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马虎,说起来是很简单的两个字,却让孩子和家长都很苦恼。翻开孩子的作业或试卷,看到孩子因为马虎老是犯错误,甚至能在同一个地方犯两次错误,就更苦恼了。这提醒父母,在日常学习和生活中,注意观察孩子的粗心表现,及时发现,及时引导。
孩子马虎的表现有哪些?
1、学习态度
有些孩子马虎是态度不认真,对学习缺乏责任心,因而理解知识时囫囵吞枣,做作业时马马虎虎凑合着做完得了,甚至抄袭。当然长大之后可能自觉了一些,但是长久以来养成的惯性思维没有得到改变,即复习过程中还停留在表面,没有深入钻研,认为听懂了一些就是全部懂得了。这类学生是最容易把丢分归结于马虎。
2、急性子
有些孩子是急脾气,干什么都心急,急急忙忙难免出错,干什么事都毛手毛脚,从来只朝着自己的想法方面去考虑事情。通常这类孩子较为聪明,思维非常敏捷,对自己比较有自信。有着较强的表现欲,但有时比较顽固,坚持自己的观念,不会从其他角度思考问题,因为在他们看来理由已经很充分了,所以导致错了后仍旧钻研许久,直到无法回头。
3、知识掌握的程度不深
有些孩子马虎是因为对所做的功课不熟练,因而顾此失彼,出现错误。研究表明,对习题特别生不易马虎,因为还不会呢,特别小心仔细。对习题非常熟练也不易马虎,熟到不假思索就能写对,也不马虎,很少有把自己的名字写错的,就是因为太熟了,马虎不了。只有半生不熟才容易出现马虎的现象,看着这题一点都不难,可实际上自己又不是掌握的特别好,思想上麻痹,出了错。
4、注意力不集中
很多孩子写作业时心不在焉,铅笔、橡皮都可能让他分心,总之就是对学习不上心。一方面是因为孩子注意力集中的时间本身就有限,再加上课程和题目并不那么有趣,孩子玩心重,很容易出现注意力不集中的情况。
孩子马虎该怎么引导?
1、培养孩子有细心的好习惯。不管做任何事情都应该有意识地坚持做到高标准,做事有条有理。从最简单的事情做起,比如自己的玩具,书本玩完用完都要放回原位,摆放整齐。一个好习惯,坚持下来就会习惯成自然。
2、学习是一步一个脚印,而不是一蹴而就。即使现阶段成绩再不理想,也不要着急,做什么事要学会循序渐进,考周详,认真规划。效率是可以提高的,但是急促的心态会让孩子在复习的过程中越来越马虎,更别提考试了。
3、孩孑写完作业,家长要及时的检查,发现问题就要及时纠正,并加次讲解,培养孩孑写完作业自行先检查的习惯,时间久了,好习惯养成了,马虎的问题也就解决了。
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