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初中数学的重点,一是概念的理解,一是公式的应用。掌握好这两点,就能在数学学习中应对自如。家长或老师应该在孩子的学习过程中,引导孩子掌握正确的学习方法,养成好的学习习惯。这就是在日常的学习中,一点一滴地进行指导。
孩子初一了数学成绩一直上不去怎么办?
1、夯实基础
该背的,该记忆的,一定要让学生记清楚,记明白。很多学生都有这么样的误区,以为学习初中数学是不需要记忆,实际上这是非常大的误区。数学也是非常需要记忆的,而且必须记忆的清清楚楚,不能有一点的马虎和出错。比如说我们小学时候都要记忆的十以内的加法和减法,以及乘法口诀。可能历史大体知道意思就行了,但是数学作为严谨性的学科,必须要记得清清楚楚。
2、分析孩子的试卷和作业
找专业的老师或者培训学校,带着孩子的试卷和作业听老师给分析分析,到底是什么原因导致的成绩差,以及孩子哪种类型的题目容易丢分,找准病因,才能治病。找出问题后,进行针对性强化训练,可以找一本练习册专门练习自己的短板。
3、重视课本上的公式定理和课后习题
课本上的公式定理一般都标成蓝色了,这个是要求孩子熟练掌握并且能应用的,课后的练习题也是一定要找掌握的。
4、让孩子养成不懂就问的习惯
数学学习是一环扣一环的,只要一个知识点掌握不好,可能接下来好多知识点都连不上了,所以有不懂的一定马上问同学问老师。
5、在数学教学过程中注意培养孩子的意志
注意培养学生的自我控制能力,初中生思想不稳定,兴趣容易转移,上课容易分心,在课堂上不断以目光、表情、手势以及声音的变化或者作必要的停顿来警示他们,使其感到自己始终置身于老师的关注之下,从而自觉控制自己的注意力。部分孩子依赖性强,不爱动脑筋,抄作业,教育他们认识到做作业是自己学习过程的真实记录,是对所学知识的巩固。独立完成作业虽是长期的艰苦的事情,但对学习有利,让他们明确要善于控制自己的不良行为,在认真复习的基础上,自己去独立完成作业,养成良好的自控力。
6、培养孩子独立的运算能力
数学是运算要求高的学科,运算能力是孩子在学习初中数学上应具备的基本能力之一。孩子在初一数学学习中,运算的难度、运算的步骤都有所增加,运算中常出现由于小学只心算不笔算带来的错误,一步出错,步步错。有些学生常常看题而不算题,懒动手,长此以往,做题速度减慢,导致能力下降。教学中首先得重视运算方面的训练和指导,用练习或考试中出现的错例教育学生,使其感到丢分丢得“心痛”,让孩子笔不离手,计算时动手打一下草稿,把心算和笔算有机结合起来,能大大提高运算准确度,减少失误。
关于孩子的学习成绩不好,有很多的原因,有外部的,也有他们自身的,因为孩子不同,存在问题也不同。只有科学的正确地找到问题的根源,才能有解决的措施和方法。
孩子成绩一直上不去怎么办:
1、培养好的学习习惯比只提供物质条件更重要
大量真实案例都反应出,即使父母给孩子提供再丰富、便利的物质条件,但若父母疏于陪伴,尤其是在孩子学龄初期(小学1、2年级)未能帮孩子建立好的学习习惯,那么孩子的学习成绩将普遍低于拥有好的学习习惯的孩子。
2、一些好的学习习惯
固定时间、地点写作业,不熬夜写作业,时间过了就收作业;写作业之前先温习,明确写作业是为了巩固所学,而非完成任务,更不是为父母所写;做题目第一要紧的,是审题要仔细;
