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初一数学150考了120不算差,是一般偏上的水平,不过说不上非常优秀,因为七年级的数学是非常简单的,没有太多太难的题目,它是初中与小学的过度的知识,只要小学数学成绩好,一般在七年级数学成绩是不会差的,成绩比较好的能够考一百三十到一百四十分左右。
初一数学150考了120差吗
其实,初一的数学是相对来说比较简单的,如果孩子满分150分,考120分的话,是也是很不错的,但是我觉得孩子还可以更上一层楼一些。因为七年级的话,只要孩子认真学像120分,底子应该是很好的,孩子稍微得多做一些题,总会有很大的突飞猛进的。那么,初一数学150考了120如何提分呢?
首先,初一学生还处在打基础的阶段,孩子目前能考120分说明基础还可以,家长无需担心。
其次,在初中阶段,能考上120分的孩子,他们基础都是差不多的,差就差在粗心和细心。如你所说的小孩失分的地方都是因为粗心,那么家长就该配合老师去让孩子变得更加细心,对症下药是提分的最好方式。
具体方法呢,就是可以给孩子准备一个错题本,让他养成收集错题的习惯,不管是简单的,还是困难的,只要错了就收集进这本错题本,然后找出问题,再解决问题。久而久之,这习惯一养成,孩子就会知道自己失分的地方在哪,该去提高的方向在哪!
初一数学学习技巧
首先要理解,认真理解公式定理的具体含义,应用的范围,适用的条件。学会推导,证明公式定理。要做到知其然,还知其所以然。
其次,要认真研究,理解教科书上的例题。从立体反应的知识点,作为切入点,理解,例题考察的角度,知识运用的范围,以及解决问题的技巧,方法。如果让学生自己命题,对这部分这部分知识点的考查,又该如何解决呢?能不能逆向命题,重新证明或者解决?使学生做到举一反三,灵活运用,融会贯通。
第三,反复纠错,认真纠错。每次数学考试中发生的错误问题,学生要立即纠正,认真纠正。因为通过数学考试的测试,已经反映出学生在相应的知识领域,存在一定的漏洞。学生要立即加强,反复纠错。也就是在第一次考试就错的时候,必须认真纠错;在第二次考试的时候把,第二次发生的错误纠错的同时,和第一次考试发生的错误,一并纠错。依此类推,做到反复纠错,累计纠错。才能夯实基础,踏实前行。
第四,上课必须认真听讲,课要独立完成作业,而且做到不耻下问。因为每一节课,都是老师经过精心设计,备课的。都是通过一定的,教学手段,教学技巧,教学方法,教学案进行知识渗透和传递的。所以必须非常重视课堂听讲,聚精会神领会老师讲课的知识要点。
在做课后作业时,一定要独立完成,带着脑子,带着思维,带着思考,带着方法,带着技巧,带着目的去做作业。而不是应付差事,草草完成任务。要真正的把每道题所考察的知识点,考察的知识和技巧,领会理解,消化吸收,融入自己的知识体系。必须做到不耻下问,对于不会的问题,要立即问同学,问老师,谦虚谨慎,才能进步。
其实,学习初中数学是没有诀窍的,只有踏踏实实,认真学习,领会贯通,稳步前进,一定能取得优异的成绩。
很多学生都觉得语文好学,随便学学就能及格,事实的确如此,但是想要拿到语文的高分是很有难度的,尤其是初中以后的语文,想要考到高分需要很大的努力。初中语文的学习,是个长期积累的过程,要想提高语文成绩,千万不要着急,要找到学习的方法。
初中语文满分是150还是120?
在大部分地区,初中语文满分是120分,而有些地方可能是150分或100分。而如果是120分满分制,则及格就是72分,优秀就是96分。而如果满分是150分制的话,及格就是90分,优秀就是120分。如果满分是100分制的话,及格就是60分,优秀就是80分。总之中考语文的分会根据地区改变。具体分值请依照当地官方通告为准。
怎么提高初中语文成绩?
