背单词真的会提高英语成绩吗

单词是基础，想要提高英语成绩的前提是必须背单词，这点非常重要，只有背单词了才能看懂句子，要求低点的也必须把高中课本上的所有单词背完，当然，如果想取得更出色的成绩，仅仅只背会单词也是不够的。

背单词真的会提高英语成绩吗？

英语的学习，词汇是基础，就像房子的地基，地基打好了，才有可能建立豪华的房子。但不是说有了地基，就是好房子。词汇量增加，便于阅读，随之阅读量增加，这是毋庸置疑的。但从中不能忽视听说和写作的能力。只有阅读量，语法不懂，听力不行成绩依旧不会好。只有多管齐下，才会有好结果。当然这几方面是相辅相成的，缺一不可。

怎么提高英语成绩？

第一，多背单词，增加英语词汇量。

英语单词是学习英语的基础，当你掌握了足够多的英语单词，这会给你的英语学习带来便利。

首先你要掌握好课本中的单词，可以根据课本中的场景来加强对单词的记忆；其次你可以根据学习的不同要求去选择相应的词汇量，尽可能多地掌握英语单词，有助于提高英语成绩。

第二，多练口语，增强英语语感。

在英语解题的过程中，英语的语感是非常重要的，增强语感有助于我们提高解题正确率。想要增强英语语感，可以通过增加阅读量来实现，增加英语阅读量可以强化英语用法和句型在我们头脑中的印象。

随着阅读量的增加，我们的英语语感也自然会提高，这种影响是潜移默化的，会在无形中提高答题的准确率。

第三，多读英文书籍，提高英语理解能力。

多阅读英文书籍，有助于提高对英语文章的理解能力。英语与中文有一定的区别，光理解单词的意思是无法真正理解整个句子的含义，通过多阅读英文书籍，能够使我们更加了解英文的理解模式，有助于提高阅读理解的解题能力。

第四，对弱项进行强化练习，从而补足短板。

每个人在英语的学习上会有相应的短板，补足短板能够有效提升英语成绩。英语考试主要有听力、单选、阅读理解、写作和完形填空等组成，我们可以对自己的短板项目进行针对性强化，把更多的时间投入到短板项目中去，提高短板项目的得分。

作用是很小的。因为单词背完，是很容易忘记的，而且背单词是很孤立的。所以孩子如果可以去把单词放在句子或阅读原文当中，又会是另一个意思，需要意译，所以一味去背单词，并不能真正学好英语，只会让英语学习止步不前。

背单词对提高英语成绩有用吗？

1、作用是很小的，但学英语一点单词都不背也是行不通的。刚开始学英语时，单词还是要背的，考试大纲要求的单词必须不能欠债，背诵时可以找一些窍门，利用谐音等各种方式去背诵，只要能记住就是好方法。高中以前单词都需要背诵，但是可以放在句子中或者短文中去理解记忆。

2、在英语学习当中，不应该以单词为主，而是要在其他英语语言环境中多接触新单词，然后再去记忆，见得多了自然就记住了。学英语是一个循序渐进的过程，不能一蹴而就，当然也不能为了考试过关就一味抱着单词不放手，因为光背单词是一点效果都没有的。

英语背单词有什么好用的记忆方法？

1、通过发音背单词

同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律，发好每一个音标，读准每一个单词。还可以把包含同一元音的单词归为一类(如mistake, change, pain, gain, amazing…)集中操练，读起来朗朗上口，特别过瘾。通过发音背单词不但很快就能记住单词，更能练出地道发音。

2、跟着录音背单词

导致中国人背单词失败的最根本原因就是：发音不过关，单词读不准。所以一定要跟着标准的录音背单词。  把音量开到最大，反复听录音并跟着大声朗读单词。这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了，不断刺激大脑，印象也特别深刻。

3、“三最”狂读背单词

“默默无闻”地背单词效果极其低下，一定要用 “三最法”狂读狂背每个单词。背单词的时候，一定要做到最大声、最清晰、最快速。  当你用“三最法”操练单词时，你的注意力会高度集中，记忆的效率会大大提高，你不仅记住了单词，还锻造了国际口腔肌肉。

4、分门别类背单词

英语中有很多单词属于同一类别，可以把同一类别的单词集中起来一起操练，从而大大提高单词记忆的效率。同学们可以自己动手，对本书的单词进行分门别类，抄在小纸条上或制成单词卡，然后集中轰炸、专门突破、分类记忆。

5、单词家族背单词

英语中很多单词都有整个家族，名词、动词、形容词、副词，加上不同的前缀、后缀就有不同的词性变化、意思变化。  要想彻底掌握一个单词，我们要做的就是：整个家族一锅端。家族内所有的单词全部消灭。通过单词家族可以大大提升背单词的效率。

