小学成绩很差初中能赶上吗

孩子成绩不理想，尤其是刚上初中后还没有适应从小学到中学这个过渡期。首先，家长从初一就开始抓孩子的成绩是非常正确的，好多孩子从刚上初中开始就由于各种原因和其他学生越拉越远。

小学成绩很差初中能赶上吗？

1、调整好心态

调整好心态，不用过分紧张，因为初中的知识难度并不大。虽然前面的基础不牢固，知识漏洞较大，但只要开始用心学，一年的时间也足够。同时千万不能因此而松懈，你本来就跟别人有很大的差距，你在努力的同时别人也在努力，你只有更拼才有机会。

2、端正态度

端正态度绝不是一个空洞的口号，而是要从一点一滴中去落实，你要丢掉你的满不在乎，丢掉你的眼高手低，丢掉你的形式主义，丢掉你的自以为是，丢掉无知的自尊，丢掉乱七八糟的小心思，丢掉会阻止你前进的“友谊”，丢掉游戏、小说诸如此类的诱惑。

3、自主学习

初中，更多的需要自主学习，需要将新旧知识融会贯通，这时，差距就显现出来了。小学学得不错的，偶有问题查缺补漏就可以赶上，而基础太差的就捉襟见肘，顾头顾不了尾了。语数英的学习跟不上，又加上史地政生负担，学习会越来越吃力，而成绩差也打击学习自信心，这样下去只有恶性循环。

4、家长要以身作则

家长在引导学生的时候，对自身也是有要求的，家长应该做到以身作则，自己要先改变对待学习的态度，只有家长变得爱学习了，学生才会在家长的带动下，一起去学习。

5、充分利用空闲时间

在完成老师布置的学习任务以外，或者多做些题目，或者做一些阅读，阅读过程中也要深入思考，去分析文章的结构以及深层次的含义，这样可以提升阅读理解能力，不仅有助于文科的提升，对理科也会有很大的帮助（近几年考试改革大大提升了理科试卷的阅读量），摘抄优美词句，积累素材。

6、提高学习积极性

根源就是养成良好的学习习惯，习惯培养终归需要一个过程，因此，无论是家长还是学生自己，都要有意识的树立目标（如：学期目标或者以某人为超越目标）再为之努力，此外，每设定一个目标、实施一个计划要有持之以恒的态度，只有端正态度、养成良好的习惯，才能静下心来学习。

小学英语不行不代表初中也不好。只要想好好学，孩子努力奋斗有目标，掌握正确方法。多读，多听，多练习，养成好的学习习惯。早上早点起床读一读，背一背，把课堂上要求背的都背下来，语法也是要背的，多做题进行练习，保证当天的课程当天弄懂学明白，不懂多请教老师同学。相信一定可以赶上来的。

小学英语成绩不好初中能赶上吗

小学英语成绩不好初中也是能赶上的。也可能你会说，孩子小学的英语就没有学好，这只能说有一定的关系，但从现在开始努力学习英语，一点也不晚，我当年上高中才开始学习英语，两年时间，我从初一英语开始学起的，就两年时间照常考英语专业，因此，从现在开始努力学习英语，毫无疑问一点也不晚！

其实，小学英语所学的大部分英语单词，在初中课本上都还重新出现学习。下面我给你几点建议，只要做到，孩子的英语成绩一定会很快提上了的！

1、父母帮着老师给孩子讲学好英语的重要性，英语学不好不仅影响开学，即使勉强考上大学，读研，读博都无缘！让孩子内心深处有学好英语的紧迫感。

2、让孩子不英语音标记熟，共48个音标，不论哪个音标一看就会读，并且读准，跟老师学会辅音音标和元音音标结合在一起这么拼读？直到拼读准确而熟练才行！学习音标过程中，让孩子分清楚汉语拼音和元音音标的相同的，和不同的，特别是写法相同而读音大不相同的，和读音相同而写法大不相同的，弄清楚这一点很重要，因为，在这么多年的英语中，我发现很多学生记忆力很好，但英语单词就是记忆不好，音标不会，音标不熟练，音标差不多但有些英语单词的元音都拼错了。

