高中生如何提高语文成绩

孩子在语文学习中遇到不懂的题目时，要可以学会先去自己思考，或者先查找一些资料，尝试自己解决。如果自己无法解决的话，那么就可以再像老师，或者同学请教，一起学习讨论来解决问题。

高中生如何提高语文成绩？

1、做好笔记

高中生在学习语文的过程中必须记好笔记。因为高中语文知识点比较零散、繁多，如果不记笔记的话，等到考前复习的时候就会很浪费时间，而且也不知道要复习什么。高中生在上语文课、课外学习语文的时候，都要养成记笔记的习惯，把重点的内容及时记录下来，以便日后复习。

2、课外阅读

课外阅读主要是培养文学素养，积累课外知识。高中生学习时间比较紧张，大量阅读可能有点困难，高二学生可以选择一些对高考有帮助的书去看，比如名著、时事政治新闻等，不仅能提高语文成绩，还对学习其他科目也有帮助。

3、语文作文

高中语文考试的重点一个是阅读，一个是作文。高考的时候语文作文是60分，是总成绩的将近一半。所以高中生要注重语文作文写作能力的提高。平时多看一些满分作文、优秀的文章、积累一些作文素材，提高作文的得分。

4、多做题多总结

语文题目做多了就会发现，很多类型的题目是有规律可言的，这些规律技巧如果直接拿来看可能理解不深刻，自己总结出来运用会更自如，答题的准确率也更高。

5、提高写作能力

写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限，可以提前背一些作文素材及语段。这也是提高写作水平的一个方法，作文提分不光靠平时多写，也要多背，背多了变成自己的才能达到提高写作能力的目的。

6、错题纠正本

就是把原来所有做过的语文习题订成册，重点在语文错题上反复背诵，这是使基础分数迅速提高的最有效途径。一种题型，每做三道题就认真总结一次，再把总结出来的东西，通过做题印证一下，并且定期将各种知识体系、解题思路与技巧在脑海里梳理、过滤一遍，记录在案的“陷阱”与思维误区，绝对不能放过。

7、重视选择题

一定要在语文选择题里，针对自己的弱点，寻找突破。要想在语文上得高分，还得靠语文选择题。选择题的前三个题，一定不能丢分。

平时应注意搜集记忆模糊的字词。如果把做过的所有关于读音、错别字、成语的正确写法，整理在一个本子上，每天打开本子，浏览一遍整理的内容，经常横向比较相近相似的音、字或成语，哪怕不刻意去背，都有事半功倍的效果。

高中语文，这个科目，无论是对于文科生，还是理科生来说，都是非常重要的。如果你真的学好了，可以当做拉分的科目。毕竟在高考中，可能差一分，都有可能差出一个层次的。那么我们要怎样，才能提高语文成绩呢？

如何提高语文成绩高中生？

1、多阅读

课内文章无论是选修还是必修，最好都通读一遍，课外卷子和资料短文也尽量多阅读，扩展知识面，增强语感。阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。

另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。  

掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率；同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。 

2、多做题多总结

语文题目做多了就会发现，很多类型的题目是有规律可言的，这些规律技巧如果直接拿来看可能理解不深刻，自己总结出来运用会更自如，答题的准确率也更高。  

3、提高写作能力

写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限，可以提前背一些作文素材及语段。

这也是提高写作水平的一个方法，作文提分不光靠平时多写，也要多背，背多了变成自己的才能达到提高写作能力的目的。

高考语文考试方法技巧？

1、心态摆正

心态是考前必备的。历年高考前名列前茅但由于心态不好，名落孙山的考生比比皆是。

心理学家研究表明，适度的紧张有利于考场发挥，如果你考试前一晚有些失眠，别怕，只要你不把它当回事，它就不是事！

2、物品备齐

不论是大考还是小考，都需要我们提前准备好考试过程中用到的物品，重要的是证件，然后就是笔墨了。

提前准备是一个必备的好习惯，以防丢三落四的情况发生，每 次考试需要将这些物品随身同行。如上午考完了放在一个地方，下午走的时候还是一起拿走，不要到时候上午考完了又抽出来，下午走的时候再现放进去。  

