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孩子是为了引起大家的关注才做出这种行为的。一定要看到问题背后的症结,如果是孩子需要关注,那家长就要接纳孩子的真实情感,理解他情绪背后的表达。
孩子上课经常无故发出叫声是为什么?
1、小孩喜欢搞怪,潜意识里可能是想获得老师和同学的关注,想表现自己,很多时候可能是因为缺乏关爱和关注。要跟教师交流。孩子上课爱捣乱,跟大人刷存在感是一个性质。家长跟教师交流,不时向孩子发问,使小孩有存在感,读书会仔细许多的。
2、要让孩子知道生活要有规则。小孩子生活规律才能精神集中。上课捣乱往往是精神不够集中,暂时没有适应和进入学习状态。因此家长和老师,引导小孩子按时吃饭,按时休息,按时功课,很有必要。
3、帮助学生克服困难,要持之以恒。一个习惯养成,一朝一夕改正很困难。家校沟通,及时处理问题。学生进步表扬,有问题批评教育,以鼓励为主。不能学生一犯错误,就严厉批评,要看到学生的进步。课堂违反纪律的次数是不是少了,成绩是不是提高了,要及时表扬,给予学生信心。
4、帮助学生选择优秀的朋友。无论是家长,还是老师,都有监督学生的责任和义务。优秀的品格,良好的习惯会相互传递,同理,一些不良的习惯,言行也会互相传染。俗话说“近朱者赤,近墨者黑”。让各方面优秀的学生,带动问题学生进步,在潜移默化中纠正该生缺点。
孩子上课喜欢捣乱的原因:
1、思维活跃、跳动,有表达欲望
小孩的思维总是天马行空,活跃而且是跳动性的,他们希望获得话语权,想表达,因此表现出来在课堂上喜欢插话,爱和同学讲话,老师讲课的内容,可能会引起他的思维跳跃到另外一个世界,同学的反应可能又会让他产生其他的想法,甚至教室外的一点小动静,都可以引起他无限的想象。
而这种行为往往容易被老师和家长误以为,小孩故意捣乱,不认真听课,不听话,因此,家长采取暴力手段来强制孩子听话,长此以往,小孩会完全失去天性,有的性格大变,因为这种孩子的思维跳跃性很强,甚至可能会走向极端。
2、天生性格活泼
小孩年纪小,无法控制自己的行为,但因为性格活泼,所以上课的时候无法长时间专注听课,因此会表现出来这里动动,那里动动,老师家长都没办法。这种与生俱来的性格特点,被父母误解不听话,不懂事,从而使用强制手段来压制孩子,容易让孩子产生逆反心理,越来越不听话,不专注。
3、朋友因素
这种因素在中小学生中也很长见。本来开学很好的学生,一段时间后,会变化很大,不学习,爱捣乱。老师,家长沟通以后,后发现,主要原因是给题中孩子一起的时间比较多,受他们的影响太大造成的。
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