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初三还有一年的时间就要中考了,都知道现在的中考上线率相对是比较低的。有的地方普高率可能也都没有50%,所以现在的中考也是竞争很激烈的,一点也不比高考的竞争难度小。但是作为家长看到孩子这样的状态,相信也是很难接受,所以就更需要及时的引导孩子了。
初三的孩子还不努力怎么办?
1、走进孩子内心
初中阶段的孩子基本形成了自己的价值观和认知体系,再加上叛逆期的影响,初中生很容易产生厌学的心理,家长要做的是尝试走进孩子内心,和孩子成为无话不谈的好朋友。
2、要给孩子制定一个目标
孩子单单有爱好与兴趣还是远远不够的,还必须培养认真细心的精神,这是取得好成绩必要条件。家长在帮助孩子学习的时候,首先自己要认真细心,一定要有耐心,做好榜样。
3、调整教育方式
和孩子多进行心平气和的交流沟通。面对孩子的厌学情绪,不要总是以高姿态的口吻教育孩子,不是责怪就是吵骂,总说孩子不学习就是对不起自己辛辛苦苦养大他。这样的教育方式不仅不能让孩子突然“醒悟”,相反,还会加重孩子的厌学心理。家长应该及时的和孩子沟通,了解不努力的背后原因,找到根源。
4、给予理解
家长应该给予孩子一定的理解,因为这个阶段是孩子心理和生理发育的阶段,出现叛逆厌学的情绪是非常正常的现象,我们要避免呵斥与责备,如果我们的孩子感受到了家长的理解,一定也愿意主动走出厌学的情绪。
5、给孩子多些鼓励
父母要学会鼓励孩子好好学习,沉下心来学习,只有这样,才能够更好的提高孩子的学习兴趣,而且让孩子不能够出现失败就特别气馁,而是好好的解决负面情绪。
6、给孩子氛围
好的环境对于孩子来说一定是重要的,工欲善其事必先利其器,想要学习的孩子一定是会有属于自己得学习环境的,一个安静舒适的学习环境对于孩子的学习一定会有帮助。
初三的孩子还不努力的原因:
1、学习能力差
孩子的学习成绩不好,或者说是付出过努力,但是收效甚微,这样孩子就会觉得学与不学一个样,因为他付出了努力但是没有效果,开始有厌学的情绪。
2、性格脆弱、敏感
孩子还不努力形成不仅有教育原因,还有遗传因素。家长和老师进行教育的时候要注意结合学生的特性,不能盲目施教。敏感可能是天生的,但脆弱的性格不是天生的,更不是短期内可以形成的,是长期的不适应、不自信、缺乏关爱导致。
3、不善于处理人际关系
有些孩子由于性格原因导致人际关系差,跟同学吵架甚至打架,不合群。最后同学们都不喜欢他,自己就感到在学校没意思,产生厌学情绪。
可以语重心长的跟他交流高中学习的重要性,学会倾听孩子的意见和想法,大部分都取决于他自己。其实不一定是他不努力,可能是学习方法不好,这就需要家长和孩子好好沟通。
高二还不努力的孩子怎么办?
1、多与孩子沟通
沟通是快速知道孩子出现问题最快的方法,但对于还处于青春期的孩子来说,家长要额外注意和孩子的沟通方式,倾听是可以在短时间内和孩子建立沟通的桥梁,在这个倾听的过程中,孩子会逐渐放松对家长的防备心理,并慢慢向家长吐露厌学的原因和心声。
2、多肯定鼓励孩子
正面积极的话语,肯定他的学习能力。如今是打击式教育,经常以批评和提出短板为主,目的让孩子不要骄傲,时刻记住自己的不足,好加以改正。
事实上,过多的批评和唠叨,会让孩子丧失信心,从而产生自暴自弃的年头,认为自己就是这样无可救药。如果家长们肯把纠正问题的时间,用在去发现孩子的优势上,并且不断的加以肯定,孩子自信心爆棚后,会愿意做的更好。
3、多带孩子出门
多带高二孩子出去走走,让孩子多交朋友,适当出去旅游,转移注意力,除了文化知识之外,让热爱,热情、好奇,勇敢等能与外界和谐的美好情感充盈高一学生的内心和精神世界,高二孩子从内而外坚强丰富起来,自然会慢慢调节好最初的厌学情绪,回归正轨。
4、适当调整高考目标
有的高中孩子学习没有动力的原因是高考目标不合理,因为难以实现的高考目标对于孩子来说不会有任何激励作用,反而会让孩子产生严重的挫败感,进而产生自暴自弃的想法,也就没有了学习动力。所以,家长要与孩子一起确定更为合适的高考目标,最好是孩子通过一定的努力有希望考上的大学,这样的目标才能激发孩子的学习动力。
为什么高二孩子还不努力?
