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家长们常常因为孩子厌学的问题弄得头疼,孩子不想上学家长们不知道该怎么办?打不敢打、骂不敢骂。那么,怎么才能让孩子去上学呢?
怎么才能让孩子去上学?
1、和孩子聊聊
试着找出孩子不愿意去学校的原因。是不是发生了什么?问问你的孩子在学校有没有朋友。聊的时候要有耐心,问得具体一点,多给孩子一些时间。
2、让孩子感受老师的在意
让孩子感受老师的在意,其实是让孩子在学校的学习过程中,有一种安全感。懂得有问题去找老师解决,也敢于提出自己的诉求。家长可以先和老师沟通一下,请老师给孩子发一段语音或者写上几句祝福,让孩子对学校有一个美好的期待。
3、共情孩子
上学是孩子的本职,不想上学说明孩子面临着巨大的压力,家长要换个视角,站在孩子立场想问题,设身处地为孩子着想,与孩子共同面对压力与困难。
4、让学生感受学校学习的趣味
学习虽然是一个辛苦的过程,但是在学习的过程中,我们家长和老师给孩子带来的学习体验更多的应该是让学生感受到学习的趣味性。
5、给缓冲期
孩子情绪激动时,先想办法帮孩子请假,让孩子能休息一下,给孩子一个冷静的时间,待孩子的情绪稳定了,再跟孩子好好谈谈,共同找解决的办法。
6、与孩子沟通
孩子不想上学,家长听了肯定特别生气,但家长首要的是要控制好自己的情绪,降低自己的焦虑,在情绪稳定的情况下与孩子心平气和地沟通,找出孩子不想上学的原因,看孩子有什么诉求和苦衷。
7、让孩子的好朋友做孩子工作
孩子和孩子之间还是有共同话题聊的,让孩子明白家长的苦心,体谅一下家长,不要太任性了,应该会有一定的效果的。
孩子都不爱上学,觉得上学太累了,而且还被各种限制着,不能尽情的玩,要是问孩子不喜欢上学的理由,孩子肯定会说:怕老师、不想考试、不想做作业等等。
怎么样才能让孩子爱上上学?
第1、让孩子渴望和小伙伴交往
对孩子来说,同伴的吸引力很大,他们可以从同伴那里获得认可,或者学到自身没有的东西,跟同伴之间的交往和做游戏是孩子非常向往的,让孩子每天都渴望去学校,见到这些同学,对家长来说,让孩子喜欢上学的第一步便完成了。
第2、倾听孩子喜欢学校哪些方面
让孩子明白即使不喜欢学校的某一方面,也要学会容忍和适应。找出学校对于孩子来说,比较好的一面,以此放大,从而帮助孩子建立一个积极的心态。
第3、让孩子期盼和老师见面
家长要细心观察每位老师的特点,把这些特点转换成优点,并在孩子面前评论老师,让孩子觉得他们老师特别好,渐渐地喜欢上他们的老师。
让孩子从内心崇拜老师,只有这样,孩子才会爱上这位老师的课程,并努力学习。良好的师生关系,也是孩子喜欢上学的一个原因。
第4、支持、接纳孩子
仔细倾听孩子讲述发生在学校里的事。如果孩子对学校的观点表现出消极的心态,家长应该用倾听的技巧表示支持,即使你不认同他的观点,也要耐心听他讲完。先让孩子从心里接纳你,你才有机会慢慢改变他。
第5、和孩子讨论学校的重要性
在告诉孩子学校的重要性的同时,要让他学会适应学校的生活,并让他知道这种适应能力也是生存能力。
第6、让孩子的成就感得到满足
孩子都喜欢被夸奖和鼓励。家长要及时的夸奖孩子,在不断的夸奖和鼓励下,孩子就会觉得学习很有成就感。在这种成就感的不断满足下,孩子会变得越来越自信,而自信正是孩子做事情成功的基础。
为人父母,都希望自己的孩子将来可以出人头地。学习之路很长很长,尽早的培养孩子的内在学习动力,让他爱上学习,才是孩子不断成长进步的源泉。那么,怎么样才能让孩子爱上学习?
怎么样才能让孩子爱上学习?