是可以的，因为背会一个单词，其实不只是给孩子带来单词量上的提升，准确来说，它也是能够在听说读写上，都能有明显的提高的。而背单词也就相当于识字，就是看懂文章的第一步，如果孩子连第一步都迈不出去，就别提接下去的每一步了。

背单词可以提高英语成绩吗？

是可以的，背单词的小窍门有很多，大家可以通过联想。发音来背单词。学英语对单词量有很多要求。如果只是想正常简单的交流，只需要知道一些常用的次就好。如果是参加考试，那么会有相应的考纲。背单词的过程是及其枯燥的，但要能够坚持下来，可以大幅度提高大家的英语成绩。

怎么学才能提高英语成绩？

1、极度重视课本

当然，考试绝对不会考课本上的文章。但是，考试一定会考课本上的单词。而对单词的真正掌握，除了要记住，还必须会用，会用才能真正记住。反复阅读课文，划出里面的关键词、短语和句型，在具体语境中去掌握它们。

然后，要习惯背诵英语课文，可以是整篇，也可以是其中一两个精彩段落，看你对自己的具体要求和实际情况来。因为，背诵是习得英语语感的最佳方法。

2、买一本课本同步参考资料

课本上的东西是零散的，你还需要一个，对于课本重点知识系统的总结和归纳。而课本同步参考资料，就是起到这样的重要作用。仔细读完、分析完课本文章之后，一定要看看同步参考书，将课本零散知识点系统梳理一遍。

参考书上的习题也要做一遍，做完后一定要核对答案、改错和分析错误，彻底弄懂错题，这个环节必不可少。

3、准备一个单词笔记本

把课本同步资料上的重点单词、短语、句型及其用法用心摘抄到笔记本上，一周至少复习三次。你可以早自习复习，也可以睡上睡觉前过一遍，个人觉得这两个时间段复习单词效率最高。早自习时一天中头脑最清醒的时候，晚睡前记住的东西经过一夜的潜意识加工，第二天会记得格外清晰。

4、提高英语写作能力

有的同学可能认为，高中英语作文的分数不高，不用花时间去提高写作能力。要知道提高高中英语写作能力，不仅是为了作文拿高分，写作能力强了对提高英语成绩有很大的帮助，才能更深入的去理解和分析文章。

高中英语写作能力，可以通过写英语日记来提高，每天用简单的英语句子，记录一下当天发生的事情，慢慢的再用难一些的句型。

5、学好高中英语要多阅读

高中英语考试题中，阅读理解占的分数比较多，大部分英语成绩不好的同学都是阅读理解失分比较多。想学好高中英语，就必须提高自己的阅读能力。

平时可以多看一些英语文章，背一些好的英语句子或者段落，试着去理解句子的意思，翻译一下文章。坚持一段时间你就会发现，理解文章的能力越来越高，翻译句子和文章也没有之前那么困难了。

单词是初高中英语学习的基础，背完所有初高中英语单词，不是肯定能提高分数，但是，掌握一定的单词量是分数提高的基础。因为单词是英语语法，阅读，写作等等一系列的基础，如果单词都不认识，文章是看不懂的。

英语背单词可以提高成绩吗？

背单词肯定能提高英语成绩的。英语考试一般都是听力、阅读和作文，考试而言一般都是将英文翻译为汉语来考试，所以关键就是词汇量。

每天不要多，就记5个单词，背单词的时候结合发音会稍微容易一些，这样你背着背着就会发现有些单词只要会读就能准确地拼写出来。背单词不仅是记住怎么拼写，还要了解词性及固定搭配，比较好再自己尝试着造句。觉得有提高就给自己一点小奖励或者积极的心理暗示，这样学英语就不会觉得很枯燥。

记单词的小妙招：

1. 读音记忆

根据字母组合、读音规则进行记忆，会读一个单词，便会拼写出来。

外来语：中文中有许多词来自英语，这些词的发音近似英语。如：tank坦克，jeep吉普车，coffee咖啡。

2. 睡眠记忆

晚上睡前读两遍要记的单词，然后睡觉，第二天醒来后再读两遍，这样记忆效果不错。一般上午9-11点，下午3-4点，晚上7-10点记忆力比较好。

3. 感官记忆

记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。(多动手写)

4. 复习记忆

记住了的单词，过段时间不看，就忘记了，所以每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词，反复记忆。

5. 整体记忆

把几个字母看作一个整体来记。如:

