家长怎么做才能让孩子成绩提高

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  学会长大

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  孩子是一个家庭的未来和希望。常言说“十年寒窗苦”。作为家长，如何让孩子爱上学习，这是个难题。更有一些家长非常焦虑，孩子成绩差、习惯不好，已经到了非改不可的地步。但是不管家长用什么办法，收效甚微。这该怎么办呢？

  家长怎么做才能让孩子成绩提高？

  1、高效学习方法很重要，只要把方法掌握住，遵循科学规律的方法，这才是提高学习成绩的核心。学习方法掌握好了，可以起到事半功倍的效果。可以参考往届学霸总结的学习方法；可以严格按照教学大纲，把握住学习的主线和根本；总结自己的心得体会，找出规律，运用到其他各科学习。

  2、让孩子学习主动。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会不知不觉的提高。有的同学基础不好，学习过程中遇到不懂的问题，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴的积累，才能进步。

  3、及时预习和复习。不要小看预习和复习的作用，一定程度上的预习和复习可以带来不少惊喜的效果。预习可以让孩子提前认识到自己的问题，并在学习中有了重点，可以把主要精力放在自己需要解决的问题上。复习，可以巩固学到的知识，及时发现知识点上的漏洞。所以应该把一定精力和时间分给这两点。

  4、家长还需要多鼓励孩子。在孩子遇到困难和挫折时，家长要给予积极的支持和鼓励，帮助孩子树立信心和勇气。同时，家长也要注意不要过度施压孩子，让他们能够在轻松愉快的环境中学习和成长。在孩子取得进步和成绩时，家长也要及时给予肯定和表扬，激发孩子的学习动力和自信心。

  5、要坚持。只有持之以恒才能取得效果，长期坚持才能成就孩子的学习习惯和人生学习的品质，也只有长期按照科学有效的方法坚持下去，才能把学习成绩提高。学习成绩提高是一个长期缓慢的过程，要耐得住寂寞，守得住初心，秉持长久学习的信心和恒心。

  孩子成绩提高慢的原因：

  1、没有学习计划

  现在的孩子很多是被动学习，不是主动想要学习。所以就造成了孩子在学习上没有目标，没有目标就没有学习计划。不知道自己想要什么，不明白学习的目的是什么……

  2、学习不定时

  孩子的自控能力比较弱，要是父母不监督做作业，很有可能就是学一会玩一会，容易受其他事物的干扰，也不能一直专注的写作业。孩子的情绪也是影响学习的一个重要原因，孩子有时候的心情变化很大，父母可能有时候都不知道原因，心情不好的情况下，孩子也很难专心的写作业。

  3、学习不定量

  尤其是到周末的时候，老师布置的作业经常是在前一天晚上赶出来的。白天的时候不写作业，到了晚上的时候急急忙忙的写作业，既不能保证质量，也不能保证数量。有的学生还会抄同桌的作业，以为老师不知道，实际上经验丰富的老师一眼就能看出来，每到考试的时候就能检验出平时学习的成果。

  4、学习不努力

  “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我们大家都知道，学习本就是一件需要付出努力的事情。但是因为付出的努力不同，也就有了大家学习成果千差万别的现象。有的同学考试成绩出来之后考得很好，那是因为他不光在上课的时候，能够做到认真听讲，在课后的时候也会付出一定的努力，所以才会有这样的考试成果，而有的同学，可能上课能够认真听讲，但是一旦不上课的时候，他尽想着去玩了，所以上课所理解了的知识，就会慢慢地忘记。

  5、学习方法不恰当

  学习是要讲究方法的，不能“死读书，读死书”，这样不仅学习效率低下，而且对成绩的提升帮助甚微。孩子一回家就坐在桌子上开始学习，学了好几个小时，但是认真思考的时间又有多少呢？很多成绩差的孩子，虽然学习时间多，但是很大一部分时间都是在磨洋工，看似很努力的在学习，但是只是在浪费时间而已。

  其实学习起来并不是一件很痛苦的事情，只要找到适合的学习方法，是会对学习产生浓厚兴趣的，如果觉得学习是件痛苦的事情，那么回头看一看，是不是自己的学习方法不对，南辕北辙的故事告诉我们，选择其实比努力更重要。

  提高孩子成绩的学习方法：

  1、掌握上课节奏

  任何事讲究劳逸结合，学习也不例外，如果孩子的大脑处于疲惫状态，那孩子在下一节课时，容易出现听不进去的情况。

  建议家长引导孩子合理利用课间十分钟，尽可能地让身体和大脑得到放松，比如眺望远方、活动身体、闭眼休息等。身体和大脑状态保持在较好的水平上，在接下来的课程中就能集中地接收信息，对知识的理解也会更加透彻。

  2、对待任何科目都要放松

  孩子会有喜欢与不喜欢的科目，如果孩子喜欢就认真听课，不喜欢就不听，那孩子就很容易出现偏科现象，整体成绩自然被拉低许多。

  建议家长引导孩子放松心情，遇到不擅长或不喜欢的科目，也要轻松地对待，这样做不仅可以让孩子慢慢接受不喜欢的课程，对各科知识的接受度也会有所提高。

  3、重视书本知识

  书本是考试的基础。一定要认真看书，反复看，包括书上边边角角的小字都不要放过。直到哪个问题在拿书上的哪一页，哪一个地方哪一行，都清楚地记得。再看现在很多的孩子，书本都是干干净净的，有的甚至一遍都没有看过。

  4、提供学习环境

  我们不主张“头悬梁、锥刺股”的学习，学习仅仅是生活的一部分。太过于刻意的方式虽然励志，但不助于孩子成长。给孩子提供一个安静的学习环境很有必要，适当的陪伴鼓励为孩子树立信心有帮助，至于不断择校对孩子却不是好事。所以学习环境的营造一方面不能影响孩子的正常生活，另一方面家长不要过于主观。

  99 2024-01-04 14:27:04