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孩子不写作业,一味的打肯定没有用。打只会让她对作业更加厌恶,产生更严重的厌学情绪。所以孩子不写作业首先要弄清楚孩子不写作业的原因,弄清楚了孩子不写作业的原因,再对症解决。
初二小孩厌学不写作业怎么办?
1、提前制订好学习计划。
学习的事,大多是靠孩子自觉完成的一个行为,但如果孩子不能够做到自觉,这时候就需要家长的督促,可督促也是讲究方法的。在学习上没有学习目标,不懂自己要学到什么的孩子,很难提高自己的成绩,在生活的其他方面也未必能够有所计划。
制定好学习计划以后,家长就可以根据这一学习计划去安排孩子每天、每周的学习任务了,并也可以有效地检查孩子的完成度,看看孩子是否在某些方面有所缺漏。
2、制定奖惩,训练孩子的专心程度。
孩子的世界天真又烂漫,在他们眼里,只要是自己喜欢做的事情便能义无反顾地坚定下去,可如果是自己丝毫不感兴趣却又要被逼着硬做的事情,他们的专心程度和效率都会变得非常低下。
家长可以制定好奖惩的计划,规定孩子按时完成任务就能获得某种奖励,而如果无法及时完成则会受到某种惩罚,据此家长既能够训练孩子的专心程度,也能够提供给孩子完成某种目标的动力。
3、每周检验孩子的学习成果,更改下一周的学习计划。
孩子在某段时间的学习成果如何,是需要安排固定的时间检验的,同时记忆力也有一个巩固的过程,家长可以每周检验孩子的学习成果,巩固孩子的记忆,并据此安排孩子下一周的学习计划。
4、不要给孩子太大的压力。
家长都有“望子成龙,望女成凤”的夙求,在这样的诉求下难免家长会对自己的孩子期望太高,给孩子过大的压力。在这样的压力下,孩子的资质不够或者能力达不到要求,就会自然而然产生厌学的情绪。
5、帮助您的孩子找到正确的学习方式。
每个孩子都有自己的学习特点,帮助孩子找到适合自己特点的学习方法是提高孩子学习效率的关键。家长要仔细观察,看看什么样的学习方式适合自己的孩子,并随时与孩子交流自己的看法。这将帮助您的孩子更好地了解自己,以便他可以选择最适合他的学习方法。
6、提供适当的帮助。
如果孩子遇到了学习上的问题,我们可以给他们提供适当的帮助。比如帮助他们解答问题、提供一些学习资料等等。这样可以让孩子感到自己在学习上并不孤单,从而更加愿意写作业。
7、营造良好的学习环境。
家长需要从家庭环境入手,为孩子营造一个良好的学习氛围。例如,可以为孩子创造一个安静的学习环境,让孩子有足够的时间和空间去完成学习任务。同时,家长还可以鼓励孩子去参加一些有益的活动,提高他们的学习兴趣。
初二小孩厌学不写作业的原因有哪些?
1、学习成绩不佳。
孩子如果学习成绩不佳,那么他们的积极性会受到严重的影响,他们会丧失信心,对写作业没有任何兴趣,甚至拒绝写作业。
2、贪玩。
孩子们喜欢玩耍,不愿意花时间学习,他们宁愿把时间花在玩耍上,而不愿意用在写作业上,从而导致他们不爱写作业。
3、学习内容难度过大。
孩子不想写作业的一个主要原因是学习内容难度过大。如果孩子无法理解教师在课堂上的讲解,那么他们很可能无法完成相关的作业。
初二小孩厌学家长怎么解决?
1、沟通。
孩子出现这种状况一定是有原因所在的,如果你找不到问题所在就解决不了这个问题,所以家长不应该指责或者强行孩子上学,进行理性的沟通,找到问题所在,相信孩子会听话上学的。
2、要善于激发孩子的学习兴趣。
孩子的学习兴趣并非天生,尤其是发生了厌学行为的孩子基本已经淡化了学习兴趣,所以要激发孩子的学习兴趣不是一件非常简单的事情。但是,只要父母能够努力,还是能让孩子有重新学习的兴趣。家长要注意使用不同的学习方法,避免死板枯燥的教育方式。有条件的家庭可以使用一些互联网等等一些新兴教育手段,激发孩子的学习兴趣。
3、帮助孩子克服学习中的具体困难。
有一部分孩子之所以不想学习是因为学习基础差,不管如何努力学习,始终落后于人,所以破罐子破摔,干脆不学了。孩子学习基础差,家长要及时对孩子进行补课,帮助孩子确立正确的学习方法。
4、要注意赞美和鼓励。
当孩子取得成绩的时候,家长一定不要小看孩子的进步,不要不开口来赞扬自己的孩子。我们其实都清楚,当孩子得到父母的赞美与鼓励的时候,是会增强孩子的自信心的,让孩子对接下来的学习有更大的动力。所以,家长要多加赞美孩子,不要老是批评自己的孩子,赞美会提高孩子的学习兴趣的。
5、教育孩子认识到学习的重要意义。
教育孩子认识到学习的重要意义,引导孩子主动学习。只有孩子自己体会到学习的乐趣,或者明白了学习对于自己的重要意义,他才能由内而外产生学习的动力。要有意识地进行自律训练,培养孩子成就动机。
6、劳逸结合、张弛有度。
学习是一种艰苦的智力劳动,应该劳逸结合、有张有弛。如果让孩子整天沉在书山题海之中,大脑长期处于紧张疲劳状态,对学习产生厌倦情绪就是很自然的事了。所以家长要适当安排孩子参加文体活动,听听音乐,看看电视,打打球等等。以此来调节孩子的身心,让他们以愉快的心境投入到学习中去,厌学情绪就会逐步消失。
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