3、让孩子独立写作业,除非他开口请你帮忙
陪伴孩子写作业到底有没有必要?我的建议是,有必要,但有技巧。最好是孩子写作业的时候,父母可以同时拿一份报纸,或者一本书,坐在孩子旁边,保持一定距离。当孩子遇到问题时候,再过来辅导孩子。
4、父母要做好榜样
心理研究表明,父母对孩子的影响不是取决于父母怎么做怎么说,而是取决于父母是什么样的人。父母是孩子人生中最重要的第一导师,他们的生活态度会在潜移默化中慢慢影响孩子。很多父母自己天天看电视打麻将却要求孩子努力学习,孩子对电视、麻将的兴趣肯定会比对书本的兴趣大。因此,父母想要孩子成为爱好学习的人,最好的办法应该是自己先成为爱学习的人。
5、不断鼓励和启发孩子
不是所有的孩子在学校里都能获得老师的重视,因此,父母必须无条件地鼓励并启发你的孩子。一位教育学家指出:孩子在学习上的进步,80%归功于父母的鼓励和启发。比如,你的孩子要研究昆虫,你就带他去外面观察蚂蚁。
6、不要把你的孩子和别人家孩子比
每个孩子的天赋和兴趣都不一样,有的显示出某方面的禀赋早一些,有的可能晚一些。家长不必整天盯着别人家的孩子,看人家看什么学什么,然后回家就逼自己的孩子。
孩子成绩一直提不上去的原因:
1、方法不对
很多时候,孩子的学习方式都是杂乱无章的,他们不会归纳总结,总是什么方法都在用,结果是事倍功半。找准方法才是关键,不要别人说好就是好,要适合自己。并且,针对各科都要有一套自己的学习方法,这样学习起来才会轻松。
2、兴趣不浓
只要是和学习相关的东西,孩子总是兴致缺缺,假期作业总是一拖再拖。要是换做他们感兴趣的,那就算你不说,他们也会自觉地去做。所以,培养孩子的学习兴趣,是非常重要的。
3、上课不听
有些学生上课注意力不集中,本来就不会,上课又不听讲,结果不会的东西就越堆越多,最后因为难度太大,而对该科目失去学习的兴趣。那时,想提高成绩都是很困难的事。
4、不爱巩固
很多学生虽然认真听讲了,可是下来之后不巩固,最后即使学到的东西也会忘得一干二净,听了也等于没听。温故而知新,这句话不是空话。要做到触类旁通、学以致用。
5、抓不住重点
学生学习总是抓不住重点,盲目地复习。初中的每门课、每个知识点都总结归纳出典型题、易考题、难解题,并针对每种题型给出最简单的破解方法,让学生看题就能对号入座,自动套用解题模型,简单几步轻松算出正确答案。
6、作业抄袭严重
学生应该自己独立完成,可有的学生自己不动脑筋,抄袭别人现成的答案,或者不加思考,为了贪玩,直接抄写参考答案,自己的独立思考能力就达不到训练,甚至养成依赖。以为这样省时省力,看,可时间长了,成绩准下降。
7、缺乏学习主动性
学生学习认为是在帮老师读书,帮父母读书,每天上课就像是要去完成任务一样,主动性不强,需要家长或老师逼迫才肯学习,这样的孩子同样学不好知识。
8、不爱讨论和提问
很多学生课余时间根本不愿谈学习,成绩差的学生更不愿意去向别人讨教,觉得那是很丢脸的事情。长此以往,他们不会做的题就会堆积如山,学习越来越吃力。其实,课后的时间,学生应该聚集在一起,多讨论交流学习经验,取长补短,相互学习,成绩一定会提高的。
这样的情况,相信不仅仅是孩子,我们做孩子的时候也经历过。作为父母,焦急的心情是可以理解的,但是,作为家长也不能一味的着急,应该针对孩子的情况采取相应的措施。那么,孩子的成绩一直上不去有哪些原因,家长应该怎么办呢?