1、懂得好好说话
父母对孩子的“不好”,其实都是充满了爱意的表现。家庭对孩子的教育,都是从父母“好好说话”开始的。因此在学习上,要多听听孩子的想法,多跟孩子好好沟通。只有孩子得到父母平等的交流,他们才会愿意听你的话,而不是在你严厉的重压下去学习。
2、培养孩子良好习惯
教育家陶行知也曾说:“积千累万,不如养个好习惯。”对于家长来说,一定要先给抓好习惯,再谈成绩。要知道,培养良好的学习习惯,是让孩子取得好成绩的根本途径。
3、不拿孩子做比较
很多父母爱拿孩子做比较,目的是为了给自己家的孩子一个奋斗和努力的目标,激发孩子更大的潜力。其实,这种教育方式是错误的。这样做不仅难以起到一种激励的作用,还会损伤孩子的自尊心和上进心,甚至让孩子对学习产生厌恶感。如果非要比,那就让孩子跟自己比,今天跟昨天比。
4、帮孩子树立自信心
孩子不爱学习,那么就要多鼓励孩子,让孩子树立对学习的自信心。根据孩子的实际情况,帮孩子设立一个简单的目标。家长要学会理解孩子,有同理心,不要让孩子感觉到你只在乎成绩,而不关心他本人。
自信心作为一项非智力因素,对孩子的学习起着举足轻重的作用,它不是与生俱来的,而是在父母的潜移默化中逐步培养起来的。
5、抓习惯养成,提高孩子学习兴趣
古人云:“积行成习,积习成性,积性成命。”有好习惯的人会有好命运,小学阶段是习惯养成的关键期,养成好的学习习惯,才会让孩子越来越喜欢学习。
6、家长和老师要配合
家长要引导孩子尊重老师,提高老师在孩子心目中的印象分。家长要配合老师的工作,对老师多一份支持、多一份包容。家长如有问题就多多和老师沟通,表达自己重视孩子学习的态度,争取老师对孩子的关注。孩子也会有样学样,尊重老师,从而爱上学习。
家长们最头疼的问题,就是孩子的学习问题,每位家长都有“望子成龙、望女成凤”想法。对于不肯学习的孩子,家长们看在眼里急在心上,骂也骂了、吼也吼了,甚至打也打了,但孩子非但没有好好学,反而更讨厌学习了。其实家长并没有意识到,没有学习方向和动力是因为孩子没有学习的兴趣和热情!怎么才能让孩子爱上学习?
怎么才能让孩子爱上学习?
1、温和的与孩子交流
家长不要去打骂孩子,要多去关爱孩子,为什么现在总是提倡鼓励教育比挫折教育多?就是因为孩子在家庭教育中,更需要爱的教育。爱,最直接的方式就是用言语表达。家庭对孩子的教育,都是从父母“好好说话”开始的。因此在学习上,要多听听孩子的想法,多跟孩子好好沟通。正确的鼓励,孩子的积极性就会越高,就会主动去学习。
2、培养孩子良好习惯
为什么孩子的成绩总是上不去?为什么孩子不主动学习?有没有想过,或许是孩子习惯的问题。俗话说“积千累万,不如养个好习惯。”对于家长来说,一定要先给抓好习惯,再谈成绩。要知道,培养良好的学习习惯,是让孩子取得好成绩的根本途径。
3、帮助孩子建立自信
孩子不爱学习,那么就要多鼓励孩子,让孩子树立对学习的自信心。
首先,根据孩子的实际情况,帮孩子设立一个简单的目标;
其次,设定目标时,可以从小目标开始,下次比这次考试提高2分或2名即可;
然后,当孩子做出好的表现的时候,要及时表扬他;
最后,家长要学会理解孩子,有同理心,不要让孩子感觉到你只在乎成绩,而不关心他本人;
让孩子爱学习,先给他信心。
4、不拿孩子做比较
很多父母爱拿孩子做比较,目的是为了给自己家的孩子一个奋斗和努力的目标,激发孩子更大的潜力。其实,这种教育方式是错误的。这样做不仅难以起到一种激励的作用,还会损伤孩子的自尊心和上进心,甚至让孩子对学习产生厌恶感。
作为父母,切忌将自己的孩子和别人家的孩子去做比较。每一个孩子都有他的个性,每一个孩子也都应该从他自己实际的基础上发展。因此,孩子出了问题或是学习成绩差,应从孩子实际的基础出发,寻找原因与差距,而不是拿孩子跟别人比较。
不听话是很多孩子都会有的情况,对于不听话的孩子,家长严厉管教是没有用的,这样做反而更会激起他们的逆反心理。想要解决孩子不听话的问题,家长还是要以疏导为主,跟孩子多沟通、多倾听他们的想法,找到他们叛逆背后的需求,之后予以满足就好。
怎么样教育孩子才能让孩子听话懂事?
