已有1条答案
想要做好孩子的家庭教育,家长要了解孩子的观点。学会跟孩子相处,就要了解孩子的认知方式。在沟通中,增强孩子理解力;在互动中,培养学习思考方法。孩子的实践,就是思维。孩子实践少了,想让孩子想出很多办法,那是不太现实的。很多时候,家长愿意带孩子去玩;玩的方法,也是学习的方法。为什么有的孩子贪玩,而不愿意学习呢?甚至老师说,孩子是很聪明的,就是不好好花时间和精力在学习上。方法并不是态度,对待玩的态度,也是家长教出来的。当孩子要参与学习,而要逐渐离开玩的时候。这是一种环境的转变,更是思维方式的适应。家长煞费苦心,耐心又耐心的教孩子怎么玩;那为什么不花费力气,教孩子怎么学呢。从基础的知识点,就是在培养孩子运用能力。
在语言上和老师沟通,也是在交流实践体会。有时候,孩子和家长没什么可聊的。其实,就是没有在一起,参与完成共同的事情。家长仔细观察,不难发现。孩子所喜欢做的,是和家长一起教过的,有结果和体会的。而不喜欢的,是和家长参与,没有结果和体会。学习也是这样,对阅读有兴趣;就是和孩子一起讲故事,回答孩子的提问。然后引导孩子,学会寻找问题的结果。不要什么都推脱,结果是什么呢,有问题的时候,结果就是不知道。也没有动力去寻找结果,希望得到家长的认可,仅此而已。当孩子玩游戏的时候,获得了成果,能够得到大家的赞美。所以,会不断开拓自己的能力,突破各种困难。这种劲头,如果用在学习上,那还有什么不能解决。
观察孩子喜欢玩的东西,其实,这些东西就是孩子的心思。有的时候,玩过之后,就随地乱丢。家长在后面开始收拾了,这个时候,可以带孩子一起整理,收纳。养成良好习惯,这样,就可以好好对待自己的兴趣。而不会随意浪费精力,而在事情上半途而废。学习上也是如此,往往很多细节上忽略了,却拿结果来评判孩子,是不可取的。让孩子不要玩,其实,并不是要禁止;而是引导到正确的目标上,启发孩子思考力,找到新的兴趣点上。延伸学习过程,会让细节更加明显;在步骤上花费精力更多,基础更牢固。学会在过程中,找到乐趣;就会让孩子喜欢学习。同时,家长也应该明白。什么时候该学,什么时候要练习。该不该学,学到什么程度。
家长培养孩子,善于观察自身,在为人处事上的优缺点。及时总结,需要改进的地方。当在生活中,有了优良的品德;在学习上,肯定不会差的。如果在学习上不错,但是品德不好的,大概也不能长久好下去。学习是生活中的一部分,生活实践是学习的基础。有时候,家长看到孩子收获成功,就会夸孩子有进步了。这个时候,孩子会很高兴,就会喜欢上进步这个结果。当遇到了挫折或退步的时候,也要学会跟孩子说“想一下,是什么地方出现问题了,自己可以在什么地方改进”。当孩子思考过之后,说出了可以改进的对方。家长可以继续问“再想一下,还有什么地方可以改进”。当再思考之后,就会有更多从自身角度去实践。接着,让孩子按自己说的,去尝试一下。遇到了问题,引导孩子判断和选择。
上一条:如何提高学生学习兴趣
下一条:怎么让10岁的孩子写好字