孩子的成绩一直上不去怎么办:
1.放松心态
习惯并不是一天半天就能养成的,成绩提高也需要过程。您越急迫,给孩子压力也就越大,反而不利于孩子改正。
2.查找真正原因
其实,联想到我们自己的考试做题,您可能就知道“做不对并不是不会”“一提示马上就能作对”,这样的情形多次出现,那就真的是还有东西没完全掌握,这个时候就需要老师或家长去做一个检查,你发问,孩子回答,只有他(她)一次马上答对,才说明他真懂了会了。
3.教会孩子检查的习惯
如果是男孩子,大多是好动的,他一做完作业肯定就想去玩了,这个时候,你要监督他,让他自己检查两遍三遍,问他“你确认没问题了吗”,只有他确认了,你检查了没问题了,再让他去做活动娱乐。他慢慢的也会认识到检查的好处。
4.正向激励
孩子一段时间后,有了进步后,你就应该给孩子一些奖励激励了。比如,今天孩子的作业完全对了,你要告诉他这就是他耐心了细致了的结果,值得夸赞。不要吝啬你的赞扬,让他更有活力动力。
孩子成绩一直上不去的原因:
1.对学习兴趣不大,缺乏归属感。学习上不突出,使得孩子对学习更打不起精神;缺乏老师、同学的关注,对待学习,孩子更容易表现得比较消极。
2.没有自信。孩子在努力过程中没有获得成功,逐渐养成应付学习的毛病,把学习当成任务,不追求效果。
3.因为基础知识掌握不牢固,接受新知识时难度更大。孩子努力学了,但有问题时不请教老师,也不问同学,造成对知识的误区,对基础知识一知半解,没有完全掌握新知识,日积月累问题越积越多,成绩自然就下降不少。
4.没有养成良好的学习方法,不会听课,没有做课堂笔记的习惯,或者不会记笔记,抓不住重点。家长你要综合考虑以上各种原因,找到孩子成绩上不去的症结,才能对症下药。
孩子初二数学成绩上不去,还是要狠抓基础,不断练习,经过相同或者相似题型的不断练习,形成解题的思维才能逐渐的扭转现状,将成绩不断的提升上去。
初二数学成绩一直上不去怎么办?
1、培养兴趣
从兴趣入手,常言道兴趣是最好的老师,数学差很多都是感觉数学枯燥无趣,从而慢慢厌学,你要真的想学好数学,一定得培养自己的数学兴趣,培养兴趣的方法很多,如积极参与数学课堂活动,一点点体会成功的喜悦;做做趣味数学;创设适度的学习竞赛活动等。
2、抓住重点和难点
显然初中二年级数学的重点就是在几何,难点呢,也在几何。几何的难点,重在是全等。所以每一个题目证明全等都成为了难点和重点。常常在三角形中要证明一些全等关系。为了要证个全等关系,我们需要牢记全等的基本模型。
3、巩固基础知识
孩子成绩下滑,归根结底就是基础知识掌握得不够牢靠,对许多概念、定义都只是一知半解,不去理解公式的推导过程,仅仅依靠于死记硬背,导致在做题时概念混淆,找不到解题思路。建议家长平时就多督促孩子把这些基础知识多巩固几遍,温故而知新。
4、保证做题量,总结一类题
基础知识掌握后,就要看实际的运用能力了。俗话说“纸上谈来终觉浅”,我们常说理科的科目要多刷题,其实是为了让孩子掌握同一考点下各式各样地出题方法,见过的题型多了,自然就知道这个考点会怎么考了。通过总结归纳一类的题型,举一反三,就能搞懂这一类型的所有题。
5、发现问题及时处理
没有提前预习的孩子成绩开始下降了,怎么办?也不要着急,发现问题及时处理就可以了,因为初一的内容毕竟还比较少。
现在的家长大部分都有文化,如果家长能发现问题,就可以针对孩子的问题进行处理。概念不清,定义,定理没记住的,让孩子每天抽出5到10分钟的时间,把这些记住,并且理解。如果是证明方法不会的,可以从简单的题入手,带着孩子一步一步的去证明,理清因果关系就可以了。
6、多问多思考多找老师
学海无涯苦作舟,书山有路勤为径。在学习上就是需要多问多思考,不能自己闭门造车,要会自己给自己找老师,当学习上出现问题那就是你的学习方法上有问题,路没有走对。所以要找到对的方法,怎么样才能找到对的方法呢,那就需要多问,问谁,自然是问老师问同学问家长问学辅书籍。
多问老师身边的同学和家长,自己在选择合适的学习资料,结合自己的实际情况,去摸索适合自己的学习方法,弥补自己的不足,但是这种方式需要时间比较长,见效慢。比较快速的方法就是找专业一些的老师取经,去学习老师的方法,而不是去学习内容。
孩子想要提高成绩的话,那么就要可以做到专心听讲。要去听老师如何讲课,如何分析、如何归纳总结。另外,还要注意同学们的解答,这些可能是会对自己有所启发的。此外孩子还要去特别注意听,自己预习时未看懂的问题。只有做到这些,孩子才能真正的提高自己的数学成绩。
初中数学成绩一直上不去怎么办?
