男孩内向不善于沟通怎么引导

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  学会长大

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  说起孩子的内向，很多家长都在担心，担心孩子以后很难融于集体，不爱和人沟通，孤独，害怕被欺负。其实有时候孩子的这种表现完全取决于家长教育的影响，所以，想要改善孩子的性格，家长需要调整自己的教育方式。

  男孩内向不善于沟通怎么引导？

  1、父母首先要有正确的认识

  不要觉得内向性格不好。性格并没有好坏之分，每一种类型的性格，都有好的一面，也有坏的一面。性格内向和外向都是一个孩子的特点，不要因为孩子没有和被人打招呼，你就直接说“内向就是不好，都不会打招呼”，内向性格有时只是不太善于表达罢了。与内向的孩子沟通要注意语气和方法，更重要的是不要批评孩子的内向性格。

  2、尊重孩子的想法和感受

  每个孩子都是独立存在的个体，他们有自己的想法和感受，家长要尊重孩子，这种尊重不是虚伪客套，而是发自内心的。在和孩子沟通交流的过程中要学会倾听孩子内心真实的想法和感受，而不是急于将自己的期望强加灌输给孩子，更不能要求命令孩子去做某件事。

  3、多肯定和鼓励孩子

  内向的孩子很在意别人的看法，很怕别人说自己没做好，所以当孩子取得成绩的时候，一定要给予一定的肯定；失败的时候记得给一点鼓励。

  4、多鼓励孩子发表看法

  内向的不善于表达自己想法，这时我们就要适当的引导孩子说出自己的想法，内向的孩子不是不想表达，是不善于表达，所以遇到问题我们要多问孩子“为什么？”，“你怎么看？”鼓励孩子说出自己的想法。

  5、家长要懂得适当放手

  家长不要管孩子太多了，应该适当放手，让孩子自己去做事情，让孩子自己去选择自己喜欢的事情。如果家长过分操办，那么孩子就会丧失自主权，从而变得很胆小懦弱。只有自己亲自去做事情，才能逐渐锻炼他的胆量和勇气。

  6、鼓励孩子多参加活动

  父母要多为孩子创造与他人说话的机会，让孩子多参与、多实践，在交往的过程中学会交往、发展性格。爱玩是孩子的天性，到大自然中去玩更是孩子的最爱。多鼓励孩子表现自己，让孩子在活动中体验成功与快乐，认识到自己存在的价值。为此，家长要多带孩子走出家门，到户外玩耍、郊游，陶冶性情、丰富阅历，慢慢会变得活泼开朗了。

  7、积极回应孩子

  对于孩子的话语，要积极去回应孩子。因为孩子具有较强的好奇心和探索欲望，对新鲜的、新异的、变化的事物或现象，会产生强烈的探求欲望，让孩子知道他的话是有人在听的，孩子才会更加愿意表达自己的想法，长此以往孩子自然可以“能言善辩”了。

  男孩内向不善于沟通的弊端：

  1、沟通障碍：内向的人在与他人沟通时可能会感到不自在，这可能导致信息传递不畅，影响到工作和人际关系。

  2、社交焦虑：过度内向的人可能在社交场合感到紧张和焦虑，难以适应环境，这可能影响到他们的社交活动和职业发展。

  3、缺乏团队合作：内向的人可能更喜欢单独工作，缺乏团队合作精神，这可能影响到他们在团队中的角色和表现。

  4、抵抗变化：内向的人通常更喜欢稳定和熟悉的环境，面对变化时可能会感到不安，这可能影响到他们应对生活和工作中的挑战。

  男孩内向不善于沟通应该学会的技巧：

  1、让孩子学会表达自己的需求

  在与同龄人相处的过程中，表达自己的需求十分的重要。所以家长首先要教会孩子学会表达自己的需求，把自己的理解与思考，讲给小伙伴听，这样别的小朋友才能够接收到孩子的讯号，这样家长就不用担心孩子不善于表达的问题了。

  2、让孩子学会倾听

  孩子学会表达，是他走近人群的第一步，最重要的一步是让孩子学会倾听。所以家长要教孩子怎么做一个合格的倾听者。孩子既然要融入集体之中，就不能以自己为中心，因为只有倾听了，才知道别人的想法，然后发表自己的意见，才能让别人的小朋友对自己感兴趣，才能更好地融入群体之中。

  3、让孩子学会乐于助人

  当孩子融入集体的时候，孩子会和很多小朋友一起学习，一起玩耍，在集体生活中，很重要的一个特质是要乐于助人。因为孩子们的年纪相仿，不免会遇见这样活着那样的问题，有时候问题的解决并不是一个人能解决的，可能需要两个或者多个人的共同努力。所以家长要教会自己的孩子，乐于助人。

  4、让孩子学会关注身边人的情绪

  有些孩子在家可能是独生子女，所有的家人围着孩子转，这就需要家长引导孩子养成关注周围人情绪的性格特点。如果孩子能够细心地观察身边人的情绪变化，在他们高兴的时候给他们祝福，在他们伤心的时候给予安慰，才能与别人的小朋友更加亲近。

  5、让孩子学会分享

  在现在的家庭结构中，大多都是六个家长，一个小孩，所以孩子需要什么家长都会想办法满足，这就很容易养成孩子自私的个性，所以家长要引导孩子学会分享，在与同龄人的相处过程中，只有互相分享，才能让孩子们之间的关系更亲密、融洽。

  6、让孩子学会拒绝

  最重要的是要教孩子学会拒绝。孩子的年纪比较小，判断能力也不够强，很难区分好与坏。对于刚进入集体环境的孩子，他们可能只是被动地接受环境中的给予，所以，难免会遇到不好的情况发生。如果孩子不会拒绝的话，很可能让孩子误入歧途。

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