1、保持冷静。
孩子不听话,成人一定会不满,因此,会为自己的权力斗争,用声音来压倒他。急躁的父母,应该提醒自己,保持冷静,也等孩子冷静,才进行沟通。孩子叛逆,言语和行为会有如暴风雨,不懂得控制自己。但成人成熟,应该要懂得何时该保持冷静。
2、多给予孩子关心和鼓励。
教育孩子父母不要因为工作忙、应酬多为借口而忽视孩子的对话需求,家长要勤于与这一特定生理时期的孩子进行对话。直到他们从积极的意义上去理解父母的啰嗦、老师的批评、这些教诲都是善意的,是为了帮助自己的健康成长。孩子的成长过程中父母应当多鼓励孩子进步。
3、别轻易的去和孩子说“不”。
对处于叛逆时期的孩子来说,他们要的是我们的肯定,绝对不是我们的否定,所以很多的家长习惯性的在给孩子说不的过程中,就有可能让孩子产生出厌倦的心理!从而会加重的孩子叛逆期的情况。所以家长要注意,需要足够肯定孩子,这样孩子才愿意把内心的想法告诉我们,我们才能够帮他们分析并且做出判断。
4、将心比心。
家长总让孩子体谅自己的难处,自己的不容易,将自己甘心情愿的付出强加在孩子身上,却忽略了孩子的感受,家长可以将心比心,把自己摆在孩子的位置上,想一想如果孩子把自己的意愿强加在你的身上,你会是什么感受。
5、多运动。
一天中给孩子安排一个小时运动的时间,孩子通过运动,能够释放自己身体的能量,不仅有益于他身体的成长,对孩子的情绪也起到一个很好的缓解作用,运动能够将身体的负能量驱逐出去。每天有足够多运动量的孩子,他们也容易变得更阳光、积极、向上,运动过后的孩子会更容易因为疲惫而变得安静下来。
6、言传身教,家长做好榜样。
那些不听话的孩子之所以调皮、爱打闹,就是因为不懂得。假如说,家长们做好榜样,言传身教的教孩子如何做?哪些能做?哪些不能做?并且做好榜样,用自己的实际行动影响孩子。说不定孩子会把乱扔的书本收起来、破碎的花盆打扫干净。
7、尝试“以牙还牙”。
当孩子对家长的话充耳不闻,或者故意唱反调的时候,父母不妨也学他的态度对他。换位思考,往往能让孩子有更深刻的感受。用这个招数时,父母的态度一定要温和,而不是和孩子故意抬杠。让孩子意识到自己错误的态度,他们才能改正。
8、允许孩子犯错。
青春期是孩子思想形成的重要时期,孩子们也在不断地尝试着去发现。孩子犯错是不可避免的,我们年轻的时候会犯很多错误。父母不必为此生气。我们应该允许孩子犯错,敢于让孩子自己体验生活,让孩子主动承受一些损失。失败是成功之母,让孩子从失败中学习,个人经历会更深,更有利于孩子的成长。
学习数学,一定要从小学一年级的时候抓起,基础是一步一步打起来的,尤其是数学,没有捷径可行,所有的基础都是为下一年级奠定基础。
怎么样才能让孩子的数学成绩提高?
