高中生不肯上学怎么办
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高中生虽然快要成年了，但是由于社会经验的缺失，如果不肯去上学，那也只能待在家里混吃等死。这对孩子的成长是不利的，所以，在孩子出现不肯去上学的表现的时候，家长必须明确的表明自己的观点，并积极的帮助孩子改变对学习的看法，让孩子继续坚持下去。
高中生不肯去上学怎么办？
1、避免过度地批评和指责
很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬。
2、了解孩子的想法和原因
家长需要尽量和孩子沟通，了解孩子为什么不想上学。家长可以通过主动询问、倾听孩子的心声、观察孩子的行为等方式，了解孩子的想法和原因。在与孩子交流的过程中，家长应该保持耐心和理解，不要急于发表自己的观点和评价孩子。
3、给孩子适当减压
孩子在学习的过程中，父母也要注意平衡孩子的学习和休息，如果孩子一直在学习，得不到充分的休息，就会很容易出现厌学的情绪。父母在平时要注意给孩子劳逸结合。在孩子学习完以后，可以带孩子出门运动，或者是爬山、游玩等活动，帮助孩子缓解压力，才能有效地避免孩子出现厌学情绪。
4、建立孩子的自信心
孩子们都是希望获得父母的肯定，以此不断建立自信心。因此家长们需要适当调整对孩子的期望，只要孩子真的努力了，家长们都尽量给予孩子积极正向的反馈。一句表扬、一个微笑，都会强化孩子对学习的积极态度，帮助孩子建立学习的信心。对于孩子学习以外的表现，比如兴趣爱好等，表现优秀的地方也应该给予肯定，这样能培养孩子有足够的自信心面对各种困难。
5、做孩子的榜样
父母是孩子最好的老师，家长们的言行举止往往是孩子模仿的对象。如果家长们希望孩子能好好学习，那建议家长们在闲暇时间放下手机，去学习自己所需的知识，或者在孩子学习的时候在他身旁学习，向孩子展示你对知识的兴趣，这样孩子也会在潜移默化当中爱上学习。
6、重新评估对孩子的要求
不要给予太高的期望值，重新评估对他们的要求，不能给太大的学习和生活压力，这样能帮助平息失望的情绪以及愤怒，与此同时可促进积极向上心理。
7、帮助孩子建立良好的人际关系
鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。
高中生不肯去上学的原因：
1、学习压力大：家长、学校以及学生本人的三方压力，压得孩子无法喘息，产生厌学情绪也在所难免。
2、成绩不理想：付出与回报不成正比，不理想的成绩打击孩子的自信，数次之后让孩子产生了厌学的心理。
3、人际交往出现问题：学校既是一个小型的社会，虽然孩子的任务是学习，但是如果与同学甚至老师发生矛盾，且没有及时解决，也会引起不小的影响。
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高中生出现厌学情绪，有几个方面的，一是自身的，如基础不够好，意志品质差，遇到困难退缩，很敏感，怕失败等。外界因素有高中课程难度大，老师讲的快，周围优秀的学生多，越是有名的学校，这种情况越明显。高中生厌学是一件很普遍的事情，但是也是很严重的事情，家长们要重视，那么，高中生不肯上学怎么办？
高中生不肯上学怎么办？
1、控制情绪不打骂好好沟通。
孩子不想去学校了，作为家长肯定会生气，但依然要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不肯去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。
2、培养孩子树立远大理想。
家长可以适当培养孩子树立正确的目标和理想，孩子如果心里有了一个要实现的目标，那么，学习就会变成一种实现目标的动力，孩子就不会讨厌学习。
3、鼓励孩子，转移情绪。
父母必须要多些鼓励，尤其是鼓励孩子应对学习的挫折，同时共同找出学习的困难。其次如果孩子有厌学情绪、心情压抑，一定要适当带孩子出去看看电视、看看电影、吃美食、运动一下等等转移孩子的负面情绪，言语上多安慰和鼓励，让孩子有更多支持感。
4、适当的减压，不要心存压力。