1、多阅读有益的书籍。
博览群书,多阅读有益的好书,阅读一定要强化,持之以恒,培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。态度要端正,课堂专心听课,课后温故知新。
2、注重基础知识。
拼音、语音、字形、字词、古典文学、古诗词、名篇好文记忆背诵赏析等基础知识,要牢记。这是学习语文知识的基础,也是提高语文成绩的根基。课堂专心听课,课后温故知新,要极大限度地扩展自己的知识面。
3、学前预习。
这就意味着在初中生认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。当然,你要注意轻重详略,在不太重要的地方你可以花少点时间,在重要的地方,你可以稍微放慢学习进程。
4、充分利用课堂时间。
学习成绩好的初中生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间,这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维。
5、提高写作能力。
写作的基础是素材积累和思路的问题,平时要多阅读多积累,多看看优秀名篇和作文,找找写作的思路,多动笔写,学会借鉴、融会贯通、运用,还要多注意作文的技巧,字迹要工整吗,卷面工整等,这样写作能力才会不断地提高。
6、多做题多总结。
初中生做多了语文题目就会发现,很多类型的题目是有规律可言的,这些规律技巧如果直接拿来看可能理解不深刻,自己总结出来运用会更自如,答题的准确率也更高。
7、背诵语文常识。
初中生除了要求背诵的课文以外,语文还会涉及到很多基础知识要背,这些也都有无条件地背诵下来,不管考试会不会考到,但作为语文常识也需要会。比如成语、字音、字形、文学常识等等。
高中语文满分是150。高中语文是高考考试的主科,分值为150分,不管你是文科还是理科,都是必须学习的科目。其中分值最大的是作文60分,是语文分值最大的一块。另外选择题一般是30分,3分一个,共10个。阅读理解一般50分左右,古诗词等一共10分左右。
高考语文考题由“必考题”与“选考题”两部分构成。全卷题量在20—23题左右。
必考题:合计占分125分:现代文阅读1篇,题量3道,占分10分,以议论文、说明文、记叙文为文体考查范围;文言文阅读1篇,题量4道,占分20分;古代诗歌阅读1篇,题量2道,占分10分;名句名篇默写,题量5道,占分5分;语言文字运用,题量4道,占分20分;写作,题量1道,占分60分。
选考题:合计占分25分:文学类文本阅读1篇,题量4道,占分25分,以中、外文学作品鉴赏、小说、散文、诗歌、戏剧为文本考查范围;实用性文本阅读1篇,4题,占分25分,以传记、新闻稿件、报告、科技说明文为文本考查范围。
高中语文多少分算优秀
高中语文对一般学生的要求就是成绩达到三位数,即150分的卷子考100分以上。也就是说就语文学科而言一般情况下能考100分就是中等水平。那么105—120分就算是一个中上水平,而120+算是高水平了,130+那就少之又少。
高中语文考125以上算优秀。语文是基础学科,但也是在语、数、外语中最难考高分的。虽然语文是我们的母语,但语文的主观题较多,自己的语言组织能力、回答的逻辑能力以及抒写的字体都会影响改卷老师对考生的答题打分,因此虽然许多人语文分不会太低,但想获得高分确实很难。
很多学生都觉得语文好学,随便学学就能及格,事实的确如此,但是想要拿到语文的高分是很有难度的,尤其是初中以后的语文,想要考到高分需要很大的努力。初中语文的学习,是个长期积累的过程,要想提高语文成绩,千万不要着急,要找到学习的方法。
初中语文满分是120还是150?
在大部分地区,初中语文满分是120分,而有些地方可能是150分或100分。而如果是120分满分制,则及格就是72分,优秀就是96分。而如果满分是150分制的话,及格就是90分,优秀就是120分。如果满分是100分制的话,及格就是60分,优秀就是80分。总之中考语文的分会根据地区改变。具体分值请依照当地官方通告为准。
怎么提高初中语文成绩?
