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高二孩子叛逆期厉害怎么办?
1、不要批评孩子
高中孩子的压力很大,在这段时间里,许多父母会严格要求他们的孩子,想要孩子加把劲!父母经常批评和教育他们的孩子,希望督促他们好好学习。殊不知,孩子正处于叛逆时期,父母这样做,只会引起孩子的反感,做家长的不要过于严厉,一旦孩子叛逆就给孩子扣上“不听话”的帽子,甚至对孩子“上纲上线"。在和孩子交流的过程中少用这样的话语,减少孩子的逆反心理。
2、多点理解多点包容
叛逆期是每个人必经的人生过程,换位思考一下,当爹当妈的自己以前也有过青春的时候,这个时候孩子处于叛逆期也是可以理解的。让孩子充分感受到家长对自己的宽容,这样有利于孩子情绪沉淀,减少不必要的言语冲撞。
3、鼓励和尊重孩子
父母不应该总是攻击高中叛逆的孩子,不要只关注孩子的缺点,这会使孩子失去信心。父母应该鼓励和尊重孩子,努力发现孩子的闪光点,帮助他们在专业领域取得优异的成绩,增强他们的信心。这对孩子的成长和学习都是有益的帮助,可以减少叛逆的发生。
4、停下来倾听孩子
叛逆期的孩子往往内心有许多感情无法诉说,家长在忙碌的生活和工作中可能会忽视孩子的情感诉求。实际上,通过诉说沟通才能使孩子和家长建立起更加信任的关系。家长通过平等地和孩子沟通,从一个过来人的角度给孩子建议,能帮助孩子排解情绪。
高二孩子叛逆的原因:
1、家庭氛围不和谐
家是孩子除了学校外呆得较多的地方,家庭氛围极大程度上影响着孩子的心理,孩子生活在家庭氛围和谐轻松的氛围内会自然将家视为温暖的地方,减少其心理上的压力,大多家庭氛围和谐的孩子都偏阳光积极。
2、孩子渴望被注意
平时的生活中孩子经常被忽视,可能会导致叛逆。心理的不平衡使孩子的内心极其渴望得到大家的注意,有些孩子就会选择变得叛逆,以此来获得注意,让自己心理平衡。
3、父母的不平等对待
每个人都是独立的个体,孩子也是,他们需要平等的对待,因为孩子的年龄在慢慢增长,学识逐渐丰富,孩子会渴望被尊重以及平等对待,很多家长会自然的认为孩子就只是孩子,是自己的附属品,任何事情都应该听自己的,这样的想法是是使孩子变得叛逆的源头。
孩子叛逆是很正常的事情,家长要正确看待,想要解决孩子的叛逆,家长要和孩子多沟通,多了解孩子的想法。
高二孩子叛逆不听话怎么办?
一、暴怒时不宜教育
如果家长非常暴怒,是不适合教育孩子的,这个时候双方都应该冷静一下,给彼此空间思考,因为暴怒下,容易失去理智,教育孩子只会针锋相对,所以,暴怒中的家长需要转移下注意力,留给彼此空间冷静思考,等平静后再跟孩子交谈。
二、了解孩子叛逆背后的需求
孩子叛逆是因为他的目标没有实现,被父母干预了,所以面对孩子的叛逆,家长不妨多想想孩子叛逆行为背后的目的,比如,有的孩子因为家长不给自己玩手机,所以一直跟父母闹。在这种情况下,家长可以和孩子约定,每天把作业写好,认真做好,这样就可以玩一个小时。
三、尝试参与孩子的生活并给予他们正确的指导
父母可以尝试参与孩子的生活,有时,代沟的产生是因为人们因生活环境的不同而产生了不同的世界观。试着去了解孩子的爱好,看看他们喜欢做什么,想想他们为什么喜欢它,并试着也喜欢它。让孩子觉得父母和自己有共同的兴趣爱好,更像是自己的朋友,他自然会向你倾诉心声,家长可以给孩子正确的引导,这有助于缓解孩子的叛逆情绪。
四、为孩子解决学习中的困难
很多高二的孩子在学习上会遇到困难,如果家长能耐心细致地观察孩子的学习情况,花点时间指出孩子学习中存在的问题,给孩子合理的建议,帮助孩子尽快提高学习成绩,那么,孩子就会打从心底认可父母,并按照父母说的去做。因此,家长应该从学习方法和学习习惯两方面入手,告诉孩子如何去学习每一门学科,只有这样才能帮助孩子逐渐摆脱学习困难,具备独立学习的能力。