"ow"再加上不同的字母，可组成how(怎么样，如何), cow(奶牛), now(现在), down(下), know (知道)等；

"ight"，再在前面加上不同的字母，可组成eight(8), right(右，正确的), night(晚上),等。

"ear"，在前面加上不同的字母可组成bear(熊)，pear(梨)。

6. 加法记忆

如：hand(手)+bag(包)=handbag (手提包)；sun(太阳)+glasses (眼镜)=sunglasses (太阳镜) ；Rain(雨)+coat(外套)=raincoat(雨衣)；class+room=classroom（教室）

7. 分类记忆

把单词进行分类，如：

颜色：green 绿色 grey 灰色

文具：pen 钢笔 pencil 铅笔

动物 ：shark 鲨鱼 crab 螃蟹

食品 ：bread 面包 cake 蛋糕

8. 卡片记忆

自制单词卡片，随身带着，有空就拿出来读一读，记一记单词。

家长对于小学生学英语怎样才能学好，怎么提高小学生英语水平会感到十分困惑。毕竟随着现代教育的发展，英语在学生各个年龄段都是必须要学习的知识。其实小学生想学好英语并不是一件十分困难的事情，关键是要掌握高效的学习技巧。只有掌握了合适的学习技巧和方法，小学生的英语成绩才能有所提高。

怎样提高小学英语成绩？

1、培养学习兴趣

小学生属于初学英语阶段，意识上对英语还是处于陌生状态。家长要多去激发小学生的学习兴趣，比如可以通过唱英文歌、画画、游戏等方式去培养小学生对英语的兴趣，调动孩子学英语的热情和积极性，逐渐让孩子明白英语并不枯燥，而是一件非常有趣的过程。只有激发了孩子的学习兴趣，才能让孩子坚持学好英语。

2、养成良好习惯

古代的人说过：书读百遍，其义自现。诵读英语课文是培养学生良好语感的重要途径，朗读英语课文也是小学生学习英语的主要内容之一，通过朗读课文，小学生可以增加对单词的熟悉程度，加深对课文内容的理解。还要重视培养小学生的书写技能，这样不仅有助于小学生谨慎、细心品质的形成，还对英语学习的全过程起着十分重要的作用。只有拥有良好的读写英语的基础，将来进入中学之后小学生才不会感到吃力，毕竟中学英语还是比小学生英语有难度的。良好的习惯也让小学生受用终身。

3、练习口语的态度

由于生活环境和语言环境的影响，一些学生胆小、害羞，没有当众大胆、清楚表达的习惯和胆量，并且一些学生从小用方言说话，给学习规范化的语言，培养表达能力造成了障碍。小学英语教学作为素质教育的一个重要组成部分，其地位日渐加强，如何更好的提高小学生英语不仅关系到提高小学生英语阅读、口语以及听说能力，更是素质教育成功实施与否的衡量标准之一。因此，家长要以发展的眼光看待孩子英语学习的问题，让孩子能够真正的爱上英语。

4、做到学以致用

小学生要认识到知识需要记忆并不断重复运用，才能加深印象，记在心里。在全面理解课文对话，记忆课文词汇、掌握句型、熟悉语音语调、语言结构和基本语法现象的基础上，还要不断进行知识的复习、反馈、总结及表达、默写、听写和言语技能技巧的综合使用和复习。并且积极完成课后的作业、口语练习和总结测试等。英语只有学以致用才能实现学习的价值，虽然小学生还处在基础阶段，但是家长和老师要注意培养小学生学以致的习惯，只有这样小学生学英语才会有一个正确的方向。

5、提高英语阅读

在信息社会中，英语阅读成了人们获取信息的主要途径。由于我国母语是汉语，所以小学英语教育缺少自然习得语言的社会环境。小学生的英语知识更多依赖课堂教学及小学生课外广泛而有效的阅读。学生的阅读能力应在启蒙教学阶段进行渗透培养。使小学生通过阅读，更加理解已掌握的知识和拓展知识面，扩大视野，增加小学生的词汇量。

在初中英语的学习中，大家一定要尽可能的，多去接触英语，去了解英语，去用英语的思维来学习英语。语言之间，还是存在一定的差异的。我们中文认为的一些事，但是在英语中，却并不一定是中文认为的这样。

初中英语怎么学才能提高成绩的方法

1、提升英语学习兴趣 

英语成绩不好，其核心就是对高中英语没有什么兴趣，学习动力不足。如果每一次翻开英语课本都是一种“折磨”，那学英语就会成为一种负担。

与其每天都生活在“痛苦”中，不如转变观念，从英语学习中找寻乐趣，来享受英语学习的过程，如：记单词的成就感、一口流利的英语的自豪感，这些都能让我们对英语产生兴趣，这样才能主动学、认真学。

2、整理，收集错题

在初中学习生涯中，错题本是必不可少的。我们不是天才，对于英语新知识的掌握，一定会存在遗漏，这会在做题和考试中，清晰的反应出来。所以建议学生，在自己每次考试或是做题后，将自己做错的题目，或是觉得经典的题目都可以抄下来，然后整理收集。

