩子，待冷静后再与孩子沟通。

2、在沟通中多观察。

沟通有很多方式，父母如果一直沉浸在作为孩子爸妈而焦急担忧的角色里沟通多少会偏离理智的方式，所以不妨先观察下自己与孩子的沟通方式存在什么问题，以旁观者的角度看待孩子的叛逆问题，从不同角度和孩子作沟通。

3、坚持试验、不断沟通。

当孩子比较小的时候，在沟通过程中，往往都是父母占主要地位，孩子则是听话的一方。孩子长大后，父母就要采取双向沟通的试验，把角色转换过来，当孩子的倾听者，听听孩子心里的想法，包括对大人教育的看法，而父母从不断的沟通中总会发现有效的解决方法。

4、多倾听孩子的想法和声音。

孩子也是需要被尊重的，如果孩子在发表自己的意见和看法时，作为家长的你从来不倾听和从来不让孩子说出来。那么孩子心里一定会有种自己没有被重视的感觉，从而很容易变成一个家长永远猜不透的叛逆孩子。

5、帮助孩子减轻负担。

父母都有：“望子成龙、望女成凤”的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意上的培训班，使得孩子们没有很好的得到精神的放松。这样就给孩子带来了很大的精神压力，导致他们讨厌生活、叛逆期提前，家长可以在空闲的时间带孩子出去放松玩耍。

6、与孩子商量解决矛盾的办法。

若家长自己寻找的方法难与孩子达成共识，可试着与孩子商量对策。如，孩子要和同学去较远的地方，家长极易反射性回绝。若将自己所担心的安全、健康等问题提出，让孩子自己考虑让家长放心的对策，久而久之，他也会懂得为自己考虑。

17岁男孩子叛逆的表现有哪些？

1、反抗家长和老师。

他们认为家长和老师是对他们进行管束和干涉的人物，不尊重他们的想法和感受。他们想要摆脱家长和老师对他们的控制和影响，证明自己有能力独立处理问题。因此，他们会与家长或老师发生冲突或争执，甚至出言不逊或动手打人。

2、追求个性和自由。

他们认为个性是自己与众不同的标志，体现了自己独特的价值和地位。他们想要表达自己的个性，展示自己的风格，追求自己的理想。因此，他们会在穿着、发型、爱好、交友等方面与常规不同，甚至故意与众相悖。

3、过于自信，有些自大。

孩子小时候，家长都希望他可以自信一些，可叛逆期的孩子通常是过于自信，有些自大的表现。他们觉得自己什么都会，什么都可以，取得一点小成绩就骄傲得不行。不再需要家长帮助，有时还会嫌弃大人做得不好，让家长觉得自己很没面子。

青春期的孩子，正处于叛逆期，这个时期的孩子自控能力差，顽固不听话，贪玩学习没有动力，经常与父母作对。要和孩子交流沟通，首先要了解孩子的心思。

如何和青春期男孩进行有效的沟通？

1、保护和尊重孩子的自尊

青春期开始后，由于身体的发育和变化，孩子感觉长大了，不再是孩子。所以自尊心会显得特别强，但又很脆弱，往往难以容忍包括父母在内的其他人忽视他们的自尊心，如果父母还把他们当孩子一样对待，他们的心就会不舒服和仇恨，在这种情况下那种心情，不管父母说的合情合理，还是不合情理，都可能不会听，不想听，或者独自一人，或者累积抵触。

2、要求得当

对孩子在生活和学习上的要求，一定要恰当，恰当的要求是指这个要求是合理的、必要的，也指这个要求是符合孩子年龄的特点，通过努力使孩子能够达到的。所以，对孩子的期望要循序渐进，不能操之过急，否则欲速则不达。

3、注重引导

孩子的要求不能只停留在语言上，更需要必要的引导，尤其是愿意接受合理的要求。有时，它往往需要被引导，比如通过别人的例子，自己在青春期的成功例子来证明引导。如果孩子不接受，父母的合理要求就无法体现在孩子的行为上。

和青春期的男孩难以沟通的原因是什么？

1、由于身体的发育、心智的成熟和心智的复杂性，青春期孩子进入了独立、抑郁、迷茫、烦躁和敏感的人生关键时期。

2、青春期的孩子情绪不稳定，容易冲动。可能是你身体里的荷尔蒙会和你父母说错话而打架，不会屈服。有时在匆忙中，在感情冲动之际会说出让父母心碎至极的伤心话。尤其是一些男孩，不考虑后果就很冲动。

3、青少年不再崇拜他们的父母，并开始意识到他们的不完美，经常责备他们，让他们有充分的理由脸红、说不出话来。

4、青春期的孩子不再亲近和依附于父母，仿佛有意或无意地疏远了他们。以往父子、母女无话不谈的亲密热情，一下子僵硬到了冰点。

5、青少年儿童渴望自己的隐私，并努力摆脱父母的控制和束缚。而父母则担心孩子长大后会变坏受骗，拼命想了解孩子的一切。冲突越来越严重。

6、青春期的孩子开始注意外貌，开始在镜子前的时间一天比一天长；然而，父母抱怨他们的孩子没有把心思放在学习上，没有正确的态度。他们的完美主义让父母难以接受。

7、青少年特别注重交朋友。志趣相投的人往往结成小圈子，不合群的人则相互排斥。这个时候，父母自然会担心孩子交友不慎。尤其是看到孩子和一些不良少年接触，就气不打一处来开始干预、阻止，自然也就增加了家长和他们之间的矛盾。

