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青春期的孩子除了身体和心理的变化之外,还有一个非常重要的变化就是性意识开始萌发,这会让青春期的孩子体验性冲动的感觉,它是一种原始的本能,并无对错。这时候孩子可能对同性或者异性都会有不一样的感觉,家长此时要对孩子进行正确的性教育引导,帮助孩子正确辨识。
如何引导青春期孩子的性取向?
1、要让孩子明确自己的性别
在孩子对自己性别没有明确判断时,家长要给他们精确的认可,孩子要有符合自己性别的打扮,给他们创造一种男孩坚毅、勇敢,女孩温柔、漂亮的氛围,称呼也要符合孩子性别。在孩子性格培养中,与孩子同性的家长要以身作则,母亲应该给女儿留下宽容、和善、理解、爱美的印象;父亲应给儿子留下刚毅、坚强、理智、沉稳的印象。要让孩子知道,性别不同,在家庭中扮演着不同的角色。
2、家长要及时正确引导性取向
家长可以观察孩子的交友情况。看孩子是不是异性朋友极少,反倒对某一位同性朋友过分在乎,会吃醋,会心疼,这种异常家长一般都能察觉。这个时候,家长要及时引导,纠正他意识里的偏差,让他更宽容,鼓励他学习与异性交往。
3、安抚好孩子的情绪
如果孩子真的是非异性恋,他在得知你可能会知道的情况以后,可能会感到焦虑、紧张,也会害怕你的否定与不支持。这个时候,孩子的内心是极度痛苦与无助的。所以,家长在孩子焦虑着急的时候,应该多去安抚他的情绪,再表明自己是永远支持他的,给孩子一些心理准备,然后再去谈论性取向的问题
4、多与孩子进行沟通
非异性恋的孩子未来可能会受到来自社会上的一些不公平对待或歧视,作为家长,家长应该提前给孩子打好预防针,和孩子进行沟通。在与孩子沟通的时候,你要注意自己的态度,你们之间需要相互理解和体谅,你要走进你孩子的世界,站在他的角度去思考问题。
5、让孩子坦诚地面对性
孩子对于性的好奇心是可以理解的,家长要采取科学的方式引导孩子面对好奇心。孩子们正处在青春期,人生观和世界观没有形成,分辨事物的能力有限,家长应该通过正常的渠道让孩子了解性的知识,加强自身防范,避免受到性伤害。所以要通过大方的性教育,让孩子从小就能以非常坦诚的态度去面对性,在性心理发育过程中少走弯路,避免曲解。
青春期孩子的性取向有哪些?
1、异性恋
指只会对异性产生性欲与爱情的人,区别于同性恋,具有异性恋性取向的成员只对与自己性别不同的个体产生性欲与爱慕,同时区别于对两性均有感觉的双性恋。爱慕的对象为异性。
2、同性恋
相同性别之间的个体产生爱慕、情感、性吸引及性行为吸引的现象。同性恋行为或称同性恋生活模式。基于同性吸引,从而选择这种包括同性之间的情感依赖及性行为的生活模式。爱慕的对象为同性。
3、双性恋
双性这个词最早出现在植物学,植物学家用这个词描述那些同时具有雄性与雌性生殖器官的植物。双性恋,又称双性爱、双性向,指对男女两性皆会产生爱情和性欲的人,是性取向分类之一,与单性恋取向齐列。
4、无性恋
无性恋者指的是那些“无法感知性吸引力的人”。是指一些不具有性倾向或者宣称自己没有性倾向的人,即不会对男性或女性任一性别表现出性倾向,即缺乏性驱力。无性恋者一般只会在精神上或审美上被吸引,但别人无法对他们产生性吸引。因此一些无性恋者可以和别人维持除性以外的亲密关系。
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