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高中生厌学,是一个普遍现象,不仅普通高中大量存在,在重点高中也不是个别现象。高中孩子厌学是很正常的,家长要正确看待。
高中生厌学怎么处理?
1、不想读书,成绩一般,自认为读书不是人生的唯一,没吃过苦、很少接触社会的,单方面认为如果出了学校自己可以干很多事的。我们都知道高中、大学是人生进入社会工作的起码的起点,没有知识,后面的路会越走越难。我们可以在寒、暑假期间,让他去找份兼职工作,生活费自己挣,让他尝试一下找工作、工作的辛苦,说不定他就能认识自己的错误,重新肯学的。我就有不少同学是工作一、两年后又返较的,学习起来更加刻苦。
2、单纯的怕困难、学习成绩极差,对学习失去信心,厌倦学校生活,与老师、同学关系不和谐等类型的。这种学生要不就是特别顽皮、捣蛋型,要不就是特别孤僻型。这些学生就要用关怀、爱心去感化,用理解去支持,家长要和老师、他身边的好友一起沟通后,一同与他交心、长谈,切忌教导式、责怪式,用真心的鼓励与信任让他重新树立起学习的信心,和对学习、学校生活的兴趣。
3、有自己独特的想法,对自己前程有规划,自己又读不进书,于是认为再学习下去是浪费时间的。这时家长就要挖掘出他的真实想法,如果他喜欢的行业,真的有发展的,如各种手艺、技术类的厨师、理发师等等,早点去学习也不为一条好出路,但如果发现他只是空想,那就要想办法证实他的想法的不真实的,用实事打击一下他,再劝他回校,等眼界再大些、再想其他。
高中生厌学怎么教育?
1、不强制孩子学习。
如果孩子本身就不喜欢学习,那么自然对学习就没有热情和动力了,最终只会感觉压力很大,产生厌学情绪。有时候孩子学习出现了问题,可能是因为学习能力不足,或者是存在学习障碍导致的,因此家长不能强制孩子去学习,而应该多学一些科学的教育方法,帮孩子找到问题的根源,尽可能的引导孩子主动去学习,激发孩子的求知欲。
2、适当降低对孩子的期望值。
有时候,父母过高的期望会在一定程度上加重孩子的精神负担,因为家长对孩子越是寄予厚望,他越是有压力,越紧张。但孩子的能力可能并没有父母想象的那么高,选择不适合的学校,学习积极性也会下降,反而会增加孩子的心理压力。因此家长可以适当的降低对孩子的期望值,根据实际情况与孩子的能力,帮孩子制定科学合理的学习计划。
3、多让孩子做一些自己想做的事。
有的孩子认为自己面临的学习任务太艰巨了,根本就完成不了,因此就会产生消极的逃避心理,开始不断地自我怀疑、自我否定,导致他们对自己的能力的预估会越来越低,久而久之,信心丧失,做起事情来感觉没有底气也没有劲,将会严重影响学习态度和效率。
4、营造良好的学习环境。
家长要尽量为孩子营造一个良好的学习环境,让孩子能够在轻松愉快的氛围中学习,平时多观察孩子生活中的表现,及时了解孩子各方面的需求,家长在工作之余也不忘读书学习,不断地充实自己,营造勤学上进的学习氛围,可以为孩子树立一个热爱学习的好榜样,这样孩子也会受父母的影响自觉加入学习的队伍。
5、给孩子自由活动的时间。
家长在帮助孩子制定计划时,一定要充分尊重孩子的意愿,同时还要给孩子留出一定的自由活动的时间和空间。如果家长给孩子安排的学习时间太满,孩子得不到有效的学习和娱乐,大脑就始终处于紧张之中,这样孩子既没有学好,也没有玩好,是得不偿失的,因此家长要懂得给孩子的精神“松绑”,适当的给孩子一些自由支配的时间,让孩子去做自己喜欢的事情,当孩子的身心得到了放松,这时孩子就会乐意去学习了,而且学习效果也会得到有效提升。
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