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家长都希望看到孩子在学校里能够取得好成绩,获得知识,并最终实现自己的梦想。但有时候,家长会发现孩子学不进去,无论是在学校还是在家中,都不能专注于学习并取得进步。对于这种情况,家长一定要及时引导,以免影响孩子的高考成绩。
高中孩子就是学不进去怎么办?
1、了解原因。
首先,我们需要了解孩子为什么会出现学不进去的情况。可能是由于学习方法不当、缺乏兴趣、压力过大等原因导致的。因此,我们需要先找到问题的根源,才能有针对性地解决问题。
2、培养兴趣。
如果孩子缺乏学习的兴趣,那么我们可以通过一些方法来激发他们的学习热情。例如,可以带他们去参观博物馆、图书馆等地方,让他们亲身感受到知识的魅力;或者给他们讲一些有趣的故事、历史事件等,让他们对学习产生浓厚的兴趣。
3、调整学习方法。
如果孩子的学习方法不当,那么就需要帮助他们调整学习方法。例如,有些孩子喜欢死记硬背,而有些孩子则更适合通过实践来掌握知识。我们可以根据孩子的个性和特点,为他们提供不同的学习方法和技巧,让他们更好地理解和掌握知识。
4、个性化学习计划。
根据孩子的学习需求和兴趣制定个性化学习计划。这可以包括分解任务为小步骤,设定具体的目标,并为孩子制定适宜的时间表。确保计划的目标具有挑战性但可实现。
5、帮助孩子建立良好的人际关系。
鼓励孩子多参加集体活动,多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人,让孩子学会倾听,学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时,家长要给予正面引导,帮助孩子正确处理冲突。
6、帮助孩子分析现状以及带来的后果。
家长应该找孩子认真严肃地好好谈一谈,帮助他分析一下他的现状,他现在的不思进取,将会给他的终生带来什么样的后果。高中毕了业,考不上任何大学,三年的高中时光就白白地浪费掉了,实在是太可惜了,哪怕是现在奋力拼搏一把,即使不成功,将来也不会后悔的。
7、给孩子提供一个良好的家庭环境。
一个和谐、美好、放松的家庭环境,可以让孩子在回到家中时情绪更放松,缓解由学习方面产生的焦虑。如果家庭关系紧张,那么孩子本来压力就大的心理,还得为家庭的事情分心,心理就会更加焦虑,那么学习就更加学不进去了。
高中孩子就是学不进去的原因有哪些?
1、父母期望过高。
对孩子给予过高的期待,甚至提出一些不切实际的目标,为此,父母没少在背后出力,比如请名师上名校,甚至辞职在家全心全意为孩子服务,这般压力之下,孩子自然会学不进去。
2、自我否认。
孩子在学习上屡屡受测或者自我信心不够,经常否决自己,特别是在成绩达不到自己想要的高度时,会过度焦虑从而产生学习没有用,怎样学习都达不到目标的心理,时间一长,他们就学不进去了。
3、网络游戏分散学习精力。
网络游戏可以说是学习的克星,很少有学生沉迷学习还能学习优异。游戏的精彩需要学生投入大量的精力和时间才能去体会,所以被游戏分散了学习精力的学生根本就无心去争取学习上微不可见的进步了。
高中生学不进去怎么办?比如看书看不进去,听课听不进去,做题做不进去。励志要努力,可拿起笔,几个小时过去了,却只看了一段话,做了一道题,写了两行字,对于孩子出现的这些问题,一定要重视。
孩子高中学不进去怎么办?