孩子的青春叛逆期,从初中到高中,占据着完整的中学生涯,因而家长需要做好长期的应对准备,尤其是高二生。众所周知,高二是非常关键的一学年,它是衔接起高一与高三的关键时期。进入高二之后,随着课业难度加大,孩子们的压力也随之增大,如果得不到及时的缓解,孩子的叛逆行为会越发明显严重。
高二孩子叛逆期严重怎么教育
1、引导孩子正确处理情绪
正确处理情绪是合理释放压力的一种方法。首先,保持良好的作息规律;形成良好的运动习惯;其次,能够觉察到自己的情绪变化,当我们遇到一件令人反感的事情时,是焦虑?生气?失落?还是有其他的情绪?鼓励孩子将这些情绪用语言表达出来,并抚慰孩子,告诉他有这些情绪是很正常的,不要抵触要试着去接纳。
2、倾听孩子的声音
高二就像一个分水岭,此时很多孩子对于未来,都有了自己的打算,比如决定去某所大学,决定走艺术生的路线,决定出国留学等。但也有一些孩子对未来充满了迷茫,他们的成绩不上不下,他们的表现不好不坏,他们心中积压已久的情绪,最后都变成了叛逆的行为去发泄释放。不论孩子有多么叛逆,一定要耐下心去倾听孩子的心声,去切实地感受孩子的迷惘无助。
3、父母换位思考
如果孩子从小成长过程中,母亲陪伴多,那到了青春期,母亲角色退位,父亲角色增加,父亲多关心陪伴孩子。反之亦然,以前父亲角色多,那父亲角色退位,母亲多关心陪伴孩子。
4、正面引导少指责
大多数孩子的叛逆行为来自于指责,过度的批评导致的结果就是不断积累的怨气。家长总以为批评是一种激励,可往往会变成一种家常便饭。引导不是命令也不是指责,是通过提问的方式,将孩子的想法引导在正确的方向上,这种提问应该相对温和,不要强迫更不要自问自答。
5、信任孩子
青春期的孩子具有非常强烈的独立意识,他们认为自己已经长大,因此家长应该给予孩子独立的空间,比如自己的房间、自己上下学或者和自己的朋友郊游等。此时家长应该给予孩子应得的信任。
6、千万别翻旧账
面对孩子的种种叛逆行为,家长切忌直接说“不”。比如孩子说要买高档衣服,如果父母说“不行,没门”,只能引发孩子的反抗心理,觉得父母无法沟通,不理解自己。而应开启沟通的大门,好好与孩子交流。要允许孩子犯错误,教育孩子不情绪化、不翻旧账、不侮辱人格尊严,以提问的方式教导孩子,而非威严地提出要求。
7、帮助孩子减轻压力
高二孩子出现叛逆厌学情绪的主要原因之一学习压力过大,因为随着高考的临近,高二孩子普遍希望努力提高学习成绩,为备战高考做好充分的准备工作,也就感觉到了越来越大的学习压力。同时,高二的学习负担非常重,不仅各科的作业量大,考试也非常频繁。尽管孩子学得非常辛苦,每天用于学习的时间非常多,甚至要熬夜学习,还是会经常面对考试失利的结果,进而出现叛逆厌学的情绪。
高二孩子叛逆期的表现
1、高中叛逆期的孩子是不愿意和别人的意见,常常和别人唱反调,甚至有的时候会非常的执拗,自己错了也不会承认,你要是越纠正他,他就会越硬着头皮一错到底,这就是高中孩子叛逆最为突出的表现。
2、会对很多新鲜事物感到好奇,但是很多都是今天觉得这个不错,明天觉得那个不错,很少会对一件事保持长期的热度。
3、虽然对事物不会抱有长时间的兴趣,但是会出现一头热的情况,这种情况被很多人称之为“偏科”。当然了很多孩子“偏科”还是好的,怕的就是有的孩子不爱学习,只爱玩游戏,或者偏爱别的一些事情,比如睡觉、看电视、吃东西,这些一头热的情况都是孩子叛逆期的表现。
孩子不读书一定有不读书的原因,家长需要先自省,若不是自己的原因,就需要向老师和孩子同学打听,看看孩子在学校的情况。等明了了孩子不愿读书的原因,自然可以对症下药。
初二孩子叛逆期不愿意上学怎么办?