1、课前预习阅读
预习课文时,要准备一张纸、一支笔,将课本中的关键词语、产生生的疑问和需要思考的问题随手记下,对定义、公理、公式、法则等,可以在纸上进行简单的复述。重点知识可以课本上批、划、圈、点。这样做,不但有助于理解课文,还能帮助我们在课堂上集中精力听讲,有重点地听讲。
2、养成思考的习惯,加强知识的理解记忆
独立思考是学习数学必须具备的能力,同学们在学习时,要边听课边想,边看书边想,边做题边想,通过自己积极思考,深刻理解数学知识,归纳总结数学规律,灵活解决数学问题。
这样才能把老师讲的、课本上写的变成自己的知识。该记的记,该背的背,不要以为理解了就行。对数学的定义、法则、公式、定理等,理解了的要记住,在记忆的基础上,在应用它们解决问题时再加深理解。
3、丰富生活、拓宽解题思路
数学是生活中的数学,数学要解决生活问题,所以丰富生活实践,增加阅读量非常有助于数学的学习。数学解题不要局限于本题,而要做到举一反三、多思多想,解答完一个题目,要想想有没有其他更加简便的方法,这样能够帮助大家拓宽思路,这样在以后的做题过程中就会有更多的选择。
初中孩子数学提不上去的原因是什么?
1、学习自觉性较差
初中生学习自觉性较差,没有认识到学习本身的重要性和意义,缺少解题的积极性。对老师所提出的问题漠不关心,若无其事,解题时不注重步骤、过程,只知其然而不知其所以然。
2、学习意志薄弱
相比小学而言,初中的数学教材更显逻辑性。如果学生对前面所学的知识掌握不好或未理解的话,就会直接影响深一层次内容的学习,造成知识脱节,跟不上集体学习的进程,在加在自身的毅力薄弱。其结果往往就会产生厌学情绪,放弃数学的学习。
3、大多数学生对数学无兴趣或兴趣低
一部分学生一开始就没有学好数学,导致基础不好,久而久之导致恶性循环;还有些学生认为学数学没用,选择放弃选读,因此成绩变得连“过得去”也难以维持。另外,教师的教学方法死板,这也会导致不能激发孩子的兴趣和求知欲。
作为父母,要想提高孩子的学习成绩,应该遵循孩子的成长规律,尊重孩子的个性特点,有针对性地帮助孩子学会学习,激发孩子学习积极性,让孩子保持旺盛的学习欲望,父母对孩子的教育就算成功了,孩子优异的学习成绩指日可待。
孩子的学习成绩总是上不去怎么办?