1、由弱到强学习
大家都听过木桶原理,也就应该知道,决定你总成绩的不是你的优势科目,而是你的弱势科目和你的薄弱环节。在没办法同时增强补弱的情况下,只能先补救弱科,抓薄弱环节,把基础打扎实。
2、由主到次学习
在时间和精力不允许的情况下,一定要分主次,先学重要知识再学次要知识。否则很容易被大量的学习任务压垮,产生厌学情绪。举一个大家深有感触的例子,就是背单词。很多人一拿起单词书就头疼,心想有那么多单词,背到什么时候才是个头,于是每每提起背单词就很抵触。但如果按主次顺序来背,先背重点单词,让自己能应付考试了,再背其他单词,这时压力就会倍减。
3、家长要多欣赏和赞扬
这样的称赞和鼓励可以使孩子将学习与自我成长结合在一起,形成青春期孩子的学习动力,并有助于培养孩子主动学习、自我管理的行为习惯。对于青春期的孩子,父母应避免用其他孩子来贬低自己孩子的做法,父母越是不承认孩子的努力,孩子成长得就越缓慢,其主动性和自我管理能力的发展都会因此而滞后。
4、协助孩子制定切实可行的目标
高中生自我评价的能力并不成熟,常常会过高估计自己,经历多次失败的打击,容易使孩子产生厌学的情绪。对此,父母应当客观评价孩子的能力,划分为各个阶段逐步实现的小目标。促使孩子在每个阶段目标实现的喜悦中体验成就感、增强自信心,同时提髙孩子学习的积极性。
5、经常进行总结和反思
反思是为了更全面地审视自己遇到的问题,例如说上面列举的导致学习效率不高的原因,看看有哪些与自己实际情况很相近。找到了自己遇到的问题,反思一下以前遇到这样的问题,是如何做的,是否真正有效地解决了问题?这样对于很多问题就不难找到答案了。
高中三年是人生中最重要的三年,高中埋头苦读三年,为了将来高考能够考上一所理想的大学,未来能够有一份好的工作和好的未来。这个时候的孩子学习压力非常大,随之而来的还有各种心理问题,稍有不慎就会影响高中生孩子的学习,甚至是出现厌学的情况,那么,高中孩子学不进去怎么办?
高中孩子学不进去怎么办?
1、体会学习的快乐
在学习的过程中要多与老师、同学交流讨论,培养自学兴趣 。知识要互补,思想要共振,学习讨论也是很重要的,它既可以活跃学习气氛、集中注意力,又可使信息得到交流,思维得到调整。
2、找老师谈谈心
上了高中,就会有前所未有的压力在身上,那么偶尔就会有一个念头,那就是不想上学了,当高中生有这个念头的时候,不妨找老师谈一谈,告诉老师自己的烦恼,老师经历的多,就可以让自己豁然开朗。
3、养成好的学习习惯
列出学习可能给你带来的好处,不学习有哪些危害。然后给自己制定一个合适的目标,并进行不断的调整、完善。采用激励、奖励等各种方法,实施和完成计划,养成学习习惯。
4、在学习中获得成就、满足感
在学习的过程中,掌握速读记忆的能力,通过训练,实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中的提高。同时极大的缩短了学习的时间,平时需要几个小时完成的学习任务现在几十分钟甚至十几分钟就可以完成了,效率提高了很多倍,成就感、自豪感油然而生,学习的兴趣自然会提高很多。
高中孩子学不进去的原因:
1、手机影响
一些高中生手机常常不离身,及时在上课的时候也许还会偷偷看一下手机,手机对于高中生学习上的影响是非常大的,会导致高中生转移注意力,不能够好好地去集中注意力听讲,也自然导致高中生成绩下降,学不下去。
2、成绩差失去信心
高中生在学习上失去自信心,再加上没有适当地鼓励,高中生更是自暴自弃,学不进去东西,所以,学习对于他们来讲很累。
3、畏难情绪
感觉很多事情要做,感觉有太多东西不会。往往一两道题做不进去,就感觉太难了,太不愿意做了,感觉到自己无法解决那么多的麻烦。其实,那么多的麻烦仅仅是你的感觉而已。
4、课程太难
有的人学不进去是因为课程内容相对较难,而自己本身能力有限,在学习时自然也就比较困难,导致自己学习的热情渐渐消散,最终也就学不进去了。
一般孩子出现这种情况都是有原因的,家长需要保持冷静,去找寻其中的原因,帮助孩子解决困难,开导心理,并提高孩子的责任感,让他知道现在正是学习的时候,鼓励他坚持奋斗,好好学习,为自己之后的自由奋斗。
高中生学不进去怎么办?