音标不会或不熟，老师不领读自己不会读，当时老师领读时会了，可英语单词忘得很快，老师不可能多次领读，因此，学会音标孩子才具备单词的自学能力，这是学会英语的根本！

3、还要让孩子跟老师学会化分单词的音节，并且要学会重读音节的拼读方法。往往一些学生重读音节都读错了，即使单词记住了，缺记成了错的。

4、你们父母要紧跟上，坚持每天给孩子提问单词，父母说汉语，让孩子说英语，最好一直跟下去，如果孩子很自觉，学习主动性很强，那就等孩子英语成绩上来后就放手。

5、让孩子多读课文里的句子，多背诵。

6、让孩子翻译课本里的句子，最好每个句子都会翻译，不要英语句子多的很熟，甚至背过了，但不知道句子的意思，那样就不理解了，做了无用功，现在考试大部分是阅读短文，阅读理解其实就是考翻译能力。（有关小学初中英语课本的领读与翻译，我会逐渐上传视频共你们参考）

7、英语单词很容易忘，因此要多提问，亲提问，经常，反复提问听写是避免遗忘的最好方法！

8、做到以上几点后，紧跟练习题，多做练习，在做练习过程中，发现自己那些东西没有掌握好，查漏补缺！单词记不好，做题就是浪费时间。

是可以的，孩子的小学语文不好，还是因为孩子的因为基本功不够扎实。其实语文是不难的，小学的语文其实也就是简单的一些写作，去学习一些生字，理解一些文章。而如果孩子的小学语文成绩不好，那么家长就要给孩子培养阅读能力了，争取让孩子在初中时可以尽快赶上。

小学语文成绩不好初中能赶上吗？

1、小学语文不好初中能赶上，学习什么东西，都是要从最基本的东西来学起，以前的基础没打好的话，赶上可能是会赶上的，但是可能会比那些以前的基础好的那些同学的话，肯定是会比较吃力的，所以说不管学习也好什么东西，都是要从小抓起。

2、任何时候开始学习都不晚。但是前提是必须很自律，确定目标以后，有很强的执行力才行。有些孩子，很想学习好，但是做事三分钟热情，不能持久，而语文学习是一个长期过程，主要靠平时的点滴积累，三天打鱼两天晒网的学习效果会大打折扣。

3、初中还是学生打基础的关键阶段，语文的学习可以由此加倍努力超赶别人，要从文字和词语的积累，课外阅读的广泛学习，语感的培养，写作能力的实战练习，语文学习兴趣的加强等等，多方面去努力和加强。

初中孩子要怎么学才能提高语文成绩？

1、重基础知识的积累

前面的题目都是基础题，重在平时的积累。当你上完一课之后，要把课本的生词，生字都用熟。每天花几分钟十分钟，记生词生字，过一段时间自己找同桌抽查，长此以往，基础题并不是什么难事。

2、积极主动的参与课堂活动

一个初中生学习任务的完成，大多都是在课堂上完成的，在课堂上老师对课文的理解是老师的理解，融入了老师的知识积累和生活经验，而同学们也许会有自己的理解，是站在一个未成年人的角度来理解课文，也许学生的理解会更好。

所以学生要敢于在课堂上发表自己的见解。这些课堂活动可以激发学生的思维，更可以锻炼多种种能力。所以，同学们应该多思考，多提问，多研讨，使课堂活动丰富多样，精彩纷呈。留下记忆，在不知不觉中积累深化。

3、现代文阅读阅读

文章不能只看一遍，第一遍要浏览一下，第二遍要精读，当你回答问题时，你要知道这个问题是就哪一句话、哪一段发出来的，找到原话后，你甚至可以原封不动地将其作为问题的答案，或者将其做一些改动。会的题，考试的时候就尽量要拿到分数，不会的题，也要尽量去争取，不要在自己会的地方犯一些无谓的失误。

4、养成认真完成作业的习惯

做作业时应先梳理课堂教学的重难点，然后再做作业。平时不要过于依赖市场上良莠不齐的教辅书，放弃思考，抄袭答案只会让你的语文学习能力下降。作业书写要清楚，如犯错误一定要认真订正，切不可忽视。

初中阶段的科目，知识点会比小学要多，课程的难度也会增加。所以要想在初中快点赶上去，就一定要科学的安排学习时间，给自己制定一个学习计划。但是一定要注意量力而行。

小学成绩不好初中能赶上吗？

1、完全可以的

有的学生小学时成绩不好，但是到了初中成绩却一鸣惊人，这样的例子是数不胜数的，因此学生们不要过早的放弃和气馁，所谓“三岁看大，七岁看老”的老观念，用到孩子的学习上，早已经过时了。

一个人的成长会经历很多个阶段，这些阶段是并列的关系，根本不存在一个阶段会决定下一个阶段的论调。

2、在学习上，家长要鼓励孩子

一步一步的追，一科一科的撵；从最基础开始、从最简单的入手；不怕费时间、不怕别人嘲笑；欣慰一点成绩、感动一点进步；从不埋怨、从不攀比；咬定青山不放松、海枯石烂心不变。这样一来成绩势必会有显著提升的。

