孩子高一了厌学怎么办

要说在高中，哪个阶段的孩子最容易出现厌学情绪，高一绝对是排在第一位的。一方面是这个阶段的孩子刚从初中进入高中，他们需要一段时间适应，一方面是高一的学习科目最多，他们的学习难度跟压力也更大。

孩子上高一厌学不想去学校怎么办？

1、正确认识孩子厌学。

孩子的厌学心理产生，必须依靠家庭和孩子本身共同努力，互相配合来纠正。尤其是来自家庭的影响。家长应该从自身调整教育行为，改善家庭教育质量和环境，因材施教，来提高教育效果。

2、提高孩子的学习兴趣。

对学习没有充足的兴趣是孩子厌学的一个重要原因，一定要找到孩子身上的闪光点，不遗余力的表扬孩子，让孩子在学习的过程中能够看到自己的价值，能够感受到学习的乐趣。

3、帮助孩子调整学习方法。

当孩子一直都很努力，但却还是学不会时，要考虑是否当下使用的学习方法并不合适。帮助孩子调整学习方法，找到最适合的一种，建构属于自己的知识体系，让孩子的学习更加省力。

4、丰富孩子的课余生活。

适当引导孩子参加多种文化活动。学校里单调枯燥的文化学习会逐渐消磨孩子们对于学习的兴趣，家长要根据孩子的兴趣引导他参加多种文化活动，一方面可以丰富孩子的课余生活，另一方面还可以让孩子找到真正适合自己的兴趣爱好。

5、合理安排孩子的学习时间。

高中阶段是一个非常重要的阶段，对于孩子的未来发展有着至关重要的作用。因此，家长需要合理安排孩子的学习时间，让孩子有充足的时间去学习和思考，同时也不能让孩子过度压抑和疲劳，否则会适得其反。

6、用激将法。

利用孩子这个时期叛逆逆反的心理来消除厌学情绪。因为这个时期的孩子不喜欢听从父母安排，对父母的话常常是反其道而行之。你就强迫他天天必须呆在家里，说不定他就去上学了。

孩子上高一厌学不想去学校的原因有哪些？

1、家长包办过多。

有的家长平时给孩子包办过多，这对孩子的成长和发育不利。“父母对孩子是十分关心的。”但是很多家长也不知道，很多孩子对家长的依赖都是从家长那里学来的，长此以往，孩子就变得越来越任性，甚至出现厌学的心理。

2、师生关系不和。

不少孩子会因为某位老师对他好、“看得起他”而爱学某门功课；或因为和某位老师关系紧张而厌学他所带的课程。或者因为老师讲课的风格可能孩子不适应而不爱学，或因学习方法不对、成绩差被批评、指责、冷落、忽视，孩子也会失去打主动性和积极性。

3、对学习缺乏兴趣。

兴趣是最好的老师，所以对学习抱有兴趣的孩子一般成绩都很好。但是部分学生因为其他的原因，手机游戏、小说等，对学习失去了兴趣，不热爱学习，自然也就学不好了。

一个人不喜欢做某事的最重要原因之一是因为挫败感。孩子上高一厌学，多半是因为这种挫败感。很多初中的三好学生，上了高中，尤其是重点高学，突然发现身边都是尖子生。高初中时候认为自己是优等生的优越感已经一去不复返了。或许在一堆尖子生中，感觉自己是个差生。

这就像中国的足球运动员。他是中国顶级足球运动员，大杀四方，进球如麻。去了欧洲五大联赛，你就只能是一个替补。孩子一旦开始怀疑自己的能力，就会失去动力。这是高中生厌学的主要原因。心态没有调整好。如果真的是因为心态没有调整好而厌学，那就给他调整心态。

孩子上高一厌学怎么办？

首先，分析录取分数线。

高中不是义务教育，高中会根据不同的分数，把孩子分到不同的班级。如果其他同学的成绩比你高，你的成绩比较差是正常的，因为起点不一样。你必须更加努力地赶上其他成绩比你高的学生。

其次，分析学习方法。

初中有初中的学习方法，高中有高中的学习方法，中学的学习方法可以拿高分，上高中用中学的方法，你可能得不到高分。如果孩子到了高一，用初中的学习方法来学习，可能会遇到很多学习上的困难。怎么办？