1、家长要调整目标,对孩子有个合理期待
高中阶段由于学习难度增加,使得各个科目的学习成绩都会有下降。以前总能获得优良成绩的学生,也可能只能勉强及格,这都是正常现象,不必焦虑。只要孩子没有放松对自己的要求,认真探索学习方法并努力使自己成绩提升,就值得肯定和鼓励。
2、要对孩子进行多元评价,鼓励孩子发挥优势
每次考试结束后,家长可以静下心来和孩子一起分析一下,这次考试和上次考试在知识点的掌握和理解上有无进步?哪些科目或题目类型是自己擅长的、有优势的,如何将这些有优势的科目或题目类型更好地发挥出来?那些不擅长的总是有欠缺的科目或题型,如何进行改善?在学习方法的探索上,家长更需要倾听孩子的困惑,鼓励孩子多和老师沟通。
3、家长要无条件支持和陪伴孩子
学业困境、成绩下滑对孩子来说也是相当痛苦的事情,如果家长只有抱怨和指责,孩子会更加沮丧、失去信心。面临日渐增长的学习压力,孩子也会出现焦虑、抑郁等情绪状态,主要表现在情绪低落、易激惹、注意力不集中以及睡眠不良等方面。当家长觉察到孩子的情绪变化时,切忌说教、唠叨,而重在支持与陪伴。
4、必要的时候,给孩子一段缓冲的时间
孩子之所以会学不进去,其本质上大多都是内心受到了相应的阴影或创伤。父母在准确了解到创伤原因之后,一定要对症下药,在外界辅助孩子的同时,也要给孩子充足的时间进行自我疗养。甚至必要的时候,父母可以给孩子请一段时间的假期,让孩子在远离学校的环境里充分治愈自己,然后再全身心投入学校的学习生活中。
5、帮助孩子建立学习信心
孩子学不进去的本质原因是对学习失去信心。谁不想获得高分进入大学?当父母了解孩子自我放弃的原因时,他们会表现出对孩子的理解和尊重。他们不能强硬,只能指导教育。适当转移孩子的注意力,让孩子尝到成功的滋味,增强信心,勇于面对生活的失望和挫折,纠正孩子的厌学情绪,鼓励孩子继续学习。
6、指导孩子学习方法
告诉学生掌握正确的学习方法,科学合理的学习方法能使学习成绩事半功倍,学习成绩提高了,自然觉得学习是一件有趣的事情,慢慢的也就喜欢学习了,并用主动学习,最终消除厌学的情绪。
高中生学不进去的原因有哪些?
1、心理素质
很多同学在初中的时候,都是班级里面的佼佼者。但是到了高中,大家都是来自各个初中学校的优秀同学,山外有山,人外有人,优秀的孩子聚集到一起,肯定出现了竞争的情况,这时候有很多同学心理素质不是很好,曾经的光环和瞩目都没有了,不再被老师和同学所夸赞和关注,所以很有可能对学生也丧失了兴趣。
2、分心
高中时期刚好是处在青春期,并且换了新的环境,对于外界的好奇还有对异性的好奇,很多同学的自控能力比较差,便开始分心,不能够专一的学习,受到外界的干扰,很多家长都很担心孩子的早恋问题,早恋问题不仅会影响一个人的学习成绩,两个人的学习都会受到影响。
3、没有找到适合的学习方法
初中的时候知识量少,课程也没有高中那么多,每个同学只要上课认真听讲,课后积极的复习,跟上老师的进程,就能够取得不错的成绩,但是到了高中,课程比较灵活,跨度大,学习方法不对的话很容易停滞不前,甚至下滑。
高三阶段是学生的关键时期之一,成绩的好坏直接影响到他们的未来,因此孩子感到学不进去时十分焦虑。可以从以下几个方面开导孩子:
孩子高三学不进去怎么办?