升上初中要如何学习？

1、没有珍惜利用好时间

小学阶段没有学好，最根本的问题，可能就是，没有珍惜利用好时间。到了初中后，想要追赶超越，就必须珍惜时间，学会利用和支配时间，要让初中的每一分钟都有所获，都有所值。

你的时间在哪里，你的成果就会在哪里，只有比别人多花费时间，比别人多下苦工，你才有可能从基础一般，到要追赶跟进，最后到追赶超越。

2、坚定信念

如果因为小学没有好好学习而感到遗憾，想要在初中通过努力追赶超越，那就坚定这个信念。

心中有信念，脚下有行动，手中有方法，困难面前不屈服，挫折面前不低头，心怀理想，全力拼搏，用正确的方法，做正确的事，初中阶段的知识，就完全能够掌握，并最终，通过自己的努力实现追赶超越。

3、调整好心态

初中和小学不同，它与中考衔接，因此学生还是有很大的压力的。为了能在中考时取得好成绩，总是希望自己的成绩，能达到理想的状态，一旦没有达到，就怀疑自己，认为自己不行，自我否定，成绩又不理想，就会导致下一次考试丢分严重，无法发挥正常水平。

一次考试并不能代表什么，自信是很重要的。或许这次你真的没考好，但不能就此否定自己不行。每个人都有自己的优势所在，为了能进入理想的高中，一定要打起十二分的精神。

4、学会阅读

初中生学会速读和精读，提高单位阅读量。学会读一本书，或者一个单元的目录、图解和插图，提前了解内容，获取更有效的信息。

当积极的阅读者，不断地提问，直到弄懂字里行间的，全部信息为止，特别要弄懂，知识的起点和终点，梳理好知识要点。

而且初中作文，作为语文的半壁江山，要写好作文也只有大量的阅读。读的书多了，词语、素材和情感的储备丰富了，在写作上才会有异于常人的用词和构思，写出来的文章才会有深度有力量。

小学的学习方式方法和初中大不相同。小学还是以记忆学习为主，而初中逐渐加入了逻辑思维的学习和考察。所以从学习方式方法方面，小学和初中大不相同，因此小学的学习好坏和初中的学习好坏没有太大的关系。

小学成绩差初中能赶上吗？

1、完全可以的

有的学生小学时成绩不好但是到了初中成绩却一鸣惊人，这样的例子是数不胜数的，因此学生们不要过早的放弃和气馁，所谓“三岁看大，七岁看老”的老观念，用到孩子的学习上，早已经过时了。一个人的成长会经历很多个阶段，这些阶段是并列的关系，根本不存在一个阶段会决定下一个阶段的论调。  

2、家长要鼓励孩子

在学习上，家长要鼓励孩子，一步一步的追，一科一科的撵；从最基础开始、从最简单的入手；不怕费时间、不怕别人嘲笑；欣慰一点成绩、感动一点进步；从不埋怨、从不攀比；咬定青山不放松、海枯石烂心不变。这样一来成绩势必会有显著提升的。

怎么样提高初中成绩？

1、学习计划很关键 

制订了学习计划，若不能一点一滴地执行，不能按照计划进度进行学习。这样，尝试不到“做出来了”和“终于完成了”的满足，因此就不会有继续学习的欲望。  当孩子进入初中以后，最好是察看一下他是否制订学习计划，并通过讨论研究与孩子一直制订学习学习计划，这样有利于帮助孩子养成有规律的学习习惯。  

为帮助上初中的孩子制订出一个切实可行的学习计划，家长的帮助是十分必要的，在考虑孩子在学校的学习成绩的前提下，首先要为孩子确立努力学习的奋斗目标。学习计划是根据全学年中的努力奋斗目标来研究制订出来的。每一天的学习内容则是这一计划的基础，在此基础上，制订出以“周”为单位的短期计划；其次再制订出以学期为单位的中期计划；然后，再扩展为全学年的学习计划。

2、课前预习，课后复习扎实去完成

因为小学基础打得比较差，因此需要确保初中的课程每堂课都能有效地听懂理解。预习可以极大地提高听课和做题的效率，课后复习能对遇到的问题及时地解决，不留漏洞。  

3、主动梳理知识点，错题整理

每个学科的知识体系，最好自己亲自动手去梳理，因为梳理的过程，也是思维的整理过程，也是知识再加工的过程，也可以把小学和初中的知识点联系在一起。同时错题本记录重点内容，查漏补缺，多向老师和同学提问。

