怎样引导孩子心理健康

多数父母都十分重视孩子的心理发育，也观察孩子的种种动向，并十分注意与孩子的沟通、交流和说话方式。显然，这是一种非常好的现象，因为孩子的心理发育，在其成长过程中起着非常重要的作用，几乎可以决定一个孩子是否能够健康成长，以及最终能否走向成功。怎样引导孩子心理健康呢？家长怎么做呢？

怎样引导孩子心理健康？

1、不要过于严厉。

太严厉的管教或苛求，甚至打骂辱骂这些方法，很容易让孩子变成自卑、胆怯、逃避等不健康心理。一旦过界，稍微大一点以后，孩子就会出现离家出走、暴力反抗等行为。所以，家长要控制好自己的情绪，再对孩子进行教育。

2、学会放手，鼓励孩子独立。

这一点是很多父母都做不到的。父母总是希望帮孩子把一切事情打点好，孩子只需要学习就行了，其他不用操心。但事实上，当孩子有独立自主能力的时候，父母就应该鼓励孩子更多地与同年龄人在一起生活、学习、玩耍，只有这样，他们才能真正学会与他人相处的方法。

3、不随意嘲笑孩子。

俗话说再小的孩子也会有自己的自尊心。父母很容易就某些很小的事情就去嘲笑批评孩子，殊不知，大人言而无信，小孩子却会因为不理解大人话语的轻重而受到伤害，从而在不知不觉中造成怀恨、害羞、羞愧难当等负面心理，极大的损害孩子自尊心。

4、告诉孩子勇于面对困难。

能自我接纳，有自制力，能积极面对生活中遇到的问题、困难，适应环境；不怕困难和挫折，不达到目的不罢休，从不半途而废。孩子能根据自己的需要控制自己的愿望和行为，还能排除外界和内心的干扰，集中注意力进行学习和工作。

5、多表扬、鼓励孩子。

身为家长要做去鼓励、表扬孩子，这有利于培养孩子的自信心，自信的孩子在以后的生活中遇到挫折能不逃避，有信心去面对困难和挫折。

6、尊重孩子的隐私。

要懂得尊重孩子，不随便在他人的面前训斥孩子，这样容易让孩子丧失自信以及逆反心理。此外不能以粗暴的态度给予孩子压力，不随便偷看孩子归为隐私的东西，如笔记本。

在孩子的成长过程中，心理健康往往被家长忽视，常常在意的是孩子的身体，成绩。作为家长，关注孩子心理健康是家长的责任更是社会的责任。让孩子健康成长，不管身体还是心理。

叛逆心理是每个孩子都会有的，只不过有的孩子会闷在心里，有的孩子会表现出来而已。叛逆心理的内在表现是心情低落，外在表现是跟家长对着干，家长越不让他们做的事情他们越是会去尝试。

怎样引导孩子叛逆心理？

1、禁止打骂。

有些家长在教育孩子的时候，喜欢使用暴力手段解决，觉得方便快捷。但这样会加重孩子的叛逆心理，而且后面修复关系的时候会很难。打骂只会让孩子有样学样，甚至提前孩子的叛逆期，也会伤害孩子的心理。这种方法并不提倡。

2、尊重子女，平等交流。

不要轻易否定出孩子的观点，注重保护孩子的自尊心和自信心，即使意见不一致，也不要靠强制手段要去孩子接受我们的观点，要和孩子做到平等交流，要就事论事，鼓励孩子把内心的想法表达出来。如果父母太强势，孩子的观点得不到表达或者总是被否定，孩子就会失心信心，觉得不受到尊重，就会放弃沟通，从而产生叛逆心理。

3、给孩子做好表率。

父母在日常生活中一定要严以律己，在孩子的心目中树立一个良好的形象，要让孩子感觉到自己的父母是最棒的，并为有这样的父母而引以自豪。这就给父母与孩子进行正常的交流和沟通奠定了一个良好的基础。

