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十六七岁的孩子正处于青春期,他们的心理开始迈向了成年人,自己也有了越来越多的想法,大多会展现出各种叛逆情绪,做出一些叛逆的事情。如果按以往的方式教育肯定孩子是不会听的,因此家长要学着转变教育方式。不要总是找孩子的问题,也应该反省、检讨自己。注意引导和教育孩子,跟孩子沟通要讲究方式方法。
十六七岁的孩子怎么教育?
1、注意表扬和鼓励
我们都喜欢听别人的赞美和鼓励,孩子也不例外。当孩子取得成功时,家长一定不要低估孩子的进步,孩子受到家长的表扬和鼓励时,会增强孩子的自信心,让他们对下一步的学习有很大的动力。所以,家长要多表扬孩子,不要一直批评孩子。表扬会增强他们的学习兴趣。
2、正确引导情感与恋爱
十六七岁孩子的恋爱处于从好感逐步发展为喜欢和彼此欣赏,孩子喜欢一个异性很正常,不要大惊小怪,也不要粗暴干涉,可以和他谈谈人生,谈谈未来,只有学习好,更好的发展才会遇到更好的另一半,才会和另一半带来幸福的基础。激励孩子从情感的漩涡中脱离开来,集中精力投入学习中去。
3、劳逸结合,帮助孩子适当减压
十六七岁孩子正处于高中阶段,高压的学习环境已经无法改变,家长可以从心态和家庭环境上进行适当改变,劳逸结合,帮助孩子适当减压。孩子回到家,除了学习之外,家长可以陪着孩子聊聊天,做做游戏,听听音乐。让孩子和家长表达自己学习中遇到的困惑或压力,进一步调整心态,积极面对学习。
4、营造和谐的家庭氛围
家庭和谐,夫妻和睦,家庭才有温度,孩子才能感受到家长的爱,才能向着积极向上的正能量的方面去发展,这样家长甚至都无需刻意“管教”,孩子就能成长的很好,因为当家庭温暖和谐时,家长已经给孩子树立了很好的榜样,这种潜移默化的影响就会慢慢的传递给孩子,从而向着好的一面成长。
5、多一些沟通、交流和商量
对于十六七岁的孩子,家长的管理方式就应该进行适当的调整。不管是生活中的事情,还是学习中的问题,多和孩子进行交流、沟通与商量,这是必须要进行的环节。只有这样,才能了解和掌握孩子内心真实的感受想法,才能更有针对性提出自己的意见和建议,才能对孩子的成长和学习更有帮助。
十六七岁的孩子的心理特点:
1、独立性
十六七岁的孩子不论是在个人生活的安排上,还是在对人生与社会的看法上,开始有了自己的见解,有了自己活动的空间。如做事情不愿意让家长参与,不愿意让家长进入自己的房间。他们的智力发展已接近成熟,抽象逻辑思维正从“经验型”向“理论型”急剧转化,情感日益深厚、稳定、带有闭锁性。
2、逆反心理
青少年时代是孩子个性形成的时期,也是身体发育趋向成熟的时期。在这个时期孩子的心态发展有一个很明显的倾向就是逆反心理。他们对小时候所形成的权威观念予以强烈否定而走向另一个极端,对现存的一切,对已成定论的事实都要投以疑问的目光。
3、不平衡性
十六七岁的孩子生理发展迅速走向成熟,而心理发展却相对落后于生理发展。他们的生理与心理、心理与社会关系的发展是不同步的,具有较大的不平衡性。他们缺乏理智、易冲动,在情感方面,他们很脆弱,有时会因为同伴的一个表情、一句话而影响学习。
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