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早恋是青春期萌动的结果。青春期孩子早恋的危害性很明显。从生理上说,他们正处于青春的成长期,心理和思想上都还不成熟。青春期的孩子思想敏锐,求知欲强,记忆力好,是开发智力的黄金时代。早恋会占用大量学习时间,分散学生的精力,影响学习和进步,很多家长为此感到忧心又不知道如何去解决。
如何正确对待青少年早恋?
一、不要强加阻止孩子。
家长首先要明白一点。孩子在青春期对异性有好感这个行为是属于正常现象的,不要去强加阻止。
二、正确看待孩子早恋。
作为过来人,家长不需要因过于担心而反应过度,应该承认和正确看待孩子谈恋爱这件事情。再有,青春期的孩子都存在很强的逆反心理,如果家长只是莽撞的训斥孩子,反而会使原本正常的事态失去控制。
三、让孩子多交朋友。
教育孩子进行群体交往,建立更多的良好伙伴关系,有助于孩子在伙伴当中获得更多友谊和关注,从而忽略或者淡化异性之间一对一的交往。
四、讲清楚早恋后果。
孩子一时被感情冲昏头,不懂后果,不知道未来面对他的会是什么。这时候,爸妈跟孩子讲清楚恋爱后果,分析利弊,让孩子在头脑中有个是非观念,有个自我利弊分析系统。
理智的孩子自己就会打消恋爱念头,不再有这样的想法。而那些不理智的孩子,日后万一后悔,也不会过度地埋怨爹妈。语言上的引导,真的很重要,这是必须进行的一个步骤,千万别忽视了。
五、站在孩子角度思考问题。
家长在对待孩子谈恋爱这件事时,不要把自己放在审判者的位置,而应该站在孩子朋友的角度,平和耐心的了解孩子的情绪和想法,对于孩子的问题和疑惑,要通过分享自己青春期时的故事和现在的认识来引导孩子自我思考,从而使孩子能够正确认识谈恋爱这件事。
青少年早恋的特点有哪些?
一、善变性。
对爱情不甚了解,心智不够成熟稳定,处理感情问题比较容易冲动。有时老师和家长正因为孩子的早恋问题不知如何下手,那对恋人却早已分道扬镳。或者已经开始了下一段恋情。
二、盲目性。
青春期孩子早恋是非常盲目的:分不清爱情和好感的区别;恋爱的目的不明确,容易受到永伴或者同学的影响;因为好奇或者自尊去恋爱。
三、单纯性。
青春期孩子早恋,一般不考虑后果,只是觉得好奇想尝试,或者找个人寄托情感,跟玩游戏一样就开始了,非常单纯。
四、矛盾性。
很多青少年谈恋爱后,其实内心是比较矛盾的,一方面很喜欢与异性接触的感觉,另一方面又害怕被父母、老师发现,担心舆论的影响。还有一些有暗恋对象的青少年会纠结是否向爱慕者宣示爱意的矛盾。
五、朦胧性。
青春期的孩子早恋大多是处于对异性的好奇,他们渴望与异性单独接触,并保持亲密的关系,但是他们思想仍比较幼稚,对于感情发展的结果并不明确,包括未来家庭的组建、处理恋爱和学业之间关系,以及区别友谊和爱情等问题都缺乏明确的认识。
六、变化性。
在现实生活中,绝大多数早恋是会走向分手的,因为爱情本身就不稳定,充满了变数,再加上青少年思想认知发育尚未成熟,欠缺处理人际关系的技巧及经历,也没有经济基础与经济能力,感情很容易受到外界干扰,恋爱关系难以持久。
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