初二学生数学差应该怎样提高

初二年级是一个比较关键的时期，而且数学是三大科中的提分的科目，因此有这样的一句话就是得数学者得天下，因此数学如果不好，成绩非常的差的话，一定要及时的补上来。

初二学生数学差应该怎样提高成绩？

1、巩固基础

基础太差，就必须先去巩固基础，把课本认认真真过一遍，基础知识点，基础例题和练习题都过一遍，以学懂为标准，课本上的东西比较基础，难度也不是很大，对于补基础是最适用的。

把基础知识点，重点难点和易错点都梳理出来，首先对基础知识点要理解和掌握，然后运用基础知识点去做一些基础题。在初中阶段如果能将课本啃透了，考个八十分不是什么问题。

初二的数学还是比较简单的，想要提高成绩是比较容易的，只需要把我们课本上的重点知识掌握下来，认真完成老师布置的课后练习作业，不会的问题及时问老师问同学，就能够很好的提分。

初二学生数学差应该怎样提高？

一、抓好基础，熟练掌握课本知识点

数学学习，需要有基础知识，在平时学习中，要注意知识的积累，把教材上讲过的知识点尽量能够记牢固。学习过程中不能遗漏知识点，该学习和掌握的内容，都要尽量去认真学习，把教材学透很关键。数学知识具有一定模块性，不同模块都可以从头学起，要相信自己，没有什么可怕，只要去努力的，学习应该不难。在初二阶段，要结合课本具体内容，想方设法去掌握教材基础知识点，争取夯实基础，为提高成绩做好铺垫。

二、认真听讲，紧紧跟上教师节奏

上课的时候，需要认真听讲，勤记笔记，跟上教师上课的节奏，课下要及时复习巩固，不懂就要问，可以和同学交流，也可以请教老师；在上课的时候，要学会听课，善于发现教师讲课的精华，学会老师讲解的方法，听老师解题上的技巧，听过之后，要结合教师的方法进行训练，活学活用；上课的时候要积极主动、积极发言、配合老师，融入到课堂学习中去，真正提高听课的效率。

初三孩子数学不好，就应该从数学的基础开始补。学好一个东西，最主要的是还是从基础开始，我们只有把基础打牢，才会更加有利于后面的学习。

初三学生数学差怎样提高？

一、重视数学概念

很多同学以为数学只要会计算就可以了，其实数学概念才是数学中考考查地重点。因此，我们要掌握好代数中地数、式、不等式、方程、函数、三角比、统计和几何中地平行线、三角形、四边形、圆地概念、分类、定义、性质和判定，并会应用这些概念去解决一些问题。

二、重视数学基础

就算再难地压轴题也是有数学基础知识堆砌而成地。因此要在复习过程中夯实数学基础，要注意知识地不断深化，注意知识之间地内在联系和关系，将新知识及时纳入已有知识体系，逐步形成和扩充知识结构系统，这样在解题时，就能由题目所提供地信息，从记忆系统中检索出有关信息，选出最佳组合信息，寻找解题途径、优化解题过程。

提到数学，绝大多数孩子的第一感觉就是害怕，觉得数学高深，学好数学需要高智商，需要天赋。其实这样想是错的，孩子开始学习数学，父母千万不要这样给孩子说，数学是一门很高深的学科，需要非常认真才能学好之类的话，因为会抹杀了孩子对数学学习的兴趣。相反需要在生活中对孩子进行数学启蒙，让孩子更好地理解数学，才能学好。

数学怎样才能提高成绩？

1、回归课本

做好预习，让孩子养成预习的好习惯，预习的目的就是上课的时候听课有重点，知道自己不会的在哪，提高学习效率。首先看一下课本上的内容，了解这一节课要学什么，其次把课本上总结的话画出来做重点标记，最后完成“做一做”，也就是书中知识点配套的练习题，孩子拿不准或者不会的题，在旁边做个小标记，上课认真听。

2、有目的做题，不盲目刷题

数学的提升离不开做题，吃透课本例题，也就是课本上的例题是必做的，但是为什么这样做题，孩子成绩提不上去呢？就在于方法。数学题很多，做到不盲目刷题，一定要多刷自己不会的题型，比如，孩子做一套题，也可以跳着做，只做自己不太会的题。做不太会的题，并且多找几道同类题进行练习，做多了方法也就摸透了。

对于小学生来说，重要的是在老师，家长的帮助下养成良好的学习习惯和学习方式，成绩的好坏会从侧面反映出孩子在学习方面的问题，作为家长要去跟孩子慢慢聊聊，看看是听课听不懂，还是在学习时无法集中注意力，或者是同学之间的影响等等。

怎样提高小学生数学成绩？

1、认真计算

计算是小学生数学学习中最基本的技能。一个从小就能慎重对待计算的人，在以后的行事中就不会轻易犯下草率从事的错误。所以，家长要训练孩子沉着、冷静的学习态度。不管题目难易都要认真对待。对于孩子认真计算有进步的时候要给予鼓励表扬，及时树立自信心。

2、分析问题，找出原因

在平时，家长们应该多与孩子沟通，关心孩子内心的想法，特别是现在孩子出现抵触数学的现象，在学习上，多询问孩子有什么需要帮助的，在孩子需要帮助时，及时给与孩子们帮助。观察了解孩子数学成绩不好的原因，只有找到问题的根本，才能更好的从根本解决问题。

孩子如果想要提高成绩的话，那么就要可以把想和看结合起来。在读了题目以后，可以自己先去大概想一下要怎么做做，然后再去对照相应的解答，看自己的思路，是有哪点比解答更好的，可以促使自己有所提高的。如果自己的思路和解答不同，那么也要可以去找出原因，总结经验。

数学成绩差怎样才能提高初二？

1、提高基础

很多孩子之所以会出现偏科，或者是数学不好的情况，多半是因为基础不扎实的缘故，在数学中各种数学定义、公式等都非常的重要，如果这些基础不记牢的话，就会导致基本解题步骤和方法，都掌握得不扎实。

也许很多家长都有发现，在看书到时候很多孩子对这些公式稍稍看会就差不多会了，但一到考试的时候却发现还有很多知识并没有完全掌握。因此家长要注意，在孩子学习的过程中一定要让孩子学会一步一个较脚印，把每个基础公式都牢记于心了，这样在做题的时候就能得心应手很多了。

2、必须要有错题本

数学不好一般计算能力也差，是很多学生的通病。数学是一门离不开计算的学科，计算题既是基础，也是大题，因为它看上去很简单，但综合起来分值却很高。

怎样提高学生的数学成绩？

1、要打好基础

因为数学的学习本身就是像建高楼一样，从下往上一点一点的堆积，尤其是从小学中年级段开始，教师授课都是在已有的知识基础上加深知识内容的学习，而基础没打好的人，后期学习很吃力，日积月累慢慢的对数学就会失去兴趣。所以，各位家长老师一定要注意了，及时了解自己小孩的基础掌握情况。

2、兴趣引导

兴趣是最好的老师，对于初学数学的孩子来说，兴趣更是引他们入门的良师益友，家长可以引导孩子发现生活中的数学，并鼓励他们尝试解决一些生活中的小问题。