一,切实抓好课堂,利用好课堂。课堂上一定要认真听讲,绝不能丝毫开小差,并及时做好自己认为该做的笔记,切实通过课堂,尽最大可能的把当堂老师所讲的内容学会,学懂。只有课堂抓好了,才能让你尽可能多的学到知识,学到本领,学到技能,并为你课下赢得更多的机动时间。
二,课下及时复习,巩固,提高。对于不太明白,不太懂的地方,一定要通过老师或同学彻底弄懂,弄明白,绝不能有知识上的任何夹生。同时每节课过后,除了完成老师布置的作业之外,要及时的去做一些与之相关的一些题目,通过做题去巩固所学的知识,并不断提高自己分析问题,解决问题的能力,同时不断提高解题技能。
三,每天都要给数学一定的学习时间。可以在每天的午饭后,或一些自习课上,再不然就是晚上,去做一些数学题目,这时不要操之过急,不要摊多,要慢慢来,此举重在培养自己渐渐学习数学的兴趣,一旦兴趣有了,提高数学成绩就是理所当然的了。
四,不懂,不会的地方,一定要问。可以问同学,也可以问老师,最好是问老师,要知道,老师都是喜欢同学问问题的。老师能给你最好的点拨,最好的回答,同时还能给你鼓励和鞭策。
五,要学会记一些比较典型,比较有代表性的题目,并不时的看看。对这些比较典型,比较有代表性的题目,自己要不止一遍的去分析,去思考,去整理。这既能培养自己的思维,又能锻炼自己的能力,同时还能锻炼自己分析问题,组织问题,解决问题的能力,并提高自身解题技能。
如何培养孩子学数学的兴趣?
(一)变指责为鼓励,培养学生自主学习的能力。经常使用“再仔细想一想,你肯定能行”,“期待你的进步,给我们一份惊喜”等鼓励性语言,对学生自信心的建立大有益处。
(二)变指挥者为参与者,培养学生自我约束能力。无论是老师还是家长都应该从“指挥者”的神坛走下来,成为孩子们学习生活中平等的参与者,倾听孩子们的心声,沟通生活的感受,探讨学习的方法,帮助孩子们养成良好的学习及生活习惯,培养其自我约束能力。
(三)变唯分论者为唯能力论者,培养学生终身学习的能力。分数不应该是衡量学生进步的唯一标准,更应该关注学生思考问题,解决问题的能力,要用欣赏的眼光看待孩子的点滴进步。
(四)营造良好的学习环境,激发学生学习数学的内驱力。引导学生体会数学的实际应用价值,提高学生应用数学解决实际问题的能力,总之要为学生营造富有现实性、挑战性的学习环境,激发学生学习研究数学的内驱力和动力。
孩子应该怎样学习英语,这应该是每个家长都十分关心的问题,英语成绩的好坏直接关系到孩子升学以及今后的工作,所以学好英语非常重要。
怎么样才能让孩子的英语成绩提高上去?
1、培养孩子做题的能力
孩子做题时,家长要保证孩子在做听力题前先审题,再听听力。孩子做题中,家长需要提醒孩子认真专心,随听随记关键词语,帮助孩子养成良好的答题习惯,孩子做题后,家长要督促孩子及时改正错题,并归纳总结试题考试题型和规律
2、帮助孩子制定学习计划
针对孩子的薄弱项,规定每天要完成的专项练习,通过大量的练习检验孩子的学习情况。帮助孩子养成学习英语,锻炼听力的习惯,孩子的听力成绩便会得到快速提高。
3、认真听讲
在课堂上,要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语;要听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;要理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
4、听课文录音
反复地听,反复地读,课文中的语言点、词汇在录音中不断被重复。这跟我们提倡朗读是一个道理,声音对大脑的刺激有助于记忆。记住:英语首先是一门声音,要多运用耳朵和嘴巴,要大量进行声音的输入与输出。
孩子的英语成绩不好的原因:
1、基础差
学习英语,是一个长期积累的过程,短期内提升英语成绩很困难,即便是提高,可能能考到120多分,但是很难考到130分以上。
2、缺乏英语语言环境
学了英语不说不练,等于学的是哑巴英语。英语作为一门语言,是需要经常使用才能越来越熟练的,否则只会越来越生疏,所以学的英语是在退化。
3、积累的词汇量匮乏
在英语这个词汇为王的学科中,没有些词汇量真是“寸步难行”,要想学好英语就必须具备一定的词汇量。要补词汇量就得背单词。在背单词时有几个高效的背词方法。