初一的孩子厌学怎么处理

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  学会长大

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  每个人都有自己的叛逆期，初中阶段，孩子的三观尚未完全树立，容易受身边的人，身边环境的影响。作为家长，需要和孩子好好沟通，慢慢引导。初一的孩子，年纪尚小，不念书，出来能干什么？现在吃不了学习的苦，将来就会吃生活的苦，社会这所大学，可不像象牙塔那样温柔。必要的时候家长可以给孩子请一段时间的假，让孩子去体验一下生活的艰辛，这样他们才会知道学习的重要性。

  初一的孩子厌学怎么处理？

  1、理解孩子的感受。

  首先，我们需要理解孩子为什么厌学。是因为学习压力大，还是因为对学校生活感到厌倦，或者是因为受到了同学的影响？只有了解了孩子的真实感受，我们才能找到解决问题的关键。

  2、帮助孩子找到学习方法。

  学习一定是有方法的，不懂学习方法的孩子学习起来不仅慢，时间长学不会还会对孩子的心理造成很大的压力。家长给孩子找到一个好的，学习方法好不仅能起到事半功倍的效果，还能让孩子减轻学习负担，更能让孩子找到学习的乐趣，孩子自然就不会有不想上学的想法。

  3、让孩子享受学习的成就感。

  当孩子不断失败，无法成功的时候，他就会丧失继续奋斗的动力。家长这时候就需要多鼓励孩子，让孩子有成就感，体会到学习带来的乐趣。一开始，家长可以找一些简单的问题让孩子做，当孩子答对的时候，家长要毫不吝惜地夸奖孩子，给孩子一些实质性的奖励也是不错的选择。这以后，便可以渐渐提升问题的难度。这是一个循序渐进的过程，家长要耐心地陪伴孩子并给予帮助。

  4、让孩子融入到伙伴和集体中。

  如果孩子是由于和同学很难相处而厌学，父母应让其多与同龄的孩子接触，这有助于培养孩子的社交能力；鼓励孩子走出家门与小伙伴一起玩耍，对孩子领回家的小伙伴也应表示欢迎。

  5、与学校保持良好的沟通。

  学校是孩子学习的重要环境，与学校的合作和支持对孩子的学习至关重要。我们可以与孩子的班主任或任课老师进行交流，了解孩子在学校的表现和问题，共同制定解决方案。同时，我们也可以参加家长会或学校组织的活动，与其他家长交流经验，互相支持。

  6、给孩子提供良好的家庭氛围。

  家庭是孩子成长的温暖港湾，一个和谐、温馨的家庭环境对孩子的学习和发展有着重要的影响。我们可以创造一个积极、乐观的家庭氛围，鼓励孩子表达自己的想法和感受，尊重他们的选择和决定。同时，我们也要给孩子提供足够的爱和关怀，让他们感受到家庭的温暖和支持。

  初一的孩子厌学的原因有哪些？

  1、没有学习动力。

  孩子每次考试成绩都不好，会出现挫败感，导致孩子对学习的动力和兴趣下降。如果这个时候家长没有及时引导孩子，那么孩子就会出现厌学、或者是逃避学习的情绪。

  2、社会因素。

  受居住周围商业环境的影响，尤其是受“读书无用论”观点的影响，让孩子觉得读书学习无用，所以不愿学习，因此产生厌学情绪。

  3、情绪不良。

  有些厌学的孩子，在家里得不到足够的关爱，爸妈吵架，导致孩子心理受伤，缺少温情体验。还有的厌学小孩，跟同学关系处崩了，心里难受，情绪不佳。

  4、教学方式的变化。

  到了初中，课程压力比小学阶段要大很多，所以讲课的节奏很快。有的孩子跟不上进度，逐渐的开始摆烂。而且，现在教学方法，重灌输，轻互动。并且用学习成绩，来衡量一个学生的好坏，让学习成为孩子的负担。让孩子对学习失去了动力。

  初一的孩子厌学的表现有哪些？

  1、学习兴趣减退。

  厌学的孩子往往对学习失去兴趣，不再愿意投入精力去探索新知识。这可能表现为对课程内容的漠不关心，对学科的排斥感。

  2、情绪低落和焦虑感。

  孩子在面对学习时可能会表现出情绪低落、焦虑感，这是厌学的一个常见表现。他们可能会感到学习是一种负担，产生对学校和功课的抵触情绪。

  3、注意力不集中。

  典型表现是上课东张西望，老师抽查时回答不出问题，回家写作业时经常开小差。很多时候，哪怕是家长在旁边监督，孩子在写作业的时候，也突然会出现“宕机感”

  4、失败合理化。

  还有的孩子，经常会为自己学习找各种借口。比如，成绩不好是因为这次试题太难，考试分太低是因为干扰太大，等等。如果习惯于通过自我暗示给学习失败寻找客观原因，久而久之，也就缺乏解决学习问题的动力。

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