孩子做题马虎怎么办

做题马虎是因为孩子不够细心，或者是因为孩子没有真正的掌握知识，作为家长，在辅导孩子学习的时候，可以引导孩子建立正确的学习态度和学习习惯，并让孩子把每个知识点都掌握透彻，这样孩子的做题效率和成果会有非常明显的提高。

孩子做题总是马虎出错怎么办？

1、让孩子集中注意力

为了克服粗心大意的毛病，就要学会把注意力始终集中在所要完成的工作上。有的家长，不管孩子是不是正在学习，都把电视机开着，或者自己打牌搓麻将，这些做法都会造成对儿童的干扰，使他们不能集中精力去学习，久而久之，儿童便开始毛毛躁躁，养成“一心二用”的坏习惯。因此，家长应该在儿童学习时给他们创造安静的学习环境。

2、引导孩子加强对学习重要性的认识

当人们面对较难的问题时，心理上会比较重视，造成大脑思绪不易受到干扰，因而不易出现差错；反之，对较容易的问题心理上不太重视，思绪容易受干扰，因而较易出现差错。所以，重视任何问题，就不会马虎随便，掉以轻心，而且也能自觉地克服分心现象，从而有助于克服粗心大意的毛病。

3、让孩子保持适度紧张情绪

心理学家研究显示，智力操作效率与情绪紧张之间的关系是一种倒U型曲线关系。当情绪过分紧张，或毫不紧张时，智力操作效率都是最差的；当情绪在中等强度的紧张状态下，智力操作效率往往是最好的。保持适度的紧张情绪，也是防止粗心的有效方法。

4、培养孩子细心的好习惯

不管是考试或平时的练习，都应该有意识地让孩子坚持高标准、严格要求孩子、让孩子做事讲究条理，做完之后要让他们认真核对、验算、检查。如果长期这样，孩子就会“习惯成自然”。

5、培养孩子认真的学习态度

好记性不如一个烂笔头，家长要让孩子坐得下来，认真地做好每一个题目，培养孩子养成细心完成作业的好习惯。家长在对待孩子学习方面是要下功夫的，不能让孩子顺其自然地成长。一定要从小培养孩子的学习好习惯，从课堂听讲到家庭作业上，都要有认真端正的态度。

孩子做题总是马虎出错的原因：

1、不重视步骤

做题只写开头和结果，把中间步骤都省略，因为缺少对步骤的推敲，所以很容易导致结果的错误。比如数学中的解方程，求未知数，很多孩子只写第一步和最终未知数的结果，一味的追求“精简”。

2、不熟悉公式

最容易出错的就是计算题，计算题一般出现在数学或其它理科科目内。比如课本内的乘法法则，还有各种相似的性质与判定。运用的时候孩子容易混淆导致错用，费时费力好不容易计算出来的题却是错的，打击孩子写计算题的动力。

3、没读懂或是曲解题意

孩子在做题的时候没有正确理解题干条件或是不清楚题目所求。随着题目明显变难和增多，比起一年级的简单的加法复杂了许多，而且也会多出很多陌生的词汇，这就又关系到了语文基础，由于语文基础差导致读不懂题目或是曲解题意，只好靠蒙来猜答案。

孩子已经上一年级了，可每次写作业或者考试总会出错，关键还是之前做过的习题，孩子在单独做的时候也会，那么，一年级孩子做题粗心马虎怎么办？

一年级孩子做题粗心马虎怎么办

1、多鼓励

对待一年级小朋友，不要给他带着粗心马虎的标签，更不要粗暴指责孩子不理想的成绩。没有学前的习惯养成，那就从一年级抓起，不放弃、多鼓励、讲方法，好孩子离不开好家长。

2、答题要讲究步骤化训练

一年级的课外作业题，在大人看实在太过于简单了，那么简单的题孩子应该教了就会。恰是你认为过于简单，才导致你们忽略了孩子本身不会发现答题的规律，更不会自己列出答题步骤的，而这些必须由家长来辅导完成训练。

3、培养孩子自己检查的习惯

当然不能恐吓，逼着孩子自己检查。父母可以变换想法，让孩子当老师，给自己判作业，引起孩子兴趣，接着进行下去，看他能不能发现问题。着做些小游戏，比如，孩子作业没有错误的情况下，可以给些小奖励。