4、适当表扬孩子。

在叛逆期中的孩子面对的大多都是父母的抱怨，但是一定请给孩子一点表扬，他做的好的地方一定要提出来，让他继续保持。这段时间是非常重要的，决定着孩子的心性，适当的表扬也能让孩子间接地明白是非。

5、给孩子选择权。

父母要把选择权归还给孩子，当然了，这里面有技巧，要在一个合理的范围内让孩子选择，比如说不让孩子直接选择衣服的类型，而是选择颜色，给孩子一个台阶下，他们能够感受到自主权，当然也不会跟父母过不去。

6、培养孩子自信心。

孩子叛逆一般都是孩子对学习、生活等不如意，或者游戏困难不顺，感到迷茫，就会造成孩子内省急躁，越来越叛逆，这是青春期的表现，所以我们要给孩子建立自信心，才能让孩子健康成长。

孩子叛逆心理出现的原因有哪些？

1、总拿孩子作比较。

不要总对孩子说，谁家的娃比你好比你强之类的话，这样只会增加孩子叛逆的心理。一昧拿孩子做比较的家长，会让孩子失去自信心。

2、孩子缺少了与父母之间的沟通。

许多家长忽视了沟通交流的重要性，认为小孩子哪里有什么思想，只要自己替孩子想好了就行。其实这样是十分错误的。家庭教育中的交流谈心是十分重要的，在平等的交流中父母可以知道孩子内心的想法，孩子也可以了解父母的想法。

有的父母在家里总是用命令的语气与孩子沟通，造成彼此的隔阂越来越深，渐渐地孩子就不愿意与父母交流了，这样就很容易培养出一个叛逆、不听话的孩子。

3、孩子自我意识增强。

叛逆起源于孩子自我意识和好奇心理的增强，加上现在社会媒体的急速发展，孩子的信息来源十分广泛，社会和媒体的不断冲击，促使孩子对许多东西产生兴趣，他们便要通过表现个性、追逐潮流来满足自我意识的好奇心。当孩子的自我意识和好奇心超出一定度的时候，孩子就会表现出叛逆的性格，这个“度”超出的越多，孩子就会越叛逆，叛逆的危害也就随之加剧。

青春期的孩子身体和心理都会发生改变，对于异性还有一些其他事情特别好奇，就会出现看不健康东西的情况，这是很正常的，家长要正确对待，那么发现孩子看不健康东西怎样正确引导呢？

发现孩子看不健康东西怎样正确引导？

1、不要直接把话说破拆穿孩子的行为。

因为人人都会有隐私，没有人愿意自己的隐私被曝光，无论对方是什么身份，准确的讲很多隐私的问题，越是亲近的人越不希望他们知道，若不顾及到孩子的自尊心，再好的言语其实都没有效果。很多时候教育是需要起点，而不是把话说破。孩子难道不知道看不良信息内容不好吗？当然是知道的，因此这些事情才会私下里偷偷去做。

2、在合适的场合进行一次男人与男人女人与女人的对话。

关于青春期的对话，建议父亲跟儿子谈，妈妈跟女儿谈会比较好，可以通过讲述自己年轻时的情况，来建立双方的信任感，告诉儿子对性的好奇很正常，看看图片视频也无可厚非，自己年轻时也看过，但是了解不代表现在就要去做，针对这个问题必须要谨慎克制，既要学会保护自己，也要学会保护别人，那妈妈就会告诉女儿自我保护非常重要。

3、表达对孩子的尊重与信任。

我们相信你很懂道理，可以正确的把握自己，懂得什么是正确的，什么是错误的。人在不同的时间阶段去做不同的事情，然后也要告诉孩子，如果遇到什么疑难的问题，尽管来问爸爸和妈妈永远做你的坚强的后盾。对青春期的孩子最可怕的是他们获取信息的渠道已经不从正确的渠道，而是从身边的朋友。

