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孩子到了高三,就会出现厌学了,或者不想学习了的状态。其实,厌学情绪很多时候是由于学业增多、上课听不懂、和老师、同学关系不好等原因造成的。一旦产生厌学情绪,对整个学业的影响是非常大的,所以高中生一定要谨慎对待厌学情绪。
如何处理孩子叛逆厌学?
1、是放下自己过分的期待,让孩子选择适合自己的路,不要一味的否定孩子的决定和选择,可以主动的帮助孩子分析其利弊,与孩子进行平等的交流和协调,做到真正接纳,这样孩子才能感觉到自己也是能被尊重的,才更愿意与父母交流,减少一些叛逆的行为出现。
2、当孩子出现厌学、做错事时,家长不要过于生气、惊慌,也不要采用一些“打骂”的方式来教育,用这些方法,孩子根本听不进去,其主要原因还是在于沟通方式不对,触动不了孩子,当然毫无效果。父母要从第三方的角度去观察、了解孩子出现这些异常情况的原因,先找到孩子厌学的主要原因,才能选择有效的沟通方式,防止孩子厌学问题加深,千万不要使用暴力的手段进行教育,这样只会让孩子更加讨厌学习。
3、家长就要做到当孩子获得成功,哪怕只是做对了一些小事,家长也需要及时的做出肯定的反应,激励孩子继续努力奋斗。多方面的去观察和理解孩子的小世界,用多元的眼光去发现孩子的闪光点,达到到事半功倍的效果。
4、家长不要只在意孩子学习成绩,要关注孩子的学习过程。只要孩子在学习过程中确实努力学习,就要给予适当的奖励,使其感到学习是一件快乐轻松的事情。无论孩子考试成绩怎样,只要努力了就不要再深究,但家长要积极的要帮助孩子分析存在的问题,找做错题的原因,提供一些解决的办法,让孩子自行选择适合自己的学习方法,这能极大的提高学习效率。
孩子叛逆厌学的原因:
1、家长对孩子提很高的目标,孩子也很难达到目标,这就使孩子会认为是自己没用,在学习上也取不到任何进步,孩子就极易产生厌学。其实,对孩子期待高、严厉不能说是一件坏事,但是脱离孩子自身的能力,过分的高期望就超出孩子自身的承受的范围,就很容易失败,家长也没有给予孩子及时、正面的鼓励和肯定,孩子就会觉得自己让父母失望了,造成自信心严重的不足,情绪也会一直很低落,无法积极认真的去学习,最后很可能出现厌学的想法。
2、普遍存在父母与子女缺乏有效的交流,然后产生思想上的矛盾。跟随子女的成长,独立的意识渐变强,孩子想要有自己的为人处世和处理事情的方式,不想受到太多家长的管束。
3、一些家长出于对爱护孩子的心,什么事情都想替孩子包办,如此一来子女的对独立的渴望和家长不适宜的好意关心,就会在思想上产生冲突、矛盾。可能有些家长会因为工作任务繁重,就很少和孩子谈心,去进行思想交流,只是单单定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。
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