一年级孩子做题粗心的原因有哪些

1、没掌握住知识

粗心大意其实还是知识点掌握不牢靠，未能做到融会贯通。建议孩子加强对于基础知识的把握，最好能有一个专业的辅导老师进行系统辅导。一年级的孩子正处于贪玩的年纪，注意力容易不集中，上课容易走神，做题也会不仔细，没有耐心进行检查，所以家长一定要注意孩子学习习惯的养成。

2、没有好习惯

小学一至三年级主要是学习习惯的培养，聪明的孩子都好动，容易粗心大意。在这个阶段家长需要多花一点时间陪孩子一起学习，多鼓励他们，多夸夸他是一个学习认真，细心的好孩子，慢慢地他就改变习惯了。

3、自制力差

别小看这个粗心大意，小学到初中的内容很简单，尤其是小学低年级，孩子之间的区别论不到智力高低。在简单的低年级成绩差，以后想提高就太难了，而好的学校只招收最拔尖的学生。考试，其实是相对最公平的一种方式。

盯了孩子一段时间，发现孩子成绩不稳定的原因是他自制力低导致的学习习惯差。平时做作业吃吃玩玩，考试时自然走神，会的题也经常做错。

一年级孩子做题粗心马虎怎么办，不能一味找孩子的原因，从我们家长自己身上找找问题。你会发现，我们家长的态度是决定孩子态度的关键。

孩子今年上六年级，每次作业完成的极快，但总是错误不断，每次考试总会出现这样或者那样的问题，那么，六年级孩子做题总是马虎怎么办？

六年级孩子做题总是马虎怎么办

1、没读懂题

孩子在不理解题意的情况下，是做不出来题目的，这就要求孩子的阅读能力，也就是理解题意的能力，一定要把题目理解的透彻。我们可以通过结合图形的办法，也就是让孩子在真实的图形中去感受这个题目，或者是在真实的题目条件和意境下，去充分了解和读懂题目意思，然后进行去解题。

2、知识掌握不够

我们六年级数学中碰到的所有的题目，基本上都来自于课本的知识点和课本的习题内容，这就要求我们对课本知识点和里面的例题、习题掌握的一定要清晰透彻。记住，万变不离其宗。数学书本上的知识才是我们拿高分的关键，也就是我们的制胜法宝。千万不能脱离课本去做一些无谓的习题！

3、注意力不够集中

注意力被分散导到的错误。首先我们就应该让孩子拿笔在读题的时候圈出重点字词，关键条件。培养孩子读题审题的方法，达到理解全面理解正确。其次是给孩子一个安静的学习环境和一个平衡的心理状态。

六年级孩子做题总是马虎的原因

1、求量不求质

平时觉得孩子做作业磨磨蹭蹭，给孩子限定时间，孩子也就加快了做作业的速度，所以出现频频出错的现象。

2、孩子的基础不过关

孩子的计算基本都靠多练，但是如果基础不过头，也就出现了做多错多的现象。从而导致孩子的学习兴趣与信心下降。

3、过程不规范

做计算的过程中，小小的细节也会影响到计算的结果。像符号书写错误、数字抄错位、计算单位不正确、数位不对应。

4、做作业不专心

好玩是小朋友的天性，很多小朋友特别是男孩子，他们往往很容易受到外界的影响，注意力不集中，从而影响作业的质量。

六年级孩子做题总是马虎怎么办，经常去发现孩子的闪光点，及时地给予鼓励和表扬，培养孩子的自信心。习惯成自然，长久地坚持下去，孩子一定会改掉粗心的毛病，养成认真做题的良好习惯