4、有效利用时间

小学阶段没有学好，最根本的问题可能就是没有利用好时间。到了初中后，要想超越就必须珍惜时间，学会利用和控制时间，让初中的每一分钟都富有成效、有价值。你的时间在哪里，你的成果就会在哪里，只有花比别人多的时间，比别人多的努力，你才有可能从基础一般，到要追赶跟进，最后到追赶超越。  

初中与高中的知识还是有较大的差别，而且联系也不是很紧密，如果高中阶段找到适合自己的学习方法，经过三年的努力还是很容易实现逆袭的。

初中成绩很不好高中还能赶上吗？

初中学习成绩不好，高中能跟上，只要努力就可以。

初中成绩不好上高中如何逆袭？

1、找到自己的学习目标

到了初三这个环境除了跟着老师进行系统化复习，自己学习扩展也是很重要的。如果你的基础知识掌握的很好，那么大可可以减少基础知识复习这一块的消耗的时间，去进行思维扩展。基础知识不好切记要恶补，哪里知识不好就抓紧进攻这一板块，自己永远是了解自己的，不要在没用的地方去浪费时间。

2、预习

预习对于所有的学习而言，是非常重要的一步。因为预习的好坏是直接影响着第二天上课听课的效率的。一个学生在没有预习的情况下上课有三分之一的时间是在迷茫的状态听课的，是一直被老师牵着鼻子走的，没有发挥出主观能动性来学习，老师讲的是啥自己听的就是啥。而且还会出现如果老师不小心讲错了，还会导致没有预习的学生也按着错的来记。而如果一个学生已经在课前预习了，那么他在上课的时候听的课就是带着思考和疑问来听课的，课堂上还会自信满满，而且自己提前已经知道老师要讲什么。那么，自己听课也会有针对性，因为只要听会自己预习时总搞不明白的地方就行了。上课也会变的很轻松，也不会被老师牵着鼻子走。预习了也会让自己知道笔记应该记什么地方。而不是一股脑的全记在笔记本上。总之学习时有了预习的话，学习效果会更高些。

3、复习

复习这个步骤是在课后期间就应该做的事情。回到家那就算是二次复习了。复习就应该遵循遗忘曲线来复习。其实说白了就是越频繁复习效果越好。复习的目的就是不要让自己好不容易学的东西给忘记了。不然自己花钱学的东西到头来又全还给了老师，那真是很可惜的事情。复习期间还要有意识的把自己学过的东西都对比联系起来并编制成知识网络，这样让知识之间有了联系，那么就更不容易忘记了。

4、笔记

说到记笔记我已经有一篇文章专门讲怎么样记笔记的。所以这里不说具体怎么记笔记了。记住，记笔记在学习中的角色就是帮助更好的学习的。而不是为了记笔记去记笔记。比如很多学生为了省事去抄别人记下的学习笔记，可以自己抄了才会发现自己根本看不懂。记笔记一定要有针对性的记录，这样才会学习有效果。不然就是浪费学习时间。记笔记可以分为两种笔记，一种就是课前笔记；一种就是课堂笔记。而课后的笔记是对前两种笔记做总结和整合。笔记如果记的好，那么自己复习起来会事半功倍。

5、总结

总结听起来抽象，其实应该是具象的。就是把自己学过的知识再次拿出来咀嚼，然后把学到的知识之间做对比，同类的放在一起，不同类的分开放。然后把之前有一定联系的用线连接起来，然后再自己思考这些知识对自己起到了什么作用，以及自己对这些知识有什么思考。这些做完了，那么知识就会自己连接成一个知识网络的。知识变成一个个的网络后，知识学起来也就变的容易了。一定要把知识学的融会贯通，不要学的一知半解，如果是一知半解还不如不学。要学就要学精通。

可以的。小学数学成绩不好，我觉得在初中只要努力，完全可以继续把相关功课补起来。小学是基础，初中是起步，小学只是学习生涯的奠基时段，初中是奋力拼搏的时段，这个时候好好打磨奋斗是可以赶上的。

小学数学没学好初中能赶上吗

在我看来还是有希望的。在刚进初中的时候好好努力是没问题的，这要看这个学生在小学的时候养成了一个什么样的学习习惯，还有就是取决于这个学生的学习态度。

数学小学基础不好的孩子，在初中追回来是有很大的几率的，只要你愿意下功夫，然后再加上正确的方法，很容易脱颖而出。

学习没有什么捷径，无非勤奋。初中把数学补上来也是源于这两个字。首先一点是概念问题，把小学所有的概念和定理通通整理完以后，背诵一遍。以后只要遇到这样的概念和定理，一眼就能分辨出来。