1、了解孩子的近况
问老师你的孩子在课堂上与其他学生相比表现如何。如果你的孩子跟不上进度,问问老师你能做些什么。在你的孩子远远落后之前尽早采取行动是很重要的。另外,每次孩子的成绩单出来的时候,一定要检查一下。
2、帮孩子分析原因
孩子成绩差有很多原因,是基础知识不牢固,还是做题粗心大意,甚至是生活上的事情影响所致。如果孩子的问题出在选择和填空,多是基础知识不牢固。如果孩子是应用题或者阅读理解不好,则是孩子理解出现了偏差。家长要帮助孩子找出问题,和老师共同,共同引导孩子进步。
3、培养专心听课的习惯
如果课前没有一个“必须当堂掌握”的决心,会直接影响到听讲的效果,如果在每节课前,学生都能自觉要求自己“必须当堂掌握”,那么上课的效率一定会大大提高。实际上,有相当多的学生认为,上课听不懂没有关系,反正有书,课下可以看书。抱有这种想法的学生,听课时往往不求甚解,或者稍遇听课障碍,就不想听了,结果浪费了上课的宝贵时间,增加了课下的学习负担,这大概正是一部分学生学习负担的重要原因。
4、合理安排学习时间
大部分家长和孩子都认为,学习是一件很痛苦的事情,觉得必须要要非常地努力才可以获得一个优异的学习成绩。所以,不管孩子有多么疲惫,家长依旧要求孩子努力学习,要求孩子熬夜学习。但其实,这样的做法是不支持的。哪怕孩子熬夜是因为在学习但是这样做所产生的影响可以很大的。孩子熬夜了,睡眠时间自然就会不充足,那么第二天早上上学的时候,孩子有可能会出现赖床、上课打瞌睡等等情况。
5、给孩子安全感
父母亲可以把家变成一个安全的地方,让孩子知道即使成绩考坏了也没有关系,这种态度是替孩子筑一片安全网,给予正面的支持,而不是挑他们的错处。责骂孩子表现差劲不会让他们更努力,相反地,只会制造更大的压力以及日后更糟的成绩。
6、用心倾听孩子说话
你要让孩子明白情绪如何影响学习效率,一些微小的情绪波动都会影响孩子课业的表现。你还得注意孩子的行为(他是否避免与你有视线的接触),听他的声调,以及探究隐藏在他话语背后的意思。即使他说他“没事”,也可能正因为班上同学的冷嘲热讽而感到沮丧。
家长因为孩子成上不去绩而焦虑是正常的。这就像当你的工作没做到位会着急上火一样。唯一的区别是,如果你做得不好,你知道如何改进。当您的孩子在考试中表现不佳时,你会忘记找出原因并感到焦虑。因此,作为家长,单靠焦虑并不能缓解这种情绪,而应该从根源上寻找答案。
如果孩子考试不好,就得从试卷上找答案。只有去除“病根”,才能改善心情。
孩子成绩上不去家长焦虑怎么办?
父母焦虑所反映的情绪会直接影响孩子的情绪。都说父母是孩子的第一任老师,我们的一言一行对孩子来说都是极其重要的。我们必须调整自己,因为我们是成年人,我们必须改变,所以您可以这样做:
1、把注意力转移到孩子的成就上,孩子今天的成就不代表他的未来,落后不代表永远落后。而且,每个孩子的优势和特长都不一样,为了鼓励孩子,家长们要在其他地方寻找孩子的闪光点。
2、每个孩子都是独一无二的,孩子的现在和未来,都得靠自己的努力,作为父母不可能包揽一切,儿孙自有儿孙福。爱孩子最好的方法就是适当地学会放手,一些挫折和困难必须让他去面对和克服,父母只能引导!
3、父母要有一颗平常心。用一颗平常心对待孩子,用鼓励和欣赏的眼光看待孩子。
如果学习生活就像一次旅行,不如让孩子慢慢欣赏沿途的风景,而不是急于到达所谓的“成功”目的地,而让亲子关系变得差。
孩子为什么考试考不好?
第一种情况:其中几门是考的好的,或者发挥了平时的水平。那么就针对性的来看考的不好的几门出了什么原因。
一是这些门科目本身就是孩子的弱点,不用多说。从最基本的把握开始,基础先提高,慢慢的才能有所收益。这是一项长期的工作,不能操之过急。
另一种就是这几门功课基础知识没丢分,主要是大题丢分。由此可见,孩子在题目类型的训练和知识的灵活运用方面还欠缺。无论是自修还是补课都可以解决这个问题。
第二种情况:孩子最近有烦恼或学习上出现什么障碍,有针对性的调整。
这种情况不管是早恋还是同学之间闹矛盾,总之,孩子的心结要敞开,潜在的隐患要清除。让孩子认识到当前的任务和目标,回归学习,只有这样,才能提高孩子的成绩。
第三种情况:所有科目都不好,所以因为这次考试出题太难了,所以所有的学生都考不好。
如果是这种情况,家长就大可不必焦虑了。为了测试学生的水平,老师会不时拿一些难的试卷。目的也是为了发现问题,让孩子认识到不足和差距。
家长可以从寻找不足和差距的角度与孩子沟通,在鼓励孩子再接再厉的同时,也让孩子知道人外有人,天外有天,为孩子设定更高的目标,让孩子对自己的定位有了更清晰的认识。
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