很多家长抱怨，孩子每次考试都因为马虎不认真丢分，之前成绩都是很好的，现在是一路下滑，那么，孩子做题马虎不认真怎么办？

孩子做题马虎不认真怎么办

1、根据孩子薄弱点训练

房子能修多高，就看我们地基挖得有多深，有多牢。孩子的学习也是这样，不光是为了让孩子改正马虎大意的毛病，更要让孩子以后的学习不那么费劲，这学习的基础一定要打牢固。

现在，我们要做的就是通过对孩子平时做题、考试，或者向老师了解孩子的基础薄弱之处，然后根据“由少到多，由易到难”的原则为孩子进行专项训练，夯实基础。

2、培养孩子的专注力

决定孩子智商高低除了孩子先天条件之外，还有五个因素。这五个因素就是：专注力、记忆力、观察力、想象力和思维能力。而专注力可以说是另外四种能力的前提。

因此，我们在日常生活中要注意培养孩子的专注力，当孩子专心于某件事的时候，家长千万不要因为某种原因而打断。

3、改变教育方式

孩子粗心多是不当的教养方式造成的，主要是：过分的照顾、包办代替、没有规矩、缺乏要求、溺爱纵容，还有的是小时侯不当一回事，忽略了，待到头疼时，习惯已经形成了。

提醒孩子，但不是烦人地叮嘱，而是提示孩子想到行为的后果，提醒要适时，预测孩子的行为，可能会犯粗心的毛病了，事先提醒一下。

孩子做题马虎不认真的原因

1、孩子心理素质不好

有的孩子，平时学习成绩很好，经常得到老师的表扬。但一到考试，尤其是大考的时候，也常常发挥失常，明明平时都会做的题，到了考场，就马马虎虎做完，迷迷糊糊下场。

心理素质差的孩子考试的时候一紧张，就容易看错题、看漏题，或者脑子一阵一阵的一片空白，导致疏忽大意，从而，发挥不出自己的真实水平。

2、过于重视考试

有的父母对孩子要求特别严格，明确要求孩子考试必须保持前几名，给孩子很大的压力。因此，孩子就特别看重考试结果，考试时，越想考出好成绩，神经就越容易紧绷，这也是造成孩子马虎大意的原因之一。

3、孩子的习惯问题

很多孩子写作业不认真、不检查、不喜欢打草稿、不肯写步骤等，也都是习惯的问题。还有书写习惯等，也会导致一些粗心问题。还有的孩子做题喜欢跳步骤，不但容易错，还会导致按步得分时得不到前半部分应该能得到的分。

孩子做题马虎不认真怎么办，建议家长们在家庭中创造一种有序的生活，家里的摆放要整齐，有固定的地点。从生活做起，从小事做起，培养孩子良好的习惯和个性，能减少学习中的粗心马虎。

很多孩子明明很简单的题还是会写错，尤其是在考试时，孩子总是出现这样的情况，从而丢失了分数，那么，孩子做题马虎怎么办？

孩子做题马虎怎么办

1、让孩子学会自检

马虎的孩子，他们做事的时候一般都不够专心，也很少进行检查。所以，家长们要帮他们养成检查的习惯，检查经常能及时发现错误。

2、让孩子整理错题

家长们可以让孩子把平时作业、练习、考试中的所有错题，都收集起来，在做错的地方用醒目的颜色笔做标记，提醒自己不要再犯同样的错误。

3、让孩子认识错误并从中学习

几乎所有的错误，都可以从中找到学习的价值。几乎所有的人都需要经历无数次失败才能一步一步走向成功。某种意义上，错误是一种有效的反馈机制。

它让我们知道自己的知识短板在哪里，然后有针对性地强化、巩固。从而让自己离成功更近一些。所以，父母想培养孩子整理错题集的习惯，首先要教会孩子从错误中学习的态度。

孩子马虎的原因有哪些

1、无法熟练掌握知识

所谓熟练度，可以想象一下我们成年人，做小学一年级的计算题，每一题其实对我们来说都很简单。

但是当我们在计时的情况下完成1000题，并不一定全对。如果平时经常做计算类的工作，很可能做得又快又准；如果平时疏于做简单计算的人，很可能又慢又错误百出。

2、对基本知识混淆

还有一些题目，学生们认为自己是会做的，因为平时做对过，只是考试错了。但很可能是他们只看过1-2次，有一个模糊的概念，很多概念的细节并未深究。

在考试有时间限制和压力的情况下，人通常本能的选择自己大脑中最先搜索到的记忆存储，而这个记忆和认知很可能是错误和疏漏的。

3、孩子注意力差

可能有人会说，孩子平时上课开小差，考试那么重要的事情，怎么会开小差呢？抛开孩子因为注意力差而导致课堂上学的知识没有充分消化，其实，注意力差的孩子在考试中也比注意力好的孩子容易走神，从而导致马虎大意没考好。

孩子做题马虎怎么办，需要家长帮孩子树立信心，下定决心并坚持下去。慢慢地就能把这个坏毛病，用细心的好习惯去替换掉。细心的习惯一旦养成，马虎将彻底离开孩子。

孩子粗心马虎是家长最头疼的事情了，特别是孩子在考试中，明明都会做的题，总因为马虎而丢分，那么，孩子做题特别马虎怎么办？

孩子做题特别马虎怎么办

1、不要给孩子贴“马虎”标签

家长首先不要总是用“粗心”“马虎”等字眼评价孩子，这会让孩子不断地在心里以这个负面标签暗示自己，最终反而真的会成为一个粗心、马虎的人。

2、不要太注重孩子成绩

有的孩子因担心考试结果不佳被父母责骂，于是对待考试得失心太重。导致做题的时候紧张，导致出错。家长要帮助孩子摆正心态，将学习的重点放在平时，平时多抓孩子的学习，而不仅仅关注一次两次的考试结果。