家长可以告诉高中生在学习的过程中要多与老师、同学交流讨论，培养自学兴趣 。知识要互补，思想要共振，学习讨论也是很重要的，它既可以活跃学习气氛、集中注意力，又可使学生信息得到交流，思维得到调整。
5、告诉孩子学习的目的以及重要性。
父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。
6、尊重他的选择。
最后的决定权还是留给自己，无论做何决定，还是依然爱他、支持着他。有了这样的支持和爱的氛围，孩子往往会更愿意继续学习。即使最后还是选择了工作，也可建议先尝试做一些暑期工，有了真实的体验再做最后决定。
7、培养孩子自信心。
孩子叛逆一般都是孩子对学习、生活等不如意，或者游戏困难不顺，感到迷茫，就会造成孩子内省急躁，越来越叛逆，这是青春期的表现，所以我们要给孩子建立自信心，才能让孩子健康成长。
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现在沉迷手机的高中生越来越多了，回家就是问家长要手机玩，不给玩手机孩子还闹腾的不行，有的家长就会直接用暴力来解决，但是反而加重了他们对手机的沉迷，有些孩子更是为了玩手机连学校都不去了，一些家长为此感到担心又不知道该如何去解决？
高中生想玩手机不上学怎么办？
一、不要把问题归咎于手机。
家长应该认识到手机对孩子的影响，不要把问题简单地归咎于孩子沉迷手机，而是要关注孩子的生活和学习习惯，找到根源，共同寻找解决问题的办法。
二、制定规则，限定使用手机。
家长可以和孩子一起沟通交流，制定手机使用的规则。规则制定要具体、明确，便于测量，相比“每天玩手机时间不能太长”，“每天玩手机时间不能超过1个小时”就更容易测量。目标具体、明确，孩子就更容易操作，还可以把规则书面化，张贴在家里显眼处。假如孩子不遵守约定，大人也要坚持原则，强制关机，孩子为此哭闹，家长不能妥协。
三、积极引导孩子正确使用手机。
学会正确利用他来学习、查阅资料，但不要过分依赖手机，在学习中先学会独立思考，然后在通过网络来验证自己的思考，然后在通过网络来验证自己的思考而不是直接在网络上找答案。
四、不要给孩子太大学习压力。
家长应该关注孩子的学习情况，了解孩子的学习压力和困难，但不应该给孩子太大的学习压力，鼓励孩子适当放松和休息，保持良好的学习状态。
五、多一些赞赏，少一些批评。
父母的批评往往会让事情变得更糟。家长应该多给予孩子赞赏和鼓励，肯定孩子的优点和进步，而不是过多批评和指责，让孩子感受到自己的价值和能力，增强自信心和动力。
六、转移孩子们的兴趣。
家长可以帮助孩子发展更多的兴趣爱好，如跳舞、音乐、运动、下棋、旅游等等，使孩子的现实世界和精神世界都丰富起来，并在其中找到一些有益的孩子擅长的兴趣爱好
七、营造良好的学习氛围。
家庭环境对于孩子的学习是非常重要的，而在家庭中，父母的作用又是不可忽视的，所以想让孩子爱上学习，父母必须起到表率作用，通过自己的行动去引导孩子。当孩子在学习的时候，父母应该放下手机，拿起书坐在孩子的身边，和孩子一起学习。
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不难发现，当下的高中生很多都存在厌学情绪，读书热情普遍不高，有些甚至是出现了生理上的反应。其实，这完全是因为教育上的问题，孩子的学习不光是孩子一个人的事情，也需要家长和学校的教育。其中家庭教育起着重要作用，孩子的情绪问题，家长也最能引导。
高中生一上学就难受怎么办？
1、要允许孩子表达他的各种情绪
高中生一般都有自负的特点，而且喜怒哀乐等情绪都喜欢表现在脸上，敢爱、敢恨、敢说、敢做，表现洒脱。因此家长最恰当的表现方式就是让孩子自然表达他们的各种情绪，不要去嘲笑、轻视，甚至诋毁等。
2、要甘于做陪伴者倾听者
用谈话的方式、友好的方式与孩子开诚布公交流，平等地提供参考建议，启发孩子发现更多的方法，帮助孩子对事件得出更合理的结论和判断。但对建议的采纳，对孩子最后的决定不要过分干预，如果孩子请你判断，也不要以对错是非去评判，而要温和、谦虚地表达自己的倾向。
3、帮助孩子建立良好的人际关系
鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。
4、建立积极的学习环境
