高三学生叛逆不懂感恩怎么办

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  学会长大

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  高中生出现叛逆的状况很正常，因为他会面对着很大的压力，而我们作为父母，不要给予太多的指责与唠叨，你只要多与孩子沟通，多正面引导，慢慢就会好的，不懂得感恩，则很大程度上说明，与你平常的教育有很大的关系，可能从小你太宠他了，要星星不给月亮，以至于他现在不懂得感恩也不会理解父母的不易。

  高三学生叛逆不懂感恩怎么办？

  一，最重要的是沟通

  孩子能变化，家长也能变化。 沟通的过程可以充分了解孩子的思想，他的幼稚与成熟，他的叛逆与自负，都是可以通过只言片语中传达出来的信息，在沟通的过程中，家长也在成长，审视曾经的教育方法是否有问题。  

  二，要传达给对方诚意

  在日常生活中，体现足够想和孩子拉近关系的诚意，毕竟人都是会共情的动物，在孩子体会到家长在转变态度的同时，孩子也会相应的柔软起来，这样关系的缓和是促进关系优化的关键。  

  三，常常和孩子进行外出活动

  肢体的互动是增进感情的又一关键要素，共同完成一件事，例如捏陶，或者一块去学习游泳，都可以增加亲情的浓度。创建共同美好的回忆，孩子的内心会有丰富感情涌现，对家长的感情就不会只有恐惧，害怕，妥协，服从，还拥有，关爱，包容，给予等。  身为父母，要与孩子共同成长，孩子成为优秀的孩子，家长变成更好的家长。

  高三学生为什么会叛逆？

  1、传统思想影响着一些家长  

  中国长期的家长专制思想在一些家长中仍然存在，家长对子女的教育缺乏民主意识，总认为孩子还不成熟，要绝对服从自己，不能有自己的看法，否则就是“忤逆” “对着干”，因此，孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象，怕自己做错事后，受到家长责备。许多中学生认为自己做错事后，最反感家长的指责，而对他们反感的原因是因为家长们盛气凌人，态度生硬。  

  2、家长认识上的错误，造成教育方式不当  

  一些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力，特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆心理。还有，如前面举过的小军的家长的例子，认为只要是主观上对孩子好，就可以不讲究教育方法。  

  3、父母与子女缺乏双向交流，产生思想矛盾  

  随着高中生的成长，独立意识渐强，要求有自己的处事方式，不希望受到过多的管束。而某些家长出于对子女的保护，什么事情都替孩子包办，这样子女的渴望独立与家长不恰当的好意关心，就会产生思想上的冲突、矛盾。或许有些家长因工作繁忙，很少与子女谈心，进行思想交流，只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。因此，作为子女的高中生没有一个和谐温馨的家庭环境，与父母缺乏交流，就容易产生叛逆心理和叛逆行为。  

  4、青少年时期生理和心理的矛盾  

  这种矛盾和不平衡主要表现在生理上的成熟和心理上的不成熟.具体来说青少年在心理学认知发展中,由于阅历和经验的不足,造成其认识的不坚定性和易动摇性；他们的思维虽然具有独立性、批判性,但他们认知事物和看问题时的偏差太大,从而出现认识上的片面、偏激、固执和极端化。对老师的正常教育往往从对立面去,思考,把老师的劝说、要求、批评,把家长的指点、提醒、督促等看成是“管”、“卡”、“压”,是和自己过不去,是对自己自尊心的伤害,进而把自己放在施教者的对立面上。

  99 2024-02-06 11:33:35