自己的同学里面总会有人很快能够适应高中的学习的，真想学，观察一下身边的这些学习成绩好的同学，他们是用什么方法去学的？然后看看自己适不适合这样的学习方法。觉得适合的，就拿来自己用。

最后，学习态度问题。

对于初中来说，高中学习，可能更要积极主动。除了主动读书，努力刷题，还有个问题，你还要主动问同学，问老师。如果在高中，学习还是很被动的，被动跟随，学习的效果不会很好。

可怕的是我已经很努力了，或者我觉得我已经很努力了，但是自己努力，看不到结果。一旦这种情况发生几次，就会感到沮丧。挫败感经历得多了，就会产生厌学情绪。

高一孩子突然厌学，一定是有原因的。孩子产生厌学，不是一天两天形成的，所以家长解决孩子厌学的问题切不可操之过急。

高一孩子突然厌学怎么办？

第一，多陪伴，营造温馨和谐的家庭氛围。

父母要经常陪伴孩子，陪他们聊天、玩耍，在家庭里建立稳定、亲密的亲子关系，让孩子依赖你，信任你。家庭成员也应该相互理解，密切相处，为孩子营造温馨和谐的家庭氛围。

第二，以身作则。

摆脱不必要的娱乐，丢掉不良嗜好，放下手机，远离电脑，拿起课外书！阅读不仅可以丰富您自己的世界，还可以为您的孩子提供榜样的力量。试问，当你仔细阅读时，孩子还会好意思玩游戏？

第三，合理的期望，给孩子一个要实现的目标。

家长的期望不要太高，帮助孩子设定合理的目标，让孩子稍微努力一下就可以实现。让孩子在一次次成功的喜悦中，逐渐提高自信心。

第四，建立适当的奖惩机制。

良好的教育是奖励与惩罚相结合的产物。适当的奖惩机制，会让孩子正确对待自己的言行，改正自己的不足。

当然，如果学校因素导致孩子“厌学”，家长可以与老师沟通，想办法形成教育合力。如果是孩子自身因素，家长可以和孩子谈谈，想办法激发孩子的学习兴趣。

高一孩子突然厌学怎么办，只有找对孩子厌学的原因，才能对症下药！

高一孩子厌学的原因有很多，主要有以下几点：

第一，这可能与新课程有关。

孩子还没有了解新课程的奥秘和自己的兴趣，当突然接触到新课程时，并不能直接激发孩子的学习兴趣。

第二，可能与老师的教学方法有关。

孩子上中小学时，习惯了启发式、兴趣教育，到了高中，更多的是灌输，直接把课程内容教给孩子，这时候孩子可能不适应学习方式。

第三，孩子在与同学比较的过程中，发现自己的学习劣势或成绩不如其他同学，就会产生不满意、失望心理，从而引发厌学情绪。

面对孩子“厌学”的问题，家长与其着急、责怪孩子，不如从自己的改变做起。相信你的改变，孩子们会看到、记住并执行到自己的行动上。

叛逆期孩子厌学是普遍现象，但对于想要休学的孩子，要慎重，不可草率决定。首先，我们要分析孩子厌学的原因。孩子的厌学可能来自成绩不好、学习压力大、缺乏成就感。它可能来自学校的外部环境，如学校的管理风格、师生关系、同学关系等。可能是因为社交关系：游戏、社交、早恋等，在弄清楚孩子厌学的原因后，我们应该考虑对策。

高一的孩子厌学想休学怎么办？

第一，孩子成绩不好。

孩子厌学是是因为成绩不好，面临考试的压力焦虑，害怕面对自己不理想的成绩和爸妈失望的表情，从而产生厌学。

对策：那么就需要客观冷静地对待孩子的能力，降低孩子的期望值，不要给孩子增加压力。同时，和孩子耐心沟通，和孩子一起开诚布公地分析他的长处和短处，帮助他客观地了解自己，准确定位自己。告诉它每个人的能力不同，分工不同，如果考试不及格，要选择学习适合自己的职业技能，加强专业化也是国家未来的趋势。