3、时间安排合理

考场时间是固定的，即使你有满腹知识，没合理把握时间，将他们付诸于试卷，就是无用。

语文考试中作文的比重比较大，考生应该预留一定的时间另外，对于文综理综的综合考试，一定要学会合理分配时间。

综合科目的答题，没必要刻意按照统一的答题模式，但最好分科进行，不交叉答题。答题时，应先做自己最拿手的科目。

语文其实是不难的，只是理论性较强，学好语文关键在于积累。不要害怕语文，更不要太紧张，只要把分数看开点就可以了,否则太过于紧张的心情,是无法进行复习的。学习环节，学习态度、 学习方法，你只要从现在把学习转变了，学牢了，当然就简单了，成绩就会提高。

高中生语文如何提高？

1、扩宽自己的知识面

从某种意义上说，语文功底如何，就体现在知识面的宽窄上。很多同学语文平时也没看出怎么努力，试卷做的少，上课也不怎么认真听，但是考试成绩却很稳定，没每次都能名列前茅。这样的同学都有一个特点：他们平时都喜欢读书，看各种五花八门的书。

这些同学主要是通过海量阅读，拓宽了自己的知识面，积累了丰富的知识，储备了大量的材料，语文功底变得深厚，考试时就能运用自如，考出好成绩当属必然，正所谓“长袖善舞，多财善贾”。

2、重视积累，习惯积累

积累对于语文的重要性不言而喻。习惯的养成可以帮助同学们提高学习效率，两者结合起来语文成绩想不提高都难！

语文学科的工具性、思想性和综合性，决定了语文能力形成过程的特点是日积月累的渐变过程。因此，学习语文必须养成点滴积累的习惯。这强调的是语文学习功在平时，要求善于利用琐碎时间，养成良好的学习习惯。

高中快速提高语文成绩的方法：

1、背：背要列入考试范围的名句、名段、名篇及重要的文学常识，特别是课本外的一些著名的句子现在正是背的时候。要知道，它们可是背下来就可以得分的题呀。而且是今天背下，明天就可写到试卷上。如果你都背下来了，那就把有关难写、易错的字再想一想，巩固一下。还有前后句子的前后顺序，也要记死了。高考失分往往就在这些字上。

2、看：看高考真题，对照答案看，边看思考答案的要点、答题的方式，总结回答各类问题的有关规律。虽然天下的文章各不相同，高考时所选的文章及试题也难以碰到，可是，它们的答题技巧和规律却是相同的。对照着有关答案，认真研究它们内在的规律，这样，可以在极短的时间里，收到很好的效果。注意，模拟试题的质量要保证，不能拿一份质量不高的试题去费心研究。

3、想：遇到一个作文材料，不用写，只去想。看自己如何审题，如何开头，如何组织材料，如何出新等等。如果有好的范文，先看题目，不管正文，想完后，再看别人是如何写的，好在哪里，自己可以从哪些方面去借鉴。看到一首古诗，想一想它的有关内容及答题要点。这样可收到事半功倍的效果。

4、回归教材：教材是同学们学习、复习的基础，也是出题人出题的基础，这些年的不少高考题直接或间接来源于教材。最后阶段，静心回归教材十分必要。重点主要放在文言文、古诗，兼顾现代文。一是记忆知识点，查漏补缺，二是复习课后练习，借鉴答题方法。

孩子在语文学习中遇到不懂的题目时，要可以学会先去自己思考，或者先查找一些资料，尝试自己解决。如果自己无法解决的话，那么就可以再像老师，或者同学请教，一起学习讨论来解决问题。

高中生怎么提高语文成绩？

1、做好笔记

高中生在学习语文的过程中必须记好笔记。因为高中语文知识点比较零散、繁多，如果不记笔记的话，等到考前复习的时候就会很浪费时间，而且也不知道要复习什么。高中生在上语文课、课外学习语文的时候，都要养成记笔记的习惯，把重点的内容及时记录下来，以便日后复习。