1、制定学习计划
制定学习计划是解决高三学生学习压力的最好方法之一。学生应该为每天的学习任务制定计划,同时留出时间休息和放松。在制定计划时,应该考虑到自己的课程和考试时间表,并为每个主题分配足够的时间。学生应该确保计划合理,不会太过于严格,同时也不会过于宽松。
2、和孩子沟通
沟通是快速知道孩子出现问题最快的方法,但对于还处于青春期的孩子来说,家长要额外注意和孩子的沟通方式,倾听是可以在短时间内和孩子建立沟通的桥梁,在这个倾听的过程中,孩子会逐渐放松对家长的防备心理,并慢慢向家长吐露厌学的原因和心声。
3、 良好的学习习惯
养成良好的学习习惯非常重要,这有益于培养学生的学习兴趣和学习方法。比如,学生可以每天复习所学知识,做笔记,加深印象。还应该多读书,多看报,扩大视野,提高自己的语言表达和写作能力。
4、保证休息
早睡早起这种话,如果上过高中的人是不会讲出来的。只能尽量做到别太晚睡,因为如果睡得特别晚,第二天早上眼睛和头还是会累的,所以越忙、越累的时候,越要保证睡眠,保证休息,因为磨刀不误砍柴工。
孩子高三学不进去的原因?
1、身体因素
人不是机器,既然是人,肯定有疲劳期,在高三备考中,当你疲劳期到来的时候,“瓶颈期”往往也到来了。所谓“朽木不可雕也”,当你身体垮了,变成了“朽木”你还能做更多你想做的事情吗?
2、高强度的学习
重复的考试,激烈的比拼,让孩子心力交瘁。读书无用论的思想,甚嚣尘上,让孩子觉得,努力读书,不然早点步入社会赚钱更有前途。身心疲惫,却没人关心,没人陪伴,吃不好,睡不好,还要承受家庭,学校,社会的压力。综合影响下,学生很容易厌学。
3、心态因素
做好高三学生时间久了,于是对自己要求更高,特别是在重要大考的时候,对考试抱有更多的期望,这样一来,往往会给自己增加很大的压力,导致学习起来很吃力。
一个班级里肯定有学习好的孩子,有学习差的孩子,但是每个孩子都会有自己的长处和短处,如果孩子因为自己的成绩太差出现了心理问题导致学不进去了,这个时候家长就要对孩子进行心理疏导,引导孩子正确对待自己的问题,并鼓励孩子及时查漏补缺,把精力花在查漏补缺上,最重要的还是要帮助孩子建立自信心,避免孩子在学习中一遇到挫折的时候就厌学。
孩子成绩太差学不进去怎么办?
1、查找短板制定学习规划,做到胸有成竹
面对孩子在成绩上的问题,首先,作为家长,第一需要做的是和孩子一起共同梳理存在的问题。明白问题出在什么地方,才能有的放矢,制定适合孩子学习的方案或规划。
2、给予方法指导
家长也要给孩子讲解一些新的学习方法,并且对人际交往技巧进行指导,让孩子更好的融入到学校以及班级的环境当中,良好的环境有助于提升学习能力。
3、充分尊重孩子兴趣
除了学校里的学习外,现在大部分家长都会要求孩子拥有一技之长,给孩子报各种各样的,家长认为孩子应该上的特长班,补习班,这样压榨孩子自由时间的同时,还容易忽略孩子真正的兴趣。家长要做到的是尊重孩子,特长可以学,但是最好让孩子能够自主选择,如果孩子在上特长班的过程中表现出对某方面的兴趣,家长一定不要过于阻止干涉,而是要鼓励孩子,这才是怎样教育孩子学习的正确做法。
4、鼓励的教育方式
鼓励比打骂更管用。有的家长对孩子成绩要求很高,当孩子没有完成自己预期的目标时,就会采用打骂的方式对孩子进行惩罚。其实这样的教育方式,不仅不会让孩子真正意识到自己的问题,还容易给孩子留下心理阴影。如果我们在孩子没有完成目标时,采取鼓励的方式,这样让孩子产生一定的内疚心理,下一次就会更努力。
5、让孩子体会学习的快乐
只有孩子体会到学习的快乐,才有可能养成爱学习的好习惯。让孩子体会学习快乐,关键是让他主动体会,这样他才会感觉学习是一件快乐的事。最后,即使你不去引导了,他自己也形成了这样主动体会学习快乐的思维模式,那么他学习上的进步,就会不断地凸现出来。