第二，由于学校环境和同学关系造成的。

如果孩子厌学是由于学校环境和同学关系造成的。

对策：那么还需要对孩子进行积极耐心的心理引导，不妨与老师取得联系，共同引导孩子，帮助他适应并融入学校环境，成功度过“叛逆期”。毕竟这是每个孩子的必经之路，只要注意和重视这个问题，应该是可以顺利出来的。

第三，其他因素。

如果孩子厌学来自其他社会诱因，就应该引起重视。例如，游戏极其有害且难以克服。

对策：需要更多的耐心和诚实，以及与老师的密切合作。让孩子公开了解社会诱因的危害，比如找一些典型案例，让孩子心灵震撼，让孩子反思后果，做出选择。

无论如何，都要敞开心扉，平等地与孩子沟通。其实孩子走到今天这样，家长也有责任。至少，父母对孩子的发展没有给予足够的重视。此时，家长要先冷静反省，再努力弥补。

至于学生休学？不建议。因为孩子说“上社会受苦”，这只是说说而已，孩子怎么理解“上社会受苦”是什么？结果，孩子离开学校，就像一只断了的风筝，一去不复返。如果不出意外，你能保证在延迟一年后跟上学习吗？可能会跟不上。

现在的孩子心理压力都非常大，很多刚上高中的孩子都会厌学。厌学心理如果及时开导，那还不会有太大的影响，如果家长没有做到这一点，那孩子的一生也许就会因此毁掉，所以，请家长认真对待，积极引导。

高一孩子厌学不去学校怎么办？

1、了解孩子厌学的原因

很多父母在知道孩子厌学的时候，一定要先去了解孩子厌学的原因，这样才能更好的帮助孩子解决不想上学的问题。对于青春期的孩子来说本身就比较叛逆，父母这时要是对孩子还打骂的话，只会让孩子变得越来越不听父母的话，甚至也会导致你们之间的亲子关系变差。

2、及时疏导

作为家长需要及时介入，做好心理疏导，鼓励其安心、认真完成学业。高中对任何人都是人生一段最宝贵的经历和财富，正确的世界观、人生观和价值观就在高中阶段基本形成，为未来的人生奠定坚实的基础。

3、多给孩子正向反馈

及时肯定孩子的努力和进步，鼓励尝试新的事物和挑战自己，这可以激发他们的学习兴趣和积极性。反馈应该具体、真诚。

4、营造良好的家庭环境

家长应该重视孩子的情感和成长，时刻关注孩子的学习和生活，创造良好的家庭氛围，同时与学校开展紧密合作，形成对学生全方位教育的支持。

5、让学习带给孩子更多快乐体验

学习对很多学生来说都是被动的、痛苦的，但也有不少学生觉得某科学起来特别有意思，一做题就不困了，甚至乐在其中。所以家长要以孩子喜欢学的科目为基础，引导孩子也喜欢上其他科目，让高一学生在做题中体会学习的乐趣。学习并不完全是枯燥无味的，如果产生出学习的快乐因子，也就不会再厌学了。

6、适当让孩子提早体验一下生活艰辛

当孩子特别坚定告诉父母，我就是不想上学了，你说什么也没有用，这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。让孩子打工体验一下生活的艰苦，然后问问将来想要过什么样的生活，这样孩子就会为自己的将来打算，慢慢的也会回到课堂重新开始上课。

高一孩子厌学不去学校的原因：

1、学习环境不友好，害怕上学校

孩子性格内向校园朋友少有明显孤独感，与同学发生矛盾或受到老师批评，易产生胆怯心理惧怕上学。

2、学习能力不足缺乏自信

孩子有特殊的学习技能障碍，比如阅读困难、理解能力差，导致学习成绩差失去自信心，对学习无兴趣。

3、对学习行为认识不足缺乏心理准备

从小死背硬记许多字、诗的孩子，没有学会联想对比、融会贯通获取知识，不善于动脑筋懒于动脑筋，随着所学课程的加深，产生急躁厌学的情绪。

对于处于青春期的孩子来说，家长一定要以平等的态度对待他们，切不可操之过急。家长最好让他们了解一下自己真实想法。了解一下自己心里的不确定性，对孩子的人生规划进行合理规划。

高一孩子厌学怎么办父母必读？

1、告知孩子学习的重要性

父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的账，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉高中生学习的重要性，目的是什么，毕竟高中生的他已经能够明白很多事情了。