1、学不会
这一类学生,与之前所谓不会学的学生,可以在某种程度上采取相同的手段。“学不会”的原因是认知能力差,孩子们的认知能力并不是均等化的提升,认知能力高的孩子在高中阶段比认知能力低的孩子表面明显突出。
2、与同学关系不佳,或者早恋了
刚入学,面对新学校、新老师、新同学,关系不和谐也是影响学习兴趣的一个重要因素。另外,高中的孩子,有一颗蠢蠢欲动的心,暗恋、失恋、恋爱都可能导致情绪波动,从而影响学习兴趣和动力。
3、学习内容增多
经历过高考的学子都知道,高二面临成绩上的分水岭,因为这年学习的内容最多,需要大家掌握的知识点增加,很多孩子没有找到适合自己的方法,学习态度不端正了。
孩子高三了还不努力怎么办?
1、高考就像爬山,最后冲刺阶段就像爬山就要到山顶,这时孩子有可能会出现逃避、烦躁的情绪。家长感到为难的时候,更应该控制自己的情绪,不要总是向孩子灌输和推荐太多的参考资料和高考内容,以免引起孩子反感。家长可以减少对孩子学习细节上的关注度。
2、家长需要经常看到孩子的努力和进步,孩子才会有成就感,才会越来越主动。家长不妨直接告诉孩子,每个人都有懒惰情绪,其实懒惰是很正常的。家长一定不要站到孩子的对立面,要让孩子感觉父母是和自己一个阵营的。
3、高三家长不要按照自己的想法去安排孩子的生活学习,表达关心也要看好时机,适时适度,可以在孩子休息、放松、心情比较好的时候再表达。表达关心的方式也可以多种多样,根据孩子的特点选择,家长可以注意场合,一周或一段时间,找一个不受干扰的固定时间和地点将问题集中起来,很庄重地与孩子坐在一起,谈话时做到有力度、有深度。
4、父母先对学习感兴趣。父母要经常读书、读杂志、学习感兴趣的东西,向孩子表现出对学习的热爱,经常谈论令你感兴趣的事情,告诉孩子所学到的各种新鲜有趣的知识,经常询问孩子在学校里学到哪些新知识。让孩子感觉到你对学习的兴趣,那么孩子自己就会被感染。
5、引导孩子主动体会学习的快乐。只有孩子体会到学习的快乐,才有可能养成爱学习的好习惯。可以这样问:“感觉怎么样,背完这首诗你是不是很快乐。”这样主动引导他,让孩子主动地感受到学习的快乐。
6、走出去,刺激孩子的好奇心。从多方面、多渠道培养孩子的学习兴趣,使学习过程变成更有情趣、更丰富多彩的过程。如有意带孩子参观博物馆、图书馆,带孩子走入大自然去郊游、旅游,引起孩子认识事物、研究事物的兴趣,让孩子对周围事物和现象产生兴趣和热爱,渴望获得知识。
7、帮助孩子制定合适的目标。高三的孩子即将高考,家长千万不要盲目的给孩子制定超出孩子能力的高目标,因为过高的期望是不现实的,如果家长一味的过高要求,会使本来已经超负荷学习的孩子不堪重负。所以制定合适的目标是很重要的。
孩子进入到高中之后,学习的压力就会增加不少,有一些学生就因为这个原因导致自己出现了一系列的厌学反应。虽然说这是一种很正常的现象,但是在高二孩子已经拖不起了。那高二孩子还不知道努力,家长应该怎么引导孩子呢?