6、多给孩子信心
常言道:充满信心做事能事半功倍。可见信心的作用是多么大。要给孩子信心就必须不断给学生以正确的评价、肯定与鼓励,以正面教育为主要手段,多表扬、鼓励孩子,使他们有成功感,愉悦感,看到自己的发光点。
孩子成绩太差学不进去的影响:
1、严重影响学习成绩,形成恶性循环
孩子成绩太差学不进去,就会变得缺乏学习的兴趣,但是迫于父母的压力,又不得不固守在教室,学习成绩当然不好,更会因此受到老师、家长的责备,出现明显的焦虑、抑郁情绪,就会更加讨厌学习。
2、影响人际关系
孩子学习成绩不好,难免受到老师、同学的歧视,学校中很常见的现象就是,老师会把学习成绩不好的学生贴标签,把他们的座位安排到一起。从此,孩子更容易自暴自弃,索性和与自己有共同遭遇的伙伴混在一起。由于报复心理,会出现叛逆、搞恶作剧、欺负弱小同学等行为,严重影响其正常人际交往。
3、危害自信、自尊
这部分孩子通常不是不想好好学习,而是缺乏学习的自信,不良的学习成绩更加使他们丧失信心。严重者会因此而退学,但是厌学对这些孩子的影响远不只如此。学习上的受挫会造成严重的心理阴影。成年后,这些孩子往往缺乏自信,在爱情、人际关系方面更会因此而受挫。
小学高段的孩子进入青春期,要求摆脱父母的控制、渴望自主独立的意识明显增强。而父母发觉孩子与自己渐去渐远,内心不免倍感焦虑,于是往往采用说教、唠叨的办法来加强对孩子的掌控,结果引起孩子的厌烦和反感。在学习上也不想用功了,那么六年级孩子学不进去怎么办呢
六年级孩子学不进去怎么办?
1、加强对学习的兴趣
学习不是玩游戏,玩玩具,很多孩子。在没有约束的情况下都不会主动学习。再加上现在小学生的。知识深度比较难,学习负担压力大,孩子就不想学习。除了老师在学校的游戏化教学。家长在辅导作业的时候,可以用有趣的方法教孩子做作业。用故事或者游戏让孩子在,玩中学,轻松完成作业。这样他们就不会觉得学习是一种负担。
2、独立写作业
陪伴孩子写作业是有必要的,但是需要技巧。最好是孩子写作业的时候,父母可以同时拿一份报纸,或者一本书,坐在孩子旁边,保持一定距离。当孩子遇到问题时候,再过来辅导孩子。辅导时的态度也很重要。首先鼓励孩子:要不你再试试,我相信你。当孩子尝试无果,切不可因此骂孩子“笨”。如果孩子这会儿就有你现在这么“聪明”,那才是怪事。最好保证情绪的平和,对孩子做的好的方面予以表扬,然后用关键点提示的办法,帮孩子找到问题的线索,但由孩子自己动手去做。
3、减少干扰
不少人都自认为有一边看电视一边工作的能力。其实,工作被电视打了不少折扣。如果孩子说他也能这样,别相信他。必须关上电视,千万不能让孩子有坏毛病。现代心理学研究表明,人的“一心二用”分在什么时候。一边收拾房间一边听广播,这是没问题的。如果一边看电视一边解数学题,就是不可取的。
六年级孩子学不进去的原因:
1、学习技能低
学生的学习能力是比较弱的,通常情况下学习方法不得当,导致老师布置的学习任务总是没有办法按时完成、容易陷入书山题海、产生知识漏洞等。这样的孩子会逐渐丧失学习的动力。
2、认知能力低
学生在学习有关的基础认知能力,像是:工作记忆能力、思维转换能力、逻辑推理能力都要逐渐提高,有些学生虽然为了学习付出了很多的时间,一直很努力,但是成绩还是上不去,时间久了就会影响其学习的积极性。
3、情绪不稳定
学生经常会受周围环境、人际交往等因素影响所以总是静不下心来学习。比如说常被发现的考试焦虑、失眠、注意力不集中、坚持性差的情况,这些烦恼在很多的时候都会影响孩子的信心,就算是自己的潜能再好也得不到最大的发挥,所造成的结果就是成绩一直上不去。
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