看不健康东西的危害有哪些？

1、影响孩子学习成绩。

浏览不健康网站是很容易上瘾的，这样一来孩子上课的时候不认真听讲，下课后不按时完成作业，满脑子都是一些污秽思想，影响到学习成绩也就成为必然了。

2、导致孩子心理早熟。

大多数孩子的自制能力是非常脆弱的，加以青春期的孩子对两性存在好奇，这样一来不健康网站上的诸多信息就成了孩子的“催熟剂”。孩子们很容易就会被上面的东西误导，甚至会沉迷于此，时间一长，孩子的身心都会变得早熟，甚至还会影响孩子的身体发育。

3、引诱孩子走上歪门邪路。

一部分孩子在浏览了不健康网站之后，如果不能得到正确的引导，就会做出一些比较极端的事情，给自己和他人带来伤害。前一段时间深圳地铁上有个小男孩公然做猥琐的事情，引起了大家的关注，很显然，这个孩子已经走上了歪门邪路。

孩子出现厌学情绪相信很多家长都遇到过。从孩子刚开始不想上学到后面的拒绝上学，每位父母都为孩子操碎了心，各种方法基本都试了一遍，可就是无法改善孩子的厌学情绪，有时甚至会加重孩子的厌学心理，那么孩子有厌学心理该怎样引导和鼓励呢？

孩子有厌学心理该怎样引导和鼓励？

一、父母要给予孩子理解与鼓励。

当孩子有了厌学的表现，家长也不要过度紧张，每个人在学习阶段都会产生不想学习的念头。这个时候父母应该多多开导孩子，也可以给他讲讲你们上学时候的事情，调节他的情绪，适当用一些小奖励来鼓励孩子读书学习，给他制定几个比较容易实现的小目标。

二、倾听孩子的想法。

虽然孩子年龄较小，但作为父母还是需要尊重他们的意见，听一听他们内心的想法。当孩子有厌学行为出现时，可以主动找孩子沟通，询问孩子不想上学的原因，帮助他们解决问题。

三、适时反思。

当孩子出现厌学的问题后，家长不仅要从孩子身上寻找原因，也要从自身出发，可以多分析一下自己教育上存在的问题，根据发现到的问题及时找到解决办法。

另外家长平时可以多看一些和家庭教育相关的书籍，学会如何正确教育孩子，当然也可以和做得比较好的家长进行沟通，取长补短。

四、父母要培养孩子的学习兴趣。

孩子对学习没有任何兴趣，就很容易产生厌学的情绪，所以一定要先培养孩子学习的兴趣和热情。

比如父母可以在孩子作业过多的情况下，让他先从自己最喜欢的科目做起，遇到不会的题可以问家长和老师；也可以根据孩子喜欢的事情给他买一些相关的书籍；或者经常带他去科技馆、博物馆之类的地方参观，让他对未知事物产生探索念头。

带他观看一些与学习有关的比较轻松的影片等等，间接引导孩子，培养他的学习兴趣，让孩子慢慢接触学习，让他感受到学习并不是一件枯燥的事情，从而发现学习的乐趣。

五、创造一个宽松的家庭环境。

家长们可以针对孩子的学习兴趣、学习能力，与孩子共同制定一份科学、合理、有针对性的学习作息时间表，但不必完全改变家庭日常生活规律。另外，家长们不要一天到晚千叮咛、万嘱咐，对孩子唠叨个没完。

孩子的心理健康涉及很多方面，要在生活中注意引导孩子，潜移默化影响孩子。那么，如何引导孩子的心理健康呢？

如何引导孩子的心理健康：

1、培养孩子是一个漫长而艰辛的过程，了解孩子的心智，慢慢引导孩子建立一个健康的阳光的心理结构非常重要。

2、最好的家长是孩子的朋友。孩子在青春期出现了问题，家长需要冷静，分析孩子的性格，走进孩子的心理，做好孩子的心理疏导。

3、孩子出现问题了，家长最忌讳的是，破罐子破摔。当然，一味的顺从也是不可取的。

4、营造和睦的氛围，父母要营造一个温暖的家庭环境，孩子在处于这样的环境里会非常有安全感，也会更乐意和父母交流，有助于培养开朗的性格。

5、多与同龄人交往，相较于父母，孩子可能和同龄人应该更有说，所以可以多为孩子创造与同龄小朋友交往的机会。比如，把小朋友邀请到家里来，让自己的孩子做一次主人，他们会很乐意招呼自己的小伙伴，这么做可以逐渐增强孩子的自信心，让他的性格变得开朗起来。

