高中孩子该不该买手机

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  学会长大

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  二分法思维属于一种哲学思维，简单一点来理解就是把一件东西看成两个部分来对待。放到买手机这件事情上，也就是指要么就得买手机，要么就不买手机，没有其他的选择。但我们还是得用辩证的眼光来看待，先分析利弊再做决定。

  高中孩子该不该买手机？

  一、买手机的危害

  1、孩子玩手机影响身体健康：

  玩手机的时间越长，眼睛的酸涩感也会越明显，同时伴有颈椎强烈的不适感。科学家研究得出结论：每天玩手机3小时以上，发生颈肩部不适的概率是每天玩手机不到1小时的4倍。

  2、玩手机影响心理健康

  相比于面对面的交流，许多孩子更倾向于通过网络手段完成社交过程。长期这样下去也是有风险的。使用时间的增加与抑郁症状、自杀相关结果和自杀率的增加存在显著相关。

  3、玩手机会影响学习

  有的孩子为了能够多玩一会游戏，可能就会把做作业的时间大量压缩，这样就会导致作业正确率的下降。此外，有些孩子还会用手机搜索答案，这会在不知不觉间削弱孩子独立思考的能力。

  4、玩手机影响亲子关系

  家长知道孩子玩手机不好，有时候就会数落孩子。孩子的自尊心又强，家长多说几句就觉得丢了面子，就有可能会做出过激的行为。比如说离家出走，自残甚至是自杀等等。孩子沉溺于网络社交，长期积累下来，亲子间的关系势必会变得疏离。

  二、不买手机的危害

  1、孩子的安全没有保障

  作为家长一定不希望孩子发生任何的突发状况。对于那些住校的孩子来讲，如果能有部手机也是挺方便的。比如说每次放假的时候，给爸妈打个电话通知一下，这也能让父母安心。退一万步说，如果当孩子真的发生什么意外的时候，手机也能起到一个降低风险的作用，帮助孩子及时联系到最亲近的人。

  2、孩子的情绪无法得到排解

  其实孩子的压力也是挺大的，不光是学业压力，可能还会有人际交往不顺利带来的困扰。那么如果手机有一部手机，孩子就能通过刷短视频或者玩会儿游戏的方式来排解情绪。如果消极情绪一直无法得到排解，也会影响到孩子的整个状态。

  如何监督管控孩子使用手机时间？

  1、一同制定规则，严格执行不马虎

  规则的制定包括使用手机的频率（哪个时间点可以看，可以看几次？），时长（每次的看手机的时间长短），内容（可以让孩子自行选择，但要避免那些暴力的内容）。

  2、家长要以身作则

  发挥榜样的作用，不要一面让孩子不玩手机，自己却玩得停不下来。而且一定不能因为假期就放松，就算是在假期也要严格执行，不然的话，后面再想让孩子遵守可就难如登天了。

  3、加强教育

  要根据孩子不同的情况，加强与孩子的沟通，让孩子从自己主观上就不去玩游戏。毕竟，完全靠家长和父母的监督，是很难做到根除孩子玩手机的想法的。

  99 2024-02-10 13:18:16