与孩子一起制定合理的学习计划，帮助他管理学业压力。鼓励他寻求帮助，例如与老师或同学讨论问题，并培养良好的学习习惯和时间管理技巧。
5、引导孩子树立信心
当孩子出现不想学习的现象时，其实是在自卑感中长大的。家长应该为孩子树立良好的教育观，让孩子知道什么是对的，什么是错的，什么是错误的。给孩子鼓励和支持，给孩子树立信心，孩子才有动力学习。
6、给予孩子鼓励和支持
高中生因为心智还不成熟，面对学习的压力时，如果孩子自己也不能调整心态，很容易导致自暴自弃。所以，如果孩子在学习上有挫败感时，可以给他一些鼓励，让他慢慢的走出来，不要让孩子总觉得自己不行。
高中生一上学就难受的的原因：
1、学习压力过大：上学期间有各种考试评优，学生如果对自身要求较严苛或家长有过高的期望，看到其他同学快速进步，就会感觉到潜在的威胁，导致学习压力过大，从而一上学就会感觉到心慌难受。
2、对家人依赖性过高：学生独立生活能力较差，会过于依赖家庭，一旦去上学，会脱离家庭，可能会让学生没有安全感，从而感觉到心慌难受。
3、意识到人际关系中的灰度：随着孩子们认知的提升，他们会认识到在人际关系中并不是非黑即白的，会有灰色地带存在。同学可能做了很多好事，但也有让他不舒服、不开心的事。他意识到人和事不再是二元对立的，这对他们来说是一种挑战。
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高中确实有很多孩子会产生厌学情绪，严重的真的会有辍学行为的产生，但是大多数孩子只要接受科学的引导还是会有所改变的，而这些教导除了学校老师的教育，还需要家长的关心和引导，其中，家长的教育是起着重大作用的。
高中生不去上学怎么办？
1、不要给孩子施加压力
家长不要给孩子施加压力，更不要为孩子设定高考目标。有的家长望子成龙心切，总希望孩子考个名校光宗耀祖，无形中给孩子带来压力。家长期望孩子考个好大学有个好前程是可以理解的，但不要把考名校当成口头禅，总在孩子面前提起。如果这样，即使孩子是尖子生，他也会有压力的。他会担心考不好，对不住家长，更不要说学习一般的孩子了，他们压力更大。
2、要时常与孩子沟通
高中生学业最繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略学生产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张。可以在学生考试失利后安慰安慰孩子，问问孩子从考试中得到了什么经验教训。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。
3、告诉孩子学习的目的以及重要性
父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。
4、教会孩子掌握学习技巧
俗话说：“磨刀不误砍柴工”，学习也是一样，掌握了好的学习技巧与方法，这在学习起来的时候将会事半功倍，就比如说：“学习数学主要在于逻辑能力；学习语文主要在于对文字的理解能力与思维能力等等……”，作为家长你可以注意培养孩子学习的方法与技巧。
5、适当的减压，不要心存压力
引导孩子在学习的过程中要多与老师、同学交流讨论，培养自学兴趣。知识要互补，思想要共振，学习讨论也是很重要的，它既可以活跃学习气氛、集中注意力，又可使学生信息得到交流，思维得到调整。
高中生不去上学的原因：
1、学习负担和压力过大
现在的高中生，学习压力和负担之大是无须讳言的，一个认真的高中生，每天的学习时间不低于12小时，这种压力和负担，对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲，确实是不适当的。
2、家长期望值太高
当前的高中学生的家长们无不望子成龙、望女成凤，对于子女提出不切实际的期望目标，致使不少学生“跳起来也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，久而久之，难免不灰心气馁，产生厌学情绪，甚而逃避或放弃。
3、看不到希望
平日里用功学习，埋头苦学，但是学得很吃力，每次考试都在班级后面。这类学生还是常见的，他们看不到希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。