2、课外阅读

课外阅读主要是培养文学素养，积累课外知识。高中生学习时间比较紧张，大量阅读可能有点困难，高二学生可以选择一些对高考有帮助的书去看，比如名著、时事政治新闻等，不仅能提高语文成绩，还对学习其他科目也有帮助。

3、语文作文

高中语文考试的重点一个是阅读，一个是作文。高考的时候语文作文是60分，是总成绩的将近一半。所以高中生要注重语文作文写作能力的提高。平时多看一些满分作文、优秀的文章、积累一些作文素材，提高作文的得分。

4、多做题多总结

语文题目做多了就会发现，很多类型的题目是有规律可言的，这些规律技巧如果直接拿来看可能理解不深刻，自己总结出来运用会更自如，答题的准确率也更高。

5、提高写作能力

写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限，可以提前背一些作文素材及语段。这也是提高写作水平的一个方法，作文提分不光靠平时多写，也要多背，背多了变成自己的才能达到提高写作能力的目的。

6、错题纠正本

就是把原来所有做过的语文习题订成册，重点在语文错题上反复背诵，这是使基础分数迅速提高的最有效途径。一种题型，每做三道题就认真总结一次，再把总结出来的东西，通过做题印证一下，并且定期将各种知识体系、解题思路与技巧在脑海里梳理、过滤一遍，记录在案的“陷阱”与思维误区，绝对不能放过。

7、重视选择题

一定要在语文选择题里，针对自己的弱点，寻找突破。要想在语文上得高分，还得靠语文选择题。选择题的前三个题，一定不能丢分。

平时应注意搜集记忆模糊的字词。如果把做过的所有关于读音、错别字、成语的正确写法，整理在一个本子上，每天打开本子，浏览一遍整理的内容，经常横向比较相近相似的音、字或成语，哪怕不刻意去背，都有事半功倍的效果。

在面对语文科目的时候，很多学生都不知道应该如何去学习，学习的话又该怎样有方法有技巧的去提高，不知道应该从哪方面下手比较好。语文需要学习的东西太多，虽然知识都是一块一块的，相对来说也是比较零散的，但也不是不能攻破的。

高中生如何提高语文？

1、高考语文也就那几部分，首先要牢牢掌握的是基础知识，像古诗文默写什么的，这些死的知识平时必须要下足功夫背诵掌握，可以买个基础知识小册子，平时没事就拿出来看。

2、诗歌鉴赏题的话，又要下一番功夫了，最起码要能把诗歌大意读懂，把握好作者情感是关键，再结合背下来的鉴赏技巧，答案基本上就八九不离十了。当然这不仅要多读背诗词，还得多做题目找到感觉。

3、文言文的确很让人头疼，但若是想拿到高分，没有捷径可走，该背的实词、虚词、固定句式的意思还是要背，背的多了，自然写起来就顺手了，再结合上下文，也就可以了。

4、阅读理解也是分数很高的一部分，这部分想必老师都会给答题的规范格式，还要分点作答、分层作答等等，再将背下来的修辞手法、表达技巧等知识套进去，如果分值较大的话，往往还要写上中心思想和作者情感什么的，具体答的怎么样还要看你对文章整体的把握。

5、作文嘛，其实这一部分并不难，只要平时准备两三个素材或是（当然这素材你得挖掘的足够深），确保不论什么题目都可以靠的上去，这样反反复复的练习写这两三个素材或文章（文章的话最好是记叙或抒情类的），熟能生巧，就能写的越来越好，而且足以应付绝大多数的作文。

高中生怎么才能提高语文水平？

1、积累，上课多做做笔记 不要管别人记不记 就算老师说“这个不用记” 你觉得有用你就记下来 最重要的是 记完的笔记一定要重复看！！一定要重复看！！让笔记在你脑子里留下印象！！不要让你记过的笔记白记！！还有老师给整理出来的知识点如果打印成卷子发下来的话一定要收好！！那是非常有用的知识啊！！都不用自己整理归纳了还不重视那就亏大发了啊！！

