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大家都知道,每当让孩子认真学习时,总有孩子情绪激动地说:“我不学了!反正我多努力都考不好!”许多家长听后陷入了沉思……在这个时候,家长先别着急批评孩子,从这句话中,孩子其实透露出了他对学习的不自信。
此时,家长最应该做的,是和孩子沟通,看看导致孩子付出与收获不成正比,学习也越来越不自信的原因到底是什么?对于处于青春期的孩子来说,这样的情况并不少见。尚未成年的孩子由于人生经验不丰富、心智不成熟,几次考试受挫、在学习中获得不了乐趣后就容易轻易言弃。
第一,家长可以鼓励孩子跟着兴趣走。
通常兴趣所在就是优势潜能所在。但这里有个问题,要看兴趣与所处的环境条件是否符合,如果不符合,你又没有条件去换环境,就要考虑发展自己的次优潜能。还有,就是要有一个开放的心态。
第二,家长应告诉孩子:首先,对自己喊停。
在你觉得太忙或者太盲目的时候,不如不时地停下来,会使自己更清醒,少做无用功“。
第三,对基础知识做深度思考。
跟紧老师的复习计划,把课本基础知识掌握好,把基础的题目弄懂弄透,能把课堂吃透,就成为课堂之王,效率之王。事实证明,动脑子把基础知识想清想透,比圂囵吞枣地学很多知识要好的多。
第四,寻找适合自己的方法,构建属于自己的知识构架。
可以通过建立错题本的方式,每次考试后,主动进行试卷分析,剖析每道题的失分点,即便是考了满分,也要认真总结经验。哪个同学得分比自己高、哪个同学错题整理的好,他都要从别人的长处中虚心吸取经验,帮助自己更好地进步。
家长除了及时感知孩子的情绪变化,给予开导和安慰外,还要教会孩子自己调整自己的情绪。包括自我激励法、语言暗示法、环境调节法、转移调节法、音乐调节法等。家长们要做的,就是好好呵护孩子对学习尚存的热情,用适当的方法,帮助他们走出目前的困境。
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