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如今的孩子学习压力很大,从初中开始就在家长和老师的逼迫督促下每天“打疲劳战”,动辄学习十多个小时,从家庭到学校,人人都在孩子耳边唠叨着“中考淘汰率接近50%”的残酷现实。长时间处于这样的状态,孩子自然会产生厌学情绪,变得不爱学习。
孩子上初三了不爱学了怎么教育?
1、家长要和孩子好好交流沟通,了解清楚孩子产生不爱学习的原因,是学不会还是自己期望太高,还是其他的一些原因,然后给予孩子理解和宽慰。
2、如果孩子不想和家长交流沟通,家长也不要着急,更不要对孩子恶语相向,否则只会加重事态。不要强迫孩子去学习,给孩子一点休息的空间。每个孩子都是有亮点的,多赞美自己的孩子,不要总是批评。
3、从孩子相对擅长和喜欢的学科入手。尽可能帮助孩子在擅长和喜欢的科目上多下功夫,让孩子获得一种成就感,帮助孩子树立信心,让孩子觉得自己可以学好,而且有能力学好,慢慢的他就会有信心学其他学科了。
4、和孩子一起制定每日的学习计划。有时候孩子不爱学是因为没有目标,中考的目标比较大。可以和孩子一起制定每天的学习计划和目标,监督孩子完成,小目标完成了,大目标就不用愁了。
5、保持良好的竞技状态。孩子学习压力过大,家长要帮助孩子科学合理地安排作息时间,让孩子学会劳逸结合,及时排除心理压力。平时可以鼓励孩子多参加一些文体活动,保持良好的竞技状态,让孩子在不同场合上宣泄情绪,转移注意力,从而达到平复心情的作用。
孩子上初三了不爱学了的原因有哪些?
一、学习方法不正确。
正确的学习方法是孩子求学道路上的重要因素,方法对了事半功倍,有的孩子没有掌握科学合理的学习方法,不能形成完整的知识结构,还有的孩子不求甚解、死记硬背,所以即使是非常的努力,成绩也没有明显的上升,这会让孩子产生挫败感,失去了学习的兴趣。
二、孩子缺乏主动性。
有的孩子不爱学习是因为本身缺乏主动性,他们生活懒散、拖延症比较严重,对于学习没有规划,总是被动的接受老师、家长的安排,甚至是习惯性地把学习任务延后,导致后续积累了大堆的作业,一时之间又难以完成,于是常常会有不想学习的想法产生。
三、教育方式不当。
有些孩子学习负担过重是因为家庭教育方式不当,父母不正确的参与方式会给孩子造成比较重的心理压力,尤其是有的家庭对孩子有着过高的期望与要求,甚至会超出实际情况与孩子本身的能力,这将会加重孩子的精神负担,让孩子产生厌学情绪,让孩子变得不爱学习。
四、孩子本身学习成绩不好。
有的孩子感觉不爱学是因为本身学习成绩就不好,他们很难跟上老师与同学的进度,再加上基础知识不牢,在学习的过程中十分的吃力,要比别人花费更多的时间去追赶别人,因此会让孩子觉得十分疲惫,产生挫败感。
五、学校压力比较大。
学校的升学指标、繁重的课业,以及老师对学生前途负责的责任心,无形中都会给孩子造成一定程度上的心理压力,尤其是分数与排名更是让一些心里比较脆弱的孩子产生畏惧、反感心理。
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