过一段时间之后，或是考试复习的时候，就可以拿出翻看，这样可以再巩固高一学生的英语知识的前提下，同时提高自己的应试能力。

3、做阅读理解题，找到适合自己的方法

在中考英语试卷中，阅读理解占的分数较多，而且答题时间有限，这就要求学生们，在掌握阅读技巧的同时，还要会答题。在平时学生要重视，阅读理解能力的培养，坚持长期阅读。对于做阅读理解的常用方法有：错误排除法，跳读法，推理判断法等。

初三英语考试有什么答题技巧？

1、听力

在每一段英语录音开始前，快速阅读选项，预测可能的答案，然后集中精力听，提高答案的准确率。对于人名、地名、日期、数字等关键词要仔细听。

如果你有一个问题没有听清楚，那就跳过，继续往下听，不要让这个问题影响到下面的答题。仔细听短文的第一句话和第一段。由于问题之间有短暂的停顿，学生在选择答案时应果断，不要犹犹豫豫。

2、阅读

看段落的第一句话，抓住文章最重要的段落，这些都非常重要。先看问题，然后带着问题阅读文章，最后回答问题，这样做针对性很强，节省了答题时间。

如果遇到不认识的单词或句子，可以根据上下文猜测它们的意思。如果猜不出来，那就跳过这一段，继续读下去，因为有些疑难点通常会在下面的段落中得到解决。平时做阅读练习时，应该限定时间，每篇阅读时间为6-7分钟。

3、写作

运用倒装句、感叹句、强调句等，可以使评卷老师眼前一亮。积累历年范文中优美的句子，熟背一些范文，记住每种体裁都要包含。熟背一些英文作文模板并不是完全照搬，是让你至少有了一个框架。当你背的越多，你就会逐渐形成自己的风格，写作起来得心应手。

想学好英语，首先就是要去积累好一定的词汇量。而在这之后，再去尝试翻译课文句子，就一个单词一个单词翻译，不要管翻译得是不是通顺，就一个单词对应一个意思，翻译出来。而且一定不能有畏难心理，要多去运用词典。

怎么学英语才能提高成绩？

1、打好英语复习基础

初三英语学习，主要是以深化基础知识为主。初中阶段的语法，在初一初二基本都学完了。进入初三后，同学们的主要学习任务，是词汇量的大量扩充，和综合复习，运用整个初中的语法知识点。

2、合理安排复习时间

各位同学不妨回忆一下，你每天用来复习的时间有多久？可以跟同学讨论比较一下，看是不是有可以增加的余地。每天晚上回家的时间，大家肯定都是用来完成家庭作业+复习的，但很多同学都会忽略白天的零碎时间。

3、选择合适的辅助资料

中考总复习进行到这个阶段，老师就不会系统地梳理知识了，而是把重心放在一些重难点的专项突破上。所以，如果你想系统复习知识点，那就要自己课后多下功夫。

4、战胜错题难题

之前提到的零碎时间，可以用来背单词背知识点。那么自习或者晚上回家之后的整块时间，最好拿来做卷子。先做真题，再做模拟题，目的是发现你的错题，及时补上遗漏的知识点，中考才更有把握。

5、改正发音

把英语单词发音读标准，对背单词有很大帮助。大家最好了解一下音标知识，根据音节背，比死记硬背单个字母的效果好，背得快，也不容易忘。比如television(电视)，te-le-vi-sion ，把10个字母的长单词划分成4部分音节，很符合发音规则。

6、背单词的同时学习语法

学习语法最好的办法，是先做一本分章节的练习册，一般语法书跟练习册所分章节都差不多，从名词 、代词和冠词等开始 后面是一般现在时等时态，再后面是完形填空， 阅读理解的学习。所以你先做练习册，可以做5题就对答案，可能会错很多，继续坚持。

总结每一题的知识点，记在心里，并经常翻看做过的题目，在已经做题的基础上，再去看语法点就会理解得更加透彻，并且更容易抓住重点。在语法书和练习册中将自己的体会进一步升华，加深，变成自己的知识。

7、养成做笔记的好习惯

说到做笔记，相信很多初中生都不想做。一是觉得自己字迹不够好，二是觉得做了笔记的知识不够系统。对此，我想说，这是错误的看法。不要怕自己字迹不够好，拿不出手，做笔记是给自己看的，是对英语知识查漏补缺的好方法，只要自己能够看懂就可以了。

也不要觉得，做了笔记的知识不够系统，没条理，常翻看，加深印象，这样知识记得更牢。所以，初中生在学英语的时候，一定要养成做笔记的好习惯。