2、选择题的话建议多准备几个积累本，进行分类积累，高中要做很多卷子 如果不进行整理归纳可就太亏了！课外古诗文一定要多读多翻译多积累 我们上高二开始就要求我们解答翻译题的时候逐字翻译 这样能避免丢失不必要的分数 。

3、重视课内古文 ，一定一定要重视！！ 很多课外古文中字词的翻译其实是在课内基础上衍生的 还有的就和在课内见到过的意思一样 所以一定一定要重视课内古文！！ 还有一词多义也要重视起来！！要不然就会出现明明自己记得意思对但就是翻译不顺最后还拿不到分的情况！！

4、古诗文赏析、散文阅读、小说阅读、这一类多记记方法啊答题思路啊，做到看见题目就知道答题思路的程度，在这个基础上再进行多读，体会作者的思想感情，实在想不出来作者表达了什么都话就把自己代入，想想如果自己身临其境会有什么感情，古诗文默写就要靠自己背， 越熟越好，名著的话也是要多积累，每道题问的都不太一样，但万变不离其宗，名著题正常情况下就不应该丢分。

相信不少同学都有这样的疑惑，为何自己的语文成绩越来越差？尤其是是上了高中，很多同学的语文成绩从优秀到良好，再到勉强及格更有甚者会出现经常不及格，同学们有想过造成这种现象的原因吗？高中语文在高考中总分为一百五十分，和数学、英语分值一样，组成三大主科目。其实高中语文是一门可轻易取得高分的科目。

高中语文成绩不好如何提高：

1、消除胆怯心理提高自信

语文成绩不好，不要害怕，更不要气馁，要相信自己，在心理上不断的告诉自己，自己只要努力就能够学好的，消除自己的恐惧心理，不要放弃，对自己要有信心，加上自己的努力，自然会更快的学好的。

2、科学分配安排学习时间

语文成绩不好，自己在心里要重视起来，不能只喊，只抱怨，在平时自己学习的时候，自习的时候，要多学习一下语文，时间用得多一些，其它学科少一些，在早上和晚上黄金时间多学习多背诵语文要求背诵的课文古诗词及重点句子等。

3、向优秀学生虚心请教

自己的语文成绩不好，那就放下自己的姿态，多向班里语文学习的好的学生请教学习，请教他们的学习语文的方法，掌握学习语文的技巧窍门，这样就能起到事半功倍的作用了。

4、勤思善问多积累

自己语文成绩不好，那就多向语文老师请教，不要怕语文老师，更不要担心语文老师不喜欢自己，不会喜欢自己，老师都是喜欢主动问问题好学的学生的，经常和语文老师接触，喜欢语文老师这个人了，自然就慢慢喜欢他的学科了，平时多积累多背诵，语文成绩会慢慢赶上的。

5、提前预习及时复习

要养成良好的学习习惯，提前预习每一篇课文，掌握应该掌握的内容，不理解的地方，提前勾画圈点做好标记，上课的时候认真听老师讲解，也可以在课堂上和老师探讨，课下把没有消化的地方及时的复习一下巩固一下，过一段时间再复习，复习是最好的学习方法。

6、提高理解力和写作能力

阅读理解和作文是语文的半壁江山，阅读理解和作文的分数占到了语文的60%，甚至更多，学好了这两项要求，那语文成绩自然会很好，平时多读课外书，丰富自己的知识面，提高自己的理解能力，多写日记多练笔，多读优秀的范文，提高写作能力。

7、生活中学习语文

语文是基础学科，是工具学科，单靠课堂上的学习，老师的讲解，课本上的几篇优秀文章，是很难学好语文的，要在生活中发现语文，学习语文，拓宽自己的知识面，平时读书看报，看新闻，听广播，看电影，人们之间的交流等，都要用眼去观察用心去看去听，去领悟感受，感受自然，感受生活，也是学好语文的好方法。

8、练习书法

语文成绩不好，不妨练习一下书法，毛笔硬笔书法都可以，练习书法一是可以提高自己的书写能力，把字写得规范漂亮，更重要的是可以消除心浮气躁，让人心平气和，锻炼人的性情，减低或改正自己书写马虎不认真的毛病，不认真的毛病改了，错的题自然就少了，成绩也会提升一些的。