3、帮孩子养成检查的习惯

好记性不如烂笔头，提前列好清单，对照执行，就不容易忘事。刚开始，我们可以带着孩子学习列清单。两三次后，就要求孩子自行列清单，我们跟着看一眼即可。循序渐进帮助孩子使用清单，待他熟练掌握时，就可以完全放手。

多次强调后，孩子即便不能一步到位，也会明白检查的重要性，从而在实践中不断进步。

孩子马虎的原因

1、熟练程度不足

有些马虎还是因为不熟练造成的。当刚学会进退位计算时，计算方法也会了，但是就是容易出错。而不进退位的基本上不会出错，看着题不难，但实际上掌握的没有很好，就容易出错。

2、对考试恐惧焦虑

有时家长对孩子要求高，比如考多少分就会受到惩罚，等，孩子的心理负担重，如果太紧张了，一考试就容易出错。

3、专注力差

部分孩子，专注力较差，导致短时记忆出现问题，计算结果虽然正确，但在写到试卷或答题纸上的时候出现记忆偏差。

4、知识点掌握不熟练

有些孩子学习找不到重点，不能将学习中的知识点形成一个相对完整的结构，例如在学习数学时，因为找不到数学的重点，所以总是感觉自己学不会。

而且学完之后也不进行稳固的复习，所以经常出现学一点忘一点的情况，在作业考试当中也是经常出现错误和漏洞。这样的知识点认知情况可想而知回对孩子的学习造成很大的障碍。

孩子做题特别马虎怎么办，这种情况下，家长在孩子小的时候就应该注意，经过耐心的引导，细心的训练，让孩子养成细心的习惯，完全可以帮助孩子改掉粗心马虎的毛病。

很多孩子经常因为做题粗心马虎而丢分，这不仅给孩子的成绩带来了不好的影响，同样也让家长头疼不已，那么，孩子做题马马虎虎怎么办？

孩子做题马马虎虎怎么办

1、营造环境

孩子的注意力本来就不容易集中，很容易被外界诱惑分心。家长要为孩子营造一个安静的学习环境，让他们学会专注做作业。书桌上除了学习用的物品外，不要放任何玩具；写作业的时候，也不要一会儿喝水，一会儿吃零食；更为需要注意的是，家长千万不要在旁边玩手机和电脑。

2、加强练习

俗话说，熟能生巧。孩子做简单的题出错，有时候并不仅仅是粗心马虎那么简单，有可能是某些知识点的内在联系没有掌握，或者对概念的理解不深不透。另外，还要加强孩子专注力练习，这个是比较难以把握的，主要根据每个孩子的特点，选择合适的方式进行练习。

3、培养检查

检查，是解决做题粗心马虎的最后一关，可以有效避免一看就会、一做就错，但是现在很多孩子都不去检查或者不会检查。为什么呢？因为检查作业的工作，多数是我们家长代劳了，真是出力不讨好。从现在开始，我们要把这个能力还给孩子，让他们学会自我检查。

孩子做题马虎到底与什么有关

1、注意力

孩子马虎的同时也是因为他的注意力不集中，所以马虎是与注意力有关的。许多孩子的视觉辨别能力强，就是注意力不集中。注意力不集中，静不下心来，使得注意力水平下滑，很难去分辨某些东西。这样便容易发生读错词、写错字、算错数等马虎的现象。

2、记忆力

学习过程是靠短暂记忆进行的，又称工作记忆，其容量小时间短，一般来讲，短时记忆的内容若得不到强化，只能在大脑内保持30秒左右，当有新的内容进入时，原先的内容便会被清楚。如果孩子在学习的时候，注意力没有完全投入，那么就很容易造成马虎粗心的现象。

3、求快心理

低年级孩子的学习动机主要是以附属的内驱力为主，为了得到老师家长的赞许而努力的学习。有的学生为了在班上争第一，博取同学和老师的眼球，不由自主加快学习速度。但由于小学阶段刚刚接触文字和数学公式等抽象符号。

孩子做题马马虎虎怎么办，对已经形成粗心习惯的孩子，父母则要对他们进行耐心、细致的指导，帮助他们形成新的知觉、思维和行为模式。