1、多阅读有益的书籍。
博览群书,多阅读有益的好书,阅读一定要强化,持之以恒,培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。态度要端正,课堂专心听课,课后温故知新。
2、注重基础知识。
拼音、语音、字形、字词、古典文学、古诗词、名篇好文记忆背诵赏析等基础知识,要牢记。这是学习语文知识的基础,也是提高语文成绩的根基。课堂专心听课,课后温故知新,要极大限度地扩展自己的知识面。
3、学前预习。
这就意味着在初中生认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。当然,你要注意轻重详略,在不太重要的地方你可以花少点时间,在重要的地方,你可以稍微放慢学习进程。
4、充分利用课堂时间。
学习成绩好的初中生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间,这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维。
5、提高写作能力。
写作的基础是素材积累和思路的问题,平时要多阅读多积累,多看看优秀名篇和作文,找找写作的思路,多动笔写,学会借鉴、融会贯通、运用,还要多注意作文的技巧,字迹要工整吗,卷面工整等,这样写作能力才会不断地提高。
6、多做题多总结。
初中生做多了语文题目就会发现,很多类型的题目是有规律可言的,这些规律技巧如果直接拿来看可能理解不深刻,自己总结出来运用会更自如,答题的准确率也更高。
7、背诵语文常识。
初中生除了要求背诵的课文以外,语文还会涉及到很多基础知识要背,这些也都有无条件地背诵下来,不管考试会不会考到,但作为语文常识也需要会。比如成语、字音、字形、文学常识等等。
语文120分考90分不是一个很好的分数,正常的分数一般在100-110之间。语文学科想打一个高分是很难的,但是打一个低分也不容易,对于正常复习的高考学生来说,语文打90分已经算一个低分了。
初一语文120分是满分,考90分,说明基础还不错,虽然分数不是特别高,但是基本知识,还算可以,因为初一语文还是有一定难度的,选择题需要特别细心,考察的是基础,阅读写作都有一定难度,需要平时的积累,多读多看,90分,还有很大的提升空间,还要继续努力。
中学语文试卷一般都是120分,相当于一百分试卷,一百分时60分及格,120分及格分数是90分。能够考90分已经很不错,已经及格了,但是不是很好,120分的试卷要考到100分以上才能算好。一百分一下不能说好,只能说还不错。
语文120分的试卷,96分以上即是优秀。120分试卷成绩分为优秀、良好、不及格三种:优秀即分数为试卷总分的80%以上;良好即分数为试卷总分的60%至80%之间;不及格即分数为试卷总分的60%以下。
语文是一个多义词,通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。也可以说,语文是运用语言规律与特定语言词汇所形成的书面的或口语的言语作品及这个形成过程的总和。
初中语文分数挺难拿分的,不像数学和英语能打高分,语文是靠长期积累,从小学就得养成爱读书的习惯,长久的坚持下来才能跟住,所以原先不怎么读书的同学到了初中语文都不能及格的原因,所以家长们一定要从小开始培养阅读的习惯。
当然差了初一的数学一般都是120分左右,如果孩子考86分,不能算特别差,但也不算好,所以这个时候家长应该让孩子把数学再从学一遍,把不会的再重新复习一遍,可以花更多的时间去专研,还是有很大的进步空间的。
七年级数学120分考86分成绩如何
单从分数讲120分及格分数是72,中等分数是84,良好分数是96。如果说分数考90分以上的话,成绩可以说是中等。86分也就是不能说好也不能说差。
