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有很多孩子认为自己学习是为了父母读书,没有意识到学习对于自己生活的重要性。所以想要正确引导孩子主动学习,我们要纠正孩子的错误观念,让孩子明白学习是为了让自己过的更好。
学生对学习不感兴趣怎么办?
1、适当的减压,不要心存压力
在学习的过程中要多与老师、同学交流讨论,培养自学兴趣 。知识要互补,思想要共振,学习讨论也是很重要的,它既可以活跃学习气氛、集中注意力,又可使学生信息得到交流,思维得到调整。
2、挖掘孩子的“闪光点”
通过与孩子分享从前成功的经历、代表性事例,综合分析个人优势等重树自信心,在发现孩子潜能的基础上提出合理的要求,激发成功的愿望。
3、学习强度不可超过孩子的承受能力
许多家长望子成龙心切,在孩子课后又安排家教和补习,想借此来得到提高孩子成绩的目的,其实这样很容易产生事倍功半的恶果。孩子在学校学习的内容已够多,再加上几个小时的额外学习,会超过了其承受能力。这种“课堂-家庭式”的接力学习往往使孩子失去对学习的新奇感,开始厌倦学习。
4、家长们多培养孩子的毅力
让他们做什么事情有足够的耐心,即使这件事情没有成功,也要让孩子在这件事情中总结经验,教会他们道理,让他们去体会一下其中的快乐,这样孩子在学习的时候能够更深刻的体会到学习需要的是毅力。
5、亮点原则是让孩子学习的持续动力
孩子不爱学习了是多因一果的关系,其中有缺乏激励因素、不自信、自我观念局限、情绪困扰等我们家长要将这些影响孩子学习的因素我们家长就得善于使用亮点原则,亮点原则效果在于让孩子在学习上得到一定的成就感和胜任感,才能孩子才有继续学习的动力。
孩子对学习不感兴趣的原因:
1、压力
要知道孩子们上学时候产生的压力是绝对不弱于我们上班时候的压力,每天除了要面对繁重的作业以外,还需要受到老师的严厉管教,回到家里不仅不能够轻松一点,还需要应付父母给布置的作业,我相信换做是谁都无法承受吧。
2、唯成绩是论,过分看重学习成绩
跟孩子说话张口闭口就是学习、分数,忽视与孩子的心灵、情感交流。父母过分看重分数,情绪、对孩子的态度随着孩子成绩而改变,会使得孩子也一样过于看重分数,给孩子造成无形的心理压力。
3、孩子对学习缺乏兴趣而厌学
兴趣是最好的老师,所以对学习抱有兴趣的孩子一般成绩都很好。但是部分学生因为其他的原因,手机游戏、小说等,对学习失去了兴趣,不热爱学习,自然也就学不好了。对这类学生可以做些认知方面的调节。
4、过度管教、督促,孩子失去自觉性
很多孩子讨厌学习,不在于家长管的太少,恰恰是因为管得太多。作业陪着孩子写、写完负责检查;唠叨、催着孩子去学习;给孩子安排好各种学习计划和任务。
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