高二了孩子还不知道努力怎么办?
1、让孩子知道你在持续关注他的学习
你只需要和孩子说,只要每天都进步,就有希望考上一所好大学。然后,持续地关注他。比如,利用孩子回家的时间和机会实质性地了解他每一门课程的学习情况,强势学科和弱势学科,问问孩子你能给他提供一些什么帮助。可以和孩子说,在他同意的前提下,去找班主任或任课老师,当然不是去告状,而是请求他们对孩子学习上的帮助。
2、真心实意地对他表达你的关心和理解
孩子在学校紧张地学习了两周,回到家你可以主动让他玩玩手机游戏,可以建议他去找同学玩玩,你主动提出来孩子一定很意外,会喜出望外,这时你要趁机和孩子提出自己的合理要求,那就是约定好时间,提前了有奖励,超时了有惩罚。
3、对孩子进行吃苦锻炼
可以利用孩子周末回家的机会一起做比较耗费体力的家务劳动,可以进行一次短距离的爬山活动,可以在寒暑假期间让孩子到建筑工地去打工等,但这一切的前提条件是家长要先做出表率,不能只说不做,指手画脚。孩子有了吃苦受累的亲身经历,才能有切身体会,才能逐步改变自己在学习上怕吃苦受累的行为。
4、做一个努力的家长
家长是孩子的第一任老师,也是执教时间最长、最被孩子信任、影响力最大的老师。我们经常说,这孩子就和他爸(妈)一个模子刻出来的。不仅仅指相貌,还包括性格气质。所以,一个不努力的家长,怎么能养出一个努力的孩子?
5、培养孩子良好的学习习惯
努力学习是很痛苦的,就好比挑重担,短距离之内,可以依靠意志力咬着牙坚持。但时间一长,就吃不消了。所以必须建立良好的学习习惯。家长可以为孩子安排固定的场所(书房),营造适宜的环境,督促或者陪伴孩子在固定的时间段学习。坚持一段时间,习惯建立起来以后,学习的痛苦程度就会大大减轻。
6、给孩子树立一个榜样
如何给孩子树立一个学习的榜样?如果有条件,让他与亲戚朋友的孩子中最优秀的那个多接触,而不是一味地赞美,更不要动不动拿自己的孩子跟对方对比。对方的优点,让孩子自己去发现。这样,孩子才会心悦诚服,并心向往之。才会化为前进的动力。
7、帮助孩子更好地认识自己
作为最了解、最贴近孩子的人,父母最应该帮助孩子更好地认识自己,自己真正想要的目标,肯定他的能力和潜力,鼓励他朝着自己的目标不断努力。平常不经意的小鼓励、小肯定,说不定就成为激励孩子努力一生的火花。
青春期是人一生中非常重要的时期。有些孩子小时候一直很乖,但是到了青春期后,气质突然变了。孩子不知道自己为什么会这样,父母看到这种巨大的变化变得不知所措,惊恐万分。
七年级的孩子叛逆不努力读书家长怎么办?