6、多多表扬。内向的孩子往往比较缺乏自信心，所以大人的激励和表扬对于他们来说是非常需要的。需要提醒的是内向的孩子会比较容易害羞，所以对于他们的表扬要柔和一些，不用太隆重。

7、引导孩子多表达。内向的孩子的表达能力并不差，只不过他们比较被动，所以他们不愿说话，更多的是喜欢做一个听

众。因此家长最好能给予他们一定的安全感，并且引导他们多多表达自己的看法，时间久了孩子会逐渐变得健谈起来。

8、主动与孩子交流。内向孩子很少主动开口说话，所以家长应该主动和孩子交流，这样才能走到孩子内心深处，从而正确引导孩子打开自己心扉。这样孩子渐渐也愿意和其他小朋友一起交流、玩耍。

9、父母要粗线条一点。内向的孩子大多是完美主义者，做事情非常在乎细节，但是如果过于重视细节可能容易忽略大局。因此日常生活中，父母要表现的粗线条一些，这可以让他们变得大气一些。

10、尊重孩子的社交习惯。大人们要尊重孩子的社交习惯，有些事情他喜欢做就放心让他做，不要什么事情都去限制和约束，以免孩子变得更加怯弱。

11、父母要以身作则，不急不躁，不当面打骂、责备。当孩子犯错的时候，尽量用温和的语气与他沟通，温柔的和他讲道理。要学会倾听孩子的心声，鼓励孩子说出自己的想法。

12、要让孩子有足够的自信心，多鼓励。要让孩子得到认可，可以让孩子多与外向的孩子一起玩，学会与他人友好相处。要教育孩子自己要有爱心，要学会感恩。要激发孩子的求知欲，多读书，增长见闻，全面发展，教会孩子遇事多思考，勤思考。

随着社会的进步，孩子的教育问题成为了父母的大事，怎么教育好孩子成了家长的重任！但是教育孩子不仅仅是在学习方面，还有心理方面也要去重视。近几年总是可以听到有关孩子的心理教育问题，可见，孩子们的心理问题已经引起了大众的关注，那么，怎么去引导孩子的心理健康呢？

怎么去引导孩子的心理健康呢？

1、不要嘲笑孩子。

俗话说再小的孩子也会有自己的自尊心。父母很容易就某些很小的事情就去嘲笑批评孩子，殊不知，大人言而无信，小孩子却会因为不理解大人话语的轻重而受到伤害，从而在不知不觉中造成怀恨、害羞、羞愧难当等负面心理，极大的损害孩子自尊心。

2、培养孩子独立。

父母总是希望帮孩子把一切事情打点好，孩子只需要学习就行了，其他不用操心。但事实上，当孩子有独立自主能力的时候，父母就应该鼓励孩子更多地与同年龄人在一起生活、学习、玩耍，只有这样，他们才能真正学会与他人相处的方法。把孩子培养成一个独立的人，是对孩子的未来负责。

3、不要过度夸赞孩子。

父母都把孩子视为心头宝，孩子一做对了什么事情，就开始无止境地狂夸乱赞。其实，这样对孩子的自信心不仅没有好处，更会使孩子因为一点点小事就开始自我膨胀，久而久之导致孩子变得骄傲，做出一点成绩就会沾沾自喜，不懂得谦虚。

4、学会控住情绪，做一个情绪稳定的人。

父母情绪无常，会让孩子从小就过在不稳定和失控的环境下，内心缺乏安全感与稳定感，进而经常感到无所适从，进而逐渐变得敏感多疑，从小就变得情绪不稳，长大以后孩子会变得胆小、怯懦。