高中生不去上学的后果：
1、教育机会受限。在就业市场上，没有高中文凭会让你在就业和升职方面受到很大的限制。如果你希望深造，大学与职业学校录取也会因没有高中文凭而难以通过。
2、职业前景受限。没有高中文凭，就业机会往往比较局限，也不易跳槽或截然不同的领域
3、收入相对较低。没有高中文凭的人往往工作收入也会随之降低。
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18岁是高中的最后一年，孩子已经坚持到这一步了，放弃是真的很可惜，所以，作为家长，不管用什么办法，都要开导好孩子的厌学心理，鼓励孩子坚持下去，如果孩子实在受不了了，家长可以适当让孩子休息几天，毕竟比起学业，孩子的心理健康最重要。
18岁高中生不愿意上学怎么办？
1、与孩子进行有效沟通
孩子不愿意去学校家长需要做的就是与孩子好好沟通，需要控制自己的情绪。不能一味地打骂孩子，因为打骂根本解决不了问题。只会让你的孩子的逆反心理更加重！家长可以通过与孩子沟通，了解孩子为什么不想去上学，只有了解原因后才能够对症下药，让孩子心服口服去上课。
2、多为孩子考虑
孩子不想去上学家长需要多为孩子考虑一下，不要给孩子太大的压力。孩子对学习有抗拒心理是为什么呢，孩子是不是遇到了什么对他影响很大的事情呢？家长们需要考虑一下这些问题，从孩子的角度多想一下，也许孩子能够对你敞开心扉的，告诉你他为什么不想去上学！
3、让孩子自己冷静一下
孩子不愿意上学其实是由于他们自己的心理压力造成的，家长遇到这样的情况就需要多考虑孩子的情绪，不能过于着急。可以让孩子自己先冷静下来，待孩子情绪好一点的时候再问清楚孩子不想上学的原因。多关心一下孩子，这样孩子也会对自己的行为感到愧疚的，等他想明白之后自然会乖乖上学去！
4、带孩子去名校转转
有的时候，孩子之所以讨厌上学，就是因为他看不到自己的目标和方向。家长在这个时候不妨带孩子去北京、上海等各大高校转一转，只有去大学中转一转，他才会领略到不同的人文环境对自己的影响有哪些进而沉浸其中无法自拔。要明白，环境对人的影响是巨大的，家长不领孩子去看看，他怎么才能知道好的人文环境究竟是如何塑造人的呢？
5、给孩子换一个好的学习环境
俗话说的好，近朱者赤、近墨者黑。让孩子在一个好的学习环境当中，其学习兴趣才能够被提上来，学习成绩也会提上来。所以从这个角度出发，如果孩子实在讨厌学习，家长不妨尝试着给孩子换一个好一点的学校，吗、好一点的学习环境让他沉浸其中进而慢慢的领会学习的乐趣。虽然这个过程有些困难，但毕竟一切都为了孩子，家长做一些努力也是应该的。
18岁高中生不愿意上学的原因有哪些？
1、看不到希望
平日里用功学习，埋头苦学，但是学得很吃力，每次考试都在班级后面。这类学生还是常见的，他们看不到希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。
2、家长期望值太高
当前的高中学生的家长们无不望子成龙、望女成凤，对于子女提出不切实际的期望目标，致使不少学生“跳起来也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，久而久之，难免不灰心气馁，产生厌学情绪，甚而逃避或放弃。
3、高中在学校受到挫折
高中比如学习压力大，成绩不好太靠后感到挫败，同学间相处出现矛盾，老师忽视等等，问题一直不解决便留下心结。这些原因会让孩子对学校产生抗拒，最后发展到厌学。
18岁高中生不愿意上学的心理特点：
1、不是我不想学，而是我看不到希望
在高中生群体中总有这样一类学生，他们平日里学习非常认真，但是每次考试成绩都在班级后面。于是他们会越来越自卑，认为自己根本就不是块念书的料，也越来越没自信，时间长了，就放弃了，开始混日子。这种情况的根本原因在于，他们对自己能力的评价不够客观，仅仅因为一两次的失败就全盘否定自己的能力，有些人甚至对自己绝望。
2、不是我不想学，而是不知道为什么学
都是从中学走过来的，谁的青春不迷茫！很多初高中生会觉得，学习是为父母学的，因为父母总是把成绩看得很重。要说真正的学习目的，中学阶段的学生没有几个人能说得清楚。而且随着社会发展，在互联网的影响下，产生了一批“网络红人”，在某些方面会给孩子们造成一种“学习无用论”的思想。
