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骄傲是一种不好的自满情绪,但是有的父母却容易放松对孩子骄傲的警惕心。有时,把孩子表现的一种隐藏的骄傲作为优点来表扬,促使骄傲情绪的成长。在这方面独生子女家庭的父母更为严重。这和独生子女的父母的心理状态有关。
孩子骄傲了怎么教育?
1、对孩子提出更高要求
对骄傲、虚荣心较强的孩子,要提出更高的要求。骄傲的孩子大多能力较强。如果交给他们一些任务,他们总是比一般的孩子做得快,做得好,这是产生骄傲情绪的重要因素。因此,大人交给他们的任务应有一定难度,让他们付出较大努力才能获得成功,使他们经常感到自己能力不足,需要取得别人的指导和帮助。在集体活动中,对他们的要求应比一般孩子高一些。家长还要经常向他们提出新的要求,使他们看到努力的方向。
2、不给孩子特殊待遇
在家庭中,要把孩子当作普通一员,不要让他成为“中心人物”。家里来了客人,除了正常的礼节外,不要让他过多地表现自己,更不要在客人面前夸耀自己的孩子。在学校里,教师也要注意,对那些骄傲、爱虚荣的孩子,不给特殊待遇。上课时,不能老请他们回答问题;集体活动或游戏时,不能老让他们当组织者和领导者;在表演节目时,也不要老让他们当主角。有时还应有意地让他们扮演配角。要让他们经常感到自己和别人一样,没有什么了不起的。
3、适当满足孩子的虚荣心
家长也要适当鼓励孩子的表现,给孩子些真诚的鼓舞,往往会取得事半功倍的效果,让孩子的努力得到回报,这样可以培养孩子的上进心,大大增强孩子的自信心。自然,家长要把握好火候,适时、适度地把孩子从喜悦中“拽”出来,帮他回复常态,防止其“脱轨”。教育孩子懂得,如果被暂时的胜利冲昏头脑,会“翻船”的,也会像龟兔赛跑中那只骄傲的小白兔永远落后于小乌龟。
4、适当让孩子品尝下失败的滋味
适时让孩子品尝一下失败的滋味,适当挫挫其骄傲性格,让他意识到自己并非最为完美。当然,在孩子沮丧和自我怀疑的时候,应该给他鼓励和信心,否则又会陷入另一个极端,变得自卑起来。这个时候的规劝是很有效的,让他明白:谦虚使人进步,骄傲使人失败。
5、让孩子发现别人的优点
家长可以注意观察跟孩子经常相处的小朋友,看看他们是不是在某个方面有优于自己孩子的地方,并把这种感觉跟自己孩子沟通,让他看到别的小朋友也有自己的优点,有值得他钦佩和学习的地方,借机引导他学会看到别人的优点,进而与小朋友们和平共处,相互敬爱。
6、教育孩子尊敬师长
别人的才智学识是一回事,尊敬(尊重)是另一回事,不能因为长辈(甚至是同龄人)在某个方面知识或能力欠缺,他就可能不尊敬(尊重)他们。不妨让他自己体会一下被别人漠视、歧视、不尊重时的感觉,他就会改善自己的言行了。
7、教孩子认识自我
要告诉孩子,人应该怎样认识和看待自己!看待自己的优点和缺点,认识自己的优秀与不足,人并不是完美的。父母可以以自己为例子,比如爸爸的邮电是xx,缺点是xxx,虽然妈妈缺点xx,但是妈妈有xxx的优点等等。教会孩子善用优点弥补缺点、取长补短。
孩子骄傲的原因:
1、爸爸妈妈对孩子的影响
有些爸爸妈妈由于自身条件比较优越,总是表现出一副洋洋得意、目中无人的神态,经常会流露出对他人的不屑。如他们经常议论同事的缺点,某某不如自己。孩子听到这些话,也会仿效爸爸妈妈,只看到自己的长处,而嘲笑别人的短处,这样孩子就会有骄傲自满的心理。
2、大人们过多的夸奖
孩子经常得到大人的夸奖,就会认为别人不如自己,导致孩子看不起别人。如果爸爸妈妈经常在朋友面前炫耀自己的孩子,孩子就会认为别人都不如自己,从而产生自负心理。
3、家庭生活条件优越
如果孩子的家庭条件比较优越,很容易使孩子形成虚荣自大的心理,若是父母没有及时进行正确引导,那么孩子就会渐渐养成喜欢炫耀自己、嘲笑别人的习惯,比如孩子经常穿着价格不菲的名牌衣服,就会看不起那些穿旧衣服的小朋友。
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