父母只要有爱心、耐心，因势利导，掌握家庭教育之“道”，摸索出适合教育自己孩子的具体有效的“术”，就能和孩子成为真心的朋友，如此一切就因刃而解了。   

中学生早恋的危害性是显而易见的。从生理上说，他们正处于青春发育期，从心理或思想上来说都属于尚未成熟的成长期，容易感情冲动，酿成难以挽回的后果，所以家长一定要引导孩子不要早恋。

13岁男孩早恋家长如何正确沟通？

1、要正面疏导孩子。13岁早恋，我们不能歧视更不能用言语伤害他们，首选要理解尊重他们的感情，在理解的基础上赢得他们的信任，以关怀爱护的态度亲近他们，分析早恋的弊大于利及其原因。

2、尝试跟孩子讲道理。这只能是最后的一步。很多父母一上来就拼命同孩子讲道理，岂不知，如果孩子情感没有处理好，你就是讲的天花乱坠他也听不进去。人一旦陷入情感中不能自拔，是什么道理都听不进去了。等他自己迷途知返，你再乘胜追击。

3、强家庭教育，家长应该密切关注孩子的学习和身心状态，关注他们的生活和朋友圈子，并加强与孩子的沟通，建立一个良好的家庭教育氛围，让孩子能够得到家庭和父母的关爱，陪伴和指导。

13岁男孩早恋的原因：

1、家庭环境影响。在家中的时候，父母的亲密接触会影响孩子，孩子就会模仿父母，对异性产生好奇心。

2、社会环境的影响。现在的很多孩子都会上网，看到各种花边新闻和文艺作品，这个时候孩子受到潜移默化的影响，就会对恋爱行为进行简单的模仿。

13岁男孩早恋的危害：

1、影响学习。要为对方分散许多精力，随着异性之乐而乐、随着异性之忧而忧。由于青少年心理的不稳定，不时闹些别扭，使得自己情绪也难以稳定。很难集中精力去抓学习，甚至会觉得学习没多大意思，上课注意力难以集中，最终成绩下滑，从而使人生前途渺茫，最后只能是鸡飞蛋打一场空。

2、危害心理健康。早恋是一个既充满欢喜而充满苦闷的过程，由于对对方的爱恋，早恋者常常因为对方的苛刻要求，而造成情绪变化；也有因为早恋而遭到父母、同学、老师的压力，造成心理失衡。

初中阶段是孩子成长的关键时期，恰逢孩子的青春期，具有半成熟半幼稚的特点。这个阶段家长如何与孩子相处和沟通就显得尤为重要，稍有不慎，家长的辛苦付出换来的只会是孩子的不领情与反感。请看以下的内容。

怎样和初二的男孩子沟通？

1、主动分享自己的感受

家长不需要把自己心中的担心向孩子表明，去增加孩子的心理负担，但有时不妨主动与孩子分享自己的心情、感受及对事情的看法，这样孩子也就比较容易向你诉说他的心情、感受与看法了。

2、尊重孩子

家长都有望子成龙，望女成凤的美好愿望，喜欢把自己的孩子和身边的孩子比较，落后了不是催催催，比比比，就是多些指责和抱怨。其实每个孩子都有自己的节奏，对他们而言最舒服的就是顺应自然。

3、平等交流

家长在与孩子沟通的过程中，要保持平等的交流，不能居高临下的命令孩子，如果总是命令孩子一方面可能引发孩子的逆反心理，另一方面可能导致孩子胆小怕事，不敢表达自己。

4、宽容与严格相结合

家长教育孩子，说的最多的也是“严格要求”。的确，严格要求对孩子的健康成长有重要的促进作用，能够使孩子按照成人理想的模式发展，少走弯路，这方面有不少成功的范例。但是更多的还是要宽容，宽容更多的是对孩子感情、心灵上的宽容，让孩子有健康的心态在宽松的环境下接受严格的教育。

5、改变原有沟通方式。

跟孩子平等地交换意见，了解哪些沟通方式令孩子不满，并反馈让家长感到难过的方式，一起探索新的沟通方法。若孩子觉得父亲说话总板着脸，面对父亲时便会不耐烦。父亲会觉得孩子不礼貌，并表现的更为严肃，谈话就升级为冲突。但若双方了解对方的感受，改变沟通方式，矛盾便可避免。

6、允许孩子犯错

因为这个时期是孩子形成主见的关键，不能过分束缚其性格，让他们犯点错，吃点亏也是有好处的。其次，家长不要带着情绪去教育孩子，针尖对麦芒只会使气氛变得更糟，让孩子更加抗拒。所以，家长在急躁、心烦的时候，一定要稍待冷静，再去和孩子交流。

初二男孩子的特点：

1、有极强的自尊心

自尊心是一把双刃剑。作为父母，如果出了问题就对孩子一顿训斥，不管人前人后，都不允许孩子申辩的话，不仅起不到教育的效果，反而会引起孩子的排斥和反感。

2、有强烈的独立意识

到了初中以后，很多孩子不再愿意事事都跟父母商量，而是自己单独来做。这时候，父母要自愿充当孩子的参谋，争当绿叶。虽然，孩子年龄还小，缺乏处理问题的经验。但在条件允许的情况下，还是要尽可能地提供给孩子自我展现的平台。