3、不是我不想学，而是我不会学
这一类学生从学习时间上来说，付出完全不输于班级里面的第一二名。然而，周围的学霸轻轻松松考到班上乃至年级前几，自己累死累活成绩仍然一团糟。这种情况的学生，是典型的“低品质勤奋者”，他们的勤奋是表演出来的，给别人看，也给自己看。
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高中生的压力是众所周知的，有些高中生在学校受到学校竞争的氛围的影响还能拼尽全力去学习，但是一到放假回家，没有了那种紧张感，再一放松，就很难再想回到那种状态了，所以就会出现放假后不想上学的情况。对此，建议家长要做出努力，开导孩子的思想，并改善家里的环境，为孩子的学习打造一个良好的氛围。
高中生放假后不想上学怎么办？
1、首先我们要了解学生不想去的原因
简单来说一般有以下几个原因，第一种情绪焦虑，而导致孩子焦虑情绪的原因一来自家长，二来自学校，而家长对孩子的影响一方面是期望值过高，给孩子设定目标考某某大学，另一个原因是家长对孩子缺少关爱，家庭气氛中让孩子感到不安定的因素等，还有一种原因就是孩子上高中后感觉学习障碍，尽管自己很努力了，但是学习成绩仍然不理想，再加上家长的责怪和老师的批评，因此产生抗拒和逃避的心理。
2、表示理解与包容
孩子厌学就像大人厌倦工作，我们总有那么几天不想起床、不想工作、不想面对领导，因此我们有理由对孩子的厌学心理表示理解和包容，休息几天又如何呢？趁这个机会带着孩子去外面走走，参加一些户外活动，既能散心又能减压。
3、换位思考，循循善诱
不想工作的心思常有，但当我们想到要养家糊口的时候，也很难真得不去工作，因为我们要承担起应有的责任，同样孩子作为学生，也应该承担起好好学习的责任。因此我们可以和孩子一起换位思考，用同理心感化孩子。
若是有机会可以带孩子去自己的工作场所，体验一天打工的感觉。如果孩子觉得你的工作很轻松也很羡慕，你可以告诉孩子这份工作是用“寒窗苦读”换来的，如果当初自己不够努力，现在就不会这样轻松。如果孩子终于体会到工作不容易，那你也要鼓励孩子每一个工作都有意义，但是如果能够好好学习，将来会有更多的选择机会，或许也不必像爸爸妈妈这样辛苦。
4、鼓励孩子，激发学习兴趣
很多孩子没有养成良好的学习习惯，或不适应老师的教学方式，导致学习成绩上不去，慢慢失去自信心，并开始出现厌烦的情绪，对此我们要鼓励孩子，激发孩子的学习兴趣，这里的“学习”不仅是教科书上的知识，发掘孩子的兴趣爱好，或带他们探究未知领域，激发孩子的求知欲，才能让孩子有学习动力。
高中生放假后不想上学的原因：
1、家庭教育
家庭环境的不良影响；父母的不和谐或者分开；家庭教育方式过于严厉；家庭对于我们过高的期望，与我们实际能力之间的过大差距等，也可能导致厌学情绪的产生！其中教育方式严厉和不切实际的期望，往往更容易使我们产生厌学情绪。
2、交往的朋友
经常交往的朋友的不良影响也可能导致我们厌学，俗话说：近朱者赤近墨者黑。如果几个趣味相投的伙伴都有厌学情绪，就可能形成一个厌学的小群体，这种小群体的副作用是非常大的。
高中生放假后不想上学有哪些影响？
1、容易沉迷网络游戏
每到假期，就有许多家长发愁：放假后孩子放飞自我，天天晚睡晚起，一睁开眼就是手机，吃饭上厕所都不离手，到底该怎么办？假期尚且如此，孩子不上学后，更容易沉迷手机网络游戏。
2、导致与学校、社会脱节
学生学生，以学为生。虽然望子成龙、望女成凤的家长很多，但更多的家长并不会强求孩子取得多大的成绩、考上多么名牌的大学。他们有着最质朴、最单纯的愿望：希望孩子能够学到知识，然后自食其力，走向社会。一旦孩子休学回家，就断了学习的这根线，断了培养各种能力的那条路。在家里无所事事，待久了便会逐渐与学校、社会脱节。
3、孩子容易误入歧途
孩子休学后，往往就会变成学校不再管、社会无人管，家长没法管的“三不管”状态。青少年阶段的孩子缺乏对事物好坏的分辨能力，也缺乏对于违法行为、法律的认知。极易受到社会不良小团体的拉拢，成为人人避而远之的“社会混混”。如果家中经济状况不好，孩子还有可能会为了“搞钱”而受到不法分子的教唆步入歧途。