1、激发学习兴趣
重新激发学习兴趣,鼓励孩子发展自己的兴趣爱好,或带孩子去博物馆、科技馆、艺术馆等学术浓厚的地方,激发孩子的求知欲,提高孩子对学习的渴望。
2、设置阶段目标
设置阶段性学习目标,根据孩子现阶段的学习情况,设置阶段性可以完成的学习目标,提高孩子的成就感,然后一步步提高难度,鼓励孩子去继续学习。
3、克服具体困难
孩子逃学、厌学都有一些具体的原因,如有的孩子是因为学习基础太差,怎样用功学习也赶不上去,干脆不想学了;对于这类学习基础差的孩子,要在校内和家里抓紧“补课”,尽快使孩子补齐漏洞。有的孩子受到某一位老师的训斥,对这位老师有抵触情绪,因而殃及对这位老师所任课程的态度;这类孩子,可以通过谈心的方式,与他进行沟通来解决问题。
4、鼓励全面发展
成为一个优秀的个体,并不是仅仅学习好就行了,要德智体美劳全面发。家长要合理安排孩子学习和玩耍时间,让孩子做到劳逸结合。家长要寻找并激发孩子的优势项目,在这方面多鼓励孩子,培养孩子健全的心智和动手能力,能够全面发展。
初二孩子叛逆期不愿意上学的原因:
1、孩子原因
自控力差,无心学习,受到影视剧、电子游戏等影响,孩子缺乏自制力,分不清轻重缓急,导致无心学习,成绩每况愈下,索性不在学习。
2、家长原因
错误的家庭教育,孩子如果考不好,有的家长选择找到原因,纠正错误,下次再努力;有的家长则选择唠叨、责骂,甚至打孩子,又或是停止孩子的娱乐活动,增加孩子的学习量。
3、压力过大
父母期望过高,对孩子给予过高的期待,甚至提出一些不切实际的目标,为此,父母没少在背后出力,比如请名师上名校,甚至辞职在家全心全意为孩子服务,这般压力之下,如果孩子没有如其所愿,很难不会产生厌学心理。
孩子上高二,家长们会明显感觉孩子的学习压力变重。因为,很多同学在进入高二以后成绩有所下滑。但是,面对这种情况,家长不能一味的批评教育孩子。如果处理不好很容易引起孩子的叛逆心理,从而影响孩子的学习生活以及心理健康。
高二孩子叛逆家长怎么办?
1、站在孩子的角度
由于在青春叛逆期的孩子不仅性格容易冲动,并且也容易受到身边一些事物的影响,容易产生一些错误的思想,从而导致他们做出一些错误的决定。因此,在父母发现孩子有这些举动时,要换位思考,站在孩子的角度,尝试着去理解他们。
2、给他鼓励
孩子的行动力需要有动力去支撑,这时鼓励对他们来说就是很好的动力,鼓励一方面让他们喜欢去做,另一方面还可以让孩子减轻压力。从心理上去接受自己不愿意做的事情,孩子会感觉压力很大,给他鼓励让他减少压力,轻松地去做正确的事。
3、不要急着对孩子做出教育和批评
当父母和孩子情绪发生不愉快的碰撞时,双方可能都处于气头上,家长不要在这时急着对孩子做出教育和批评,这时候的话孩子不仅很难听进去,反而可能会加重双方的争吵,否则语言暴力带来的背后伤害是不可逆的,很容易使亲子双方都受伤。
4、学会控制情绪
叛逆的孩子可能会犯一些错误,但如果父母在教育孩子的过程中带着情绪管理孩子,可能会有更糟糕的结果,导致孩子越来越叛逆。因此,家长要学会控制情绪,冷静下来,理性地与孩子坐下来交流,慢慢引导孩子,帮助孩子更好地解决问题。
5、支持孩子渴求独立的尝试
父母要开始把孩子当作独立的个体,平等对待,支持孩子渴求独立的尝试,在孩子失败时给予鼓励、安慰,在孩子成功时给予肯定和表扬。因为唯有被父母接纳、尊重的小孩,才能获得心理能量,去用言语表达自己的困境。
6、倾听孩子的想法
孩子作出的行为一定是他(她)自己当下想到的或者联想到其他的场景。倘若父母愿意放下姿态,愿意倾听孩子的想法孩子,走进孩子的内心真正了解他们(她们),那么你一定会发现你与孩子之间走的会更近。
7、积极引导孩子
这个年龄段的孩子非常希望得到他人的肯定,害怕失败。所以,父母在教育孩子时要以鼓励为主,充分肯定孩子的努力和进步,在此基础上,适当指出孩子目前存在的问题,并给出合理的建议。如果孩子不听父母的话陷入了困境,父母不能落井下石,一味地批评指责孩子,而是要用积极的方法教育孩子。
初二的孩子进入叛逆期一般都会有不听话的表现,所以,家长在面对这个时期的孩子的时候,千万要控制好自己的脾气,多和孩子交流,耐心和孩子沟通,多了解孩子的内心世界,这样才能做到出现问题能够快速寻找到原因,并用合理的方式让孩子能够静下心来听你的话。
初二孩子不听话怎么办叛逆期孩子怎么管教?
