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高中的孩子正处于青春期,对于异性有朦胧的爱意是属于正常,家长要是发现孩子存在早恋。千万不要慌张,先了解孩子的情况,尤其是高中的这个特殊时期,更要注重孩子的日常,谈恋爱会影响孩子分心,从而影响孩子的学习,家长加以引导让孩子明白利弊。
如果高中孩子谈恋爱了应该怎样教导?
1、家长不必惊慌失措。家长千万不要横加干涉,暴力阻止。因为这样的做法反而会让孩子做出更极端的行为。也阻断了家长和孩子沟通的渠道。家长如果对高中生的所谓恋爱表示理解和尊重,可以跟孩子说所交朋友可以不仅限于同性,有比较谈得来的异性朋友也是成熟的表现。不要给他过早的扣上恋爱的帽子,可以是关系比较好的男女同学。
2、可以给孩子购买一些自我保护和恋爱交往中应注意问题的书籍,让孩子了解一些必要的卫生常识。并提醒孩子一定要注意交往的边界,不要越界。否则会给双方带来伤害。平时也要多注意观察。尤其是男孩子的家长,可以跟孩子直接说,让孩子掌握好交往的分寸。
3、家长尊重孩子的成长发育规律,接纳和尊重孩子的感情。获得了家长的理解和尊重,孩子会又惊讶又开心,自然就卸下了心理防卫。接下来,家长就可以及时地告诉孩子,美好的爱情并不只是单纯的异性相吸,还包括高尚的情操和充实的精神生活。如果您的孩子已经有了恋情,家长应当帮助孩子分析这段恋情。
4、许多孩子在小学和中学都有两性的朋友。重要的是鼓励孩子与所有性别的孩子发展友谊,拥有同性和异性的朋友能分散孩子对一个人的注意力,能够帮助孩子了解什么样的朋友更适合自己,也就容易在以后的生活中做出正确选择。
高中孩子恋爱的原因:
1、高中学习的紧张性不言而喻,许多学生在巨压下苦苦支撑,他(她)们又一肚子的话想找人倾诉,和父母、老师之间有隔阂,那么知心朋友自然就成了他们的救命稻草,无边的话语吐露出来,每诉说一次感情就增加一分,同性的朋友还好,异性的就很有可能成为恋人。
2、从众心理每个人多少有一点,产生这种随大流的原因,是由于实际存在的或头脑中想象到的班级压力,使同学们产生了符合班级要求的行为与信念,个人不但会表现出来,而且在信念上也改变了原来的观点,放弃了原有的意见。
3、两情相悦,彼此都觉得是对的人。高中生已经是情窦初开,对爱情有着朦胧的向往和美感。总觉得爱情是你侬我侬,卿卿我我,让人向往。他们相信爱情是美好的。因为长期间与异性相处,就会心生好感,最后自然走到一起,正大光明的谈起恋爱。
4、青春期的逆反在高中后半段的重压下也会显现出来。尤其是高三恋爱,显然是家长和老师最为反对和想尽一切办法抵制的,也正因如此,渴望独立的内心便希望以自我支持和自我控制来摆脱成人的控制。恋爱便成为最有力的“武器”。
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