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很多孩子对学习不感兴趣,但是必然有其他自己喜欢钻研的东西,也就是说每个人都有自己的爱好,家长可以从孩子这些特长出发,让孩子坚持去做自己喜欢的这件事,体会从最初尝试到最后成功这一过程的喜悦。
如何让孩子对学习感兴趣?
1、父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是对孩子的最大鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子,往往对学习有浓厚的兴趣。
2、家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差,家长可陪读一段,多关心孩子的学习,了解孩子的作业情况,并及时帮助改正错误。
3、如果孩子对学习产生了兴致,则会主动的学习,主动与被动相比,主动的成功率更高。孩子在学习的过程当中,因为长时间处于学习的状态,因此很容易产生厌烦的情绪,若孩子自身对学习存在兴趣,则能够降低产生厌烦情绪的几率。
4、不过在目标设置中一要防止要求过高,孩子努力了也完不成,他又何必去努力呢;二是不能随意在孩子已完成目标后再加码,让孩子感到我努力了反而会有更多的作业在等着我,与其如此,不如慢慢做。
5、对孩子的点滴进步和成功,我们都应看到并给予适当的表扬或鼓励,哪怕是一句“今天比昨天有进步”之类的话。孩子体验到成功的快乐,就会激励自己去获得更大的成功。
孩子对不学习感兴趣的原因:
1、不知道为什么要学习
随着孩子慢慢长大,他们开始关心的问题是:我为什么要学习?我将来要成为什么样的人?而生活中,家长总是在没有向孩子说明学习的重要性的前提下,只是单纯的强求孩子要努力学习,在这种失去了目的意识的情况下,孩子是很难对学习产生兴趣的。
2、不是我不想学,而是我看不到希望
孩子在成长过程中都会遇到很多失败的事,只有失败,才能学会成长。但有些孩子性格自卑,他们无法客观地评判自己的能力,总是认为是自己不足,自己太笨了,没办法像他人一样获得成功。
3、家长的过高期望给孩子造成了压力
使孩子对学习产生了恐惧感,然后自然而然的就产生了厌恶感。以为孩子会因为自己的艰辛而更加努力学习,但是实际结果却是累了孩子,孩子需要休息,孩子更喜欢玩,所以孩子开始讨厌学英语了,再换到其它知识的学习,结果也是一样的。
4、不同年龄段孩子的发展规律
孩子的成长是分阶段的,家长要认真了解孩子在不同年龄段的发展规律、学习规律。只有这样,才能不错过孩子每个年龄段的心理特点,才可以一定程度上与孩子保持同频,不断引导、激发其学习兴趣。
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