1、尊重孩子
家长不要老是盯着孩子的弱点,不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时,家长应尽可能多找孩子的优点,并多鼓励,减少孩子对家长的抗拒心理。
2、换位思考
家长也是从青春叛逆期走过来的,只是没有自己的孩子表现得明显,所以面对孩子令人不解的行为,不妨换位思考,想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子,能找出问题的症结。
3、学好倾听
在初中到高中阶段,是子女容易产生叛逆心理的一个阶段。这时候,做家长的要鼓励初中孩子发表自己的见解,不能一味的打压、反对。通过正确的引导,让他们自己去发现自己认识上的不足。从而自觉的更正自己的行为。
4、耐心沟通
叛逆期的孩子都很难沟通,对于家长的话大部分都听不进去,家长在与其沟通的时候要多些耐心,这个时期的孩子犯一点错是难免的,只有多些耐心,和孩子细心的沟通,知道孩子的心里想什么,才能教好孩子。
5、做孩子成长的陪伴者
初中阶段的亲子关系,家长最需要做的是角色转变,从处于控制地位的教育者转变为处于辅助地位的陪伴者。
初二孩子不听话的原因:
1、青春期心理特点的影响
逆反心理是刚刚进入青春期的孩子萌发独立意识的一种表现。初二孩子刚刚进入青春期,作为未成年人,他们面对紧张的学业,升学的压力和难以处理的人际关系,逆反心理往往有比较突出的表现。
2、家庭的因素
父母对子女的影响大于其他人的影响。家庭环境的影响具有特殊意义。孩子在家庭中生活的时间很长,约占全部生活时间的三分之二,父母对子女的行为起着潜移默化的作用。比如:父母的过度唠叨,让孩子叛逆不想听话。
3、家长的忽视让孩子失望
一些家长原本他们就不喜欢自己的生活状态,再加上孩子平时给他们制造更多的麻烦,使得他们并不喜欢和孩子进行过多的沟通。在这种环境下成长的孩子,往往会因为家长的冷落而心灰意冷,逐渐变得不听话。
高二孩子叛逆怎么办?
1、鼓励和尊重孩子
父母不应该总是攻击高中叛逆的孩子,不要只关注孩子的缺点,这会使孩子失去信心。父母应该鼓励和尊重孩子,努力发现孩子的闪光点,帮助他们在专业领域取得优异的成绩,增强他们的信心。这对孩子的成长和学习都是有益的帮助,可以减少叛逆的发生。
2、多点理解多点包容
叛逆期是每个人必经的人生过程,换位思考一下,当爹当妈的自己以前也有过青春的时候,这个时候孩子处于叛逆期也是可以理解的。让孩子充分感受到家长对自己的宽容,这样有利于孩子情绪沉淀,减少不必要的言语冲撞。
3、对孩子多关心与呵护
最好多陪伴,比如一起游玩,一同旅游等都是不错的选择,在活动中彼此通过互动,进行情感交流和沟通,这样,心灵和精神会感到愉悦和放松,通过这种方式,慢慢就能增进亲子感情。
4、停下来倾听孩子
叛逆期的孩子往往内心有许多感情无法诉说,家长在忙碌的生活和工作中可能会忽视孩子的情感诉求。实际上,通过诉说沟通才能使孩子和家长建立起更加信任的关系。家长通过平等地和孩子沟通,从一个过来人的角度给孩子建议,能帮助孩子排解情绪。
高二孩子叛逆的表现:
1、讨厌家长唠叨
在所有可能引起男孩激烈对抗的行为里,家长唠叨绝对排在第一位。不重要的话,最好不要说,重要的话,最多说三遍。超过遍数,必然暴跳如雷,反应激烈,不但不听,还一定要对着干。孩子可能认为,只有小孩才需要再三叮嘱,而他已经长大了,自己知道该干什么,不需要反复提醒,再三唠叨。
2、以自我为中心
无论是在家庭中,还是在学校大环境里都是我行我素的态度。任何事情都喜欢自己做主,有时候会显得有点目中无人,不把长辈放在眼里。在这类孩子心中,自己的行为永远都是对的。
3、坚持已见
高二的孩子不愿意听取别人的意见,常常和别人唱反调,甚至有的时候会非常的执拗,自己错了也不会承认,你要是越纠正他,他就会越硬着头皮一错到底,这就是高中孩子叛逆最为突出的表现。
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