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孩子体验到成功的快乐,就会激励自己去获得更大的成功。如果孩子真有困难,采取积极的态度,适当点拨,启发他去思考,帮助孩子提高自己克服困难的能力,但不能包办代替,应循序渐进,以增加孩子的学习信心。
怎样激发孩子对学习的兴趣?
1、树立榜样,引导孩子去学习。家长还可以多给予孩子一些鼓励的话语,当孩子学习遇到挫折,不想学了,家长可以引导孩子放平心态,只要自己努力了就好,不一定非要和别人比。适当给孩子减压,也能让孩子慢慢提高学习兴趣。
2、鼓励孩子。想让孩子爱上学习的话,就要不吝啬夸他。并且,要把这些夸奖、赞美、鼓励与孩子的学习结合起来。在这个运用和结合的过程中,孩子很容易发现自己的学习兴趣。
3、家长应该鼓励、引导孩子,让他们体验到成功的喜悦。大家都知道,十个手指有长短,每个孩子的智力、接受能力有所不同,家长应该全面去了解自己的孩子,根据自己孩子的具体情况为他们去制定一些容易达到的小目标,这样可以使孩子觉得能够做到,他就有信心,有动力去做,就会获得成功。
4、接触大自然,开阔视野。家长可以经常带孩子到大自然中观察日月星辰、山川河流。通过对自然界的好奇,可以将这些好奇心运用于学习,更加主动地提高了孩子的学习兴趣。
5、任何提高学习兴趣的手段,它的效用都是短暂的,长期起作用的在于孩子树立把学习当作自身应尽义务的观念。家长要帮助孩子树立这种观念,告诉孩子学习成绩同以后个人的前途和职业是联系在一起的。做父母的还可以向孩子讲述自己的经验,讲述自己在课堂上学到的东西怎样在自己的生活中发挥作用。这样,孩子对学习的愿望就会增强而且持久。
孩子对学习不感兴趣的表现:
1、不能正确评价自己
上述两种厌学的表现,孩子都是把原因归于自己,自然也有孩子把厌学的原因归于外界,采取完全逃避且错误的态度。把责任推卸给外部。如认为成绩差的原因不在于自己,而在于试卷太难、老师为难等等,不敢正视自身不足,以此掩盖本应承担的责任。
2、做小动作,注意力不集中
当孩子面对学习,已经有了注意力不集中或者做小动作的表现,家长可要注意了。别把这些习惯当成孩子不懂事的表示,它会成为孩子将来厌学的助力。
3、孩子对自己的要求不高
如果孩子不关注自己的成绩,他们就不会为自己的成绩考低了感到难过,更不会去总结自己考低了的原因和研究改正措施。
4、自我贬低否定
最极端的做法就是自我贬低,自我否定。很多孩子因为自卑,把所有失败都归因于自己低人一等,时时认为自己不如人,却不会反思是自己学习方法和努力程度出了问题。如果孩子不能正确评价自己,不能正视自己在学习上存在的困难与问题,他们就很难摆脱厌学情绪,这就需要老师与家长的干预与帮助。
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