1、控制情绪不打骂好好沟通
孩子不努力读书了,作为家长肯定会生气,但依然要控制好自己的愤怒情绪,要知道打骂解决不了根本问题,只会让孩子更逆反,要做的就是好好和孩子谈谈,了解一下孩子出现这种情况的原因,看看孩子有没有提出什么条件和要求等。
2、重视孩子的成长需求
在孩子处于不同的成长阶段时,他们内在的成长需求会有所差异,这也就需要父母们不断地调整教育心态试着陪孩子一起成长。被压抑的需求总会以另一种形式迸发,原生家庭应该给予孩子更多的爱和温暖,让父母和家可以成为孩子温暖的港湾。
3、和孩子老师沟通一下
如果孩子比较内向,根本不和自己交流,也不告诉自己不想去学校的原因,家长可以和孩子的老师联系一下,问一下孩子在学校的最近表现,不去学校的原因,配合老师一块解决孩子不去学校的问题。
4、注重学习方法
学生学习方法很重要,学习方法能让孩子学习事半功倍,好的学习方法不仅学习效率高还能记得牢,对孩子的学习帮助是非常有帮助的,学习成绩好的学生都有好的学习方法,聪明的孩子没有学习方法也会落后于别人,很多孩子厌学没有学习方法只知道蛮干出力不出成绩,自己对学习越来越没信心,就会厌学辍学。
5、父母应给孩子宽松、自由的发展空间
选择是孩子的权利。遇到与孩子相关的事情时要和孩子商量,千万不要代替孩子做决定。其次,父母应给孩子宽松、自由的发展空间。要经常和孩子讨论对各种事情的看法,肯定孩子的努力。最后,父母不要在孩子面前扮演全能角色。对于青春期的孩子,教育的首要原则就是理解和尊重。
6、给孩子提供安全的环境
将一些能给他带来伤害的物品收起来,让孩子尽情地去探索,只要是对孩子没有危险的事情,都可以让他勇敢地尝试,这需要父母有一定的耐心,因为很多事情孩子还做不好,会越做越糟糕,给父母带来一些麻烦。
7、父母应该少给孩子一些关注
对待孩子不愿分享的行为,切不可操之过急,强制孩子怎样做,而是应该慢慢引导,每个人成长都要经历这一过程,并不是父母生硬地纠正就可以改正的,如果采取生硬的态度只会让孩子受伤害,对他未来的成长是不利的。
初一孩子不努力学怎么办?
1、让孩子体验生活
当你找到孩子为什么不愿意上学的时候,先别急着和孩子争论这个中的原由,最好能带孩子去体验一下生活,让孩子知道赚钱的不容易,告诉他如果他不好好上学的话,以后他会比现在还辛苦。
2、引导孩子制定合理的学习计划
有的孩子在学习上极度懒惰的原因是没有详尽的学习计划,每天做完老师布置的作业就无所事事了。如果孩子存在这样的问题,那么,家长要引导孩子制定每天的学习计划。因为初中的自主学习非常重要,孩子除了要完成各科作业,还要进行课前预习、课后复习,所以,在写完作业后,家长要督促孩子进行有针对性地刷题,尤其要认真梳理没有掌握的知识点,并把错题及时整理到错题本,这样做才能对当天所学内容进行复习巩固、查漏补缺。
3、帮助孩子确定近期的学习目标
有的孩子在学习上极度懒惰的原因是没有近期的学习目标,虽然有些孩子有比较明确的中考奋斗目标,但是初一与中考相隔两年多,有些孩子就会因为学习目标太远、学习动力不足而出现学习懈怠的表现。如果孩子存在这样的问题,那么,家长要帮助孩子确定近期的学习目标。
4、培养孩子对学习的兴趣
当孩子愿意去上学以后,家长不要觉得这样就算成功了,因为当孩子来到学校再次面对课本上那一堆复杂的习题的时候,孩子的内心可能又会产生想要放弃的念头了,所以家长还需要培养孩子对学习的兴趣,不要让孩子觉得上课是一件非常煎熬的事情,当孩子喜欢上学习以后,孩子自然就不会再产生不想读书的心理了,那么家长就可以彻底放下心来了。
初一孩子不努力学的原因:
1、由于对学习兴趣下降导致厌学
导致学生学习兴趣下降的原因有多种。比如:兴趣发生了转移,例如从学习上转移到贪玩,玩手机,玩电子游戏上。
2、由于经历挫折导致厌学
比如:家长对学习成绩不满意而经常抱怨,老师的批评,虽然努力学习了成绩不理想等。
3、由于畏难导致厌学
学生从小学到初中有一个适应的过程,大体上初中的学习难度强度比小学都要大许多,有的学生一时适应不了。
4、父母不切实际的要求
望子成龙,要求过高:要求过高的后果是容易使孩子产生害怕失败的心理,继而导致上进心丧失和学习动力缺乏。特别是当家长采用强硬专制的手段时,孩子便会以一种逆反的行为报复父母的不公正。
5、严重的家庭问题
生活在一个经常发生纠纷的家庭,孩子会心事重重,而无力顾及功课。由于安全感丧失,家庭不断地激烈争吵和高度紧张气氛,使焦虑的孩子无法再对学校发生兴趣。
孩子学习不努力需要家长去耐心教导,端正孩子的学习态度,培养孩子的学习习惯,为孩子建立合适的目标,引领孩子在学习的道路上发光发热。可能家长的几句话改变不了孩子的想法,所以还需要家长以身作则,给孩子树立一个好的榜样,带动孩子努力起来。
孩子学习不努力怎么办?