既然已经为人父母，最好能首先在情绪和心理上收拾好自己，然后再以客观的精神状态去教导孩子，否则，不仅害了孩子，还会让自己也陷入无穷无尽的教育失败苦恼中。

5、教育孩子尊重他人、懂得感恩。

每一种职业都值得被尊重，让孩子懂得如何尊重他人，心存感激，寻找并且积累生活中一些极其美好的事物。另外批评孩子的时候就事论事，不能对孩子定性，不然会打击他们的自信心，甚至会让孩子自暴自弃。家长培养孩子懂得去尊重别人，懂得感恩！

对于学生阶段的孩子来说，出现厌学、不想读书的情况是很正常的事情，因此家长也无需过于担心。当孩子出现厌学，我们首先要找到其中的原因，然后采取对应的措施。切记，不要打骂孩子。

孩子不想去学校心理怎样疏导

1、首先，要了解孩子为什么不想上学。与孩子进行深入沟通，了解他们在学校遇到的困难和问题，以便找出解决问题的关键。

2、营造愉快的家庭氛围：营造一个轻松、愉快的家庭氛围，让孩子在家庭中得到关爱和支持。家长要关注孩子的兴趣爱好，鼓励他们发展自己的特长。

3、建立信任：建立与孩子的信任关系，让他们知道家长和老师是可以信赖的人，愿意帮助他们解决问题。

4、倾听和理解：耐心地倾听孩子的想法和感受，尽量站在孩子的角度去理解和接纳他们的情绪。让孩子感受到家长的关心和支持。

5、鼓励积极面对：引导孩子学会积极面对困难，鼓励他们克服挑战。让孩子明白，每个人都会遇到挫折，关键是如何应对和解决。

6、提高自信心：帮助孩子建立自信心，让他们相信自己有能力克服困难。可以通过表扬他们的优点、鼓励他们参加课外活动等方式提高自信心。

7、家校配合：家长和老师要保持良好的沟通，共同关注孩子的心理状况。家长需要关注孩子在学校的表现，及时与老师沟通，了解孩子的情况；老师也要关注孩子的家庭环境，了解孩子在家庭中的问题，以便提供有针对性的帮助。

8、寻求专业帮助：如果孩子的心理问题比较严重，可以寻求心理专家的帮助，为孩子提供专业的心理辅导和支持。

孩子不想去学校的原因：

一、对学校环境或教学内容不感兴趣，觉得学校的学习对他们来说没有意义或者无法满足他们的兴趣和需求。

二、孩子的个性特点、学习能力等也可能影响他们对学校的态度。

三、孩子在学校中遇到了不愉快的经历，比如受到欺凌、教师对他们的指导方式不合适等，导致他们对学校产生了负面情绪。

四、家庭环境也可能对孩子不愿去上学产生影响，比如家庭成员之间的冲突、家庭对学习的重视程度等。

五、人际交际问题，比如学校里没有自己特别好的同学朋友。

六、孩子在学校可能被孤立被霸凌。

如何提高孩子学习的积极性？

1、给孩子树立榜样：作为父母或监护人，要给孩子树立好榜样，让他们看到学习的重要性和价值。

2、与孩子建立良好的沟通：与孩子建立良好的沟通，让他们感到被尊重和理解，这有助于增强他们的学习动力。

3、给予孩子适当的自主权：在孩子力所能及的范围内，让他们自己安排学习时间和内容，这有助于培养他们的自主性和责任感。

4、用利益驱动的方式：不定期制定学习目标，完成目标后给他一个小奖励，长此以往，切记要言出必行，不可出现食言情况，避免娃娃积极性被打击，后果不太好。

5、带孩子体验下生活的艰辛，让其晓得不好好学习的后果是他自己所不愿意去面对的事情，要想做自己想做的事情，就得努力去学习，才可能有这样的机会。

6、不管孩子的老师是否喜欢孩子，但我们仍然要尊重孩子，与每个老师都要搞好关系，建立好交流。我自己以前的学习，是喜欢哪个老师哪门课就好点。明明本来数学成绩不错，因为后来换了个我不喜欢的老师，好像跟老师作对班的厌恶数学，结果数学成绩一落千丈。所以别小看老师的影响呀，特别是对本来意志力就比较弱的孩子来说。