2、缓解厌学情绪

家长发现孩子厌学的第一步是平稳自己的情绪，不要激动，然后才是缓解孩子的厌学情绪，很多时候我们无法即刻知晓孩子为什么厌学，所以我们才应该先抚平厌学情绪，比如不想上学那就先放几天假，带孩子出去散散心，然后慢慢沟通了解孩子为什么不想上学。

3、理解孩子的压力

高中生的学习压力很大，很多孩子放学回到家都会产生对学习的抵触情绪，所以家长首先要理解孩子，和孩子商量一下，孩子厌学的原因到底是什么，然后根据原因去解决问题，如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和孩子聊聊学校的趣事。

4、引导孩子化压力为动力

当孩子遇到不顺心的事情时，家长要让孩子看到好的一面，不要被困难吓着，要引导孩子将压力转化为动力，鼓励孩子努力向上，这样既可以减轻孩子的心理压力，也可以促使孩子向前迈进。

5、指导孩子正确的面对得失

每个人的一生都不可能永远一帆风顺，所以出现各种各样的挫折也是非常正常的事情。父母一定要教会孩子正确的面对生活中的得失，不要总是把自己的眼光局限在某一件事情上，否则不仅不会增加我们的压力，反而会让孩子丧失更多的机会。

6、给予孩子一定的空间

不要总盯着孩子的错误，一定要注意孩子的隐私。家长最好和老师多沟通，多了解一下孩子在学校的表现，只有这样才会使孩子感觉到自己是被尊重的，以后他们才愿意跟家长沟通。

7、给孩子创造良好的环境

家长要尽量给孩子创造良好的环境，消除厌学孩子被抛弃、被歧视的感觉，使高中孩子对学习有厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉悦地投入学校的学习和生活。高中孩子自我价值有新的认识后，随即就会开始自我实践。

高中生出现厌学情绪的原因有很多。尤其是如今高考竞争越来越激烈，家长和老师给孩子施加的压力也越来越大，这就会让许多高中孩子感到喘不过气，成绩再好的孩子，也很容易会出现厌学的情况。所以，家长一定要密切关注孩子的状态。

孩子高一出现了厌学情绪，怎么办？

1、帮助孩子适应高一的生活

从初中到高中，面临新的学习环境、新的同学、新的学科，如果孩子不能及时适应，就会产生厌学情况。这时候，家长就要一起帮孩子找到适合自己的学习方法，努力赶上来。需要请家教的一定要及时请，否则课程越拉越大，更不好赶。家长和老师及时沟通的，其孩子的学习一定不会差。

2、引导孩子调节情绪

家长需要及时感知孩子的情绪变化，给予开导，还要教会孩子自己调整情绪。如果成绩不理想，产生了失望焦虑的情绪，千万不可郁积于心、放不下。要明白每个人成绩都会有起伏，要对考试有一个正确的认识。可以，听听舒缓的音乐、或运动一场，直到大汗淋漓，坏情绪自然不告而退。

3、告诉孩子学习的目的以及重要性

对于读书的理解，以及其中的目的家长会比孩子更加清楚，孩子只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，家长在平常要告诉孩子学习的重要性，读书的目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。

4、让孩子自己做选择

孩子到了一定的年龄阶段，父母就要学会放手让孩子自己去主宰自己的人生，但是这不是意味着父母什么事情都不管孩子了，对于一些孩子一个人做不了决定的事，父母还是需要一起跟孩子商量讨论的，这样才能让孩子不断的学习进步，同时也不会有厌学的想法。

5、善于发现孩子的优点

孩子哪怕只是取得了极其微小的进步，我们也要善于发现，及时鼓励。这样孩子学起来会更带劲。给孩子提供一个自由、宽松的学习环境，让孩子直接参与学习过程，建立良好的评价方式与手段，最终消除孩子的厌学情绪。

6、父母要爱学习

以身作则，做出典范来，你都爱学习，孩子们会不爱学习吗？你的行为他们看在眼里，记在心里，必然受到潜移默化的影响。榜样的力量是巨大的，我们得深信这一点。因为孩子的问题就是父母的问题。父母的问题得首先解决，才有利于孩子去主动学习，爱上学习。孩子不爱学习意味着父母也不爱学习，大概率是这样的。