初一120分数学考84分至95分之间才算中等成绩。如果是用字母表示等级,a表示优秀,分数是108至120分;b表示良好,分数在96至107分;c表示中等,分数在84至95分;d表示及格,分数在72至83分。学习很艰辛,竞争也很激烈,同学们都在争先恐后,都在力争上游,中等不是目标,要刻苦学习,力争优良成绩。
七年级数学120分考86分如何提高成绩
初一的数学满分应该是120分,虽然我们从小学到初中骤然多了四门科目很不适应,但是80多分的成绩也说明了我们小学的基础很薄弱,所以就需要我们利用更多的课余时间去补充我们的基础知识。
如果初一数学只能拿到75%左右的分数,那么后面会更艰难,好在还只有初一,很多知识点的缺失还能补回,所以我建议:
做好错题本,那平时不会做的题目记录下来。这个习惯很重要,现在很多学校的老师都会要去这么做,但是真正能切实去做的学生确实很少。同时很关键的是,你必须把记在错题本的题目扎扎实实地搞懂,搞明白。无论是问老师,还是问同学,还是家长有能力辅导,你都必须搞懂会做。
缺哪里补哪里。很多数学考不到合理分数的孩子,可以明确的说一定有知识的漏洞。所有考试的出题都有一个规律,就是按知识点出题,你考不好那就肯定有不懂或模糊的知识点。这时前面做的错题本就有作用了,在记录一段时间的错题本后,你会清晰的发现你经常不会做的题目是哪些了,这时就根据你缺的知识点针对性的补。
适量的根据漏洞刷点题目。有些人说多刷题,其实刷题要刷,但要针对性的刷。前面你总结出哪里的知识点有问题,刷对应的题,并且不懂就问,这个缺的知识点很容易就补上。同时我想说的是,刷题有一个很大的好处,让你了解某个知识点不同类型的题,相当于拓宽了知识面,对应对各种试题都不会陌生。
初一数学没考好,真的还来的及迎头赶上,也别失去信心,踏踏实实听课,踏踏实实的做作业,不懂就问,不懂就弄懂,想提高不会很难。
有些小学成绩不错的学生进入初一以后会出现成绩下滑的情况,每每遇到这种问题,家长和孩子就会惊慌失措,如临大敌,不知道该怎么去解决。
初一满分660考了500算差吗?
初一满分660考了500不算差。
总分660分情况下能拿到总分值的80%即528分才能有公办高中上,且大概率是一般般的高中。
如果能拿到总分值的85%即561分就能进入一所还不错的高中,但大概率是普通班。
如果能拿到90%的分值即594分,那就不得了了,说明学科基础扎实,通过初中阶段的学习,如果能够保持这种状态,考一个好的高中不成问题。
其实算不算差不是一次两次的考试决定,主要在于初一的孩子,是否养成自主学习的能力?是否对学习、探索、思考有极大的热情?解答出问题后孩子是否开心的要飞起?
初一满分660考了500怎么提高成绩?
1、父母要直面现实,平和心态接受孩子成绩差的事实。更重要的是要用心于孩子,多抽时间陪伴孩子,管理孩子。要理智、冷静地和孩子促膝和长谈,引导、教育孩子从思想上改变学习态度,振孩子的学习信心,多鼓励少批评,先让孩子看到自己希望和信心,做到不自我放弃。
2、帮助孩子定好学习计划、作息时间,并下决心陪伴孩子,严格要求孩子,从学习上、生活上努力培养孩子良好的学习习惯。在一开始,在质的方面不要要求太高,只要孩子能做到按计划行事就行。只要孩子能按时作息,孩子学习的心就能收回。待孩子收回放野的心,再从质的方面要求孩子。
3、孩子定出小的、有现实意义的奋斗目标,父母给制定出相应的奖励措施。能够落实的小目标,对孩子的提高十分有效,一是能让孩子得到实实在在的鼓励,大大提高孩子的成就感和自信心,增加孩子学习的兴趣和动力。二是极有利于迅速扭转孩子学习上不良习惯。只有等孩子形成良好的学习习惯,父母才能吃到“定心丸”。
4、多和老师联系沟通,加大对孩子的监督力度,做到学校不放松,回家有人管。
5、不要再溺爱孩子,给孩子分配适当而必要的家务,培养孩子的责任感和吃苦精神,让孩子在生活的体验中领悟人生,改变自我。