已有1条答案
其实有不少孩子的脑袋里都是闪过这样的一个念头。我们可以看到青春期孩子在他的心理上有与父母拉开距离的强烈的愿望。当我们感到无能为力的时候,采用了离家出走这种不恰当的形式来与父母拉开距离。
14岁孩子离家出走后家长怎么办:
1、认为自己已经“长大了”,自我表现意识增强这个时候的孩子自我意识开始增强,有自己思考的能力,对父母说的话也不想原先那样言听计从,会对自己不认同的观点产生质疑,并表达出自己的意见。
当孩子提出不同观点的时候,家长千万莫要直接否定孩子,或者认为孩子挑战了自己的权威。这只是说明孩子长大了而已,希望能够在家里发出自己的声音。
所以,当我们发现孩子自我意识增强的时候,家长需要保持自己的冷静,一方面要为此而感到欣慰,毕竟孩子长大了,有了自己的想法;另一方面则需要进行适当的引导,让孩子独立去完成一些能力范围内任务。如果孩子能够圆满完成,应及时予以表扬,如果没有完成,可以适当引导孩子发现不足,从而实现自我能力的不断提升。
2、意志薄弱,承受压力能力弱,易消沉
14岁的孩子由于自我意识的提升,表现得非常自信,但同样也表现出意志薄弱、承压能力弱,在遇到挫折的时候,很容易消沉甚至是放弃。对于家长来讲,如果发现孩子有这方面的征兆,就要及时注意和孩子沟通的方式方法了,这是孩子内心最脆弱的时候,也是最需要安全感的时候。
家长和孩子之间顺畅的沟通渠道是非常有必要的,温暖的怀抱,体贴的话语,可以充分了解孩子内心的需求和彷徨。当了解到背后的真相时,家长可以更好了解孩子内心真正的需求,并帮助孩子制定切实可行的策略。比如先制定一个小目标或者帮助孩子制定相应的分解计划,通过阶段性目标的实现来增强孩子的自信心,逐渐实现更大的目标。
3、要学会理解孩子
孩子进了初中后,最明显的变化就是:上学时间早了,放学时间晚了,写作业的时间长了。每天早晨7点到校,下午六点放学,回家做完作业基本在十点左右,每天至少学习时间十个小时左右,不像之前写完作业还能玩会儿游戏或者看会儿电视。所以,孩子们也需要抱怨、吐槽,需要有地方去释放自己,但跟同学们之间最多就是吐吐槽,又不敢找老师诉苦。所以,父母成了孩子最好的倾诉对象。故此,当孩子们在和我们抱怨这个、抱怨那个的时候,作为家长的我们一定要耐心听孩子们讲完。其实,大多时候他们所讲的内容并没有明确的主题,只是单纯地想找个人诉说。如果我们理解孩子,耐心、认真地听他讲,就可以通过诉说了解到孩子所处的状态、相关的想法等等,这是我们了解孩子最好的一个渠道。我们需要做到的,就是少说或者不说,让孩子把他的坏情绪宣泄出来后,适当地开导几句(这个时候除非有十足的把握,否则不要多说,更不要将话题带到学习上喋蝶不休),既能够帮助孩子缓解压力,又能拉近和孩子之间的距离。
14岁的孩子独立性增强、自尊心增强,从表面上看来好像什么都不在乎,但在内心渴望认同感,渴望那种大众瞩目的感觉、渴望受到大家的尊重,但又担心自己做得不够好,受到大家的忽视甚至是小视。这个年龄段的孩子会表现出紧张、焦虑、自卑的状态,尤其当老师或家长说的话和他们内心的感受出现冲突的时候,就会出现不同程度的对抗情绪、以及逃避、说谎、破坏、暴力等青春期叛逆行为。
所以,对于这个年龄段的孩子,家长首先应该调整自己的情绪,蹲下身来以一种平等的态度和孩子进行交流,尊重孩子,了解孩子。当孩子能够充分感受到父母的爱心、耐心和关心,当孩子觉得父母“懂”他,“了解“他的时候,亲子之间的关系就会得到有效缓解,整个家庭的氛围就会更温馨、更和谐。
上一条:小孩子游戏瘾特别大怎么办
下一条:初中孩子沉迷游戏怎么办