提高语文成绩的窍门：

1、背字典。不是在开玩笑，本人10年前亲自使用过，效果超乎想像，当然，发明这个方法的不是我，是名家钱钟书老先生；

2、每天坚持写一段200字的豆腐块，没必要要求字字珠玑，主要是你可以通过这种方法知道你的脑子里缺少哪些词汇；

3、多看一些伟人传记。不仅能起到励志的效果，对于丰富作文的内容和给文章加彩也能起到很好的作用；

4、即使暂时看不懂也要每天都读几篇文言文。读文言文最需要的是语感，经常的接触对于语感的培养大有好处。

生物中的重点知识，是考试考察的重点内容。而如果想要在短期内，提高生物成绩，那么就一定需要，特别关注这部分内容。同时，也要有效的避免，只复习某部分。只有全面系统的学习，才能对于考试内容和形式变化，胸有成竹。才能很好的提高生物成绩。

如何短期提高高中生物成绩？

1、重视生物实验

高中生物考试，对于实验的学习，和考察是比较重视的。

因此高三学生在复习生物的过程中，一定要重视实验的掌握，把实验中用到的试剂的用法、作用，及实验原理、过程中和结果都要准确的掌握。

还有就是实验过程中的细节也要注意，有些细节容易忽略，会对实验的结果造成直接的影响。

2、知识网络图和图解

像呼吸作用、光合作用、减数分裂这种过程性很强的东西，用图解的方法可能会加深记忆，况且有的题目本身就是以图解为材料的吧。

关于图解，你可以自己对照教材文字强行编出一套自己的图，但是我觉得书上的插图就足够了。至于知识网络图，这个根本没有正确答案可言，在于你自己在熟读教材的前提下的理解。  

3、做题

学校的资料加上五三其实足够了，其它资料，考完高考后，你自己都会觉得，只是心理安慰。

做题一定要记住，像什么“用甘蔗（西瓜）和斐林试剂检验还原糖”这么明显的错误，错个三四次以后，就要长记性了。

当然，无聊的话，也可以做完以后，挨个分析一下选项、题干，回忆一下相关知识点。  

4、经常归纳总结

在生物新课学习过程中，一般都是将知识分块学习。但当学完一部分内容之后，就应该把各分块的知识联系起来，归纳整理成系统的知识。这样不仅可以在脑子里形成完整的知识结构，而且也便于理解和记忆。

5、掌握生物学习的规律

规律是事物本身固有的本质的必然联系。生物有自身的规律。

如结构与功能相适应，局部与整体相统一，生物与环境相协调，以及从简单到复杂、从低级到高级、从水生到陆生的`进化过程。掌握这些规律将有助于生物知识的理解与运用。

6、明确学习目的，端正学习态度

端正学习态度，首先要了解，生物学习的重要意义，和生物学科的特点。

生物学在现代科学体系中占有重要地位，在解决当代人类面临的人口、资源、环境与发展等问题中，具有重要的意义。

而且，通过对生物的学习，还可以从中汲取多方面的营养，潜移默化之中树立起正确的人生观、世界观和环境观。

7、合理归纳总结

同学们在这一学期的生物课学习过程中，一般都是将知识分块学习。

但当准备期末复习时，就应该把各分块的知识联系起来，归纳整理成系统的知识。这样不仅可以在脑子里形成完整的知识结构，而且也便于理解和记忆，从而有利于在考试中取得更好的成绩。

归纳总结要做到“三抓”：一抓顺序，二抓联系，三抓特点。抓顺序就是要将各知识点按照本身的逻辑关系将其串联。

如高中生物的“遗传的物质基础”，可以整理成：配子→合子→细胞核→染色体→DNA→基因→蛋白质→性状。抓联系，就是要掌握各知识点之间的，内在联系，理清点线的纵横关系，由线到面，扩展成知识网络。

抓特点，就是抓重点、抓主流，进行归纳总结，不能大杂烩，胡子眉毛一把抓；应将次要的东西简化甚至取消。