第二就是做一些典型例题。在小学毕业阶段有很多题目，大家可以搜到，这些题目基本上包括了小学的所有综合知识，买上一本习题集，把这些题目认真做一遍。每天做上一个章节，争取在两个月以内完成。

第三步就是强化初中学习的知识。首先一点是在初中课堂认真听讲，这是作为学生最基本的一步。然后是认真完成课后的数学作业，并且积极去思考，面对每道数学题目多想几个为什么。

在做题目的时候首先想一想这道题目出的考查点在什么地方，是某个定理还是某个公式。然后针对每道题目看看是否可以多找出这种解法，刚开始这样操作时会感觉很慢，但是越往后你会发现题目越做越顺畅。

在你掌握了基本定理，在你掌握了多种解法，在你积极勤于思考的情况下，数学成绩很容易出现大的飞跃。初中的考试很多时候拉开差距的就是数学分数，其他科目有时候相差个10分都很难，数学有时候一拉就是二三十分。

所以说在初中把数学追上来，是重点中的重点。数学成绩不好，很可能会给总分拖后腿，同时也无法弥补其他科目偶尔失误带来的分数差距。

小学数学没学好初中怎么学习

一、先找准问题，才能更好地解决问题

孩子的成绩不理想，肯定是在学习的环节出现了很多的问题，想要解决这样的问题；那就需要找到问题产生的原因，就如同医生看病一样，先要找到病原，再对症下药，才能提高解决问题的效率。在分析了很多学生的学习情况之后，发现成绩不理想的原因无外乎就三点基础差、不想学和不会学这三方面的原因。

其中大部分的学生都是因为在学习态度和习惯方面存在问题导致成绩一直不是很理想。有一部分学生，从小学到初中，数学基础一直都比较薄弱，成绩也一直都不理想，到了初中想要好好学习数学时；发现基础太差了，什么都听不懂，负重前行，最终自己也真的无能为力了，想要提升成绩，就需要先把基础给补上去，就得多去下点功夫。

还有一部分的学生，在小学阶段数学成绩还不错，可是到了初中之后，成绩就节节倒退，出现这样的情况，想都不要想，肯定是学习态度方面出现了问题；在学习上根本静不下心来，不光是数学，各个科目的成绩都出现大幅下滑，想要提升成绩，就需要在学习态度上做到改善，否则成绩是很难得到突破的；

二、先去把中考中直接考查的知识和题型去复习和巩固

初一的数学是整个初中数学学习的基础，在中考中直接考查的内容一般在20左右，并且都是一些基础性题目；在中考中初一的内容一般会涉及有理数的相关概念、运算及大小比较，整式的运算，利用平行线的性质计算角度大小，尺规作图；

全等三角形的判定和性质，统计的相关知识点，这些知识点在中考中会直接考查到，是初一结束时学生必须要掌握的知识点和题型；所以对很多基础比较薄弱的学生来说，先来把这些基础考点和题型给学习和练习透彻。

三、系统复习整个初一的重点知识点很重要

在代数方面必须做好以下三方面的复习巩固：一是有理数的相关概念和计算，这是整个初中运算的基础，尤其需要注意符号问题；二是整式的概念及其运算，包括合并同类项、幂的运算、整式乘法等，这在中考中直接考查的内容比较简单；但学生必须要不断练习来提升运算的熟练度和准确率，因为之后因式分解的学习和分式的学习需要运用到整式运算的相关知识点；三是一元一次方程的解法，虽然在中考中一般不会直接考查一元一次方程，但后面二元一次方程组，一元二次方程、分式方程的解法最终都转化为一元一次方程来学习的，包括不等式和函数的学都会运用到一元一次方程的相关知识点。所以在假期复习数学的时候必须首先在这三方面的运算上下功夫。

几何方面：初一数学涉及到几何初步，也就是线与角的认识及简单的计算，重点掌握线段中点和角平分线的性质；平行线的性质和判定，比较基础，但考试必考；初一几何的重点需要放在三角形上，三角形是初中几何的基础，大部分的计算和证明都需要转化到三角形中；在三角形的学习中需要掌握三角形的认识、三边关系、内外角和定理、三角形中三条重要的线段、特殊三角形性质和判定，全等三角形的性质和判定；其中重难点集中在三角形中重要的线段、特殊三角形的性质和判定和全等三角形的性质和判定上；尤其是全等三角形的判定，这是初中几何证明和计算的基础，必须要熟练掌握和灵活运用全等三角形的性质及判定。