1、家长要树立榜样
家长的榜样力量很强大,如果家长很爱学习,那么在这种环境下成长起来的孩子一般都很喜欢积极主动的去学习,如果家长日常生活中比较懒惰,不喜欢接受新事物,那么孩子也会缺少学习的积极性。家长是孩子的第一任老师和人生的引导者。孩子会模仿家长的言行举止,所以要想让孩子积极的学习,家长一定要做好榜样。
2、培养孩子想要成功的动机
家长们经常气急败坏地责问自己的孩子,你到底要不要读书?想不想读书?问的是孩子的动机。要看孩子有没有成就动机,他是否有一定要赢的想法,一定要超过别人的想法,一定要的得第一的想法。有了想要成功的动机,孩子就会努力的去学习,就会提高多学习的积极性和主动性。
3、学业规划与阶段目标
我们跟孩子说你要努力学习,要认真听课问题,可是孩子知不知道“努力”这两个字是什么意思?要做什么?“认真”这两个字是什么意思?要做什么呢?要把内容具体化。现时化,目标化。学业规划就是力求把每个阶段的学业做到最优。只要过程的每一步都做好了,那么结果自然就好,这是过程论的方法。其实就是脚踏实地,把握现在。
4、建立可视化目标
目标的设定不是说我要做班级第一。班级第一这是看不到的。可视化的目标就是要语文多少分。我现在多少分?我要达到多少分?我可以在哪几个方面去提升,做到这个分数。是通过练字,还是通过阅读,还是通过写作,还是通过题型的训练。把每一点详细地列出来,让孩子知道这样做的现实意义。
通过分析,形成每天的计划学习表。每天要写多少分钟的字?每天要看多少页书?做几个阅读?每个星期写一篇作文?通过清单清零的方式,认真完成每天要做的内容。既可以降低家长的焦虑情绪。也可以防止孩子的漫无目地的学习。
5、坚持
《三字经》里面说“教之道,贵以专”。有了明确的目标之后,就专心做,坚持做。“积土成山,风雨兴焉,积水成渊,蛟龙生焉,积善成德,而神明自得圣心备焉。”学习不是一朝一夕的事情,“骐骥一跃不能十步,驽马十驾,功在不舍。”所谓的努力学习,就是做好每一步,每一天,每一个阶段的学习。让孩子的学习有的放矢。
孩子学习不努力的原因:
1、孩子对学习没兴趣
孩子学习不努力首先的原因是孩子对学习没兴趣,孩子只要喜欢的事情孩子会不用家长督促孩子自己就去完成了,家长不说孩子也会记在心里什么时候干什么事,只要孩子喜欢的孩子就会去做,不喜欢的家长怎么驱使也没有。
2、孩子对作业没信心
孩子自己不会的事情孩子是不会主动完成的,就像作业一样,孩子对作业不仅没兴趣还不会做,孩子也知道作业是一个任务需要完成,但是孩子不去,不是不想错而是不会做,不会做看着也没用,没信心完成孩子就逃避作业。
3、学习能力太差了
孩子不想学习,学习不努力还有个很重要的原因是孩子自身的问题,即使孩子努力去学习结果也不理想,这就是很多家长说的孩子笨,学习笨的孩子不管怎么努力孩子都会成绩平平,这是很多家长不了解的一个重要原因。